廣東省卷-2023年中考語(yǔ)文考前最后一卷

絕密★啟用前2023年中考考前最后一卷【廣東省卷】語(yǔ)文本試卷共6頁(yè)，18小題，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（30分）1．默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分，對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）（1）________________，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《〈孟子〉三章》）（2）可憐身上衣正單，__________________。（白居易《賣(mài)炭翁》）（3）念天地之悠悠，____________________?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）（4）_________________，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門(mén)太守行》）（5）商女不知亡國(guó)恨，__________________。（杜牧《泊秦淮》）（6）此夜曲中聞?wù)哿?，__________________（李白《春夜洛城聞笛》）（7）山水歷來(lái)是文人墨客筆下之常物，如王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“_______________，______________”，描繪了山水的靈動(dòng)之貌；李白《渡荊門(mén)送別》中“_______________，______________”，展現(xiàn)了山水的壯闊之美；歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中“________________，__________________”，則蘊(yùn)含了山水的怡情之趣。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）（1）但是要想明了無(wú)言的yìyùn（），宜從美術(shù)觀點(diǎn)去研究。（2）你問(wèn)我借pánchan（），我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢(qián)把銀子，都把與你去丟在水里，叫我一家老小嗑西北風(fēng)?。?）風(fēng)一刻不停地呼嘯，辨不清它何來(lái)何往，仿佛自地球形成以來(lái)它就在這里chuānliúbùxi（）。（4）可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會(huì)使你zhāngmùjiéshé（）。3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．李華同學(xué)的作文以別有用心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容，摘得征文大賽桂冠。B．在今年的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)上，王老師就如何提高備考成績(jī)提出了真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。C．拂動(dòng)舒展的綠色春苗，傾瀉而下的黃河之水，破冰而出的奧運(yùn)五環(huán)令人嘆為觀止。D．賀歲檔的《流浪地球2》，彰顯中國(guó)科技，贏得了觀眾振聾發(fā)聵的歡呼聲。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（3分）A．中國(guó)不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。B．中華民族之所以成為偉大的民族，靠的是悠久的歷史文明造就的。C．“世界園藝博覽會(huì)”5月在中國(guó)北京舉行，每天參觀的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)左右。D．一個(gè)班級(jí)能否形成良好的班級(jí)文化，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。5.最美的顏色是青春的色彩，暈染出青春的色彩就擁有了生命的底色。班級(jí)開(kāi)展“青春色彩”主題系列活動(dòng)，請(qǐng)參與并完成下列任務(wù)。（10分）【活動(dòng)一：解讀青春密碼】（1）活動(dòng)開(kāi)始，板報(bào)組成員選擇了下面的材料作為本期板報(bào)的內(nèi)容。請(qǐng)你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（2分）人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。——郭沫若青年之字典，無(wú)困難之字；青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢摴粲棉q證思維指出“最可寶貴的東西”是；李大到用鏗鏘有力的語(yǔ)言告訴我們作為青年應(yīng)該。【活動(dòng)二：點(diǎn)亮青春行為】活動(dòng)中，新聞小組收集了以下新聞材料。神舟十五號(hào)載人飛船與火箭發(fā)射成功，此次發(fā)射成功標(biāo)志著中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段現(xiàn)劃的12次發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。飛船入軌后，將按照預(yù)定程序與空間站組合體進(jìn)行自主快速交會(huì)對(duì)接，神舟十五號(hào)航天員乘組將與神舟十四號(hào)航天員乘組進(jìn)行在軌輪換。在空間站工作生活期間，航天員乘組將進(jìn)行多次出艙活動(dòng)，完成艙內(nèi)外設(shè)備安裝、調(diào)試。