2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之信息、能源和可持續(xù)發(fā)展（2024年9月）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之信息、能源和可持續(xù)發(fā)展（2024年9月）一．選擇題（共15小題）1．（2024?驛城區(qū)校級(jí)模擬）能源和信息在我們生活生產(chǎn)中越來(lái)越重要，下列說(shuō)法中正確的是（）A．可以利用月球作為微波通信的中繼站 B．光在光導(dǎo)纖維中是通過(guò)光的反射傳播的 C．太陽(yáng)能電池板先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成電能 D．太陽(yáng)能電池板內(nèi)部主要利用了特殊的導(dǎo)體材料2．（2024?眉縣模擬）能源是人類文明進(jìn)步的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，下列屬于可再生能源的是（）A．煤 B．石油 C．核能 D．太陽(yáng)能3．（2024?天河區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，是某公園中安裝的一款太陽(yáng)能路燈，頂端是太陽(yáng)能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列說(shuō)法符合題意的是（）A．白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于一個(gè)電源 D．夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，蓄電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能4．（2024?環(huán)翠區(qū)校級(jí)模擬）以下關(guān)于信息和能源的說(shuō)法中不正確的是（）A．若通過(guò)可控聚變來(lái)利用核能，有望徹底解決人類能源問(wèn)題 B．信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?C．固定電話則利用電話線通過(guò)電流進(jìn)行傳遞 D．二次能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向5．（2024?東區(qū)校級(jí)模擬）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講，如圖所示，電視機(jī)中正在播放航天員開(kāi)設(shè)的精彩太空科普課，下列說(shuō)法正確的是（）A．航天員的聲音是通過(guò)超聲波的形式傳回地球的 B．回看時(shí)用倍速播放，聲音會(huì)變尖是因?yàn)楦淖兞寺曇舻囊羯?C．航天員的聲音在空間站內(nèi)傳播的速度為3×108m/s D．航天員進(jìn)入空間站后，質(zhì)量沒(méi)有改變6．（2024?溆浦縣校級(jí)模擬）2023年10月15日8時(shí)54分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，成功將云海一號(hào)04星發(fā)射升空。該衛(wèi)星通過(guò)（）與地面的控制系統(tǒng)進(jìn)行通訊的。A．電磁波 B．紅外線 C．聲吶 D．超聲波7．（2024?昭化區(qū)三模）關(guān)于日常生活中的一些用電和現(xiàn)代通信常識(shí)，下列判斷不正確的是（）A．街上路燈，一盞不發(fā)光了，另一盞仍能發(fā)光，路燈是并聯(lián) B．用試電筆筆尖接觸照明電路的零線，氖管不會(huì)發(fā)光 C．光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn) D．電磁波只能在空氣中傳播，不能在真空中傳播8．（2024?連州市校級(jí)三模）我國(guó)的高鐵技術(shù)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、5G通信技術(shù)，目前處于世界領(lǐng)先水平。與4G通信技術(shù)相比，5G通信技術(shù)使用的電磁波頻率更高，具有“更高網(wǎng)速、低延時(shí)、低功率海量連接”等特點(diǎn)。根據(jù)上述信息可知，與4G通信技術(shù)相比，5G通信技術(shù)使用的電磁波（）A．波長(zhǎng)更長(zhǎng) B．能量子的能量更小 C．能量子的能量更大 D．傳播速度更快9．（2024?邯鄲一模）分類是認(rèn)識(shí)和研究問(wèn)題的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．氮?dú)?、生鐵、金剛石都屬于單質(zhì) B．氨水、火堿、熟石灰都屬于堿 C．風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能都屬于可再生能源 D．羊角錘、鑷子，釣魚(yú)竿都是省力杠桿10．（2024?綿陽(yáng)校級(jí)模擬）一款磁懸浮藍(lán)牙音箱，可實(shí)現(xiàn)與手機(jī)的無(wú)線信息傳遞，底座通電后，上面的磁體音箱就會(huì)在底座產(chǎn)生的磁場(chǎng)作用下懸浮起來(lái)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．音箱懸浮時(shí)受到重力和磁場(chǎng)的作用力 B．底座通電后能產(chǎn)生磁場(chǎng)，與電動(dòng)機(jī)原理相同 C．音箱懸浮利用了同名磁極相互排斥 D．電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s11．（2024?萊西市模擬）如圖所示是我國(guó)自主研究生產(chǎn)的碳纖維無(wú)人機(jī)，它具有自動(dòng)化、輕量化、微型化等特點(diǎn)，可廣泛用于航拍、測(cè)繪等。下列應(yīng)用與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．機(jī)載“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)——超聲波 B．用碳纖維材料制造——密度小 C．無(wú)人機(jī)航拍的鏡頭——凹透鏡 D．無(wú)人機(jī)的控制芯片——超導(dǎo)體12．（2024?雨城區(qū)校級(jí)三模）隨著不斷的改造，青衣江“華麗蛻變”，為城市獻(xiàn)上“生態(tài)厚禮”，下列說(shuō)法正確的是（）A．在江兩岸植樹(shù)可以有效的減弱噪聲的產(chǎn)生 B．江邊的太陽(yáng)能路燈是利用的不可再生能源 C．夏日，江邊的石凳子很燙是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能 D．五月江邊傳來(lái)陣陣花香，說(shuō)明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)13．（2024?煙臺(tái)一模）關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（）A．太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都屬于可再生能源 B．核電站的核反應(yīng)堆是利用核聚變釋放核能的 C．5G通信用的電磁波比4G通信用的電磁波的頻率高 D．若用超導(dǎo)材料制造電水壺的加熱部分，可大大提高電水壺的加熱功率14．（2024?煙臺(tái)一模）我們生活在有聲的世界里，下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是（）A．甲圖：優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng) B．乙圖：撥動(dòng)粗細(xì)不同，但長(zhǎng)度相同、同樣繃緊的橡皮筋，發(fā)聲的音調(diào)不同 C．