2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之機(jī)械能與功（2024年9月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之機(jī)械能與功（2024年9月）一．選擇題（共12小題）1．（2024?天元區(qū)校級(jí)開學(xué)）巴黎奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽中，中國(guó)組合鄭思維、黃雅瓊奪得金牌，關(guān)于比賽中涉及的力學(xué)知識(shí)，分析正確的是（）A．羽毛球離開球拍上升過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B．羽毛球上升到最高點(diǎn)時(shí)，其重力勢(shì)能最大 C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其機(jī)械能保持不變 D．擊球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力是由羽毛球的彈性形變產(chǎn)生的2．（2024?越秀區(qū)校級(jí)開學(xué)）蹦床是集藝術(shù)性和競(jìng)技性于一身的運(yùn)動(dòng)，是2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，也是深受廣大青少年喜愛的健身運(yùn)動(dòng)。如圖為蹦床運(yùn)動(dòng)照片及其簡(jiǎn)化示意圖，O點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員由最高點(diǎn)開始自由落下的起始位置，A點(diǎn)是蹦床不發(fā)生形變時(shí)的原位置，B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力相等處，C點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)。若整個(gè)過(guò)程忽略空氣阻力，則（）A．從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增大 B．從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床的重力勢(shì)能一直減小 C．從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床的彈性勢(shì)能一直減小 D．從O點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，在C點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大3．（2024?廣陽(yáng)區(qū)校級(jí)開學(xué)）在杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)賽艇女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽中，中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍率先沖過(guò)終點(diǎn)線，如愿獲得冠軍，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．漂浮的賽艇受到浮力的作用 B．運(yùn)動(dòng)的賽艇具有動(dòng)能 C．搖動(dòng)雙槳時(shí)，手對(duì)槳沒(méi)有做功 D．沖刺階段，賽艇變快，賽艇的機(jī)械能變大4．（2024?大慶）神舟十八號(hào)是中國(guó)載人航天工程第十八艘載人飛船，于2024年4月25日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。中國(guó)國(guó)旗隨神舟十八號(hào)載人飛船搭載進(jìn)入中國(guó)空間站，由神舟十八號(hào)航天員乘組與神舟十七號(hào)航天員乘組進(jìn)行了太空傳遞和在軌展示。在飛船加速上升的過(guò)程中，若不考慮其質(zhì)量的變化，下列分析正確的是（）A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加 C．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加 D．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變5．（2024?無(wú)為市二模）2024年1月17日，搭載天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙八運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射成功，在運(yùn)載火箭加速升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛船的動(dòng)能增大 B．飛船的重力勢(shì)能減小 C．飛船的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．飛船的機(jī)械能守恒6．（2024?寬城區(qū)校級(jí)開學(xué)）人造地球衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)行，有近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零 B．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，因此機(jī)械能守恒 D．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大7．（2024?惠濟(jì)區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919大飛機(jī)，關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．客機(jī)在空中斜向上勻速直線飛行時(shí)受到平衡力的作用 B．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更小 C．客機(jī)水平飛行時(shí)，客機(jī)所受的重力對(duì)飛機(jī)做了功 D．客機(jī)在加速起飛階段，飛機(jī)的機(jī)械能在不斷地增大8．（2024?開福區(qū)校級(jí)開學(xué)）2024奧運(yùn)會(huì)舉重男子102公斤級(jí)比賽中，我國(guó)選手劉煥華以總成績(jī)406公斤獲得了金牌。圖為舉重運(yùn)動(dòng)員做挺平連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖，下列說(shuō)法中（）A．從發(fā)力到上拉的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 B．從上拉到翻站的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 C．從翻站到上挺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 D．舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功9．（2024?宜賓）如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（）A．速度增大 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 C．機(jī)械能增大 D．重力勢(shì)能減小10．（2024?合肥開學(xué)）質(zhì)量是45kg的王輝同學(xué)用重10N的水桶，提起重為120N的水，沿樓梯把它送到三樓，每層樓高3m，完成這一次提水，他對(duì)水做的功為有用功，那么他所做的有用功和額外功分別是（）A．720J，2600J B．720J，2760J C．720J，60J D．3420J，60J11．（2024春?莊河市期末）某同學(xué)踢足球的場(chǎng)景如圖所示，足球離開腳后，上升到最高點(diǎn)（a處）再落到地面（b處），在地面上滾動(dòng)一段距離，最后靜止在地面上。下列說(shuō)法正確的是（）A．足球從離開腳到最高點(diǎn)的過(guò)程中，其動(dòng)能逐漸增大 B．足球從a處運(yùn)動(dòng)到b處的過(guò)程中，重力對(duì)球做了功 C．若足球在最高點(diǎn)時(shí)，一切外力同時(shí)消失，足球?qū)㈧o止 D．足球從離開腳到靜止在地面上的過(guò)程中，球的機(jī)械能保持不變12．（2024?呼和浩特）如圖所示，海天同學(xué)將小球由a點(diǎn)靜止釋放，小球在管道內(nèi)沿abcd運(yùn)動(dòng)，ab段和bc段內(nèi)壁光滑，cd段內(nèi)壁粗糙，a點(diǎn)略高于c點(diǎn)，b點(diǎn)與d點(diǎn)等高。下列說(shuō)法正確的是（）A．從a到c的過(guò)程中，小球重力勢(shì)能不變 B．小球在c、d兩點(diǎn)的動(dòng)能可能相等 C．從a到d的過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大 D．從a到d的過(guò)程中，小球機(jī)械能守恒二．填空題（共8小題）13．（2024?合肥開學(xué)）在《考工記?轉(zhuǎn)人篇》中，有“勸登馬力，馬力既竭，轉(zhuǎn)（zhōu）猶能一取焉”的記載。意思是說(shuō)，趕馬車時(shí)，即使馬對(duì)車不再施力了，車還能繼續(xù)前進(jìn)一段路?！榜R力既竭”后，馬對(duì)車（選填“不做功”或“做功”）。14．（2024?芙蓉區(qū)校級(jí)開學(xué)）一建筑工人用50N的水平推力推重為100N的小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，這個(gè)過(guò)程中，建筑工人對(duì)小車做的功為J，重力做功為J。撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.5m，這是由于小車具有。15．（2024?豐城市校級(jí)開學(xué)）在水平地面上工人師傅沿水平方向推重300N的木箱做直線運(yùn)動(dòng)，木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知在4s﹣8s內(nèi)木箱受到的推力恒為100N，則在這段時(shí)間（4s﹣8s）內(nèi)，木箱受到的推力做功是J，8s﹣10s內(nèi)木箱受到的摩擦力N（忽略空氣阻力）。16．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，供輪椅上下的斜坡長(zhǎng)L＝4m，高h(yuǎn)＝2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上將重為200N的木箱從底端勻速拉到頂端。他所做的有用功為，木箱所受摩擦力的大小為N。17．（2024?邯鄲一模）炎熱的夏季，環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車勻速行駛在公路上，水不停地噴灑著，使街道空氣有清新涼爽之感。此過(guò)程中，灑水車的動(dòng)能，機(jī)械能（以上兩空選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“保持不變”）。若灑水車勻速行駛時(shí)受到的阻力為3000N，功率為30kW，則灑水車行駛的速度為km/h。18．（2024?南充模擬）中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，球的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能（選填“大于”或“等于”）零。19．（2024?沙坪壩區(qū)校級(jí)三模）2024年4月25日，“神舟十八號(hào)”載人飛船與長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭組合體成功發(fā)射升空，火箭加速升空過(guò)程中，其機(jī)械能；按計(jì)劃，約6.5小時(shí)后對(duì)接于天和核心艙徑向端口，形成三船三艙組合體，此時(shí)飛船相對(duì)于天和核心艙。20．（2024?鐵東區(qū)校級(jí)模擬）小明在測(cè)量木塊重力時(shí)，將木塊通過(guò)細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，從圖甲所示位置開始豎直向上緩慢提升彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)上升高度h之間的關(guān)系如圖乙所示，木塊的重力大小為N；彈簧測(cè)力計(jì)上升9cm的過(guò)程中對(duì)木塊所做的功為J。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024春?禮縣期末）如圖甲所示是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上。圖乙是研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受的關(guān)系。通過(guò)甲圖，可得出結(jié)論。（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小。