維護(hù)維修、組合體管理，空間科學(xué)與技術(shù)驗(yàn)證等各項(xiàng)任務(wù)，這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第27次飛行任務(wù)，也是進(jìn)入空間站階段后的第4次載人飛行任務(wù)。（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則消息的主要內(nèi)容。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）神舟十五號(hào)航天員乘組，圓滿完成太空飛行任務(wù)，順利返回。全國(guó)人民對(duì)航天英雄表示崇高的敬意！請(qǐng)賞讀以下兩幅書(shū)法作品，選擇行書(shū)字體的一幅，將其內(nèi)容用楷體字正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分）【活動(dòng)三：擦亮青春底色】（4）人生之路，有“舍”有“守”。請(qǐng)從下列名著人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。（4分）備選人物：王冕《儒林外史》

簡(jiǎn)·愛(ài)《簡(jiǎn)·愛(ài)》

孫少安《平凡的世界》示例：我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù)，她忍痛離開(kāi)了年幼的孩子；在渣滓洞，面對(duì)嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，她堅(jiān)貞不屈；為了保護(hù)同志，她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無(wú)價(jià)的自由乃至寶貴的生命，守住了革命信仰，守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。我選擇____________（人名），我的闡述：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（40分）（一）閱讀下面的文字，完成6-10題。（15分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。石簣①數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工山嵐設(shè)色之妙皆在朝日始出，夕春②未下，始極其濃媚，月景尤不可言?；☉B(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？（節(jié)選自袁宏道《晚游六橋待月記》）【注】①石簣：陶望齡，作者朋友。下文“傅金”“張功甫”都是人名。②夕春：夕陽(yáng)。6．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）月色入戶____________________（2）念無(wú)與為樂(lè)者_(dá)___________________（3）相與步于中庭____________________7．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）①石簣數(shù)為余言____________________②安可為俗士道哉____________________9．請(qǐng)用“/”給下面句子斷句（共兩處）。（2分）其實(shí)湖光染翠之工山嵐設(shè)色之妙皆在朝日始出10．【甲】【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)了對(duì)自然美景的喜愛(ài)和贊美，除此以外還各自表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和人生態(tài)度？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成11-13題。（10分）材料一：近年來(lái)，隨著外賣(mài)市場(chǎng)日益火爆，大量的餐飲包裝垃圾也隨之產(chǎn)生。塑料或發(fā)泡餐盒、塑料袋、一次性筷子等，構(gòu)成了外賣(mài)垃圾的主要部分。北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司的白領(lǐng)對(duì)記者表示，帶飯的時(shí)間成本太高，去外面餐館吃又太貴：現(xiàn)在外賣(mài)商家有很多優(yōu)患，一般都比去餐館吃便宜，在這樣的情況下，即使是知道叫外賣(mài)會(huì)造成一些“白色污染”，但也難以抵抗外賣(mài)便宜、方便、快捷的誘惑。大量的外賣(mài)垃圾讓保潔員們叫苦不迭。每天午餐過(guò)后，單位的垃圾桶里差不多都堆滿了餐盒、塑料袋、一次性筷子等外賣(mài)垃圾，要處理這些垃圾，著實(shí)令人頭疼。而這些外賣(mài)垃圾，基本沒(méi)有人回收，只能當(dāng)生活垃圾處理掉。“現(xiàn)在人們生活節(jié)奏很快，訂外賣(mài)就是為了圖方便，但是可能很少人意識(shí)到外賣(mài)垃圾問(wèn)題。”某送餐員對(duì)記者表示，有的顧客即使在家可以用家里的筷子，也會(huì)因?yàn)橥赓u(mài)里沒(méi)有配筷子而進(jìn)行投訴。各家外賣(mài)平臺(tái)的訂單量正在快速增長(zhǎng)，而這意味著外賣(mài)垃圾也在不斷增加。對(duì)于外賣(mài)垃圾的數(shù)量，雖然目前并沒(méi)有權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，但可從外賣(mài)平臺(tái)的訂單量窺一斑而知全豹。根據(jù)美團(tuán)外賣(mài)、餓了么、百度外賣(mài)等公布的數(shù)據(jù)，這三家外賣(mài)平臺(tái)的日訂單量大概在700萬(wàn)單左右，粗略計(jì)算，按照每單外賣(mài)用1個(gè)塑料袋，每個(gè)塑料袋0.06平方米計(jì)算，每天所用的望料袋可覆蓋42萬(wàn)平方米，大約相當(dāng)于59個(gè)足球場(chǎng)，大約15天即可覆蓋一個(gè)西湖。