丙圖：因真空不能傳聲，航天員間利用電磁波通話 D．丁圖：在公路旁設(shè)置聲音屏障，是在人耳處減弱噪聲15．（2024?呼和浩特）關(guān)于電與磁，下列說(shuō)法正確的是（）A．在探究磁生電的實(shí)驗(yàn)中，需要用到電源 B．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān) C．電磁波與聲波的傳播都需要介質(zhì) D．風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、核能，均為可再生能源二．填空題（共8小題）16．（2024?從江縣校級(jí)模擬）我國(guó)首座潮光互補(bǔ)型光伏電站通過(guò)光伏發(fā)電、潮汐發(fā)電實(shí)現(xiàn)“日月同輝”，太陽(yáng)能和潮汐能都屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。17．（2024?二道區(qū)校級(jí)三模）如圖所示為某光伏發(fā)電系統(tǒng)簡(jiǎn)化電路圖，當(dāng)太陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)可向蓄電池充電，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，蓄電池向用電器供電。（1）太陽(yáng)能屬于再生能源，其能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核；（2）光伏發(fā)電是指太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能，再通過(guò)蓄電池轉(zhuǎn)化為能儲(chǔ)存起來(lái)；（3）小致查資料得知，太陽(yáng)能電池板的發(fā)電功率為每平方米200W，若一塊5m2的太陽(yáng)能電池板光照7h，其產(chǎn)生的電能可以將kg的水從20℃加熱到70℃，相當(dāng)于節(jié)省kg煤完全燃燒釋放的能量。[不計(jì)能量損失，煤的熱值，]18．（2024?高港區(qū)校級(jí)三模）24年6月22日早晨，嫦娥6號(hào)探測(cè)器成功在月背登陸，它需要等待月晝，來(lái)獲得太陽(yáng)光的照射，才能獲得足夠的能量動(dòng)力，太陽(yáng)能是（選填“可再生”或“不可再生”）能源；月球車拍攝的實(shí)時(shí)畫面是通過(guò)傳回地面指揮中心的。19．（2024?邯鄲一模）據(jù)最新消息中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量干熱巖新能源。干熱巖是屬于地?zé)崮苤凶罹哂虚_(kāi)發(fā)潛力的一種（選填：可再生、不可再生）清潔能源；若干熱巖的比熱容為1×103J/（kg?℃），100kg溫度為290℃的干熱巖放在氣溫為20℃的環(huán)境中，干熱巖最多能放出的熱量為J，如果這些熱量由焦炭完全燃燒供給，則需要完全燃燒kg的焦炭。（已知：焦炭的熱值為3.0×107J/kg）20．（2024?盈江縣模擬）華為新發(fā)布的Mate60Pro手機(jī)實(shí)現(xiàn)一萬(wàn)多個(gè)零部件國(guó)產(chǎn)化，彰顯了我國(guó)科技創(chuàng)新自強(qiáng)的實(shí)力。據(jù)了解，使用該手機(jī)的用戶，即使在沒(méi)有地面網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的情況下，也可以撥打、接聽(tīng)衛(wèi)星電話，該功能的實(shí)現(xiàn)依賴于麒麟9000S系列5G芯片，該芯片主要用到材料。衛(wèi)星電話是通過(guò)（選填“超聲波”或“電磁波”）來(lái)傳遞信息的。21．（2024?邗江區(qū)校級(jí)一模）如圖甲所示的某品牌插秧機(jī)使用北斗導(dǎo)航，農(nóng)民只需在作業(yè)前進(jìn)行相關(guān)設(shè)定，即可實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無(wú)人值守自動(dòng)作業(yè)。插秧機(jī)北斗導(dǎo)航是靠來(lái)傳遞信號(hào)。該插秧機(jī)工作時(shí)使用四沖程汽油機(jī)，圖乙中汽油機(jī)處于沖程。如果該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是60r/s，則汽油機(jī)1min對(duì)外做功次。22．（2024?東莞市三模）5G網(wǎng)絡(luò)采用的電磁波頻率比4G網(wǎng)絡(luò)更高，下載速度比4G網(wǎng)絡(luò)快數(shù)百倍，與4G相比，5G電磁波的波長(zhǎng)更（選填“長(zhǎng)”或“短”）；有一款華為折疊屏5G手機(jī)，其折疊屏主要是由材料制成的柔性發(fā)光二極管（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”），使用一段時(shí)間后，機(jī)殼會(huì)發(fā)燙，這是由于內(nèi)部發(fā)熱的元件通過(guò)的方式使機(jī)殼的內(nèi)能增加的。23．（2024?邯鄲一模）2023年8月29日，橫空出世的華為mate60系列手機(jī)向世界展示了中國(guó)高科技企業(yè)的集體實(shí)力。華為mate60系列手機(jī)支持北斗衛(wèi)星通信，衛(wèi)星通信是利用來(lái)傳遞信息的；手機(jī)、智能家用電器、軍事領(lǐng)域等都離不開(kāi)芯片，芯片核心主要是由材料制成的。三．解答題（共2小題）24．（2024?黔南州二模）農(nóng)用無(wú)人機(jī)作業(yè)具有節(jié)省勞力、效率高、效果好等特點(diǎn)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要應(yīng)用在植保作業(yè)、林業(yè)監(jiān)測(cè)、作物授粉及牧群定位等方面。飛行平臺(tái)由動(dòng)力機(jī)構(gòu)、旋翼機(jī)構(gòu)、噴灑機(jī)構(gòu)三部分組成，通過(guò)地面遙控或GPS飛控，來(lái)實(shí)現(xiàn)噴灑藥劑、種子、粉劑等。無(wú)人機(jī)作業(yè)時(shí)由旋翼產(chǎn)生升力，以各個(gè)旋翼轉(zhuǎn)速改變帶來(lái)飛行平面傾斜實(shí)現(xiàn)前進(jìn)、后退和左右運(yùn)動(dòng)，以旋翼轉(zhuǎn)速次序變化實(shí)現(xiàn)垂直起飛降落、空中懸停等。如圖所示為某型號(hào)農(nóng)用無(wú)人機(jī)及其部分參數(shù)。請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（，g取10N/kg）無(wú)人機(jī)部分參數(shù)型號(hào)XLP50自重18kg藥箱容量50L飛行速度1～12m/s噴灑流量8L/min電池容量30000mAh飛行時(shí)間40min（1）地面遙控或GPS飛控是利用了傳遞指令；（2）該無(wú)人機(jī)自身重力是多少？（3）某次作業(yè)時(shí)，無(wú)人機(jī)藥箱滿載并以7m/s的速度勻速上升10s。此過(guò)程中無(wú)人機(jī)的功率為多大？（4）無(wú)人機(jī)在作業(yè)過(guò)程中有時(shí)需要加速上升，有時(shí)需要在空中保持懸停。請(qǐng)問(wèn)可以通過(guò)控制什么實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)的加速上升和懸停？并說(shuō)明理由。25．（2024?