如果接觸面是光滑的，該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茼樌贸鼋Y(jié)論？。乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。22．（2024春?莊河市期末）已知物體重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和所處高度有關(guān)，同學(xué)們?cè)谔骄俊拔矬w的重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和所處高度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：若干個(gè)質(zhì)量不同的重物、透明的沙箱、小桌、沙子等，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小桌放在透明的沙箱中，讓重物從高處落下，撞擊小桌，觀察桌腿陷入沙子的深度。（1）實(shí)驗(yàn)中的探究的是（選填“重物”、“小桌”或“沙子”）的重力勢(shì)能；桌腿陷入沙子的深度越大，研究對(duì)象具有的重力勢(shì)能越。（2）將質(zhì)量相同的重物從不同高度A、B、C三處由靜止釋放，且hA＜hB＜hC，這是要探究物體重力勢(shì)能大小與物體的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到桌腿陷入沙子的深度分別為hA′、hB′、hC′，且hA′＜hB′＜hC′，由此可得出結(jié)論。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各組同學(xué)在交流中發(fā)現(xiàn)有的小組觀察到的hA′、hB′、hC′差別不大，難以得出結(jié)論，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：。（4）同學(xué)們?cè)谟懻撝亓?shì)能與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系時(shí)，提出下列幾種現(xiàn)象或應(yīng)用，其中與本實(shí)驗(yàn)結(jié)論有關(guān)的是。A．禁止高空拋物B．貨車設(shè)定最大承載質(zhì)量C．不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度D.飛機(jī)機(jī)翼的上表面彎曲，下表面比較平23．（2024秋?樂(lè)陵市校級(jí)月考）探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)。（1）如圖甲、乙所示，讓同一個(gè)銅球分別從不同高度由靜止開始滑下。銅球剛剛運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，圖中的銅球速度大；（2）如圖甲、乙所示，圖中的木塊被銅球推動(dòng)后移動(dòng)的距離長(zhǎng)，由此說(shuō)明銅球?qū)δ緣K做的功多，銅球具有的動(dòng)能；（3）如圖丙、丁所示，讓體積相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心銅球分別從同一高度由靜止開始滑下。實(shí)驗(yàn)表明，丁圖中的銅球能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離較（選填“大”或“小”）（ρ鐵＜ρ銅）；（4）綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出，運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的和物體的都有關(guān)系。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2024?湘橋區(qū)校級(jí)二模）如圖所示是百度在全球的首款無(wú)人駕駛巴士“阿波龍”，其空車質(zhì)量為3000kg，靜止時(shí)輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2。車滿載時(shí)以36km/h的速度勻速直線行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為13.8kW。求：（g取10N/kg）（1）“阿波龍”空車靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少？（2）車滿載前行過(guò)程中受到的阻力是多少？（3）若該車以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了5km，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是多少？25．（2024?東安區(qū)校級(jí)開學(xué)）電動(dòng)清掃車以其環(huán)保高效等優(yōu)點(diǎn)，在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中大顯身手。圖為一電動(dòng)清掃車正在工作時(shí)的情景。（1）清掃車停在水平路面上，總質(zhì)量為800kg，清掃刷與路面不接觸，輪胎與路面總接觸面積為0.04m2，車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）（2）清掃車完成任務(wù)后，在平直道路上以5m/s的速度勻速直線行駛，經(jīng)10min到達(dá)垃圾處理站，行駛過(guò)程中車所受阻力大小為重力大小0.2倍，則牽引力做的功為多少？牽引力的功率為多少？

2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之機(jī)械能與功（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2024?天元區(qū)校級(jí)開學(xué)）巴黎奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽中，中國(guó)組合鄭思維、黃雅瓊奪得金牌，關(guān)于比賽中涉及的力學(xué)知識(shí)，分析正確的是（）A．羽毛球離開球拍上升過(guò)程中，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B．羽毛球上升到最高點(diǎn)時(shí)，其重力勢(shì)能最大 C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其機(jī)械能保持不變 D．擊球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力是由羽毛球的彈性形變產(chǎn)生的【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；彈力的產(chǎn)生條件；重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】機(jī)械能包括動(dòng)能與勢(shì)能，其中動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量與速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量與高度，彈性勢(shì)能的影響因素是彈性形變量。【解答】解：A．羽毛球離開球拍上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，高度升高，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故A錯(cuò)誤；B．羽毛球上升過(guò)程中質(zhì)量不變，羽毛球上升到最高點(diǎn)時(shí)，高度最高，其重力勢(shì)能最大，故B正確；C．羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，要克服阻力做功，其機(jī)械能不斷減小，故C錯(cuò)誤；D．力必須涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上物體，擊球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力是由球拍的彈性形變產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題。2．（2024?越秀區(qū)校級(jí)開學(xué)）蹦床是集藝術(shù)性和競(jìng)技性于一身的運(yùn)動(dòng)，是2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一，也是深受廣大青少年喜愛的健身運(yùn)動(dòng)。如圖為蹦床運(yùn)動(dòng)照片及其簡(jiǎn)化示意圖，O點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員由最高點(diǎn)開始自由落下的起始位置，A點(diǎn)是蹦床不發(fā)生形變時(shí)的原位置，B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力相等處，C點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)。若整個(gè)過(guò)程忽略空氣阻力，則（）A．從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增大 B．從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床的重力勢(shì)能一直減小 C．從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床的彈性勢(shì)能一直減小 D．從O點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，在C點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系；彈性勢(shì)能的影響因素．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；理解能力．【答案】B【分析】能量之間可以相互轉(zhuǎn)化；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量及高度有關(guān)；動(dòng)能與物體速度及質(zhì)量有關(guān)。【解答】解：A、從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員與空氣摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減小，故A錯(cuò)誤；B、從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床的高度越來(lái)越小，它的質(zhì)量不變，故蹦床的重力勢(shì)能一直減小，故B正確；C、從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，蹦床的彈性勢(shì)能一直增大，故C錯(cuò)誤；D、從O點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的速度先增大，再減小，故在A點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)機(jī)械能的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。3．（2024?廣陽(yáng)區(qū)校級(jí)開學(xué)）在杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)賽艇女子輕量級(jí)雙人雙槳決賽中，中國(guó)組合鄒佳琪、邱秀萍率先沖過(guò)終點(diǎn)線，如愿獲得冠軍，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．漂浮的賽艇受到浮力的作用 B．運(yùn)動(dòng)的賽艇具有動(dòng)能 C．搖動(dòng)雙槳時(shí)，手對(duì)槳沒(méi)有做功 D．沖刺階段，賽艇變快，賽艇的機(jī)械能變大【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；浮力產(chǎn)生的原因；力是否做功的判斷；動(dòng)能的概念．【專題】應(yīng)用題；浮沉的應(yīng)用；功、功率、機(jī)械效率；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）浸在液體（或空氣）中的物體，受到液體（或空氣）的浮力；（2）運(yùn)動(dòng)的物體一定有動(dòng)能；有動(dòng)能的物體一定在運(yùn)動(dòng)；動(dòng)能和勢(shì)能合稱機(jī)械能；動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；（3）任何物體都具有能，物體具有的能越多，能做的功就越多。【解答】解：A．漂浮的賽艇受到浮力的作用，且浮力等于重力，故A正確；B．物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，運(yùn)動(dòng)的皮劃艇具有動(dòng)能，故B正確；C．搖動(dòng)雙槳時(shí)，雙槳在手對(duì)雙槳的力的方向上有移動(dòng)距離，所以搖動(dòng)雙槳時(shí)，手對(duì)槳做了功，故C錯(cuò)誤；D．