（摘編自《一頓外賣(mài)付出多少環(huán)境成本？外賣(mài)垃圾問(wèn)題亟待重視》，中國(guó)新聞網(wǎng)）村料二：要想減輕外賣(mài)對(duì)環(huán)境的影響，中國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)科技成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)中心副主任曲睿晶認(rèn)為，可以從減量化——從源頭減量，資源化——回收再循環(huán)，以及無(wú)害化——垃圾處理三方而入手。源頭減量最容易但踐行不足。除了保溫防漏，不少外賣(mài)的包裝過(guò)于嚴(yán)實(shí)甚至很“華麗”?！梆I了么”設(shè)計(jì)部總監(jiān)張懌對(duì)此的理解是：“以前消費(fèi)者可以通過(guò)店內(nèi)裝潢、風(fēng)格等對(duì)餐飲品牌有形象認(rèn)知。到了外賣(mài)時(shí)代，餐廳依然希望建立品牌和消貲者之間的橋梁，因此選擇以華麗的包裝和富有個(gè)性的L0G0體現(xiàn)?！被厥赵傺h(huán)也面臨一定困難。一位廢塑料收購(gòu)從業(yè)人員對(duì)記者說(shuō)，近期廢塑枓的回收價(jià)格一路走低，盡管外賣(mài)產(chǎn)生的餐具數(shù)量龐大，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，把充滿油污的餐盒從一堆垃圾里拎出來(lái)、再清洗的過(guò)程，耗費(fèi)了大量人力，“回收外賣(mài)餐具更是賠本買(mǎi)賣(mài)”。而外賣(mài)行業(yè)內(nèi)人士一致認(rèn)為當(dāng)前還不能用更加環(huán)保的材質(zhì)替代塑料。成本太高，實(shí)用性差，且不一定環(huán)保是很主要的原因。在看似可行的替代方案中，紙質(zhì)餐盒和聚乳酸的成本都是聚丙烯的2倍，生物基餐盒成本也很高，價(jià)格并無(wú)優(yōu)勢(shì)。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授劉建國(guó)說(shuō)，傳統(tǒng)外賣(mài)餐盒多采用聚丙烯、聚苯乙烯等材料，其強(qiáng)度、耐熱性、穩(wěn)定性高，且成本低廉，因此受到商家青睞。紙質(zhì)餐具除了易沾染油漬外，最關(guān)鍵是無(wú)法密封，運(yùn)輸中容易灑出來(lái)。然而最好的生物基材料餐盒和紙質(zhì)餐金也都含有一定的塑料成分，在生物基餐盒中，雖然40%左右的秸稈等物質(zhì)可以直接降解，但另外60%的塑料測(cè)仍然存在同樣問(wèn)題。（摘編自《外賣(mài)垃圾圍城大討論；毀了下一代，還是在背鍋》，《南方周末》）材料三：外賣(mài)平臺(tái)美團(tuán)外賣(mài)餓了么百度外賣(mài)環(huán)保方案青山計(jì)劃藍(lán)色星球EP行動(dòng)推出時(shí)間2017年8月31日2017年9月6日2017年9月10日具體措施客戶端增加“不需要一次性餐具”選項(xiàng)；設(shè)立“首席環(huán)保官”職位，成立專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)推動(dòng)“青山計(jì)劃”的規(guī)劃和落地?？蛻舳嗽黾印盁o(wú)需餐具”選項(xiàng)，并為選擇該項(xiàng)的用戶提供積分獎(jiǎng)勵(lì)?？蛻舳嗽黾印安皇褂貌途哌x項(xiàng)”：對(duì)使用環(huán)保餐具的優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持：引入環(huán)保餐具供應(yīng)商，通過(guò)規(guī)?；少?gòu)，降低環(huán)保餐具成本。（表格來(lái)源：前瞻產(chǎn)業(yè)研究院：《2017-2022年中國(guó)在線外賣(mài)行業(yè)深度解析報(bào)告：競(jìng)爭(zhēng)、模式與投資策略》）11．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（

）（4分）A．材料二分析并提出了減少外賣(mài)垃圾對(duì)環(huán)境造成不利影響的有效策略。B．材料三揭示了各個(gè)外賣(mài)平臺(tái)應(yīng)對(duì)外賣(mài)垃圾污染問(wèn)題而采取的有效措施。C．目前解決外賣(mài)垃圾污染問(wèn)題仍有困難，但只要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，就能很快解決。D．當(dāng)下制約外賣(mài)垃圾污染環(huán)境問(wèn)題解決的主要因素還是經(jīng)濟(jì)成本。12．材料一揭示了當(dāng)今社會(huì)外賣(mài)垃圾大量產(chǎn)生的現(xiàn)狀，分析了外賣(mài)垃圾產(chǎn)生的原因。請(qǐng)你寫(xiě)出3點(diǎn)原因。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．材料三表格中三個(gè)方案各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文字，完成14-17題。（15分）老胡①我不喜歡老胡。但是，父親去世一年后，他娶了我媽。②我們都知道，我們母子倆需要一個(gè)男人。后來(lái)便遇見(jiàn)了老胡，他是小城的一個(gè)包工頭，離異。③我討厭他。母親燉的排骨，他總是跟我們娘倆平分；他站在路邊看著剛放學(xué)的我半天搞不定自行車(chē)的鏈子，卻袖手旁觀；他暑假把我?guī)У剿墓さ厣希o他手下的人打工，看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很，雖然他給了我工錢(qián)；他對(duì)母親好，給母親買(mǎi)衣服從來(lái)都舍得，對(duì)母親從來(lái)沒(méi)有吼過(guò)，對(duì)外婆也是大方得很，所以，他們都說(shuō)母親的命不薄。