商南縣模擬）飛輪儲(chǔ)能系統(tǒng)是一種機(jī)電能量轉(zhuǎn)換的儲(chǔ)能裝置，通過(guò)飛輪實(shí)現(xiàn)電能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化與儲(chǔ)存，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示，某飛輪儲(chǔ)能項(xiàng)目，單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的平均功率為6×105kW，單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪的額定充、放能功率700kW，可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能126kW?h，充、放能效率均為90%，根據(jù)以上信息，完成以下問(wèn)題。（1）煤屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組以平均功率發(fā)電1h，消耗標(biāo)準(zhǔn)煤240t，單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是多少？（標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值約為3×107J/kg）（3）小明詢問(wèn)工程師，得知1kg的飛輪可以儲(chǔ)能0.0126kW?h的電能，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算出單個(gè)儲(chǔ)能飛輪的質(zhì)量是多少？（4）單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪將126kW?h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可獲得多少kW?h的電能？據(jù)某資料介紹，儲(chǔ)能系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)同步儲(chǔ)能和放能，即充能時(shí)間與放能時(shí)間相同，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，判斷這一說(shuō)法是否可信？

2025年中考物理復(fù)習(xí)新題速遞之信息、能源和可持續(xù)發(fā)展（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）1．（2024?驛城區(qū)校級(jí)模擬）能源和信息在我們生活生產(chǎn)中越來(lái)越重要，下列說(shuō)法中正確的是（）A．可以利用月球作為微波通信的中繼站 B．光在光導(dǎo)纖維中是通過(guò)光的反射傳播的 C．太陽(yáng)能電池板先將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成電能 D．太陽(yáng)能電池板內(nèi)部主要利用了特殊的導(dǎo)體材料【考點(diǎn)】太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化；微波通信；光纖通信．【專題】應(yīng)用題；其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）微波的性質(zhì)更接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射，同時(shí)在傳輸過(guò)程中信號(hào)存在衰減等．因此，人們?cè)谟梦⒉▊鬏斝畔r(shí)，需每隔一定距離建一個(gè)微波中繼站；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；（4）太陽(yáng)能電池板內(nèi)部主要利用了半導(dǎo)體材料?！窘獯稹拷猓篈、微波的性質(zhì)更接近于光波，大致沿直線傳播，不能沿地球表面繞射，同時(shí)在傳輸過(guò)程中信號(hào)存在衰減等．因此，人們?cè)谟梦⒉▊鬏斝畔r(shí)，需每隔一定距離建一個(gè)微波中繼站，月球離我們太遠(yuǎn)，不但傳輸信號(hào)延遲時(shí)間太長(zhǎng)，信號(hào)衰減也較嚴(yán)重，失真厲害，所以不利用月球作為微波通信的中繼站，故A錯(cuò)誤；B、光在光導(dǎo)纖維中傳播時(shí)，光的傳播方向不斷改變，利用的是光的反射，故B正確；C、太陽(yáng)能電池板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能電池板內(nèi)部主要利用了半導(dǎo)體材料，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)通信的特點(diǎn)、能源的分類等的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題2．（2024?眉縣模擬）能源是人類文明進(jìn)步的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，下列屬于可再生能源的是（）A．煤 B．石油 C．核能 D．太陽(yáng)能【考點(diǎn)】可再生能源和不可再生能源．【專題】能源的利用與發(fā)展；理解能力．【答案】D【分析】能夠從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的能源叫可再生能源，短期內(nèi)不能夠從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源。【解答】解：煤、石油、核能短期內(nèi)不能夠從自然界源源不斷得到補(bǔ)充，它們屬于不可再生能源；太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷得到補(bǔ)充，其屬于可再生能源，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查能源的分類，難度不大。3．（2024?天河區(qū)校級(jí)三模）如圖所示，是某公園中安裝的一款太陽(yáng)能路燈，頂端是太陽(yáng)能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列說(shuō)法符合題意的是（）A．白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C．白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于一個(gè)電源 D．夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，蓄電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【考點(diǎn)】太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化．【專題】能源的利用與發(fā)展；分析、綜合能力．【答案】D【分析】（1）太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；（2）蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；供電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能供用電器使用?！窘獯稹拷猓篈B、白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，故AB錯(cuò)誤；C、白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)，蓄電池相當(dāng)于用電器，故C錯(cuò)誤；D、夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，將蓄電池內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能供路燈使用，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查太陽(yáng)能電池板的工作原理以及給蓄電池充電的能量轉(zhuǎn)化，是一道基礎(chǔ)題。4．（2024?環(huán)翠區(qū)校級(jí)模擬）以下關(guān)于信息和能源的說(shuō)法中不正確的是（）A．若通過(guò)可控聚變來(lái)利用核能，有望徹底解決人類能源問(wèn)題 B．