2022-2023學(xué)年湖南株洲市五年級上冊語文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年湖南株洲市五年級上冊語文期末試卷及答案1．（3分）活動：做中華風(fēng)采海報(bào)請你為本次讀書會完善右圖的這張海報(bào)。要用書寫規(guī)范美觀的宣傳語打動人心，看看誰制作的海報(bào)吸引人。2．（3分）活動：賞中華古代建筑北京故宮是一本“文化大書”，許多同學(xué)對它充滿了wúqióngwújìn的想象。故宮里既有jīnbìhuīhuáng的皇家宮殿，更（gēnggèng）有bùkějìshǔ的qízhēnyìbǎo，令慕名參觀的游客yìngjiēbùxiá讓我們通過閱讀有關(guān)故宮的書籍走進(jìn)歷史，了解中華優(yōu)秀的傳（chuánzhuān）統(tǒng)文化吧。（1）結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（2）用“√”選擇正確的讀音。3．（3分）活動：贊中華太平盛世①人亡②民安③豐足④多之⑤失所⑥安樂歷史是一部永遠(yuǎn)寫不完的書。21世紀(jì)的今天，正值，國際形勢錯綜復(fù)雜，仍有許多國家和地區(qū)被戰(zhàn)爭的陰霾籠罩著，那里的人們，有的甚至；而如今的中國，隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，人民，過著的生活，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，并在中國歷史的大書中繼續(xù)書寫這份和平與安寧吧！（1）請你先補(bǔ)充詞語，再結(jié)合語境，將恰當(dāng)詞語的序號填寫在對應(yīng)的橫線上。（2）這段話運(yùn)用了的寫法，這樣寫的好處是：（3）請你從以上六個詞語中任選一個，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。我選的詞語是，具體情景：4．（3分）活動：品中華語言文化我們的語文課本中蘊(yùn)藏著豐富的中華語言文化，一起來回顧分享一下吧?。?）夏日夜晚的美景真令人陶醉：即使是的夜晚，也有一只兩只，閃著在飛行，這情景。（2）古往今來的名言警句蘊(yùn)含著深刻的哲理：“不重來，一日?！备嬲]我們要珍惜時光；朱用純的“一粥一飯，當(dāng)思；，恒念物力維艱?！苯逃覀円趦€節(jié)約。（3）分享詩詞之美，感受詩詞之韻。詞中蘊(yùn)藏著無限美景，張志和的“西塞，桃花”展現(xiàn)了充滿詩意的江南春景圖；詩能抒情，張繼的“姑蘇，夜半”表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情：詩能言志，虞世南的“居高，”表達(dá)了詩人高潔的志向。5．（3分）活動：薦中華優(yōu)秀讀物浙江少年兒童出版社出版的蔡志忠少兒國學(xué)系列是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為小學(xué)生打造的一套國學(xué)圖書。叢書用簡潔生動的文字，清新有趣的畫面.詮釋了中華先賢的智慧和人生哲理，幫助我們小學(xué)生在看漫畫、讀故事的同時更好地品味國學(xué)經(jīng)典，汲取古人的生活智慧。比如，像“知之為，是知也。”這樣的經(jīng)典名句會在輕松的閱讀中給我們留下深刻的印象。請你先把上面的句子補(bǔ)充完整，再照樣子向大家推薦一本你最喜歡的中華優(yōu)秀讀物。我向大家推薦6．（3分）閱讀與鑒賞??卷土重來的疫情，給這個冬天增添了些許寒意。但是，病毒無情人有情。三年的抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中，多少溫暖的瞬間使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，多少感人的故事令你我潛然淚下！我們詮釋美好、邂逅美好、探究美好、傳承美好、鐫刻美好……與美好攜手同行?！耙摺比ゴ簛?，靜待花開，駐足美好，筑夢未來！活動：品事物?詮釋美好??父親說：“花生的好處很多，有一樣最可責(zé)：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！薄x自許地山《落花生》抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多品格高尚的人。他（她/他們）使我們聯(lián)想到某個事物。請你運(yùn)用借物喻人的寫法，寫一寫你眼中的抗疫“戰(zhàn)士”吧！（不少于三句話）7．（3分）悟情感?邂逅美好??【文段一】清晨的江水是沉靜的。在山上，凝眸遠(yuǎn)望，江上霧氛未散，水天云樹，一片迷蒙。晨曦自紅云中透出，把薄霧染成粉紅色的輕紗，籠罩著江面。少頃，霧氛散開，江面閃著萬道金光，也給你帶來滿腔希望。沉靜的江水，也有憤怒的時候，那就是月明之夜的洶涌波濤。——選自琦君《西湖憶舊》??【文段二】春酒以外，我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會酒……母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點(diǎn)新春喜氣?；ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。我呢，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝。這時，母親就會捧一瓶地自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。席散時，會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的?！x自琦君《春酒》注釋：會首，是舊時民間各種叫做會的組織的發(fā)起人，也叫“會頭”。琦君筆下的故鄉(xiāng)，美好而溫情。對比閱讀后，我們發(fā)現(xiàn)以上兩個文段都表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛之情，但是運(yùn)用了不同的寫作手法。請你分別說明兩種寫法并結(jié)合文段舉例進(jìn)行賞析。賞析文段一：賞析文段二：8．（3分）活動：話生靈?探究美好??如果動物界有長壽獎的話，象龜一定可以排得上號。象龜是陸地龜里最大的一種。不過象龜還不是最老的，這個世界上古老的東西多著呢！象龜跟它們比起來，還是小字輩。??在內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長著一種紅杉，它們大概已經(jīng)生長了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的生物之一。巨型紅杉確實(shí)夠老的了，不過還有比它更老的。那就不是“活的”了，誰呀？，金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大宏偉的建筑是四五千年前建造的，真是了不起的杰作。??還有什么更古老的嗎？猛犸象的化石。100萬年前，成群的猛犸象曾在北美洲遼闊的草原漫步。??……??地球也不是最老的。我們身處浩瀚的宇宙中，人類目前能觀測到的宇宙僅僅是一小部分。科學(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。——選自《還有什么比象龜更老》（有刪改）（1）閱讀時，你會運(yùn)用哪些方法提高閱讀速度呢？請與我們分享吧?。ㄖ辽賹懭N）（2）文中寫了多種事物，請你按照事物距離現(xiàn)在時間的遠(yuǎn)近為它們排序。（由遠(yuǎn)及近）9．（3分）從讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書到讀同一類書，這種讀書方法使你深受啟發(fā)。因此，在學(xué)習(xí)完本冊書中的民間故事后，我們不妨總結(jié)一下自己的收獲，從而實(shí)踐方法、感受品質(zhì)、弘揚(yáng)精神、傳承美好！（1）我課外閱讀了整本民間故事書《》。（2）回顧故事類書籍，我可以填寫下面的表格，梳理總結(jié)自己的收獲。（每類只寫一個故事）神話故事歷史人物故事民間故事（課外）故事名稱主要人物民間故事中我最喜歡的一個人物及理由10．習(xí)作??病毒無情人有情！疫情期間，一定有一件難忘而美好的事情令你感慨萬千。請你把這一件事情記錄下來，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。讓我們以筆傳情，用文字鐫刻美好，讓美好永駐心間吧?。}目自擬，不少于400字）

2022-2023學(xué)年湖南省株洲市五年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析1．（3分）活動：做中華風(fēng)采海報(bào)請你為本次讀書會完善右圖的這張海報(bào)。要用書寫規(guī)范美觀的宣傳語打動人心，看看誰制作的海報(bào)吸引人。濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田【分析】本題考查了實(shí)踐作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)就是需要孩子動手操作或者將知識內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)踐中作業(yè)?！窘獯稹课覀兛梢詾椤白x書會”寫一條宣傳語：濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。故答案為：濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田【點(diǎn)評】實(shí)踐作業(yè)既可以鞏固所學(xué)知識，又可以讓孩子們感受知識在生活中發(fā)揮的作用，讓他的手眼口的綜合運(yùn)用能力得到進(jìn)一步鍛煉。2．（3分）活動：賞中華古代建筑北京故宮是一本“文化大書”，許多同學(xué)對它充滿了wúqióngwújìn無窮無盡的想象。故宮里既有jīnbìhuīhuáng金碧輝煌的皇家宮殿，更（gēnggèng）gèng有bùkějìshǔ不可計(jì)數(shù)的qízhēnyìbǎo奇珍異寶，令慕名參觀的游客yìngjiēbùxiá應(yīng)接不暇讓我們通過閱讀有關(guān)故宮的書籍走進(jìn)歷史，了解中華優(yōu)秀的傳（chuánzhuān）chuán統(tǒng)文化吧。