④我知道他不喜歡我，他總是嫌我太女孩子氣，他不喜歡我說(shuō)話用那么小的聲音，甚至不喜歡我白白的襯衣領(lǐng)子。他說(shuō)，爺們兒要有個(gè)爺們兒的樣子。⑤3個(gè)月之后，我在學(xué)校打了架，一個(gè)同學(xué)拿了我的筆，硬說(shuō)是他自己的。這筆是老胡給的，給的時(shí)候說(shuō)不值錢(qián)讓我拿去用，第一天就被班里最強(qiáng)悍的男生拿了去，還放肆地在筆端上刻下了自己的名字。他一臉的鄙夷：“就憑你的后爹，能給你買(mǎi)這派克筆嗎？”最終，我們動(dòng)了拳頭。老胡被叫到老師的辦公室訓(xùn)話，開(kāi)始還低眉順眼地道歉，后來(lái)，知道了原因就跟我們戴著瓶底眼鏡的老師好一頓激辯，他主張這架打得沒(méi)錯(cuò)，領(lǐng)我出辦公室的時(shí)候，還是雄赳赳氣昂昂的。⑥出校門(mén)正是放學(xué)的時(shí)候，他攔在門(mén)口，等著那幾個(gè)男生。他說(shuō)，來(lái)，你們一個(gè)一個(gè)來(lái)打，是爺們兒就要有爺們兒的解決方式。于是那天傍晚，很多人圍在學(xué)校旁邊的胡同里，看我怎樣地歇斯底里。最終，我拿著那支派克筆一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的腦袋，夸獎(jiǎng)我“爺們兒不錯(cuò)，像我的兒子”。⑦這件事情，母親始終不知道，這成了我們兩個(gè)人的小秘密，有了秘密的兩個(gè)人總會(huì)有些小小的親近。⑧高考的那年，我意外地失利，成績(jī)只能上個(gè)專(zhuān)科。母親征求我的意見(jiàn)是否復(fù)讀，被他一口拒絕了。他說(shuō)，復(fù)讀什么，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)錢(qián)。我和母親都沉默著，畢竟是繼父，大抵是計(jì)較的。填報(bào)志愿的時(shí)候，他也說(shuō)得輕松無(wú)比，他說(shuō)，別管有用沒(méi)用，挑個(gè)自己喜歡的。最終我報(bào)了警校。⑨我畢業(yè)的時(shí)候，為了愛(ài)情執(zhí)意要去千里之外的城市闖出一番天地。老胡生平第一次對(duì)我大發(fā)雷霆，我知道我應(yīng)該留在他和母親身邊盡孝，但是那個(gè)城市里有我夢(mèng)寐以求的愛(ài)人和生活，我最終是自私的。⑩走的時(shí)候，是凌晨4時(shí)的車(chē)，摩托車(chē)壞掉了，為了趕時(shí)間，老胡在樓下隨便找了輛鄰居沒(méi)鎖的破自行車(chē)，用袖子擦了下后車(chē)座，讓我上車(chē)。我有些遲疑，他卻已經(jīng)蹬上了車(chē)子，我小心地坐著，小城的街道很空曠，他的后背努力地向前彎，他的衣服被清晨的風(fēng)吹起來(lái)，我突然便落了淚。我上車(chē)的時(shí)候，他說(shuō)，存折在你的口袋里。我打開(kāi)，一筆一筆，有百元的，也有千元的，他拿著它們?nèi)ャy行一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來(lái)，為一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的兒子的未來(lái)做準(zhǔn)備，而這個(gè)兒子，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他一聲爸爸。?我看著老胡，眼圈就紅了，我說(shuō)：“爸爸，你多保重?！崩虾话驼婆倪^(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么跟個(gè)娘們兒似的?！笨墒牵?chē)開(kāi)出去之后，我看他扭過(guò)頭去擦眼淚，比娘們兒還娘們兒。我以為他會(huì)一直在我的生命里，給我堅(jiān)強(qiáng)的爺們兒樣的支撐，沒(méi)想到時(shí)光已經(jīng)讓他那么脆弱。半年之后，我回家，帶了我的女朋友，帶了他愛(ài)抽的煙，還有一身好西服，而他已經(jīng)躺在了床上。?我請(qǐng)了假留下來(lái)照顧他，那是我們生平最快樂(lè)的日子。天晴的時(shí)候，我推著他去近郊的每一個(gè)景點(diǎn)。過(guò)馬路的時(shí)候，即使推著他，我也會(huì)握住他的手，那是我第一次真正地握住他的手，厚實(shí)而溫暖。他像個(gè)孩子般地聽(tīng)話與依賴。他的笑容始終沒(méi)有停過(guò)，跟問(wèn)候他的每一個(gè)人說(shuō)，這是我兒子，老胡的兒子。?公司有急事，我對(duì)老胡說(shuō)我要回去處理一下，我說(shuō)，我只要兩天，你等著我?？墒?，只隔了48小時(shí)，我回來(lái)的時(shí)候，客廳里已經(jīng)有了他的遺像，他最終沒(méi)有等我。?他最后的時(shí)光，我卻不在他的身邊，這成了我一生的疼。（摘自《航空?qǐng)?bào)》，略有刪改）14．請(qǐng)你用文中的詞語(yǔ)，把小說(shuō)中“我”的心理變化過(guò)程補(bǔ)充完整。（4分）________→__________→眼圈紅了→__________→________15．根據(jù)第⑤至⑩段內(nèi)容，概括出老胡是從哪些方面關(guān)心“我”的。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．下列是對(duì)本文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）（4分）A．這篇小說(shuō)有明暗兩條線索，“我”的心理變化過(guò)程是明線，老胡對(duì)“我”的態(tài)度變化過(guò)程是暗線。B．小說(shuō)的人物語(yǔ)言符合人物的身份特征。如第⑥段中，“是爺們兒就要有爺們兒的解決方式”，就很符合老胡作為包工頭，處理事情簡(jiǎn)單粗暴的特點(diǎn)。C．這篇小說(shuō)以“老胡”為題，一是因?yàn)槔虾切≌f(shuō)的主人公之一，二是為了突出“我”與繼父的情感超越了與生父的情感。D．小說(shuō)的第?