信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?C．固定電話則利用電話線通過(guò)電流進(jìn)行傳遞 D．二次能源是未來(lái)理想能源的一個(gè)重要發(fā)展方向【考點(diǎn)】核裂變；電話的基本結(jié)構(gòu)與原理；電磁波的傳播；一次能源與二次能源．【專題】應(yīng)用題；社會(huì)熱點(diǎn)綜合題；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）“聚變能”是一種新型能源，燃料豐富，無(wú)污染，可減少高碳排放的化石能源使用，減輕減排壓力；（2）電磁波的信息傳遞量跟頻率的關(guān)系：電磁波的頻率越高，同時(shí)間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?；?）移動(dòng)電話的電信號(hào)通過(guò)電磁波進(jìn)行傳遞，固定電話則利用電話線通過(guò)電流進(jìn)行傳遞；（4）未來(lái)能源的發(fā)展方向是可再生能源與清潔能源?！窘獯稹拷猓篈．如果可控制的核聚變能夠?qū)崿F(xiàn)，有望徹底解決人類能源問(wèn)題，故A正確；B．信息理論表明，作為載體的電磁波，頻率越高，相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒕驮蕉啵蔅正確；C．移動(dòng)電話的電信號(hào)通過(guò)電磁波進(jìn)行傳遞；固定電話則利用電話線通過(guò)電流進(jìn)行傳遞；移動(dòng)電話在通話時(shí)既是無(wú)線電發(fā)射臺(tái)，又是無(wú)線電接收臺(tái)，故C正確；D．未來(lái)可再生能源是理想能源的一個(gè)重要的發(fā)展方向，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查核聚變、電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用、固定電話和移動(dòng)電話的工作原理等知識(shí)，是綜合性的題目。5．（2024?東區(qū)校級(jí)模擬）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國(guó)空間站開(kāi)講，如圖所示，電視機(jī)中正在播放航天員開(kāi)設(shè)的精彩太空科普課，下列說(shuō)法正確的是（）A．航天員的聲音是通過(guò)超聲波的形式傳回地球的 B．回看時(shí)用倍速播放，聲音會(huì)變尖是因?yàn)楦淖兞寺曇舻囊羯?C．航天員的聲音在空間站內(nèi)傳播的速度為3×108m/s D．航天員進(jìn)入空間站后，質(zhì)量沒(méi)有改變【考點(diǎn)】電磁波的傳播；質(zhì)量的概念與特性；聲音的傳播條件；音調(diào)與頻率的關(guān)系．【專題】其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）電磁波可以傳遞信息。（2）倍數(shù)播放時(shí)會(huì)改變聲音的音調(diào)。（3）聲音在15℃空氣中的傳播速度約為340m/s。（4）質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、溫度、形狀的改變而改變。【解答】解：A．由于電磁波能在真空中傳播，超聲波不能在真空中傳播。所以航天員的聲音是通過(guò)電磁波的形式傳回地球的，故A錯(cuò)誤；B．回看時(shí)用倍速播放，則聲音的振動(dòng)變快，頻率變快，所以聲音會(huì)變尖是因?yàn)楦淖兞寺曇舻囊粽{(diào)，故B錯(cuò)誤；C．聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，所以航天員的聲音在空間站內(nèi)傳播的速度等于聲音在空氣中的傳播速度，故C錯(cuò)誤；D．由于質(zhì)量是物體的屬性，與位置無(wú)關(guān)，所以航天員進(jìn)入空間站后，質(zhì)量沒(méi)有改變，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是電磁波的特點(diǎn)的與應(yīng)用；知道聲音傳播的條件和音調(diào)與頻率的關(guān)系；知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。6．（2024?溆浦縣校級(jí)模擬）2023年10月15日8時(shí)54分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，成功將云海一號(hào)04星發(fā)射升空。該衛(wèi)星通過(guò)（）與地面的控制系統(tǒng)進(jìn)行通訊的。A．電磁波 B．紅外線 C．聲吶 D．超聲波【考點(diǎn)】電磁波的傳播．【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】電磁波可以傳遞信息。【解答】解：電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播。所以衛(wèi)星通過(guò)電磁波與地面的控制系統(tǒng)進(jìn)行通訊。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。7．（2024?昭化區(qū)三模）關(guān)于日常生活中的一些用電和現(xiàn)代通信常識(shí)，下列判斷不正確的是（）A．街上路燈，一盞不發(fā)光了，另一盞仍能發(fā)光，路燈是并聯(lián) B．用試電筆筆尖接觸照明電路的零線，氖管不會(huì)發(fā)光 C．光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn) D．電磁波只能在空氣中傳播，不能在真空中傳播【考點(diǎn)】電磁波的傳播；串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析；試電筆的結(jié)構(gòu)；光纖通信．【專題】電與熱、生活用電；信息的傳遞；分析、綜合能力．【答案】D【分析】（1）電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作。（2）用試電筆筆尖接觸照明電路的零線，氖管不會(huì)發(fā)光。（3）光纖通信是通過(guò)激光在光導(dǎo)纖維中傳播來(lái)傳遞信息的。（4）電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播。【解答】解：A．街上的路燈，其中一盞不發(fā)光了，但是其他的燈仍能發(fā)光，說(shuō)明燈與燈互不影響，所以路燈是并聯(lián)的，故A正確；B．在家庭電路中，零線是沒(méi)有電的，所以用試電筆筆尖接觸照明電路的零線，氖管不會(huì)發(fā)光，故B正確；C．光纖通信是通過(guò)激光在光導(dǎo)纖維中傳播來(lái)傳遞信息的，光纖通信的優(yōu)點(diǎn)是：傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等，故C正確；D．電磁波傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了電路的連接方式、試電筆的使用、光纖通信即電磁波的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。8．（2024?連州市校級(jí)三模）我國(guó)的高鐵技術(shù)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、5G通信技術(shù)，目前處于世界領(lǐng)先水平。與4G通信技術(shù)相比，5G通信技術(shù)使用的電磁波頻率更高，具有“更高網(wǎng)速、低延時(shí)、低功率海量連接”等特點(diǎn)。根據(jù)上述信息可知，與4G通信技術(shù)相比，5G通信技術(shù)使用的電磁波（）A．波長(zhǎng)更長(zhǎng) B．能量子的能量更小 C．能量子的能量更大 D．