2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題及答案

2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題及答案一、選擇題。1.下面哪個(gè)最輕？（）A. B. C.【答案】B【解析】【分析】2個(gè)和1個(gè)一樣重，故，1個(gè)比1個(gè)重；2個(gè)和1個(gè)一樣重，故，1個(gè)比1個(gè)重；故，最輕。【詳解】由題意分析得：最輕。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體的比較輕重，要熟練掌握。2.第一小組有男生7人，女生5人。這些學(xué)生坐一輛車去動(dòng)物園，坐哪一輛車比較合適（）。A. B. C.【答案】B【解析】【分析】先算出坐車的總?cè)藬?shù)，再比較大?。徽页霰茸嚾藬?shù)多，且座位剩余最少的車輛即可。【詳解】7＋5＝12（人）A.5＜12，座位數(shù)不夠；B.13＞12，13－12＝1（個(gè)），即，多1個(gè)座位；C.18＞12，18－12＝6（個(gè)），即，多6個(gè)座位。6＞1故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握比較的方法。3.比一比，哪支鉛筆最長？（）A. B. C.【答案】B【解析】【分析】通過比較可以知道，B支鉛筆最長，A支鉛筆最短；據(jù)此選擇。【詳解】由題意分析得：B支鉛筆最長。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體的比較長短，要熟練掌握比較的方法。4.小明有兩盒蠟筆，一共10枝。下面哪一盒不是他的？（）A. B. C.【答案】C【解析】【分析】A盒有4枝，B盒有6枝，C盒有8枝。先算一算哪兩盒的數(shù)量之和是10枝，那這兩盒就是他的，剩下那盒就不是他的，據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：4＋6＝10（枝）即，A盒和B盒是他的，C盒不是他的。故答案：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是有關(guān)10的加法計(jì)算的應(yīng)用，要仔細(xì)審題，理解題意。5.2＋（）＜8，（）里最大填幾？A.5 B.6 C.7【答案】A【解析】【分析】先用8減2求出差，再把差減1，即可解決此題。【詳解】8－2＝66－1＝5所以2＋5＜8故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握比較大小的方法。6.玲玲看一本19頁的書，第一天從第一頁看起，看了8頁，第二天看了5頁，第三天從第（）頁看起。A.13 B.14 C.7【答案】B【解析】【分析】先把前兩天看的頁數(shù)加起來，得到的和再加上1，最后的結(jié)果就是第三天開始看的頁數(shù)?！驹斀狻?＋5＋1＝13＋1＝14（頁）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算的應(yīng)用，要熟練掌握。7.圖中卡片上數(shù)可能是幾？（）A.13 B.16 C.19【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意，這個(gè)數(shù)比14大比18小，說明在14和18之間，這樣的數(shù)有15，16，17，據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：卡片上數(shù)可能是15，16，17。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握。二、填空題。8.認(rèn)真計(jì)算。2＋10＝14－10＝8＋9＝2＋7＋4＝10－7＝9＋2＝7－4＝10－5＋7＝5＋6＝8＋6＝【答案】12；4；17；133；11；3；1211；14【解析】9.認(rèn)真計(jì)算。10＋10＝3＋6＋9＝7＋7＝15－5＝6＋10＝13－3＋6＝6＋6＝18－8＝10－10＝15－10＋6＝【答案】20；18；14；1016；16；12；100；11【解析】10.直接寫出得數(shù)?！敬鸢浮?1；11；3；1017；1【解析】11.看圖寫數(shù)。（）（）（）（）【答案】①.7②.14③.19④.20【解析】【分析】圖一，一個(gè)一個(gè)數(shù)的方法解答；圖二，計(jì)數(shù)器的十位上有1個(gè)珠子表示1個(gè)十，個(gè)位上有4個(gè)珠子表示4個(gè)一，這個(gè)數(shù)是14；圖三，1捆小棒表示1個(gè)十，9根小棒表示9個(gè)一，組成的數(shù)是19；圖四，2捆小棒表示2個(gè)，組成的數(shù)是20，據(jù)此解答?！驹斀狻坑深}意分析得：【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)數(shù)的方法及兩位數(shù)的組成意義，要熟練掌握組數(shù)的方法。12.有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)，有（）個(gè)。【答案】①.3②.2③.2④.3【解析】【分析】依據(jù)對(duì)常見立體圖形的認(rèn)識(shí)從左向右辨別圖形，計(jì)數(shù)時(shí)可以采取數(shù)一個(gè)劃去一個(gè)的方法來計(jì)數(shù)，這樣不重復(fù)不遺漏?！驹斀狻壳蛴?個(gè)；正方體有2個(gè)；圓柱有2個(gè)；長方體有3個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查的是常見立體圖形的認(rèn)識(shí)，計(jì)數(shù)時(shí)要有序，不遺漏。13.選出三個(gè)數(shù)組成四道算式。6、7、10、13________________________________【答案】①.②.③.④.【解析】【分析】先找出一個(gè)算式，然后得到其它三個(gè)算式，據(jù)此解答【詳解】由題意分析得：6＋7＝137＋6＝1313－7＝613－6＝7【點(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算，要熟練掌握。14.在8、1、9、14、7、18、20中，小于10的數(shù)有_____，最大的數(shù)是_____?！敬鸢浮竣?8、1、9、7②.20【解析】【分析】把這些數(shù)先按從小到大的順序排列，再找出小于10的數(shù)及最大的數(shù)即可?！驹斀狻?＜7＜8＜9＜14＜18＜20故，小于10的數(shù)有：8、1、9、7，最大的數(shù)是20?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握比較的方法。15.（1）在□里填上合適的數(shù)。（2）18是由（）個(gè)一和（）個(gè)十組成的。（3）與16相鄰的兩個(gè)數(shù)（）和（）。（4）11和17這兩個(gè)數(shù)，（）更接近20。（5）比17大又比20小的數(shù)有（）個(gè)?！敬鸢浮浚?）見詳解