段，前一句說(shuō)“我只要兩天”，后一句把“兩天”改成了“48小時(shí)”很有深意，雖然表示的時(shí)間相等，但暗含的情感不同。17．小說(shuō)最后一段，“這成了我一生的疼”一句含義深刻，請(qǐng)結(jié)合自己生活的實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（50分）18．閱讀下面材料，按要求作文。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，融入生活，享受生活，就會(huì)擁有豐富的經(jīng)歷，每一次的經(jīng)歷可能會(huì)帶來(lái)不一樣的收獲——收獲心靈的蛻變、生活的哲理、親情的無(wú)私、友情的可貴……上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)你任選一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①內(nèi)容積極健康；②表達(dá)真情實(shí)感；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不要套寫(xiě)、抄襲；⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑥不少于600字。

2023年中考考前最后一卷【廣東省卷】語(yǔ)文·全解全析1．（共10分，對(duì)一句得1分，滿分不超過(guò)10分）【答案】入則無(wú)法家拂士心憂炭賤愿天寒獨(dú)愴然而涕下角聲滿天秋色里隔江猶唱后庭花何人不起故園情水是眼波橫山是眉峰聚山隨平野盡江入大荒流醉翁之意不在酒在乎山水之間也【解析】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字漏字，不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中要注意“拂、炭、愴、涕、隔、荒”等字的書(shū)寫(xiě)。2．（4分）【答案】（1）意蘊(yùn)（2）盤(pán)纏（3）川流不息（4）張目結(jié)舌【解析】（1）意蘊(yùn)：內(nèi)在的意義；含義，讀音yìyùn。（2）盤(pán)纏：名詞，路費(fèi)，讀音pánchan。（3）川流不息：（行人、車(chē)馬等）像水流一樣連續(xù)不斷，讀音chuānliúbùxī。（4）張目結(jié)舌：瞪著眼睛說(shuō)不出話來(lái)。形容窘困或驚呆的樣子，讀音zhāngmùjiéshé。3．（3分）【答案】C【解析】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.別有用心：言論或行動(dòng)中另有不可告人的打算。感情色彩不對(duì)，貶詞褒用；B.真知灼見(jiàn)：正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見(jiàn)解。與“的意見(jiàn)”重復(fù)；C.嘆為觀止：所見(jiàn)的事物好到了極限。合乎語(yǔ)境，正確；D.振聾發(fā)聵：比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。用錯(cuò)對(duì)象；故選C。4．（3分）【答案】A【解析】本題考查病句辨析。B.句式雜糅，去掉“靠的”或“造就的”；C.前后矛盾，去掉“超過(guò)”或“左右”；D.兩面對(duì)一面，去掉“能否”；故選A。5.（10分）【答案】（2分）（1）青春示例：勇往直前，永不退縮。（2）（2分）示例：神舟十五號(hào)發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段規(guī)劃的發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。（3）（2分）英雄凱旋（4）（4分）示例一：王冕示例二：簡(jiǎn)·愛(ài)示例三：孫少安示例一：王冕人生之路，有“舍”有“守”。王冕才華橫溢、淡泊名利、潔身自好。他不屑與時(shí)仁、危素交往，為此避走他鄉(xiāng)；他滿腹才華，但拒絕朝廷的征聘，為此逃往會(huì)稽山中。王冕舍了名利富貴，棄了榮身之路，在濁世之中，堅(jiān)守真儒士的清高與超然。示例二：簡(jiǎn)·愛(ài)人生之路，有“舍”有“守”。簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由、平等、尊嚴(yán)。她得知羅切斯特有妻子，堅(jiān)決地離開(kāi)了桑菲爾德莊園，舍棄了愛(ài)情和安定的生活；她拒絕圣約翰的求婚，舍棄了看似高貴的地位。簡(jiǎn)·愛(ài)的“舍”，是為了堅(jiān)守她獨(dú)立自主的人格尊嚴(yán)、自由平等的人生信條。示例三：孫少安人生之路，有“舍”有“守”。孫少安是一個(gè)吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的農(nóng)民。為了幫助父親撐起家，支持弟弟妹妹讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異的他早早輟學(xué)；他千辛萬(wàn)苦開(kāi)磚廠后，出資為村里修建小學(xué)。孫少安舍棄了更光明的前途，舍棄了財(cái)富，守護(hù)了親人，守護(hù)了家鄉(xiāng)，堅(jiān)守了他的責(zé)任?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和概括。由“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有”可知，“最寶貴的東西”是“青春”；由“無(wú)‘困難’之字”“無(wú)‘障礙’之語(yǔ)”“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”可知，作為青年應(yīng)該昂揚(yáng)向上，圍繞這個(gè)主題去回答，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。示例：不怕困難，不斷前進(jìn)。（2）本題考查信息內(nèi)容的概括。