（1）結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（2）用“√”選擇正確的讀音。【分析】考查了看拼音寫詞語和多音字。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹浚?）更：[gēng]改變；改換?？山M詞：更換。[gèng]表示程度加深?？山M詞：更加。故選“gèng”。傳：[chuán]流傳；宣傳?？山M詞：傳統(tǒng)。[zhuàn]記載人物生平事跡的文字?？山M詞：傳記。故選“chuán”。故答案為：（1）無窮無盡金碧輝煌不可計(jì)數(shù)奇珍異寶應(yīng)接不暇；（2）gèngchuán。【點(diǎn)評】本題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識，完成的關(guān)鍵是要在平時學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握。3．（3分）活動：贊中華太平盛世①家破人亡②國泰民安③豐衣足食④多事之秋⑤流離失所⑥安居樂業(yè)歷史是一部永遠(yuǎn)寫不完的書。21世紀(jì)的今天，正值④，國際形勢錯綜復(fù)雜，仍有許多國家和地區(qū)被戰(zhàn)爭的陰霾籠罩著，那里的人們⑤，有的甚至①；而如今的中國②，隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，人民⑥，過著③的生活，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，并在中國歷史的大書中繼續(xù)書寫這份和平與安寧吧?。?）請你先補(bǔ)充詞語，再結(jié)合語境，將恰當(dāng)詞語的序號填寫在對應(yīng)的橫線上。（2）這段話運(yùn)用了對比的寫法，這樣寫的好處是：突出了隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，人們的生活也變得和平與安寧。（3）請你從以上六個詞語中任選一個，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。我選的詞語是安居樂業(yè)，具體情景：人們過上了安定的生活，愉快地工作者，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容?！痉治觥勘绢}考查了主題活動分析。先認(rèn)真讀題，明確題目要求，再了解清楚活動的主題、內(nèi)容、要求、注意事項(xiàng)等，做到觀察細(xì)致、了解全面、重點(diǎn)突出?！窘獯稹浚?）考查了選詞填空。先理解詞語的意思，再聯(lián)系語境及上下句，選擇合適的詞語，把序號填寫在對應(yīng)的橫線上。（2）考查了寫作手法。通過認(rèn)真閱讀分析可知，這段話運(yùn)用了對比的寫作手法，把21世紀(jì)中國人民的生活狀況和現(xiàn)在的中國進(jìn)行比較，突出了隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，人們的生活也變得和平與安寧。（3）考查了情景寫話。先理解詞語的意思，結(jié)合詞語的意思，聯(lián)系生活實(shí)際，寫出具體的情景中的人、事或物等活動情況即可。故答案為：（1）①家破②國泰③衣食④事秋⑤流離⑥居業(yè)；④⑤①②⑥③。（2）對比突出了隨著綜合國力的不斷增強(qiáng)，人們的生活也變得和平與安寧。（3）安居樂業(yè)人們過上了安定的生活，愉快地工作者，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。【點(diǎn)評】主題活動分析類題型是在小學(xué)中高年級較常見的一種題型，不光考查了學(xué)生對活動主題與活動內(nèi)容的理解，還考查了學(xué)生在日常生活中對各類活動的了解和體驗(yàn)，要求學(xué)生能夠結(jié)合生活實(shí)際，合理作答。4．（3分）活動：品中華語言文化我們的語文課本中蘊(yùn)藏著豐富的中華語言文化，一起來回顧分享一下吧?。?）夏日夜晚的美景真令人陶醉：即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。（2）古往今來的名言警句蘊(yùn)含著深刻的哲理：“盛年不重來，一日難再晨?！备嬲]我們要珍惜時光；朱用純的“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！苯逃覀円趦€節(jié)約。（3）分享詩詞之美，感受詩詞之韻。詞中蘊(yùn)藏著無限美景，張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”展現(xiàn)了充滿詩意的江南春景圖；詩能抒情，張繼的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”表達(dá)了詩人孤寂憂愁的心情：詩能言志，虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”表達(dá)了詩人高潔的志向?！