（2）8；1

（3）15；17

（4）17

（5）2【解析】【分析】（1）每一格表示1，從10開始數(shù)，每次加1，據(jù)此填空。（2）一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)，表示幾個(gè)十；個(gè)位上的數(shù)，表示幾個(gè)一。（3）相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1，從（1）中可找到與16相鄰的兩個(gè)數(shù)。（4）11和17都小于20，先比較11和17的大小，誰大，誰就更接近20。（5）先找出比17大又比20小的數(shù)，再數(shù)一數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】（1）（2）18是由8個(gè)一和1個(gè)十組成的。（3）從（1）中可得，與16相鄰的兩個(gè)數(shù)是15和17。（4）11＜17所以，11和17這兩個(gè)數(shù)，17更接近20（5）17＜18＜19＜20即，比17大又比20小的數(shù)有：18、19；所以，比17大又比20小的數(shù)有2個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的排序及比較大小，要熟練掌握。16.在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。20（）158（）16－68＋7（）6＋910－2（）12－10【答案】①.＞②.＜③.＝④.＞【解析】【分析】先計(jì)算出每個(gè)算式結(jié)果，再比較大小即可?！驹斀狻?0＞15；16－6＝10，故，8＜16－6；8＋7＝15，6＋9＝15，故，8＋7＝6＋9；10－2＝8，12－10＝2，故，10－2＞12－10?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小，關(guān)鍵是計(jì)算要準(zhǔn)確。17.連一連，比一比。比多（）個(gè)，比少（）個(gè)。【答案】連一連見詳解

3；3【解析】【分析】先把毽子和足球一一對(duì)應(yīng)連起來，再看看足球比毽子多多少個(gè)或毽子比足球少多少個(gè)。【詳解】比多3個(gè)，比少3個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是整數(shù)的比較大小，要熟練掌握。三、作圖題。18.哪只螞蟻回家的路最短？【答案】如圖：【解析】【分析】根據(jù)題意，逐一數(shù)出三只螞蟻各走了多少個(gè)格子的長度，數(shù)量多的路就長，數(shù)量少的路就短，據(jù)此判斷?！驹斀狻可厦孢@只螞蟻?zhàn)吡?4個(gè)格子的長度；中間這只螞蟻?zhàn)吡?2個(gè)格子的長度；下面這只螞蟻?zhàn)吡?3個(gè)格子的長度；12＜13＜14，所以中間這只螞蟻?zhàn)叩淖疃??！军c(diǎn)睛】本題主要考查了長度比較，將長度比較轉(zhuǎn)化為數(shù)字大小的比較是本題解題的關(guān)鍵。19.（1）從左邊數(shù)起，是第（）個(gè)。（2）把從右邊數(shù)起的第10個(gè)圈起來。【答案】（1）8（2）如圖：【解析】【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和位置中的左右即可解答。【詳解】（1）從左邊數(shù)起，是第8個(gè)。（2）把從右邊數(shù)起的第10個(gè)圈起來?！军c(diǎn)睛】本題主要考查10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和位置中的左右的靈活運(yùn)用。四、解答題。20.一年級(jí)有17個(gè)同學(xué)參加跳繩比賽，其中女生有7人，男生有多少人？（人）【答案】17－7＝10【解析】【分析】用一年級(jí)的總?cè)藬?shù)減去女生的人數(shù)，即可得知男生有多少人?！驹斀狻?7－7＝10（人）答：男生有10人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的減法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。21.停車場(chǎng)原來有5輛小汽車，又開來6輛。停車場(chǎng)現(xiàn)在一共有多少輛小汽車？（輛）【答案】5＋6＝11【解析】【分析】把停車場(chǎng)原來的小汽車的數(shù)量與又開來的小汽車數(shù)量加起來，結(jié)果就是現(xiàn)在小汽車的總數(shù)量?！驹斀狻?＋6＝11（輛）答：停車場(chǎng)現(xiàn)在一共有11輛小汽車?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是5加幾的進(jìn)位加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。22.看圖列式計(jì)算。（個(gè)）【答案】10－4－2＝4【解析】【分析】用△的總數(shù)量先減去4個(gè)，得到的差，再減去2個(gè)；據(jù)此列式計(jì)算?！驹斀狻坑深}意分析得：10－4－2＝6－2＝4（個(gè)）23.列算式。（個(gè)）【答案】14－4＝10【解析】【分析】用草莓的總數(shù)量減去右邊的4顆，結(jié)果就是左邊的數(shù)量。【詳解】由題意分析得：14－4＝10（個(gè)）24.看下表回答問題。打乒乓球踢毽子拍球6人9人7人（1）打乒乓球