概括信息內(nèi)容可從導(dǎo)語(yǔ)入手，采用主語(yǔ)+時(shí)間+地點(diǎn)+事件，語(yǔ)言要準(zhǔn)確，注意字?jǐn)?shù)限制。本則信息的導(dǎo)語(yǔ)是：神舟十五號(hào)載人飛船與火箭發(fā)射成功，此次發(fā)射成功標(biāo)志著中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段現(xiàn)劃的12次發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。從中提煉出主語(yǔ)“神州十五號(hào)載人飛船與火箭”，事件及結(jié)果是“發(fā)射成功”，意義是“中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段現(xiàn)劃的發(fā)射任務(wù)全部完成”，據(jù)此總結(jié)即可。示例：神舟十五號(hào)載人飛船與火箭發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段現(xiàn)劃的12次發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。（3）查書(shū)法字體的辨析和規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的能力。題干要求“選擇行書(shū)字體”，A圖“英雄凱旋”，飛灑活潑，筆畫(huà)牽連，流暢自如，為行書(shū)；B圖“千里守望”，字體方正，筆畫(huà)平直，規(guī)矩嚴(yán)整，為楷書(shū)。作答時(shí)，注意用正楷或行楷抄寫(xiě)，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時(shí)，注意正楷書(shū)法要筆劃平正，結(jié)體整齊，工妙于點(diǎn)畫(huà)，神韻于結(jié)體。注意“英、雄、凱、旋”的間架結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法。8．此題考查名著人物形象和情節(jié)的識(shí)記?！度辶滞馐贰分型趺崞邭q死了父親，與母親相依為命。后來(lái)為了生計(jì)，王冕十歲輟學(xué)，給隔壁秦老漢家放牛。把每日點(diǎn)心錢(qián)省下來(lái)，聚到一兩個(gè)月買(mǎi)幾本舊書(shū)。逐日把牛栓了坐在柳蔭樹(shù)下看，自學(xué)畫(huà)荷花，時(shí)知縣買(mǎi)了王冕的畫(huà)，送給當(dāng)?shù)氐暮兰澪Ｋ亍ＮＫ睾芟矚g王冕的畫(huà)，他希望見(jiàn)一下王冕。時(shí)知縣就派崔買(mǎi)辦持個(gè)侍生帖子去約王冕，王冕也不赴約。元末天下大亂，朱元璋聽(tīng)說(shuō)王冕是為賢士，就親自登門(mén)來(lái)請(qǐng)。當(dāng)時(shí)，王冕正在給母親守孝。建議朱元璋以仁義服天下。后朝廷征聘王冕做官，他連夜逃到會(huì)稽山，在此隱居終老?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中，簡(jiǎn)·愛(ài)從小被寄養(yǎng)在舅媽家，在欺凌面前，她不愿屈服，選擇一身傲骨。雖是出身卑微，雖是寄人籬下，但簡(jiǎn)·愛(ài)的內(nèi)心告訴她：面對(duì)欺凌必須反抗。在生活面前，她不安現(xiàn)狀，選擇獨(dú)立自主。八年后，簡(jiǎn)·愛(ài)長(zhǎng)大了，她當(dāng)了兩年教師，這些年來(lái)一直生活在狹窄的環(huán)境里，于是她決心闖入社會(huì)，尋找生活的真諦。這時(shí)“獨(dú)立”成為了她的新選擇。在愛(ài)情面前，她自尊自重，選擇自己的尊嚴(yán)。她來(lái)到桑菲爾德成為一名家庭教師，她的愛(ài)情也從這里開(kāi)始。她認(rèn)識(shí)了羅切斯特，漸漸的，他們愛(ài)上了彼此。最終羅切斯特表明愛(ài)意，盡管他比簡(jiǎn)·愛(ài)大二十歲。但簡(jiǎn)·愛(ài)有自己的愛(ài)情觀，她向往自由平等的愛(ài)情，她既不看重羅切斯特的金錢(qián)，也不在乎自己與他的年齡差距?？稍诨槎Y當(dāng)天，簡(jiǎn)·愛(ài)得知了羅切斯特重婚事件，她無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，離開(kāi)了桑菲爾德，她沒(méi)有被愛(ài)情蒙蔽雙眼，保持了自尊自重。在親情面前，她選擇與親人同甘共苦。離開(kāi)桑菲爾德后，她流落異鄉(xiāng)，當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師，也意外得知收留自己的一家人竟是她的表兄，表姐們，她收到叔叔的遺產(chǎn)，但她看重親情，深知親人比金錢(qián)重要，將財(cái)產(chǎn)均分給表兄和表姐們，選擇了純潔無(wú)私的親情?！镀椒驳氖澜纭分袑O少安出生在一個(gè)黃土高原雙水村貧苦的農(nóng)民家庭，他家里有半癱在床的奶奶和年幼的弟、妹，一家人都靠父親和姐姐的勞動(dòng)苦苦支撐著。年少的孫少安以果敢堅(jiān)毅，他用自己的不斷努力和辛勤的汗水澆灌著這段旅程。他成為了最年輕的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。除了肩負(fù)著家庭中兒子、兄長(zhǎng)的責(zé)任，也肩負(fù)起了隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，他帶領(lǐng)大家一起拼命，拼命多打糧食，拼命擺脫貧困，拼命讓日子過(guò)的好起來(lái)。他的夢(mèng)想，是帶著全村富起來(lái)。磚窯成功了，他成了這個(gè)村里第一個(gè)富起來(lái)的人，他沒(méi)有自己一個(gè)人富起來(lái)，而是帶動(dòng)全村，共同致富。后來(lái)一位“二把刀”師傅燒壞了磚窯，使原本就脆弱的磚廠倒閉了。這場(chǎng)災(zāi)難是毀滅性的，從天上摔倒地下，沒(méi)人再信他孫少安。少安大膽地重新辦起讓四周人刮目相看的磚廠，當(dāng)日子再次出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，他的妻子秀蓮卻得了癌癥。示例：孫少安。人生之路，有“舍”有“守”。年少的孫少安以果敢堅(jiān)毅，他舍棄了自己的愛(ài)情，舍棄了自己走出這里的夢(mèng)想，他用自己的不斷努力和辛勤的汗水堅(jiān)守了整個(gè)家庭，堅(jiān)守了作為兒子、兄長(zhǎng)的責(zé)任，也肩負(fù)起了隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任。6．（3分）【答案】（1）門(mén)