傳播速度更快【考點(diǎn)】電磁波的傳播．【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】不同頻率的電磁波，頻率越高，能量越大，傳輸信息的容量越大?！窘獯稹拷猓篈．因5G使用的電磁波頻率更高，根據(jù)波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系c＝λf可知，5G信號(hào)的頻率高，波長(zhǎng)更短，故A不符合題意；BC．因5G使用的電磁波頻率比4G高，5G使用的電磁波比4G光子能量更大，故B不符合題意，C符合題意；D．電磁波在真空中的傳播速度都是相同的，故D不符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。9．（2024?邯鄲一模）分類是認(rèn)識(shí)和研究問(wèn)題的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．氮?dú)?、生鐵、金剛石都屬于單質(zhì) B．氨水、火堿、熟石灰都屬于堿 C．風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能都屬于可再生能源 D．羊角錘、鑷子，釣魚(yú)竿都是省力杠桿【考點(diǎn)】可再生能源和不可再生能源；杠桿的分類．【專題】能源的利用與發(fā)展；理解能力．【答案】B【分析】結(jié)合能源的分類方法及杠桿的分類判斷。【解答】解：A．氮?dú)?、金剛石都是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；生鐵是鐵的合金，屬于混合物，分類錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B．火堿俗名氫氧化鈉，熟石灰俗名氫氧化鈣，故氨水、火堿、熟石灰都屬于堿，分類正確，故B正確；C．太陽(yáng)能和風(fēng)能是可再生能源；核能是不可再生能源，故C錯(cuò)誤；D．羊角錘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；鑷子、釣魚(yú)竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，分類錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了能源的分類方法及杠桿的分類，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。10．（2024?綿陽(yáng)校級(jí)模擬）一款磁懸浮藍(lán)牙音箱，可實(shí)現(xiàn)與手機(jī)的無(wú)線信息傳遞，底座通電后，上面的磁體音箱就會(huì)在底座產(chǎn)生的磁場(chǎng)作用下懸浮起來(lái)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．音箱懸浮時(shí)受到重力和磁場(chǎng)的作用力 B．底座通電后能產(chǎn)生磁場(chǎng)，與電動(dòng)機(jī)原理相同 C．音箱懸浮利用了同名磁極相互排斥 D．電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s【考點(diǎn)】電磁波的傳播；磁極間的相互作用；通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；信息的傳遞；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）根據(jù)音箱懸浮受力平衡進(jìn)行分析；（2）通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)；（3）同名磁極相互排斥，異種磁極相互吸引；（4）電磁波在空氣中的傳播速度是3×108m/s?！窘獯稹拷猓篈、音箱懸浮時(shí)處于平衡狀態(tài)受力平衡，它受到豎直向下的重力和豎直向上的磁場(chǎng)的作用力，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、底座通電后能產(chǎn)生磁場(chǎng)是因?yàn)橥妼?dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，而電動(dòng)機(jī)的工作原理通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、音箱懸浮利用了同名磁極相互排斥的原理，故C正確；D、電磁波在空氣中的傳播速度是3×108m/s，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查二力平衡、通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)、磁極間的相互作用、電磁傳播的速度等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)。11．（2024?萊西市模擬）如圖所示是我國(guó)自主研究生產(chǎn)的碳纖維無(wú)人機(jī)，它具有自動(dòng)化、輕量化、微型化等特點(diǎn)，可廣泛用于航拍、測(cè)繪等。下列應(yīng)用與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．機(jī)載“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)——超聲波 B．用碳纖維材料制造——密度小 C．無(wú)人機(jī)航拍的鏡頭——凹透鏡 D．無(wú)人機(jī)的控制芯片——超導(dǎo)體【考點(diǎn)】電磁波的傳播；密度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用；半導(dǎo)體的特點(diǎn)．【專題】透鏡及其應(yīng)用；信息的傳遞；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）電磁波可以傳遞信息；（2）無(wú)人機(jī)采用碳纖維材料是因?yàn)樘祭w維材料的密度較小，相同體積的前提下能夠減小質(zhì)量；（3）攝像頭的鏡頭相當(dāng)于是一個(gè)凸透鏡；（4）無(wú)人機(jī)的無(wú)人機(jī)的控制芯片是利用半導(dǎo)體材料制作的?！窘獯稹拷猓篈、無(wú)人機(jī)所載北斗導(dǎo)航系統(tǒng)里有的是電磁波傳遞信息，故A錯(cuò)誤；B、無(wú)人機(jī)采用碳纖維材料是因?yàn)樘祭w維材料的密度較小，相同體積的前提下能夠減小質(zhì)量，便于飛行，故B正確；C、無(wú)人機(jī)航拍的鏡頭是凸透鏡，通過(guò)鏡頭拍攝得到物體的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；D、無(wú)人機(jī)的無(wú)人機(jī)的控制芯片是利用半導(dǎo)體材料制作的，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡、碳纖維材料、電磁波的應(yīng)用，是一道聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)與社會(huì)生活的密切聯(lián)系。12．（2024?雨城區(qū)校級(jí)三模）隨著不斷的改造，青衣江“華麗蛻變”，為城市獻(xiàn)上“生態(tài)厚禮”，下列說(shuō)法正確的是（）A．在江兩岸植樹(shù)可以有效的減弱噪聲的產(chǎn)生 B．江邊的太陽(yáng)能路燈是利用的不可再生能源 C．夏日，江邊的石凳子很燙是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能 D．五月江邊傳來(lái)陣陣花香，說(shuō)明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】可再生能源和不可再生能源；傳播過(guò)程中減弱噪聲；分子的熱運(yùn)動(dòng)；熱傳遞改變物體的內(nèi)能．【專題】定性思想；能源的利用與發(fā)展；理解能力．