痉治觥勘绢}考查的知識點(diǎn)較多，有現(xiàn)代詩文默寫、古詩文默寫、名言警句回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?！窘獯稹浚?）出自課文《四季之美》。（2）“盛年不重來，一日難再晨”出自晉代陶淵明的《雜詩》；“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”出自清代朱柏廬《治家格言》。（3）分別出自唐代張志和的《漁歌子》，唐代張繼的《楓橋夜泊》，唐代虞世南的《蟬》。故答案為：（1）蒙蒙細(xì)雨螢火蟲朦朧的微光著實(shí)迷人；（2）盛年難再晨來之不易半絲半縷；（3）山前白鷺飛流水鱖魚肥城外寒山寺鐘聲到客船聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)?！军c(diǎn)評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。5．（3分）活動：薦中華優(yōu)秀讀物浙江少年兒童出版社出版的蔡志忠少兒國學(xué)系列是當(dāng)代國學(xué)大師、漫畫大師蔡志忠先生專為小學(xué)生打造的一套國學(xué)圖書。叢書用簡潔生動的文字，清新有趣的畫面.詮釋了中華先賢的智慧和人生哲理，幫助我們小學(xué)生在看漫畫、讀故事的同時更好地品味國學(xué)經(jīng)典，汲取古人的生活智慧。比如，像“知之為知之，不知為不知，是知也。”這樣的經(jīng)典名句會在輕松的閱讀中給我們留下深刻的印象。請你先把上面的句子補(bǔ)充完整，再照樣子向大家推薦一本你最喜歡的中華優(yōu)秀讀物。我向大家推薦《詩經(jīng)》是古代重要文化元典之一，也是歷史上影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典，其不僅有獨(dú)特的藝術(shù)特色與文學(xué)價(jià)值，而且也蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想，成為人們研究和表達(dá)情感心志的重要工具。詩篇反映了人們豐富的情感世界，并且以其鮮明的人文理性精神，開辟了中國經(jīng)典與思想文化發(fā)展的獨(dú)特道路，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量?！痉治觥勘绢}考查了主題活動分析。先認(rèn)真讀題，明確題目要求，再了解清楚活動的主題、內(nèi)容、要求、注意事項(xiàng)等，做到觀察細(xì)致、了解全面、重點(diǎn)突出?！窘獯稹块喿x分析可知，要補(bǔ)充的句子為《論語》中的“知之為知之，不知為不知，是知也?！?。推薦讀物時，先要對讀物有深刻的了解，可以從讀物的作者、獲得的獎項(xiàng)、讀物內(nèi)容、語言、畫面以及能讀者帶來的影響等方面進(jìn)行介紹，做到深入、生動。故答案為：知之不知為不知?！对娊?jīng)》是古代重要文化元典之一，也是歷史上影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典，其不僅有獨(dú)特的藝術(shù)特色與文學(xué)價(jià)值，而且也蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思想，成為人們研究和表達(dá)情感心志的重要工具。詩篇反映了人們豐富的情感世界，并且以其鮮明的人文理性精神，開辟了中國經(jīng)典與思想文化發(fā)展的獨(dú)特道路，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量?！军c(diǎn)評】主題活動分析類題型是在小學(xué)中高年級較常見的一種題型，不光考查了學(xué)生對活動主題與活動內(nèi)容的理解，還考查了學(xué)生在日常生活中對各類活動的了解和體驗(yàn)，要求學(xué)生能夠結(jié)合生活實(shí)際，合理作答。6．（3分）閱讀與鑒賞??卷土重來的疫情，給這個冬天增添了些許寒意。但是，病毒無情人有情。三年的抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中，多少溫暖的瞬間使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，多少感人的故事令你我潛然淚下！我們詮釋美好、邂逅美好、探究美好、傳承美好、鐫刻美好……與美好攜手同行?！耙摺比ゴ簛?，靜待花開，駐足美好，筑夢未來！活動：品事物?詮釋美好??父親說：“花生的好處很多，有一樣最可責(zé)：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！薄x自許地山《落花生》抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多品格高尚的人。他（她/他們）使我們聯(lián)想到某個事物。請你運(yùn)用借物喻人的寫法，寫一寫你眼中的抗疫“戰(zhàn)士”吧?。