新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃新變化

新學(xué)期，做好學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)第八次全國代表大會（以下簡稱“第八次全國少代會”）相關(guān)文件，深刻感受到：這次會議強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)在建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義進(jìn)程中的戰(zhàn)略地位，更加突出黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)的血脈關(guān)系。因此，學(xué)校少先隊(duì)在做新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃時要凸顯兩方面內(nèi)容：一是少先隊(duì)組織的政治定位少先隊(duì)是黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群團(tuán)組織，必須發(fā)揮實(shí)踐育人獨(dú)特優(yōu)勢，用紅色基因塑造少年兒童，用共產(chǎn)主義道德感召少年兒童，在豐富多彩的實(shí)踐活動中增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感，為黨培育更多“紅孩子”。二是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治要求少先隊(duì)輔導(dǎo)員是黨的少年兒童思想政治工作者，要具備必需的政治素質(zhì)、知識和履職能力，自覺培養(yǎng)少年兒童樸素的政治情感和共產(chǎn)主義道德。以“學(xué)習(xí)貫徹第八次全國少代會精神，繼續(xù)深入推進(jìn)新時代少先隊(duì)改革”的總體思路，進(jìn)行新學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作策劃時，可以注重以下六個方面：突出學(xué)校黨組織對少先隊(duì)工作全面的政治領(lǐng)導(dǎo)政治屬性是少先隊(duì)的“靈魂”，強(qiáng)化學(xué)校黨組織對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就是擴(kuò)容提升學(xué)校少先隊(duì)工作能量。團(tuán)中央、教育部已聯(lián)合制定《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》，已明確將少先隊(duì)工作納入各級黨委教育工作規(guī)劃、納入中小學(xué)黨建工作規(guī)劃。學(xué)校黨組織要從“為黨育人”的政治高度，強(qiáng)化對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校少工委，落實(shí)由學(xué)校黨組織書記或黨員校長擔(dān)任少工委主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任少工委辦公室主任，并厘清崗位職責(zé)。二、突出“政治啟蒙和價值觀塑造”是少先隊(duì)的主責(zé)主業(yè)新時代少先隊(duì)必須緊緊圍繞增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感這個關(guān)鍵目標(biāo)，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，努力運(yùn)用適合少年兒童特點(diǎn)、有溫度的方式、載體，持續(xù)開展“爭做新時代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員傳承紅色基因，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在具體操作上，本學(xué)期主要可以開展如下活動：1.“學(xué)賀信、學(xué)隊(duì)章”主題教育活動學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記致第八次全國少代會的賀信和黨中央致詞精神，切實(shí)抓好宣傳貫徹工作；按照全國少工委的通知要求，精心設(shè)計(jì)，廣泛組織少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)、貫徹隊(duì)章活動。2.“學(xué)四史，紅色基因代代相傳”主題教育活動黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史始終是少先隊(duì)這所大學(xué)校的重要課程。學(xué)校少先隊(duì)要讓少年兒童認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨能”“馬克思主義行”“中國特色社會主義好”，把制度自信的種子播進(jìn)心田；要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大少先隊(duì)員聽黨的話、跟黨走，明確今天的少先隊(duì)員親歷和見證第一個百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將以刻苦學(xué)習(xí)知識，堅(jiān)定理想信念，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄，勇敢地接過歷史的接力棒，成為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的生力軍。三、開展“爭做新時代好隊(duì)員”為統(tǒng)領(lǐng)的少先隊(duì)員光榮感教育少先隊(duì)是少年兒童的組織只有尊重少年兒童不同成長階段的認(rèn)知規(guī)律和行為特點(diǎn)，才能更好地引導(dǎo)少先隊(duì)員在追求一個個小目標(biāo)的過程中接受政治啟蒙、培養(yǎng)對黨的樸素感情，不斷激發(fā)光榮感的內(nèi)生動力。按照團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合出臺的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，我們要開展“爭做新時代好隊(duì)員”為統(tǒng)領(lǐng)的少先隊(duì)員光榮感教育。在具體操作上，本學(xué)期要完成的任務(wù)：1.制定學(xué)校《入隊(duì)規(guī)程實(shí)施細(xì)則》，穩(wěn)妥開展“分批入隊(duì)”輔導(dǎo)員要明確“六知、六會、一做”基本入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行充分的隊(duì)前教育、規(guī)范開展自評、互評、他評等量化評價，確定入隊(duì)名單，舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，從源頭上培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感。2.構(gòu)建校本階梯式激勵評價體系，探索“紅領(lǐng)巾獎?wù)录睢卑凑铡丁凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》的要求，積極運(yùn)用入隊(duì)激勵、獎?wù)录睢s譽(yù)激勵、崗位激勵、實(shí)踐激勵、推優(yōu)激勵等多種激勵載體，探索“紅領(lǐng)巾獎?wù)录睢痹谛@落地的有效模式，引領(lǐng)隊(duì)員天天有目標(biāo)、時時有進(jìn)步。四、加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，激勵少先隊(duì)員德智體美勞全面發(fā)展適應(yīng)全面深化改革的新形勢，少先隊(duì)要以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)自身建設(shè)，以培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo)，引領(lǐng)少年兒童培育并踐行社會主義核心價值觀。在具體操作上，本學(xué)期的主要教育要點(diǎn)：1.開展勞動主題教育要按照共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于大力加強(qiáng)新時代學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員勞動教育的工作指引》和教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，立足新時代，上好勞動教育這門“必修課”。2.開展“勤儉節(jié)約”主題教育遵照習(xí)近平總書記指示精神，圍繞全國少工委“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，熱愛勞動多實(shí)踐”的倡議，抓牢、抓實(shí)具有典型性的事例和現(xiàn)象，開展教育實(shí)踐活動。3.開展“兩山精神”主題教育帶領(lǐng)隊(duì)員們參與“垃圾分類”的宣傳與實(shí)踐活動等，幫助他們了解并認(rèn)同“綠水青山就是金山銀山”的可持續(xù)發(fā)展理念，樹立環(huán)保生態(tài)意識。五、提升輔導(dǎo)員身份認(rèn)同感、激發(fā)工作熱情貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時代少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》，提升輔導(dǎo)員身份認(rèn)同感，樹立少先隊(duì)工作自信，激發(fā)工作熱情，努力讓少先隊(duì)輔導(dǎo)員成為有政治價值、有工作含金量、有社會成就感的時代新人塑造者。指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員運(yùn)用好全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺，落實(shí)少先隊(duì)活動的課時保障。促進(jìn)少先隊(duì)教育與學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)融合學(xué)校少先隊(duì)要在新時代全面加強(qiáng)大中小學(xué)思政教育大背景下，主動融入黨領(lǐng)導(dǎo)下的思政大格局，促進(jìn)少先隊(duì)教育與學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)融合。積極適應(yīng)家長文化素質(zhì)整體提高、家庭對子女教育空前重視等新的社會變化，主動向家長宣傳少先隊(duì)教育理念，帶動家長用正確思想和方法教育引導(dǎo)孩子，逐步成為支持少先隊(duì)的