沖刺階段，賽艇變快，動(dòng)能變大，所以機(jī)械能變大，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了浮力、動(dòng)能的大小、做功的條件、機(jī)械能的變化，屬于綜合題。4．（2024?大慶）神舟十八號(hào)是中國(guó)載人航天工程第十八艘載人飛船，于2024年4月25日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。中國(guó)國(guó)旗隨神舟十八號(hào)載人飛船搭載進(jìn)入中國(guó)空間站，由神舟十八號(hào)航天員乘組與神舟十七號(hào)航天員乘組進(jìn)行了太空傳遞和在軌展示。在飛船加速上升的過(guò)程中，若不考慮其質(zhì)量的變化，下列分析正確的是（）A．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加 C．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加 D．重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變【考點(diǎn)】重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系；動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；物體的重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量一定時(shí)，高度越大，重力勢(shì)能越大，由此可知飛船加速上升的過(guò)程中，其重力勢(shì)能和動(dòng)能的變化情況?！窘獯稹拷猓猴w船加速上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度和速度均不斷增加，所以其重力勢(shì)能增加，動(dòng)能也增加，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查重力勢(shì)能和動(dòng)能的影響因素，難度不大。5．（2024?無(wú)為市二模）2024年1月17日，搭載天舟七號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙八運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射成功，在運(yùn)載火箭加速升空過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛船的動(dòng)能增大 B．飛船的重力勢(shì)能減小 C．飛船的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．飛船的機(jī)械能守恒【考點(diǎn)】機(jī)械能的守恒；動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系；動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；分析、綜合能力．【答案】A【分析】動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)；機(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能的和?！窘獯稹拷猓猴w船的質(zhì)量不變，加速升空的過(guò)程中，速度增大，高度增大，故動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大；飛船的動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大，不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為它的重力勢(shì)能；機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，因此機(jī)械能總量增大。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能影響因素及轉(zhuǎn)化，難度不大。6．（2024?寬城區(qū)校級(jí)開學(xué)）人造地球衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)行，有近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零 B．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，因此機(jī)械能守恒 D．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大【考點(diǎn)】動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；機(jī)械能的守恒；動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；分析、綜合能力．【答案】C【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量不變時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；（2）地面附近的物體由于被舉高具有重力勢(shì)能，物體到太空中由于有相對(duì)高度，物體具有勢(shì)能；（3）沒(méi)有空氣阻力時(shí)，機(jī)械能是守恒的?！窘獯稹拷猓篈．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)速度最小，但速度不為零，動(dòng)能不為零，故A錯(cuò)誤；B．衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，質(zhì)量不變，速度變小，相對(duì)高度變大，則動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B錯(cuò)誤；C．衛(wèi)星在太空，運(yùn)行過(guò)程中沒(méi)有空氣阻力，沒(méi)有能量的損失，機(jī)械能是守恒的，故C正確；D．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，相對(duì)高度變小，勢(shì)能減小，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素以及機(jī)械能守恒的判斷，要注意太空中由于物體之間有相對(duì)距離時(shí)，具有的是勢(shì)能而不是重力勢(shì)能。7．（2024?惠濟(jì)區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919大飛機(jī)，關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．客機(jī)在空中斜向上勻速直線飛行時(shí)受到平衡力的作用 B．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更小 C．客機(jī)水平飛行時(shí)，客機(jī)所受的重力對(duì)飛機(jī)做了功 D．客機(jī)在加速起飛階段，飛機(jī)的機(jī)械能在不斷地增大【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；平衡狀態(tài)的判斷；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；力是否做功的判斷．【專題】運(yùn)動(dòng)和力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱為平衡狀態(tài)，物體保持平衡狀態(tài)時(shí)，一定受到平衡力的作用；（2）大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減??；（3）作用在物體上的力使物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，力對(duì)物體做功；（4）動(dòng)能大小的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。【解答】解：A、客機(jī)在空中斜向上勻速直線飛行時(shí)，飛機(jī)處于平衡狀態(tài)，其受到的力是平衡力，故A正確；B、客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)小，故B正確；C、客機(jī)水平飛行時(shí)，客機(jī)所受的重力方向豎直向下，飛行距離與重力垂直，所以重力對(duì)飛機(jī)不做功，故C錯(cuò)誤；D、客機(jī)在加速起飛階段，飛機(jī)的質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能增大，同時(shí)高度增加，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查平衡力、大氣壓強(qiáng)、機(jī)械功以及機(jī)械能的相關(guān)知識(shí)，綜合程度較高，難度不大，屬于基礎(chǔ)考查。8．（2024?開福區(qū)校級(jí)開學(xué)）2024奧運(yùn)會(huì)舉重男子102公斤級(jí)比賽中，我國(guó)選手劉煥華以總成績(jī)406公斤獲得了金牌。圖為舉重運(yùn)動(dòng)員做挺平連續(xù)動(dòng)作時(shí)的幾個(gè)狀態(tài)圖，下列說(shuō)法中（）A．從發(fā)力到上拉的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 B．從上拉到翻站的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 C．從翻站到上挺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 D．舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功【考點(diǎn)】力是否做功的判斷．【專題】應(yīng)用題；功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離?！窘獯稹拷猓毫W(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。A．從發(fā)力到上拉的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功，故A錯(cuò)誤；B．從上拉到翻站的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功，故B錯(cuò)誤；C．從翻站到上挺的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加一個(gè)向上的力，杠鈴向上移動(dòng)了距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功，故C錯(cuò)誤；D．舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加了力，但是杠鈴沒(méi)有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握力是否做功的判斷方法，特別是有力、有距離，力對(duì)物體不一定做功，需要深刻理解做功的兩個(gè)必要因素。9．（2024?宜賓）如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（）A．速度增大 B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 C．機(jī)械能增大 D．重力勢(shì)能減小【考點(diǎn)】動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；機(jī)械能的概念．【專題】應(yīng)用題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；（2）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能，重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。（3）動(dòng)能和勢(shì)能之和統(tǒng)稱為機(jī)械能，沒(méi)有能量的損失，機(jī)械能是守恒的?！窘獯稹拷猓和馓諞](méi)有空氣阻力，衛(wèi)星在繞地運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒，當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星質(zhì)量不變，所處高度增加，重力勢(shì)能增加，故動(dòng)能減小，運(yùn)動(dòng)的速度減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故ACD錯(cuò)誤、B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于能量的轉(zhuǎn)化必定是一種能量減少另一種能量增加，并且減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量。10．（2024?