（2）考慮

（3）共同，一起【解析】本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思。（1）句意：月光從門(mén)戶照進(jìn)來(lái)。戶：門(mén)。（2）句意：考慮到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。念：考慮。（3）句意：一同在庭院里散步。相與：共同，一起。7．（4分）【答案】月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明，水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹(shù)的影子。【解析】本題考查文言句子的翻譯。注意逐字對(duì)譯，直譯、意譯結(jié)合，以直譯為主。注意補(bǔ)充省略成分，關(guān)鍵詞語(yǔ)的翻譯等。重點(diǎn)詞語(yǔ)：空明：澄澈透明；交橫：交錯(cuò)縱橫；蓋：大概是。8．（2分）【答案】①屢次，多次

②說(shuō)，講【解析】本題考查文言實(shí)詞的理解。①句意為：石簣多次告訴我。數(shù)：屢次，多次。②句意為：怎么能夠?qū)δ切┓卜蛩鬃邮稣f(shuō)呢？道：說(shuō)，講。9．（2分）【答案】其實(shí)湖光染翠之工/山嵐設(shè)色之妙/皆在朝日始出【解析】本題考查文言句子斷句。句意為：其實(shí)湖光染翠之工巧，山嵐設(shè)色之美妙，都在朝日初升時(shí)。故斷句為：其實(shí)湖光染翠之工/山嵐設(shè)色之妙/皆在朝日始出。10．（4分）【答案】甲：①遭貶謫，內(nèi)心愁?lèi)?，②空靈自在、安閑自適的心境，表現(xiàn)作者豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。乙：作者知音難覓的落寞之情以及處事特立獨(dú)行的人生態(tài)度。【解析】本題考查文章主旨。結(jié)合【甲】文內(nèi)容“但少閑人如吾兩人者耳”，可以得出作者借月抒發(fā)了自己仕途失意的寂寞、自我排遣的曠達(dá)；結(jié)合【乙】文的內(nèi)容“月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味”，可以得出作者借月表達(dá)了獨(dú)到的審美情趣，從而表達(dá)出作者不與世俗同流合污、獨(dú)以自然山水為樂(lè)的情感。參考譯文：[甲]元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時(shí)月光從門(mén)戶照進(jìn)來(lái)，于是高興地起身出門(mén)?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒(méi)有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是院中竹子和柏樹(shù)的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。[乙]今年春雪很多，梅花被寒氣所抑制，和杏花、桃花次第開(kāi)放，景觀更是奇特。石簣多次告訴我：“傅金吾園中的梅花，是張功甫玉照堂中的舊物，應(yīng)該趕快去觀賞。”我當(dāng)時(shí)迷戀著桃花，竟舍不得離開(kāi)湖上。從斷橋到蘇堤一帶，綠柳迎風(fēng)飄拂如綠煙，桃花盛開(kāi)如紅霧，彌漫二十多里。美妙的音樂(lè)隨風(fēng)飄揚(yáng)，帶粉香的汗水如雨流消；穿著各色絲織品的富裕游客很多，超過(guò)了堤畔的草，真是艷麗極了。然而杭州人游覽西湖，卻僅在午、未、申三個(gè)時(shí)辰；其實(shí)湖光染翠之工巧，山嵐設(shè)色之美妙，都在朝日初升，夕陽(yáng)未下時(shí)，那時(shí)西湖才盡顯濃艷和嬌媚。月景之美，更是難以形容。那花的姿態(tài)，柳的柔情，山的顏色，水的意味，更是別有情趣韻味。這種樂(lè)趣只留給山僧和游客享受，怎么能夠?qū)δ切┓卜蛩鬃邮稣f(shuō)呢？11．（4分）【答案】D【解析】本題考查對(duì)材料的理解分析能力。A.有誤，結(jié)合材料二第②段“源頭減量最容易但踐行不足”，第③段“回收再循環(huán)也面臨一定困難”可知，材料二闡述所提出的解決辦法并不可行；B.有誤，材料三只舉出了“美團(tuán)外賣(mài)”“餓了么”“百度外賣(mài)”三個(gè)平臺(tái)的措施，“各個(gè)平臺(tái)”表述有誤；C.有誤，“但只要全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，就能很快解決”無(wú)中生有；故選D。12．（3分）【答案】（1）快節(jié)奏的生活提高了人們做飯的時(shí)間成本。（2）外賣(mài)企業(yè)提供的服務(wù)方便、快捷，性價(jià)比高。（3）很多消費(fèi)者只圖自己方便，環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)?！窘馕觥勘绢}考查內(nèi)容概括和提煉。由材料一第②段“北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司的白領(lǐng)對(duì)記者表示，帶飯的時(shí)間成本太高，去外面餐館吃又太貴；現(xiàn)在外賣(mài)商家有很多優(yōu)惠，一般都比去餐館吃便宜”，第④段“現(xiàn)在人們生活節(jié)奏很快，訂外賣(mài)就是為了圖方便”可得出：快節(jié)奏的生活提高了人們做飯的時(shí)間成本；外賣(mài)企業(yè)提供的服務(wù)方便、快捷，性價(jià)比高。