【答案】D【分析】（1）減弱噪聲的途徑有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱；（2）太陽(yáng)能是一種清潔、無(wú)污染、可再生能源，是由太陽(yáng)內(nèi)部核聚變釋放的，它取之不盡、用之不竭，越來(lái)越被廣泛利用；（3）改變物體內(nèi)能有兩種方法，做功和熱傳遞；（4）擴(kuò)散是指不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓篈、在河的兩岸植樹(shù)可以有效減弱噪聲的傳播，不能減弱噪聲的產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B、太陽(yáng)能可以源源不斷地從自然界中獲得，因此是可再生能源，故B錯(cuò)誤；C、江邊的石凳很燙，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了石凳子的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D、五月江邊傳來(lái)陣陣花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了防止噪聲的途徑、能源的分類、改變內(nèi)能的方式等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。13．（2024?煙臺(tái)一模）關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（）A．太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都屬于可再生能源 B．核電站的核反應(yīng)堆是利用核聚變釋放核能的 C．5G通信用的電磁波比4G通信用的電磁波的頻率高 D．若用超導(dǎo)材料制造電水壺的加熱部分，可大大提高電水壺的加熱功率【考點(diǎn)】可再生能源和不可再生能源；核裂變；超導(dǎo)現(xiàn)象和超導(dǎo)材料；電磁波的傳播．【專題】定性思想；能源的利用與發(fā)展；理解能力．【答案】C【分析】（1）能夠源源不斷地從自然界獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源；（2）現(xiàn)階段，核電站利用的是核裂變釋放的能量；（3）5G通信用的電磁波比4G通信用的電磁波的頻率高；（4）超導(dǎo)體的電阻為零，電流流過(guò)超導(dǎo)體時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量，凡是利用電流熱效應(yīng)工作的設(shè)備，都不能使用超導(dǎo)體。【解答】解：A、太陽(yáng)能、風(fēng)能是可再生能源，核能是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、現(xiàn)階段，核電站的核反應(yīng)堆是利用可控的核裂變釋放核能的，故B錯(cuò)誤；C、5G通信用的電磁波比4G通信用的電磁波的頻率高，故C正確；D、若用超導(dǎo)材料制造電水壺的加熱部分，由于超導(dǎo)體的電阻為零，電流流過(guò)超導(dǎo)體時(shí)不會(huì)產(chǎn)生熱量，此時(shí)電水壺不能加熱水，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了能源的分類、核能、電磁波的頻率及超導(dǎo)體的應(yīng)用，難度一般。14．（2024?煙臺(tái)一模）我們生活在有聲的世界里，下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是（）A．甲圖：優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng) B．乙圖：撥動(dòng)粗細(xì)不同，但長(zhǎng)度相同、同樣繃緊的橡皮筋，發(fā)聲的音調(diào)不同 C．丙圖：因真空不能傳聲，航天員間利用電磁波通話 D．丁圖：在公路旁設(shè)置聲音屏障，是在人耳處減弱噪聲【考點(diǎn)】電磁波的傳播；聲音產(chǎn)生的原因；音調(diào)與頻率的關(guān)系；傳播過(guò)程中減弱噪聲．【專題】聲現(xiàn)象；理解能力．【答案】D【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)；（3）真空不能傳播聲音，電磁波的傳播不需要介質(zhì)；（4）減弱噪聲的途徑：①?gòu)脑肼暤漠a(chǎn)生處減弱噪聲﹣﹣消聲；②在傳播過(guò)程中，用柔軟多孔的物質(zhì)來(lái)吸收聲波﹣﹣吸聲；③在傳播過(guò)程中，用真空玻璃等辦法來(lái)隔斷聲波的傳播﹣﹣隔聲?！窘獯稹拷猓篈．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，鋼琴的琴聲是由于琴弦的振動(dòng)，故A正確；B．撥動(dòng)粗細(xì)不同繃緊的橡皮筋，橡皮筋的振動(dòng)頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)也不同，故B正確；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，太空中是真空環(huán)境，聲音不能傳播，所以航天員間利用電磁波通話，故C正確；D．結(jié)合減弱噪聲的途徑可知在公路旁設(shè)置聲音屏障，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了聲現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。15．（2024?呼和浩特）關(guān)于電與磁，下列說(shuō)法正確的是（）A．在探究磁生電的實(shí)驗(yàn)中，需要用到電源 B．電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān) C．電磁波與聲波的傳播都需要介質(zhì) D．風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、核能，均為可再生能源【考點(diǎn)】能源及其分類；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；電磁感應(yīng)現(xiàn)象；電磁波的傳播．【專題】應(yīng)用題；其他綜合題；理解能力．【答案】B【分析】①探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象需用電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)，判斷是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；②影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱因素：電流的大小、線圈的匝數(shù)；③電磁波的傳播不需要介質(zhì)；聲波的傳播需要介質(zhì)；④可長(zhǎng)期提供能量的、短期再生的能源是可再生能源；短期內(nèi)很難再生的能源是不可再生能源。【解答】A.在探究磁生電的實(shí)驗(yàn)中，需要用到電流計(jì)，不需要電源，故A錯(cuò)誤；B.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)，電流越大、線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)，故B正確；C.電磁波的傳播不需要介質(zhì)；聲波的傳播需要介質(zhì)，故C錯(cuò)誤。D.風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能屬于可再生能源；核能短期內(nèi)很難再生，屬于不可再生能源，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁感應(yīng)、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、電磁波和聲波的傳播、能的分類，綜合性強(qiáng)，難度不大。