合肥開學(xué)）質(zhì)量是45kg的王輝同學(xué)用重10N的水桶，提起重為120N的水，沿樓梯把它送到三樓，每層樓高3m，完成這一次提水，他對(duì)水做的功為有用功，那么他所做的有用功和額外功分別是（）A．720J，2600J B．720J，2760J C．720J，60J D．3420J，60J【考點(diǎn)】有用功的計(jì)算；額外功的計(jì)算．【專題】功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】提水桶上樓，對(duì)水做的功為有用功，對(duì)自己和水桶做的功為額外功，利用W＝Gh求解?！窘獯稹拷猓和踺x同學(xué)提水桶上到三樓，上升的高度為：h＝2×3m＝6m，對(duì)水做的功為：W有用＝G水h＝120N×6m＝720J，該同學(xué)的重力為：G人＝mg＝45kg×10N/kg＝450N，做的額外功為：W額＝G人h+G桶h＝450N×6m+10N×6m＝2760J。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了功的計(jì)算方法，能知道向樓上提水時(shí)有用功（對(duì)水做的功）和額外功（提升自己和桶做的功）的區(qū)別是本題的關(guān)鍵。11．（2024春?莊河市期末）某同學(xué)踢足球的場(chǎng)景如圖所示，足球離開腳后，上升到最高點(diǎn)（a處）再落到地面（b處），在地面上滾動(dòng)一段距離，最后靜止在地面上。下列說(shuō)法正確的是（）A．足球從離開腳到最高點(diǎn)的過(guò)程中，其動(dòng)能逐漸增大 B．足球從a處運(yùn)動(dòng)到b處的過(guò)程中，重力對(duì)球做了功 C．若足球在最高點(diǎn)時(shí)，一切外力同時(shí)消失，足球?qū)㈧o止 D．足球從離開腳到靜止在地面上的過(guò)程中，球的機(jī)械能保持不變【考點(diǎn)】機(jī)械能的概念；牛頓第一定律的應(yīng)用；力是否做功的判斷；動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．【專題】應(yīng)用題；理解能力．【答案】B【分析】（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)；（2）做功的條件：力和在力的方向通過(guò)距離；（3）根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）根據(jù)機(jī)械能守恒判斷?！窘獯稹拷猓篈.足球從離開腳到最高點(diǎn)的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，其動(dòng)能逐漸減小，故A錯(cuò)誤；B.足球從a處運(yùn)動(dòng)到b處的過(guò)程中，在重力方向移動(dòng)了距離，重力對(duì)球做了功，故B正確；C.足球在最高點(diǎn)時(shí)，水平方向速度不為零，若一切外力同時(shí)消失，足球?qū)⒀刂椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.足球從離開腳到靜止在地面上的過(guò)程中克服阻力做功，球的機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)踢足球這一運(yùn)動(dòng)，考查了多個(gè)力學(xué)概念或原理的理解，屬力學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大。12．（2024?呼和浩特）如圖所示，海天同學(xué)將小球由a點(diǎn)靜止釋放，小球在管道內(nèi)沿abcd運(yùn)動(dòng)，ab段和bc段內(nèi)壁光滑，cd段內(nèi)壁粗糙，a點(diǎn)略高于c點(diǎn)，b點(diǎn)與d點(diǎn)等高。下列說(shuō)法正確的是（）A．從a到c的過(guò)程中，小球重力勢(shì)能不變 B．小球在c、d兩點(diǎn)的動(dòng)能可能相等 C．從a到d的過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大 D．從a到d的過(guò)程中，小球機(jī)械能守恒【考點(diǎn)】機(jī)械能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化；比較動(dòng)能的大??；比較重力勢(shì)能的大??；機(jī)械能的守恒．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；分析、綜合能力．【答案】B【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。（3）動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程，存在摩擦阻力，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓篈．從a到c的過(guò)程中，高度先降低后增大，小球重力勢(shì)能先變小后變大，故A錯(cuò)誤；B．小球在c、d兩點(diǎn)的動(dòng)能可能相等，由于存在摩擦阻力，故可能做勻速運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能可能相等，故B正確；C．從a到d的過(guò)程中，ac過(guò)程機(jī)械能不變，b點(diǎn)的動(dòng)能最大，cd過(guò)程有摩擦力，故d動(dòng)能小于b，因而小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，故C錯(cuò)誤；D．從a到c的過(guò)程中，小球機(jī)械能守恒，cd過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而減小，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化及其有關(guān)因素，屬于中檔題。二．填空題（共8小題）13．（2024?合肥開學(xué)）在《考工記?轉(zhuǎn)人篇》中，有“勸登馬力，馬力既竭，轉(zhuǎn)（zhōu）猶能一取焉”的記載。意思是說(shuō)，趕馬車時(shí)，即使馬對(duì)車不再施力了，車還能繼續(xù)前進(jìn)一段路?！榜R力既竭”后，馬對(duì)車不做功（選填“不做功”或“做功”）?！究键c(diǎn)】力是否做功的判斷．【專題】應(yīng)用題；功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】不做功。【分析】做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。【解答】解：“馬力既竭”后，車雖然由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但此過(guò)程中不再受馬的拉力作用，所以馬對(duì)車不做功。故答案為：不做功。【點(diǎn)評(píng)】此題考查力是否做功的判斷，明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。14．（2024?芙蓉區(qū)校級(jí)開學(xué)）一建筑工人用50N的水平推力推重為100N的小車，使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，這個(gè)過(guò)程中，建筑工人對(duì)小車做的功為750J，重力做功為0J。撤去推力，小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.5m，這是由于小車具有慣性?！究键c(diǎn)】功的簡(jiǎn)單計(jì)算；慣性的普遍性；力是否做功的判斷．【專題】功、功率、機(jī)械效率；分析、綜合能力．【答案】750；0；慣性。【分析】建筑工人對(duì)小車做的功根據(jù)公式W＝FS可求得；撤去推力，小車由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓航ㄖと藢?duì)小車推力F＝50N，小車在力的作用下移動(dòng)了15m，故工人對(duì)小車做的功為W＝Fs＝50N×15m＝750J，而小車在重力方向沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力不做功；撤去推力，小車由于慣性繼續(xù)保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。故答案為：750；0；慣性?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查功的計(jì)算，慣性的知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。15．（2024?豐城市校級(jí)開學(xué)）在水平地面上工人師傅沿水平方向推重300N的木箱做直線運(yùn)動(dòng)，木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知在4s﹣8s內(nèi)木箱受到的推力恒為100N，則在這段時(shí)間（4s﹣8s）內(nèi)，木箱受到的推力做功是400J，8s﹣10s內(nèi)木箱受到的摩擦力100N（忽略空氣阻力）。【考點(diǎn)】功的簡(jiǎn)單計(jì)算．【專題】定量思想；功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】400；100?！痉治觥浚?）由圖可知，這段時(shí)間內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小，利用P＝＝＝Fv求推力做功的功率；根據(jù)W＝Pt求出推力做的功；（2）由圖知，在4s～8s內(nèi)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的推力、摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，可求此時(shí)木箱受到的摩擦力大??；由圖可知木箱在8s～10s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力不變?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知在4s﹣8s內(nèi)這段時(shí)間內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且v＝1m/s，則推力做功的功率為：P＝＝＝Fv＝100N×1m/s＝100W，推力做的功為：W＝Pt＝100W×4s＝400J；（2）由圖知，在4s～8s內(nèi)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上，木箱受到的推力、摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，則木箱受到的摩擦力f＝F＝100N；由圖可知，木箱在8s～10s內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，則木箱受到滑動(dòng)摩擦力的大小不變，還是100N。故答案為：400；100?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了功率公式的應(yīng)用以及影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，能從圖象上得到有用的物理信息是解題的關(guān)鍵。16．（2024?科爾沁區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，供輪椅上下的斜坡長(zhǎng)L＝4m，高h(yuǎn)＝2m。小明用120N的拉力平行于斜坡向上將重為200N的木箱從底端勻速拉到頂端。他所做的有用功為400J，木箱所受摩擦力的大小為20N?！究键c(diǎn)】有用功的計(jì)算；額外功的計(jì)算．【專題】功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】400J；20【分析】知道斜坡高、木箱重，利用W有＝Gh求小明克服木箱重做的有用功；知道拉力大小、斜面長(zhǎng)，利用W＝Fs求拉力F做的總功；利用W額＝W總﹣W有求出額外功；在斜面上，克服木箱所受的摩擦力做的功為額外功，再利用W額＝fs計(jì)算木箱受到的摩擦力大小。【解答】解：小明克服木箱重所做的有用功為W有＝Gh＝200N×2m＝400J，他做的總功為W總＝Fs＝120N×4m＝480J，額外功為W額＝W總﹣W有＝480J﹣400J＝80J，在斜面上，克服木箱所受的摩擦力做的功為額外功，故摩擦力大小為。故答案為：400J；20?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了使用斜面時(shí)有用功、總功、額外功的計(jì)算，注意在斜面上，摩擦力不等于拉力，需要利用W額＝fs計(jì)算。17．（2024?邯鄲一模）炎熱的夏季，環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車勻速行駛在公路上，水不停地噴灑著，使街道空氣有清新涼爽之感。此過(guò)程中，灑水車的動(dòng)能逐漸變小，機(jī)械能逐漸變?。ㄒ陨蟽煽者x填“逐漸變大”“逐漸變小”或“保持不變”）。若灑水車勻速行駛時(shí)受到的阻力為3000N，功率為30kW，則灑水車行駛的速度為36km/h?！究键c(diǎn)】機(jī)械能的概念；功率的推導(dǎo)式P＝Fv；動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．