ú簧儆谌湓挘┌滓绿焓篂榱宋覀兊钠桨?，為了被病毒感染的患者健康地活著，從早忙到晚，每天超負(fù)荷的工作，時刻守在患者的身邊。他們爭分奪秒地救治每一位患者，他們就是這個春天最美的花兒。謝謝！謝謝抗疫“戰(zhàn)士”的無私奉獻(xiàn)與守護(hù)?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生情景寫話的能力。完成此類題目要分析題目中所給材料，明確表達(dá)的主題，然后結(jié)合題目要求進(jìn)行合理的想象，組織語言寫話。【解答】結(jié)合題目要求，運(yùn)用借物喻人的寫法，寫一寫你眼中的抗疫“戰(zhàn)士”即可。故答案為：白衣天使為了我們的平安，為了被病毒感染的患者健康地活著，從早忙到晚，每天超負(fù)荷的工作，時刻守在患者的身邊。他們爭分奪秒地救治每一位患者，他們就是這個春天最美的花兒。謝謝！謝謝抗疫“戰(zhàn)士”的無私奉獻(xiàn)與守護(hù)?！军c(diǎn)評】寫話是小學(xué)語文中常見的題目，目的在促使小學(xué)生的口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展。7．（3分）悟情感?邂逅美好??【文段一】清晨的江水是沉靜的。在山上，凝眸遠(yuǎn)望，江上霧氛未散，水天云樹，一片迷蒙。晨曦自紅云中透出，把薄霧染成粉紅色的輕紗，籠罩著江面。少頃，霧氛散開，江面閃著萬道金光，也給你帶來滿腔希望。沉靜的江水，也有憤怒的時候，那就是月明之夜的洶涌波濤?！x自琦君《西湖憶舊》??【文段二】春酒以外，我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會酒……母親是從不上會的，但總是很樂意把花廳給大家請客，可以添點(diǎn)新春喜氣?；ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時劃拳吆喝，格外的興高采烈。我呢，一定有份坐在會首旁邊，得吃得喝。這時，母親就會捧一瓶地自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。席散時，會首給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的?！x自琦君《春酒》注釋：會首，是舊時民間各種叫做會的組織的發(fā)起人，也叫“會頭”。琦君筆下的故鄉(xiāng)，美好而溫情。對比閱讀后，我們發(fā)現(xiàn)以上兩個文段都表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛之情，但是運(yùn)用了不同的寫作手法。請你分別說明兩種寫法并結(jié)合文段舉例進(jìn)行賞析。賞析文段一：這段話通過對家鄉(xiāng)景色的描寫，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。賞析文段二：這段話通過描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗喝會酒的具體場景，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情?！痉治觥靠疾榱藢懽魇址?。文章的寫作手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象，反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧?！窘獯稹课亩我幻鑼懙氖羌亦l(xiāng)的美麗景色，通過對家鄉(xiāng)景色的描寫，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。文段二具體描寫了家鄉(xiāng)的一個風(fēng)俗——喝會酒，表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。故答案為：這段話通過對家鄉(xiāng)景色的描寫，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。這段話通過描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗喝會酒的具體場景，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情?！军c(diǎn)評】文章的表現(xiàn)手法有：托物言志，側(cè)面描寫，正面描寫、場面描寫、借物喻人、以小見大、點(diǎn)面結(jié)合等等，各種手法在具體的文段中去加以體會，仿寫運(yùn)用。8．（3分）活動：話生靈?探究美好??如果動物界有長壽獎的話，象龜一定可以排得上號。象龜是陸地龜里最大的一種。不過象龜還不是最老的，這個世界上古老的東西多著呢！象龜跟它們比起來，還是小字輩。??在內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長著一種紅杉，它們大概已經(jīng)生長了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的生物之一。