二．填空題（共8小題）16．（2024?從江縣校級(jí)模擬）我國(guó)首座潮光互補(bǔ)型光伏電站通過(guò)光伏發(fā)電、潮汐發(fā)電實(shí)現(xiàn)“日月同輝”，太陽(yáng)能和潮汐能都屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源?！究键c(diǎn)】可再生能源和不可再生能源．【專題】定性思想；能源的利用與發(fā)展；理解能力．【答案】可再生【分析】可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源。例：水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、潮汐能。不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源。例：化石能源（煤炭、石油、天然氣）、核能?！窘獯稹拷猓禾?yáng)能和潮汐能都能從自然界中不斷獲取，所以都屬于可再生能源。故答案為：可再生?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了可再生能源和不可再生能源的判斷，難度不大。17．（2024?二道區(qū)校級(jí)三模）如圖所示為某光伏發(fā)電系統(tǒng)簡(jiǎn)化電路圖，當(dāng)太陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)可向蓄電池充電，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，蓄電池向用電器供電。（1）太陽(yáng)能屬于可再生能源，其能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核聚變；（2）光伏發(fā)電是指太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再通過(guò)蓄電池轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)；（3）小致查資料得知，太陽(yáng)能電池板的發(fā)電功率為每平方米200W，若一塊5m2的太陽(yáng)能電池板光照7h，其產(chǎn)生的電能可以將120kg的水從20℃加熱到70℃，相當(dāng)于節(jié)省0.84kg煤完全燃燒釋放的能量。[不計(jì)能量損失，煤的熱值，]【考點(diǎn)】可再生能源和不可再生能源；核聚變；太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化；利用比熱容的公式計(jì)算熱量；固體和液體的熱值計(jì)算．【專題】應(yīng)用題；能源的利用與發(fā)展；應(yīng)用能力．【答案】（1）可；聚變；（2）電；化學(xué)；（3）120；0.84?！痉治觥浚?）可再生能源的概念：像風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等可以在自然界源源不斷地得到，把它們稱為可再生能源；在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能；（2）光伏發(fā)電是指太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；電池充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（2）已知太陽(yáng)能電池板的發(fā)電功率為每平方米200W、此光電板每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間和面積，可求太陽(yáng)能光電板接收到的太陽(yáng)能；可知獲得的電能；由題意知水吸收的熱量，再根據(jù)Q吸＝cm（t﹣t0）求出加熱水的質(zhì)量；天然氣完全燃燒所放出的熱量與這些電能相等，根據(jù)Q＝mq求出需要完全燃燒煤的質(zhì)量。【解答】解：（1）由于太陽(yáng)能可以在自然界源源不斷的獲得，因此太陽(yáng)能屬于可再生能源；在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能；（2）太陽(yáng)能電池板，消耗太陽(yáng)能，產(chǎn)生電能，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化電能，蓄電池充電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（3）已知太陽(yáng)能電池板的發(fā)電功率為每平方米200W，太陽(yáng)能電池板的面積是5m2，此光電板每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間為7h，太陽(yáng)能光電板產(chǎn)生的電能，即，W＝PSt＝200W/m2×5m2×7h＝0.2kW/m2×5m2×7h＝7kW?h＝2.52×107J，由題意知，水吸收的熱量：Q吸＝2.52×107J，由Q吸＝cm（t﹣t0）可得，加熱水的質(zhì)量：m＝＝＝120kg；煤完全燃燒所放出的熱量Q放＝W＝2.52×107J，由Q＝mq得，需要完全燃燒煤的質(zhì)量：m＝＝＝0.84kg。故答案為：（1）可；聚變；（2）電；化學(xué)；（3）120；0.84?！军c(diǎn)評(píng)】本題為電學(xué)、熱學(xué)綜合題，綜合考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，關(guān)鍵是公式及變形公式的靈活運(yùn)用，有一定的難度。18．（2024?高港區(qū)校級(jí)三模）24年6月22日早晨，嫦娥6號(hào)探測(cè)器成功在月背登陸，它需要等待月晝，來(lái)獲得太陽(yáng)光的照射，才能獲得足夠的能量動(dòng)力，太陽(yáng)能是可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源；月球車拍攝的實(shí)時(shí)畫面是通過(guò)電磁波傳回地面指揮中心的?！究键c(diǎn)】可再生能源和不可再生能源；電磁波的傳播．【專題】定性思想；信息的傳遞；理解能力．【答案】可再生；電磁波。【分析】（1）能源從是否可再生角度劃分：可再生能源：可以從自然界中源源不斷地得到的能源。例：水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、潮汐能。不可再生能源：不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的能源。例：化石能源（煤炭、石油、天然氣）、核能；（2）電磁波可以傳遞信息?！窘獯稹拷猓禾?yáng)是可以從自然界中源源不斷地得到的能源，是可再生能源。電磁波可以傳遞信息，且能夠在真空中傳播。月球車拍攝的實(shí)時(shí)畫面是通過(guò)電磁波傳回地面指揮中心的。故答案為：可再生；電磁波。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是能源的分類；知道電磁波可以傳遞信息。19．（2024?邯鄲一模）據(jù)最新消息中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量干熱巖新能源。干熱巖是屬于地?zé)崮苤凶罹哂虚_(kāi)發(fā)潛力的一種可再生（選填：可再生、不可再生）清潔能源；若干熱巖的比熱容為1×103J/（kg?℃），100kg溫度為290℃的干熱巖放在氣溫為20℃的環(huán)境中，干熱巖最多能放出的熱量為2.7×107J，如果這些熱量由焦炭完全燃燒供給，則需要完全燃燒0.9kg的焦炭。（已知：焦炭的熱值為3.0×107J/kg）【考點(diǎn)】清潔能源與污染能源；利用比熱容的公式計(jì)算熱量；熱值的簡(jiǎn)單計(jì)算；能源及其分類；可再生能源和不可再生能源．【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值；能源的利用與發(fā)展；應(yīng)用能力．【答案】可再生；2.7×107；0.9。