【專題】功、功率、機(jī)械效率；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；分析、綜合能力．【答案】逐漸變?。恢饾u變??；36?！痉治觥浚?）影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析。（2）知道牽引力的功率和受到的牽引力，根據(jù)P＝＝＝Fv求出行駛的速度?！窘獯稹拷猓簽⑺囋趧蛩傩旭傔^(guò)程中，速度不變，高度不變，但水不停地在減少，總質(zhì)量在減少，則動(dòng)能和重力勢(shì)能都會(huì)逐漸變小，所以灑水車的機(jī)械能逐漸變小。根據(jù)可得，灑水車行駛速度的大小為故答案為：逐漸變??；逐漸變??；36?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查機(jī)械能的轉(zhuǎn)化、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、功率推導(dǎo)公式的應(yīng)用，屬于力學(xué)綜合題，難度中等。18．（2024?南充模擬）中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，球的機(jī)械能不變（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能大于（選填“大于”或“等于”）零?！究键c(diǎn)】動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．【專題】應(yīng)用題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】不考慮能量損失，動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中，機(jī)械能總量守恒；球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，仍有向前運(yùn)動(dòng)的速度。【解答】解：實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，只有動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，實(shí)心球的機(jī)械能守恒，即球的機(jī)械能不變；實(shí)心球在最高點(diǎn)時(shí)，仍有向前的速度，所以其動(dòng)能大于零。故答案為：不變；大于?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒，動(dòng)能大小的判斷，其中最后一空容易出錯(cuò)。19．（2024?沙坪壩區(qū)校級(jí)三模）2024年4月25日，“神舟十八號(hào)”載人飛船與長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭組合體成功發(fā)射升空，火箭加速升空過(guò)程中，其機(jī)械能增大；按計(jì)劃，約6.5小時(shí)后對(duì)接于天和核心艙徑向端口，形成三船三艙組合體，此時(shí)飛船相對(duì)于天和核心艙靜止?！究键c(diǎn)】機(jī)械能的概念；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．【專題】應(yīng)用題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；理解能力．【答案】增大；靜止【分析】物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；重力勢(shì)能的大小與物體質(zhì)量、高度有關(guān)；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；被研究物體相對(duì)于參照物，位置發(fā)生了變化，就說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)的，反之，就是靜止的?！窘獯稹拷猓夯鸺铀偕者^(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大；質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；所以火箭的動(dòng)能、重力勢(shì)能都增大，故火箭的機(jī)械能增大。當(dāng)飛船與天和核心艙對(duì)接成功時(shí)，飛船相對(duì)于天和核心艙的位置不變，所以此時(shí)飛船相對(duì)于天和核心艙是靜止的。故答案為：增大；靜止【點(diǎn)評(píng)】本題考查機(jī)械能、參照物的理解和掌握，明確機(jī)械能的定義和影響動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素，屬基礎(chǔ)題目。20．（2024?鐵東區(qū)校級(jí)模擬）小明在測(cè)量木塊重力時(shí)，將木塊通過(guò)細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，從圖甲所示位置開始豎直向上緩慢提升彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測(cè)力計(jì)上升高度h之間的關(guān)系如圖乙所示，木塊的重力大小為4N；彈簧測(cè)力計(jì)上升9cm的過(guò)程中對(duì)木塊所做的功為0.16J?！究键c(diǎn)】功的簡(jiǎn)單計(jì)算；彈簧測(cè)力計(jì)的使用．【專題】功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】4；0.16。【分析】（1）當(dāng)緩緩提木塊離開桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為木塊所受重力大小；（2）當(dāng)緩緩提木塊離開桌面后，拉力才對(duì)木塊做功，根據(jù)拉力的大小和木塊移動(dòng)的距離，利用W＝Fs求出拉力做的功?！窘獯稹拷猓海?）用測(cè)力計(jì)從圖甲所示位置開始豎直向上緩緩提升，木塊離開桌面后測(cè)力計(jì)的示數(shù)不再變化，此時(shí)示數(shù)即為木塊所受重力大??；根據(jù)圖乙可知，木塊所受的重力為4N；（2）當(dāng)緩緩提升木塊離開桌面后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，木塊通過(guò)的距離：s＝9cm﹣5cm＝4cm＝0.04m，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊所做的功：W＝Fs＝4N×0.04m＝0.16J。故答案為：4；0.16?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生分析圖像的能力和功的計(jì)算，難度不大，注意圖像的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和物體實(shí)際上升的高度，不能粗心弄錯(cuò)。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024春?禮縣期末）如圖甲所示是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一個(gè)木塊上。圖乙是研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受阻力的關(guān)系。通過(guò)甲圖，可得出結(jié)論質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的滑行距離，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小。如果接觸面是光滑的，該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒茼樌贸鼋Y(jié)論？不能。乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！究键c(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素．【專題】實(shí)驗(yàn)題；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）速度；阻力；質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；（2）滑行距離；不能；不受阻力作用?！痉治觥浚?）動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量、物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，即在研究動(dòng)能大小的影響因素時(shí)需要運(yùn)用控制變量的思維來(lái)考慮，研究動(dòng)能與物體的質(zhì)量是否有關(guān)時(shí)，即控制小球在斜面上的高度（小球滾動(dòng)到斜面底端的速度）相同，改變小球的質(zhì)量，觀察不同情況下小球所推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離即可判斷；同理，若想判斷小球的動(dòng)能與物體的質(zhì)量是否有關(guān)，即取不同質(zhì)量的小球，從斜面的相同高度釋放分析即可。（2）在實(shí)驗(yàn)中可利用轉(zhuǎn)換法研究小球的動(dòng)能，即讓小球撞擊木塊，觀察木塊的滑行距離；物體如果不受外力作用，則運(yùn)動(dòng)的物體將一直勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；【解答】解：（1）甲圖是研究動(dòng)能大小影響因素的實(shí)驗(yàn)裝置，在該圖中的小球的大小是相同的，但所處的高度不同，即兩情況下小球滾動(dòng)到斜面底端的速度是不同的，故該實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究鋼球的動(dòng)能與其運(yùn)動(dòng)速度關(guān)系的裝置，質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，物體所受的動(dòng)能就越大。乙實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)；到達(dá)底端的速度相同，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力不同，所以可以探究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與所受阻力的關(guān)系。（2）圖甲中可利用轉(zhuǎn)換法研究小球的動(dòng)能，即讓鋼球撞擊木塊，觀察木塊的滑行距離，可以判斷出動(dòng)能的大小。如果接觸面是光滑的，木塊被撞擊后，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法觀察木塊的滑行距離，所以該實(shí)驗(yàn)不能順利得出結(jié)論。在圖乙實(shí)驗(yàn)中知道，接觸面越光滑，物體所受摩擦力越小，物體運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)，如果物體不受阻力作用，則物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：（1）速度；阻力；質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；（2）滑行距離；不能；不受阻力作用。【點(diǎn)評(píng)】解決多因素問(wèn)題時(shí)常利用控制變量法進(jìn)行分析，對(duì)于動(dòng)能的大小研究常采用轉(zhuǎn)換法進(jìn)行分析。22．（2024春?莊河市期末）已知物體重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和所處高度有關(guān)，同學(xué)們?cè)谔骄俊拔矬w的重力勢(shì)能大小與物體質(zhì)量和所處高度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：若干個(gè)質(zhì)量不同的重物、透明的沙箱、小桌、沙子等，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小桌放在透明的沙箱中，讓重物從高處落下，撞擊小桌，觀察桌腿陷入沙子的深度。（1）實(shí)驗(yàn)中的探究的是重物（選填“重物”、“小桌”或“沙子”）的重力勢(shì)能；桌腿陷入沙子的深度越大，研究對(duì)象具有的重力勢(shì)能越大。（2）將質(zhì)量相同的重物從不同高度A、B、C三處由靜止釋放，且hA＜hB＜hC，這是要探究物體重力勢(shì)能大小與物體高度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到桌腿陷入沙子的深度分別為hA′、hB′、hC′，且hA′＜hB′＜hC′，由此可得出結(jié)論物體的質(zhì)量相同時(shí)，所在高度越高，重力勢(shì)能越大。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，各組同學(xué)在交流中發(fā)現(xiàn)有的小組觀察到的hA′、hB′、hC′差別不大，難以得出結(jié)論，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：高度差別不明顯。