由第④段“但是可能很少人意識(shí)到外賣(mài)垃圾問(wèn)題”可得出：很多消費(fèi)者只圖自己方便，環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。13．（3分）【答案】各自特點(diǎn)：（1）“青山計(jì)劃”，成立專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。（2）“藍(lán)色星球”，鼓勵(lì)消費(fèi)者參與環(huán)保。（3）“EP行動(dòng)”，通過(guò)降低環(huán)保成本，激勵(lì)外賣(mài)產(chǎn)品提供商參與環(huán)保。【解析】本題考查內(nèi)容理解和概括。由“設(shè)立‘首席環(huán)保官’職位，成立專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)推動(dòng)‘青山計(jì)劃’的規(guī)劃和落地”可見(jiàn)，“青山計(jì)劃”的特點(diǎn)是成立專(zhuān)門(mén)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。由“并為選擇該項(xiàng)的用戶提供積分獎(jiǎng)勵(lì)”可見(jiàn)，“藍(lán)色星球”的特點(diǎn)是鼓勵(lì)消費(fèi)者參與環(huán)保。由“對(duì)使用環(huán)保餐具的優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持；引入環(huán)保餐具供應(yīng)商，通過(guò)規(guī)?；少?gòu)，降低環(huán)保餐具成本”可見(jiàn)，“EP行動(dòng)”的特點(diǎn)是通過(guò)降低環(huán)保成本，激勵(lì)外賣(mài)產(chǎn)品提供商參與環(huán)保。14．（4分）【答案】不喜歡（討厭）小小的親近最快樂(lè)的（日子）一生的疼【解析】本題考查對(duì)作者情感變化的梳理能力。情感變化是隨情節(jié)推進(jìn)而變化的。解答時(shí)，應(yīng)把握事件發(fā)展的脈絡(luò)將文章劃分成若干部分，同時(shí)結(jié)合關(guān)鍵詞句，使用原文詞語(yǔ)進(jìn)行概括。①到④段為文章第一部分，講述了“我”跟老胡最初的關(guān)系是不好的。第①段“我不喜歡老胡”以及第③段“我討厭他”都直接地表達(dá)了“我”最初的心理變化是“不喜歡”或者“討厭”的；⑤到⑦段為文章第二部分，講述了“我”跟老胡的關(guān)系第一次得到改善。第⑦段中由于在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生沖突后老胡的表現(xiàn)，“有了秘密的兩人總會(huì)有些小小的親近”，此時(shí)“我”的心理變化是“小小的親近”；⑧到?段為文章第三部分，講述了“我”被老胡對(duì)“我”的支持和默默的愛(ài)所感動(dòng)，提示中的“眼圈就紅了”出現(xiàn)在這一部分；?段為文章第四部分，講述了“我”留下來(lái)照顧他的快樂(lè)生活，“那是我們生平最快樂(lè)的日子”，點(diǎn)出了此時(shí)“我”的心理變化是“最快樂(lè)的（日子）”；??段為文章第五部分，“我”因單位有事離開(kāi)，沒(méi)能見(jiàn)到老胡最后一面，成了一生的遺憾。?點(diǎn)出“這成了我一生的疼”，此時(shí)“我”的心理變化是“一生的疼”。15．（3分）【答案】（1）培養(yǎng)“我”自立、自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)（教“我”像個(gè)爺們兒）。（2）尊重“我”的選擇（填報(bào)志愿挑自己喜歡的）。（3）為“我”上大學(xué)默默忖出（為“我”攢錢(qián)，送“我”去車(chē)站）?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文本的理解與分析能力。解答時(shí)，通讀全文，在文中找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合關(guān)鍵句子回答即可。定位在⑤至⑩段，第⑤段的“知道了原因就跟我們戴著瓶底眼鏡的老師好一頓激辯，他主張這架打得沒(méi)錯(cuò)”“雄赳赳氣昂昂”，第⑥段的“爺們兒不錯(cuò)，像我的兒子”，與前文呼應(yīng)教“我”“爺們兒要有個(gè)爺們兒樣子”，鼓勵(lì)“我”自己解決自己的問(wèn)題，培養(yǎng)“我”自立、自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?；第⑧段，在高考?bào)志愿的時(shí)候老胡支持“我”“挑個(gè)自己喜歡的”，按照自己的興趣去做選擇，第⑨⑩段在我選擇去異地發(fā)展的時(shí)候老胡雖然最開(kāi)始“對(duì)我大發(fā)雷霆”，但是最終還是支持“我”的決定，“用袖子擦了下后車(chē)座，讓我上車(chē)”“存折在你的口袋里”等句子都顯示了老胡尊重“我”的選擇；第⑩段“一筆一筆，有百元的，也有千元的，我想像著他拿著它們?nèi)ャy行一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來(lái)，為一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的兒子的未來(lái)做準(zhǔn)備”以及騎著一輛破自行車(chē)送“我”去火車(chē)站都表達(dá)了老胡為了“我”一直在默默地付出。16．（4分）【答案】D【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。通讀全文，逐項(xiàng)分析。A.對(duì)小說(shuō)情節(jié)的線索分析，“我”的心理變化過(guò)程應(yīng)為小說(shuō)的暗線，而老胡對(duì)“我”的態(tài)度實(shí)際上并沒(méi)有發(fā)生改變，只是對(duì)“