巨型紅杉確實(shí)夠老的了，不過還有比它更老的。那就不是“活的”了，誰呀？，金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大宏偉的建筑是四五千年前建造的，真是了不起的杰作。??還有什么更古老的嗎？猛犸象的化石。100萬年前，成群的猛犸象曾在北美洲遼闊的草原漫步。??……??地球也不是最老的。我們身處浩瀚的宇宙中，人類目前能觀測到的宇宙僅僅是一小部分?？茖W(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了?！x自《還有什么比象龜更老》（有刪改）（1）閱讀時，你會運(yùn)用哪些方法提高閱讀速度呢？請與我們分享吧?。ㄖ辽賹懭N）默讀法、選讀法、提問法。（2）文中寫了多種事物，請你按照事物距離現(xiàn)在時間的遠(yuǎn)近為它們排序。（由遠(yuǎn)及近）宇宙地球猛犸象的化石金字塔巨型紅杉象龜?！痉治觥勘绢}考查了主題活動分析。先認(rèn)真讀題，明確題目要求，再了解清楚活動的主題、內(nèi)容、要求、注意事項(xiàng)等，做到觀察細(xì)致、了解全面、重點(diǎn)突出?！窘獯稹浚?）考查了閱讀方法。提高閱讀速度的方法很多，如：略讀、選讀、默讀等，結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗(yàn)，寫出三種即可。（2）考查了內(nèi)容理解與概括。選段中介紹了象龜、巨型紅杉、金字塔等，從“不過象龜還不是最老的，這個世界上古老的東西多著呢！象龜跟它們比起來，還是小字輩。在內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長著一種紅杉，它們大概已經(jīng)生長了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的生物之一?！薄熬扌图t杉確實(shí)夠老的了，不過還有比它更老的。那就不是‘活的’了，誰呀？，金字塔?！薄斑€有什么更古老的嗎？猛犸象的化石?！钡染渥又锌芍帐挛锞嚯x現(xiàn)在時間的遠(yuǎn)近排序?yàn)椋河钪娴厍蛎歪锵蟮幕鹱炙扌图t杉象龜。故答案為：（1）默讀法、選讀法、提問法。（2）宇宙地球猛犸象的化石金字塔巨型紅杉象龜?！军c(diǎn)評】主題活動分析類題型是在小學(xué)中高年級較常見的一種題型，不光考查了學(xué)生對活動主題與活動內(nèi)容的理解，還考查了學(xué)生在日常生活中對各類活動的了解和體驗(yàn)，要求學(xué)生能夠結(jié)合生活實(shí)際，合理作答。9．（3分）從讀一篇文章到讀整本書，從讀整本書到讀同一類書，這種讀書方法使你深受啟發(fā)。因此，在學(xué)習(xí)完本冊書中的民間故事后，我們不妨總結(jié)一下自己的收獲，從而實(shí)踐方法、感受品質(zhì)、弘揚(yáng)精神、傳承美好！（1）我課外閱讀了整本民間故事書《梁山伯與祝英臺》。（2）回顧故事類書籍，我可以填寫下面的表格，梳理總結(jié)自己的收獲。（每類只寫一個故事）神話故事歷史人物故事民間故事（課外）故事名稱《精衛(wèi)填?！贰度櫭]》《白蛇傳》主要人物精衛(wèi)劉備許仙和白素貞民間故事中我最喜歡的一個人物及理由我最喜歡的人物是白素貞，因?yàn)榘啄镒佣酶卸鳎S仙救了他，她就會報(bào)答許仙的恩情?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生對于課外知識的積累與搜集。根據(jù)平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)資料?！窘獯稹浚?）本題主要考查的知識點(diǎn)為課外積累。根據(jù)自己的實(shí)際情況來解答。（2）根據(jù)題目要求寫出神話故事，歷史人物故事，民間故事中的故事名稱。答案不唯一。故答案為：（1）梁山伯與祝英臺；（2）精衛(wèi)填海三顧茅廬白蛇傳精衛(wèi)劉備許仙和白素貞我最喜歡的人物是白素貞，因?yàn)榘啄镒佣酶卸?，許仙救了他，她就會報(bào)答許仙的恩情?！军c(diǎn)評】我們平時要注意課外知識的積累與搜集，這樣不但能豐富我們的知識儲備，還能提高我們的自覺能力。10．習(xí)作??病毒無情人有情！疫情期間，一定有一件難忘而美好的事情令你感慨萬千。請你把這一件事情記錄下來，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。讓我們以筆傳情，用文字鐫刻美好，讓美好永駐心間吧！（題目自擬，不少于400字）【分析】本題為自命題的作文，要求你結(jié)合這次疫情阻擊戰(zhàn)的所見、所聞，寫出你對那些沖在最前線的醫(yī)務(wù)工作者和科學(xué)家們最想說的話。在這次疫情中，肯定有許多事、人讓你有著深刻的內(nèi)心體驗(yàn)，選擇你印象深刻，最想表達(dá)的去寫，要寫出自己內(nèi)心最表達(dá)的話，注意把內(nèi)容寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句?！窘獯稹孔蠲滥嫘姓撸蚁雽δf您逆行的背影，牽動了多少顆炙熱的中國心。您歷經(jīng)歲月滄桑，卻依然溫暖的雙手