（4）同學(xué)們?cè)谟懻撝亓?shì)能與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系時(shí)，提出下列幾種現(xiàn)象或應(yīng)用，其中與本實(shí)驗(yàn)結(jié)論有關(guān)的是A。A．禁止高空拋物B．貨車設(shè)定最大承載質(zhì)量C．不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度D.飛機(jī)機(jī)翼的上表面彎曲，下表面比較平【考點(diǎn)】探究影響物體重力勢(shì)能大小的因素；探究影響物體重力勢(shì)能大小的因素﹣重力勢(shì)能與高度的關(guān)系．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；分析、綜合能力．【答案】（1）重物；大；（2）高度；物體的質(zhì)量相同時(shí)，所在高度越高，重力勢(shì)能越大；（3）高度差別不明顯；（4）A。【分析】（1）被舉高的物體有重力勢(shì)能；讓重物從高處落下，桌腿進(jìn)入沙子的深淺，體現(xiàn)了物體對(duì)其做功的多少；桌腿進(jìn)入沙子越深反映了重物具有的重力勢(shì)能越大；這用到了轉(zhuǎn)換法；（2）（3）（4）重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量有關(guān)，利用控制變量法，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）讓重物從高處落下，探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，探究的是重物的重力勢(shì)能；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較桌腿進(jìn)入沙子的深淺來(lái)比較重力勢(shì)能的大小的，桌腿進(jìn)入沙堆越深說(shuō)明物體做的功越多，它原來(lái)具有的重力勢(shì)能越大，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；（2）將質(zhì)量相同的重物從不同高度A、B、C三處由靜止釋放，且hA＜hB＜hC，此時(shí)質(zhì)量不變，高度改變，故研究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，且hA′＜hB′＜hC′，可以得出：物體的質(zhì)量相同時(shí)，所在高度越高，重力勢(shì)能越大；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)有的小組觀察到的hA′、hB′、hC′差別不大，可能是hA、hB、hc高度差不明顯或者物體質(zhì)量太小，故重力勢(shì)能差別不大；（4）A、禁止高空拋物，體現(xiàn)高度越高，重力勢(shì)能越大，故A符合要求；B、貨車設(shè)定最大承載質(zhì)量，體現(xiàn)動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，不符合題意；C、不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度，體現(xiàn)動(dòng)能與速度的關(guān)系，不符合題意；D、飛機(jī)機(jī)翼的上表面彎曲，下表面比較平，是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，不符合題意；故選：A。故答案為：（1）重物；大；（2）高度；物體的質(zhì)量相同時(shí)，所在高度越高，重力勢(shì)能越大；（3）高度差別不明顯；（4）A。【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，考查了控制變量法來(lái)以及轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。23．（2024秋?樂(lè)陵市校級(jí)月考）探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)。（1）如圖甲、乙所示，讓同一個(gè)銅球分別從不同高度由靜止開始滑下。銅球剛剛運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，甲圖中的銅球速度大；（2）如圖甲、乙所示，甲圖中的木塊被銅球推動(dòng)后移動(dòng)的距離長(zhǎng)，由此說(shuō)明銅球?qū)δ緣K做的功多，銅球具有的動(dòng)能越大；（3）如圖丙、丁所示，讓體積相同的實(shí)心鐵球和實(shí)心銅球分別從同一高度由靜止開始滑下。實(shí)驗(yàn)表明，丁圖中的銅球能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離較大（選填“大”或“小”）（ρ鐵＜ρ銅）；（4）綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出，運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和物體的速度都有關(guān)系?！究键c(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素；探究影響物體動(dòng)能大小的因素﹣動(dòng)能與速度的關(guān)系；探究影響物體動(dòng)能大小的因素﹣動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系．【專題】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）甲；（2）甲；越大；（3）大；（4）質(zhì)量；速度?！痉治觥浚?）小球從斜面上下滑，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；相同小球從相同的斜面上由靜止開始下滑，小球初位置的高度越大，小球到達(dá)水平面上時(shí)獲得的動(dòng)能越大，小球的速度越大；（2）小球推動(dòng)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)，木塊被推動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大。（3）分析圖示情景，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量，分析答題；小球動(dòng)能越大，推動(dòng)木塊的距離越大。（4）綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，找出影響物體動(dòng)能的因素?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲與乙可知，圖甲中，小球的初位置高度大，甲、乙兩個(gè)小球剛運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，甲圖中的小車速度大。（2）甲圖中的木塊被小球推動(dòng)后移動(dòng)的距離長(zhǎng)，由此說(shuō)明小球?qū)δ緣K做的功多，小球具有的動(dòng)能大。（3）由圖丙、丁所示可知，兩小球的初位置相同，兩個(gè)小球質(zhì)量不同，它們是研究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)表明，丁圖中的實(shí)心銅球能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離大些。（4）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的速度和物體的質(zhì)量都有關(guān)系。故答案為：（1）甲；（2）甲；越大；（3）大；（4）質(zhì)量；速度。【點(diǎn)評(píng)】該實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法，尤其是控制變量法，因?yàn)橛绊憚?dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，所以在探究一個(gè)因素時(shí)，必須保證另一個(gè)影響因素不變。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2024?湘橋區(qū)校級(jí)二模）如圖所示是百度在全球的首款無(wú)人駕駛巴士“阿波龍”，其空車質(zhì)量為3000kg，靜止時(shí)輪胎與地面接觸的總面積為0.2m2。車滿載時(shí)以36km/h的速度勻速直線行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為13.8kW。求：（g取10N/kg）（1）“阿波龍”空車靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少？（2）車滿載前行過(guò)程中受到的阻力是多少？（3）若該車以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了5km，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是多少？【考點(diǎn)】功率的推導(dǎo)式P＝Fv；壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用；功的簡(jiǎn)單計(jì)算．【專題】功、功率、機(jī)械效率；理解能力．【答案】答：（1）“阿波龍”空車靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)是1.5×105Pa；（2）該車滿載時(shí)以36km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，阻力是1380N；（3）若該車以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了5km，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是6.9×106J。【分析】（1）根據(jù)G＝mg求出空車重力，根據(jù)求出“阿波龍”空車靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)；（2）根據(jù)求出客車前行過(guò)程中受到的牽引力，客車勻速行駛，阻力等于牽引力；（3）再利用W＝Fs求牽引力做功?！窘獯稹拷猓海?）巴士“阿波龍”空車的重力為：G＝mg＝3000kg×10N/kg＝3×104N；因?yàn)檐囲o止在水平地面上，所以車對(duì)地的壓力：；車對(duì)路面的壓強(qiáng)：；（2）由于36km/h＝10m/s，，所以，車所受牽引力為：；因?yàn)檐噭蛩傩旭倳r(shí)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以阻力f＝F＝1380N；（3）以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了5km做的功W＝Fs＝1380N×5000m＝6.9×106J；答：（1）“阿波龍”空車靜止在水平路面上時(shí)，對(duì)路面的壓強(qiáng)是1.5×105Pa；（2）該車滿載時(shí)以36km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，阻力是1380N；（3）若該車以36km/h的速度滿載勻速直線行駛了5km，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功是6.9×106J?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、壓強(qiáng)公式、二力平衡條件、功和功率公式的掌握和運(yùn)用，熟練公式是本題的關(guān)鍵。25．（2024?東安區(qū)校級(jí)開學(xué)）電動(dòng)清掃車以其環(huán)保高效等優(yōu)點(diǎn)，在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中大顯身手。圖為一電動(dòng)清掃車正在工作時(shí)的情景。（1）清掃車停在水平路面上，總質(zhì)量為800kg，清掃刷與路面不接觸，輪胎與路面總接觸面積為0.04m2，車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）（2）清掃車完成任務(wù)后，在平直道路上以5m/s的速度勻速直線行駛，經(jīng)10min到達(dá)垃圾處理站，行駛過(guò)程中車所受阻力大小為重力大小0.2倍，則牽引力做的功為多少？牽引力的功率為多少？【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用；功的簡(jiǎn)單計(jì)算．【專題】功、功率、機(jī)械效率；分析、綜合能力．【答案】（1）車對(duì)路面的壓強(qiáng)2×105Pa；（2）行駛過(guò)程中車所受阻力大小為重力大小0.2倍，則牽引力做的功為4.8×106J；牽引力的功率為8×103W?！痉治觥浚?）清掃車停在水平路面上，水平路面受到的壓力等于其重力，根據(jù)G＝mg即可求出，再根據(jù)p＝求出車對(duì)路面的壓強(qiáng)；（2）先根據(jù)速度公式求出清掃車10min通過(guò)的路程，然后根據(jù)清掃車勻速直線行駛時(shí)，牽引力與阻力是一對(duì)平衡力可知牽引力的大小，再根據(jù)W＝Fs求出牽引力做的功，根據(jù)P＝計(jì)算功率。【解答】解：（1）總質(zhì)量為m＝800kg，清掃車對(duì)水平路面的壓力為F＝G＝mg＝800kg×10N/kg＝8000N車對(duì)路面的壓強(qiáng)為；（2）根據(jù)速度公式知，清掃車10min通過(guò)的路程為s＝vt＝5m/s×10×60s＝3000m；在水平路面勻速行駛過(guò)程中，清掃車的牽引力等于阻力，則牽引力為F牽＝f＝0.2G＝0.2×8000N＝1600N；牽引力做功為；牽引力的功率為。答：（1）車對(duì)路面的壓強(qiáng)2×105Pa；（2）行駛過(guò)程中車所受阻力大小為重力大小0.2倍，則牽引力做的功為4.8×106J；牽引力的功率為8×103W?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了壓強(qiáng)和功和功率的計(jì)算，涉及知識(shí)點(diǎn)較多，但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍，難度不大。

考點(diǎn)卡片1．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。2．相對(duì)靜止：若兩個(gè)物體以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)，則它們是相對(duì)靜止的關(guān)系。（1）卡車和聯(lián)合收割機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以卡車為參照物，收割機(jī)是靜止的；以收割機(jī)為參照物，卡車是靜止的。（2）空中加油機(jī)和受油機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是靜止的；以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)也是靜止的?！久}方向】所選參照物與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系．例：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向騎行在濱河大道上，分別以乙同學(xué)、大道兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的狀態(tài)（）A.都是運(yùn)動(dòng)的B.都是靜止的C.運(yùn)動(dòng)、靜止D.靜止、運(yùn)動(dòng)分析：物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體就是靜止的。解析：解：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向運(yùn)動(dòng)，以乙同學(xué)為參照物，甲同學(xué)和乙同學(xué)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，甲同學(xué)是靜止的；以道路兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的位置發(fā)生變化，甲同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。故選：D。點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?！窘忸}方法點(diǎn)撥】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性意味著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選參照物，不同的參照物可能導(dǎo)致不同的描述。2．彈力的產(chǎn)生條件【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】彈力的產(chǎn)生需要滿足兩個(gè)條件：一是物體之間必須直接接觸；二是接觸的物體之間必須發(fā)生形變，這種形變通常是彈性形變。3．彈簧測(cè)力計(jì)的使用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】彈簧測(cè)力計(jì)是由彈簧、掛鉤、刻度盤、指針、外殼、吊環(huán)組成的。彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)力的大小的工具，運(yùn)用于物理力學(xué)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受力的大小成正比。一、彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法（1）使用之前1.拉動(dòng)彈簧：反復(fù)拉動(dòng)彈簧（用力過(guò)度可能會(huì)損壞彈簧），防止其卡住，摩擦，碰撞。2.了解量程：知道測(cè)量力的最大范圍（量程）是多少。3.明確分度值：了解彈簧測(cè)力計(jì)的刻度。知道每一大格，最小一格表示多少牛（N）。4.校零：檢查指針是否對(duì)齊零刻度線，若沒(méi)有對(duì)齊，需要調(diào)節(jié)至對(duì)齊。（2）使用之中1.不能超量程使用.（天平，量筒，量杯等都不能超量程使用，但刻度尺除外）（補(bǔ)充說(shuō)明：因?yàn)槌砍淌褂每赡軙?huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)，并且造成塑性形變，導(dǎo)致誤差。而且超量程使用了，會(huì)導(dǎo)致測(cè)不出準(zhǔn)確的力，比如一個(gè)6N的力，你用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)，指針指向5N，但是實(shí)際上是6N，就產(chǎn)生了誤差。）2.同方向：測(cè)力時(shí)，要讓彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的方向在一條直線上，且彈簧不能靠在刻度盤上.3.視線要與刻度盤垂直（3）使用之后調(diào)節(jié)彈簧測(cè)力計(jì)，讓指針對(duì)齊零刻度線。4．牛頓第一定律的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。（2）由牛頓第一定律可知，物體的運(yùn)動(dòng)是不需要力來(lái)維持的即力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，此外，要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須對(duì)物體施加力的作用，即力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．（3）牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，而是通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)，再進(jìn)一步概括、推理得出的并經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)．【命題方向】考查牛頓第一定律的應(yīng)用，判斷突然不受力時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。例：如圖所示，用細(xì)繩拴住小球，另一端懸掛固定在鐵架臺(tái)O點(diǎn)上，從A點(diǎn)靜止釋放小球，小球擺動(dòng)至B點(diǎn)（此刻小球速度為0m/s）。若小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)瞬間，細(xì)繩突然斷裂，小球?qū)ⅲǎ〢.在B點(diǎn)靜止不動(dòng)B.沿軌跡1運(yùn)動(dòng)C.沿軌跡2運(yùn)動(dòng)D.沿軌跡3運(yùn)動(dòng)分析：當(dāng)物體不受力時(shí)，會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；地球附近的一切物體都受到重力的作用。解析：解：小球從A點(diǎn)靜止釋放，當(dāng)擺動(dòng)至B點(diǎn)瞬間小球速度為0m/s，若此時(shí)細(xì)繩突然斷裂，小球由于受到豎直向下的重力豎直向下運(yùn)動(dòng)，即沿軌跡1運(yùn)動(dòng)。故選：B。點(diǎn)評(píng)：此題考查力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，難度不大。【解題方法點(diǎn)撥】應(yīng)注意從以下四個(gè)方面理解牛頓第一定律：（1）“一切”是說(shuō)定律對(duì)所有物體普遍適用．（2）“沒(méi)有受到力的作用”是指定律成立的條件，包含兩層意思：一是理想情況，即物體確實(shí)沒(méi)有受到任何外力作用；二是物體所受各力的合力為零．（3）“總”指的是總這樣，沒(méi)有例外．（4）“或”即兩種狀態(tài)居其一，不能同時(shí)存在．定律表明：物體不受力時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．考慮問(wèn)題也應(yīng)從這兩方面來(lái)考慮，首先判斷物體原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后再根據(jù)牛頓第一定律來(lái)解答．5．慣性的普遍性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）慣性的定義：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。（2）慣性的特點(diǎn)①慣性是一切物體的固有屬性，無(wú)論是固體、液體或氣體，無(wú)論物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都具有慣性。②任何物體在任何時(shí)候都是有慣性的，它要保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！久}方向】考查慣性的概念以及慣性現(xiàn)象。例：關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體在靜止時(shí)具沒(méi)有慣性B.物體只有在受到力的作用時(shí)才有慣性C.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性D.一切物體在任何情況下都具有慣性分析：一切物體都有慣性。這個(gè)結(jié)論是題的核心。解析：解：有牛頓第一定律與慣性知識(shí)可知：慣性是物體本身具有的性質(zhì)。一切物體在任何情況下都具有慣性。故知ABC錯(cuò)。故選：D。點(diǎn)評(píng)：要明確慣性是物體本身具有的性質(zhì)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。6．平衡狀態(tài)的判斷【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）平衡狀態(tài)：物理學(xué)中，物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就稱物體處于平衡狀態(tài)（2）平衡力：如果一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，物體受到的力就是平衡力.平衡力包括二力平衡和多力平衡，其中二力平衡是最簡(jiǎn)單的平衡狀態(tài)【命題方向】考查平衡狀態(tài)的判斷。例：下列事例中，處于平衡狀態(tài)的物體是（）A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車B.減速進(jìn)站的火車C.勻速直線上升的熱氣球D.豎直上拋的石子分析：平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)此分析判斷。解析：解：A、正在圓形軌道上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車，過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)方向一直發(fā)生變化，所以不是平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、減速進(jìn)站的火車，其速度越來(lái)越慢，所以不是平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、勻速直線上升的熱氣球，速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都不改變，處于平衡狀態(tài)，故C正確；D、豎直上拋的石子，其速度越來(lái)越小，所以不是平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】判斷方法：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)。7．壓強(qiáng)的公式的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】計(jì)算公式：P＝，（適用范圍：這是壓強(qiáng)的定義式，適用于所有物體間的壓強(qiáng)計(jì)算，無(wú)論氣體、固體、液體）【命題方向】壓強(qiáng)的計(jì)算，主要是運(yùn)用公式及其變形解決有關(guān)問(wèn)題，另外，壓強(qiáng)的計(jì)算常常與密度公式，重力公式相聯(lián)系，體現(xiàn)了知識(shí)的綜合性，所以常成為中考的熱點(diǎn)。例：我國(guó)研發(fā)的四輪長(zhǎng)航程極地漫游機(jī)器人，科考隊(duì)在附近遇控機(jī)器人。若機(jī)器人質(zhì)量為500kg，履帶與地面的總接觸面積為400cm2。求：（1）機(jī)器人對(duì)水平冰面的壓力；（2）若南極某處冰面能承受的壓強(qiáng)為2×105Pa，該機(jī)器人能順利通過(guò)該冰面嗎？分析：（1）已知機(jī)器人的質(zhì)量，利用G＝mg求其重力，機(jī)器人對(duì)冰面的壓力等于本身的重力；（2）知道履帶與冰面的接觸總面積（受力面積），利用p＝求機(jī)器人對(duì)冰面的壓強(qiáng)，與冰面能承受的最大壓強(qiáng)比較可知能否通過(guò)該冰面。解析：解：（1）機(jī)器人的重力為：G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，機(jī)器人對(duì)冰面的壓力等于機(jī)器人的重力，即F＝G＝5000N；（2）機(jī)器人對(duì)冰面的受壓面積S＝400cm2＝0.04m2，則機(jī)器人對(duì)冰面的壓強(qiáng)為：p＝＝＝1.25×105Pa＜2×105Pa，機(jī)器人可以順利通過(guò)該冰面。答：（1）機(jī)器人對(duì)水平冰面的壓力是5000N；（2）該機(jī)器人可以順利通過(guò)冰面。點(diǎn)評(píng)：本題考查了重力公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道物體對(duì)冰面的壓力等于物體重力?！窘忸}方法點(diǎn)撥】壓強(qiáng)的計(jì)算，需要確定壓力、面積．要注意面積的計(jì)算與單位，其中壓力的確定是難點(diǎn)．正確判斷物體間的壓力，進(jìn)行受力分析是關(guān)鍵；物體間接觸部分的面積，一般與較小的物體面積相同．8．大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】地球上面的空氣層密度不是相等的，靠近地表層的空氣密度較大，高層的空氣稀薄，密度較?。髿鈮簭?qiáng)既然是由空氣重力產(chǎn)生的，高度大的地方，它上面空氣柱的高度小，密度也小，所以距離地面越高，大氣壓強(qiáng)越?。诤０?000m之內(nèi)，每上升10m大氣壓強(qiáng)約減小100Pa，在海拔2000m之內(nèi)，每上升12m大氣壓強(qiáng)約減小1mmHg．地面上空氣的范圍極廣，常稱“大氣”．離地面200公里以上，仍有空氣存在．雖其密度很小，但如此高的大氣柱作用于地面上的壓強(qiáng)仍然極大．人體在大氣內(nèi)毫不感覺(jué)受到氣壓的壓迫，這是因?yàn)槿梭w的內(nèi)外部同時(shí)受到氣壓的作用且恰好都相等的緣故．即：大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高，氣壓越低；【命題方向】此知識(shí)點(diǎn)一般以填空的形式出現(xiàn)主要就是高度對(duì)氣壓的影響，而且還與氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響一起考察．例：如圖所示為一種叫“天氣預(yù)報(bào)瓶”的產(chǎn)品的簡(jiǎn)圖。A為與大氣相通的玻璃管，B為密閉的裝有紅墨水的玻璃球，它能顯示天氣的好壞，隨著環(huán)境氣壓的變化，A管內(nèi)的水位會(huì)上升或下降。小明買了一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)瓶”，他家住在21層樓，在電梯上升的過(guò)程中，最有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A.玻璃球內(nèi)液面上升，玻璃管內(nèi)液面下降B.玻璃球內(nèi)液面下降，玻璃管內(nèi)液面下降C.玻璃球內(nèi)液面下降，玻璃管內(nèi)液面上升D.玻璃球內(nèi)液面上升，玻璃管內(nèi)液面上升分析：大氣壓隨高度的增加而減小。解析：解：小明家住在21層樓，在電梯上升的過(guò)程中，高度增加，大氣壓減小，玻璃管內(nèi)的液面上升，玻璃球內(nèi)的液面下降，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是大氣壓隨高度變化的規(guī)律；本裝置相當(dāng)于一個(gè)水氣壓計(jì)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】理解高度對(duì)氣壓的影響是怎樣變化的特點(diǎn)即可解題．9．浮力產(chǎn)生的原因【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體對(duì)物體向上的和向下的壓力差物體在液體中，上下兩個(gè)面因?yàn)樵谝后w中的深度不相同，所以受到的壓強(qiáng)也不相等，上面的壓強(qiáng)小，下面受到的壓強(qiáng)大，下面受到向上的壓力大于上面受到的向下的壓力。液體對(duì)物體這個(gè)壓力差，就是液體對(duì)物體的浮力浮體的頂部界面接觸不到液體時(shí)，則只有作用在底部界面向上的壓力才會(huì)產(chǎn)生浮力，因?yàn)橹灰溟g有一層很薄的液膜，就能傳遞壓強(qiáng)，底面就有向上的壓力，物體上下表面有了壓力差，物體就會(huì)受到浮力?！久}方向】考查對(duì)浮力產(chǎn)生的原因，判斷是否受到浮力。例：下列物體沒(méi)有受到浮力的是（）A.空中上升的熱氣球B.水中下潛的奮斗者號(hào)C.海面航行的遼寧號(hào)D.在月背采樣的嫦娥六號(hào)分析：根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可。解析：解：A、上升的熱氣球，是因?yàn)榍騼?nèi)空氣受熱，內(nèi)部空氣的密度減小，在上升時(shí)，受到空氣的浮力的作用，故A不符合題意；B、水中下潛的奮斗者號(hào)，會(huì)受到水豎直向上的浮力，故B不符合題意；C、海上航行的遼寧號(hào)處于漂浮狀態(tài)，受到水的浮力，故C不符合題意；D、太空中沒(méi)有空氣，在月背采樣的嫦娥六號(hào)沒(méi)有受到浮力，故D符合題意。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查浮力產(chǎn)生的原因，解答此題的關(guān)鍵是明確浮力的定義，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】記憶性知識(shí)，牢記即可。10．力是否做功的判斷【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離．我們要注意不做功的三種情況：（1）物體受力，但物體沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，此情況叫“勞而無(wú)功”．（2）物體移動(dòng)了一段距離，但在此運(yùn)動(dòng)方向上沒(méi)有受到力的作用（如物體因慣性而運(yùn)動(dòng)），此情況叫“不勞無(wú)功”．（3）物體既受到力，又通過(guò)一段距離，但兩者方向互相垂直（如起重機(jī)吊起貨物在空中沿水平方向移動(dòng)），此情況叫“垂直無(wú)功”【命題方向】從力做功的必要因素，與之相對(duì)的不做功的情況是命題的重點(diǎn)，但是從做功的必要因素也可能直接命題。例：下列有關(guān)力做功的說(shuō)法中正確的是（）A.籃球由高處下落重力沒(méi)有做功B.把水桶從地面上提起來(lái)，提水桶的力做了功C.小車在水平路面前進(jìn)，重力對(duì)小車做了功D.汽車靜止在水平路面上，汽車受到的支持力做了功分析：做功的兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過(guò)的距離。解析：解：A、籃球由高處下落，在重力的方向上通過(guò)了距離，重力做了功，故A錯(cuò)誤；B、把水桶從地面上提起來(lái)，有力施加在水桶上，水桶在力的方向上通過(guò)了距離，所以提水桶的力做了功，故B正確；C、小車在水平路面前進(jìn)，重力的方向是豎直向下的，移動(dòng)的方向是水平的，所以重力沒(méi)有對(duì)小車做功，故C錯(cuò)誤；D、靜止在水平桌面上的汽車，沒(méi)有在支持力的方向上通過(guò)距離，所以受到的支持力不做功，故D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)評(píng)：掌握力是否做功的判斷方法，特別是有力、有距離，力對(duì)物體不一定做功，需要深刻理解做功的兩個(gè)必要因素?！窘忸}方法點(diǎn)撥】要理解力做功的必要因素．與之對(duì)應(yīng)的不做功的情況．11．功的簡(jiǎn)單計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】功是中學(xué)物理中一個(gè)重要概念，功能關(guān)系是解決力學(xué)問(wèn)題的重要途徑之一．因此，正確理解功的內(nèi)涵和外延，正確把握求功的方法是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)．1、公式法：對(duì)于恒力的功，通常利用功的定義式W＝FS進(jìn)行計(jì)算．2、功率法：功跟完成這些功所需時(shí)間的比值，叫做功率．對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)外力的功，有時(shí)可以直接利用W＝Pt求出功【命題方向】功的計(jì)算是中考命題的重點(diǎn)，一般以考查的題型較多，計(jì)算題是重點(diǎn)。例：一名同學(xué)用20N的水平推力推重為100N的超市購(gòu)物車，購(gòu)物車由靜止開始沿水平方向前進(jìn)了5m，在這個(gè)過(guò)程中重力做功為0J，推力做功為100J。分析：（1）做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離；（2）知道推力大小、購(gòu)物車在推力方向上移動(dòng)的距離，利用W＝Fs求推力做的功；解析：解：購(gòu)物車在水平地面上運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以重力不做功，即做功為0J。推力做功為：W＝Fs＝20N×5m＝100J。故答案為：0；100。點(diǎn)評(píng)：本題考查了功的計(jì)算和做功的兩個(gè)必要因素，屬于基礎(chǔ)題。【解題方法點(diǎn)撥】理解計(jì)算功的方法，尤其要把握好知識(shí)點(diǎn)，熟悉公式的變形求功，然后才能正確運(yùn)用這些規(guī)律和原理進(jìn)行分析或計(jì)算，并通過(guò)練習(xí)和運(yùn)用達(dá)到對(duì)物理知識(shí)的進(jìn)一步理解和掌握．初中物理關(guān)于功的計(jì)算公式有多個(gè)，它們之間有什么區(qū)別，如何正確運(yùn)用是解題關(guān)鍵．12．功率的計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）功率：在物理學(xué)中，功與做功所用時(shí)間之比叫做功率。功率是表示物體做功快慢的物理量。（2）功率的公式：P＝（其中P表示功率，W表示功，t表示時(shí)間）（3）計(jì)算功率的另一個(gè)公式：P＝Fv，即物體在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F所做功的功率可表示為Fv．（其中F表示物體所受的拉力，v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度）a．推導(dǎo)：由P＝，聯(lián)立W＝Fs，得P＝＝＝Fv。由該公式可知：在功率P一定時(shí)，力F與速度v成反比。b．應(yīng)用：當(dāng)汽車上坡時(shí)，司機(jī)采取換擋的辦法，減小速度，以獲得較大的牽引力?！久}方向】考查功率的計(jì)算題，常結(jié)合功、速度、效率等其他知識(shí)綜合考查學(xué)。例：我國(guó)自主研發(fā)的5G新能源無(wú)人駕駛拖拉機(jī)，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)自動(dòng)化邁出了新的一步。在某次耕作時(shí)，該拖拉機(jī)在平直公路上勻速行駛600m用時(shí)60s，勻速行駛過(guò)程中受到阻力為600N。求：（1）拖拉機(jī)的速度；（2）拖拉機(jī)牽引力做的功；（3）拖拉機(jī)做功的功率。分析：（1）根據(jù)v＝得到在平直公路上行駛過(guò)程中，拖拉機(jī)的速度；（2）該拖拉機(jī)在平直公路上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力是平衡力，由二力平衡條件可知牽引力的大小，根據(jù)W＝Fs得到該拖拉機(jī)牽引力做的功；（3）根據(jù)P＝得到拖拉機(jī)做功的功率。解析：解：（1）拖拉機(jī)的速度為：；（2）該拖拉機(jī)在平直公路上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力是平衡力，牽引力的大?。篎＝f＝600N，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力做功：W＝Fs＝600N×600m＝3.6×105J；（3）拖拉機(jī)做功的功率為：P＝＝＝6×103W。答：（1）拖拉機(jī)的速度為10m/s；（2）拖拉機(jī)牽引力做的功為3.6×105J；（3）拖拉機(jī)做功的功率為6×103