【分析】（1）像風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等可以在自然界里源源不斷地得到，把它們稱為可再生能源?；茉?、核能等能源會(huì)越用越少，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，稱為不可再生能源；（2）根據(jù)Q放＝cmΔt計(jì)算干熱巖最多能放出的熱量；（3）根據(jù)Q放＝mq求出需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量。【解答】解：（1）干熱巖是地?zé)崮苤凶罹哂虚_(kāi)發(fā)潛力的一種可再生清潔能源；（2）干熱巖最多能放出的熱量：Q放＝c干熱巖m干熱巖Δt＝1×103J/（kg?℃）×100kg×（290℃﹣20℃）＝2.7×107J；（3）由Q焦炭放＝Q干熱巖放＝2.7×107J，Q焦炭放＝m焦炭q可得，需要完全燃燒焦炭的質(zhì)量：m焦炭＝＝＝0.9kg。故答案為：可再生；2.7×107；0.9?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了能源的分類和熱量的有關(guān)計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題。20．（2024?盈江縣模擬）華為新發(fā)布的Mate60Pro手機(jī)實(shí)現(xiàn)一萬(wàn)多個(gè)零部件國(guó)產(chǎn)化，彰顯了我國(guó)科技創(chuàng)新自強(qiáng)的實(shí)力。據(jù)了解，使用該手機(jī)的用戶，即使在沒(méi)有地面網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的情況下，也可以撥打、接聽(tīng)衛(wèi)星電話，該功能的實(shí)現(xiàn)依賴于麒麟9000S系列5G芯片，該芯片主要用到半導(dǎo)體材料。衛(wèi)星電話是通過(guò)電磁波（選填“超聲波”或“電磁波”）來(lái)傳遞信息的?！究键c(diǎn)】電磁波的傳播；半導(dǎo)體的特點(diǎn)．【專題】粒子與宇宙、材料世界；應(yīng)用能力．【答案】半導(dǎo)體；電磁波。【分析】電磁波可以傳遞信息；芯片主要是由半導(dǎo)體材料制成的?！窘獯稹拷猓盒酒怯啥O管、三極管和電阻、電容等元件直接做在硅單晶片上，主要材料是半導(dǎo)體。電磁波可以傳遞信息，而且能在真空中傳播，所以衛(wèi)星電話是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的。故答案為：半導(dǎo)體；電磁波?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的半導(dǎo)體和電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。21．（2024?邗江區(qū)校級(jí)一模）如圖甲所示的某品牌插秧機(jī)使用北斗導(dǎo)航，農(nóng)民只需在作業(yè)前進(jìn)行相關(guān)設(shè)定，即可實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無(wú)人值守自動(dòng)作業(yè)。插秧機(jī)北斗導(dǎo)航是靠電磁波來(lái)傳遞信號(hào)。該插秧機(jī)工作時(shí)使用四沖程汽油機(jī)，圖乙中汽油機(jī)處于壓縮沖程。如果該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是60r/s，則汽油機(jī)1min對(duì)外做功1800次。【考點(diǎn)】電磁波的傳播；四沖程的判斷；做功的次數(shù)．【專題】其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】電磁波；壓縮；1800?！痉治觥侩姶挪梢詡鬟f信息；壓縮沖程中，進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)；汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)，活塞往復(fù)兩次，飛輪轉(zhuǎn)兩周，對(duì)外做功一次?！窘獯稹拷猓弘姶挪軌騻鬟f信息，插秧機(jī)北斗導(dǎo)航是靠電磁波來(lái)傳遞信號(hào)。如圖乙所示，進(jìn)氣門和排氣門均關(guān)閉，且活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體體積，所以圖乙中汽油機(jī)處于壓縮沖程。該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是：60r/s＝3600r/min；即每分鐘轉(zhuǎn)3600圈，每2圈做一次功，則汽油機(jī)每分鐘對(duì)外做功1800次。故答案為：電磁波；壓縮；1800?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用；知道內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程。22．（2024?東莞市三模）5G網(wǎng)絡(luò)采用的電磁波頻率比4G網(wǎng)絡(luò)更高，下載速度比4G網(wǎng)絡(luò)快數(shù)百倍，與4G相比，5G電磁波的波長(zhǎng)更短（選填“長(zhǎng)”或“短”）；有一款華為折疊屏5G手機(jī)，其折疊屏主要是由半導(dǎo)體材料制成的柔性發(fā)光二極管（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”），使用一段時(shí)間后，機(jī)殼會(huì)發(fā)燙，這是由于內(nèi)部發(fā)熱的元件通過(guò)熱傳遞的方式使機(jī)殼的內(nèi)能增加的。【考點(diǎn)】電磁波的傳播；做功改變物體的內(nèi)能；半導(dǎo)體的特點(diǎn)．【專題】其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】短；半導(dǎo)體；熱傳遞?！痉治觥侩姶挪ǖ牟ㄩL(zhǎng)越短，頻率越高；發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體；改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓弘姶挪ǖ牟ㄩL(zhǎng)和頻率成反比，頻率越高，波長(zhǎng)越短。因?yàn)?G網(wǎng)絡(luò)采用的電磁波頻率比4G網(wǎng)絡(luò)更高，所以與4G相比，5G電磁波的波長(zhǎng)更短。因?yàn)槎O管具有發(fā)光特性，所以折疊屏主要是由半導(dǎo)體材料制成的柔性發(fā)光二極管制作。內(nèi)部發(fā)熱的元件通過(guò)熱傳遞的方式使機(jī)殼的內(nèi)能增加，故手機(jī)使用一段時(shí)間后，機(jī)殼會(huì)發(fā)燙。故答案為：短；半導(dǎo)體；熱傳遞。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是半導(dǎo)體的特點(diǎn)及應(yīng)用；知道改變物體內(nèi)能的兩種方式；知道電磁波的頻率與波長(zhǎng)的關(guān)系。23．（2024?邯鄲一模）2023年8月29日，橫空出世的華為mate60系列手機(jī)向世界展示了中國(guó)高科技企業(yè)的集體實(shí)力。華為mate60系列手機(jī)支持北斗衛(wèi)星通信，衛(wèi)星通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；手機(jī)、智能家用電器、軍事領(lǐng)域等都離不開(kāi)芯片，芯片核心主要是由半導(dǎo)體材料制成的?！究键c(diǎn)】電磁波的傳播；半導(dǎo)體的特點(diǎn)．【專題】信息的傳遞；理解能力．【答案】電磁波；半導(dǎo)體?！痉治觥侩姶挪梢詡鬟f信息且可在真空中傳播。半導(dǎo)體在介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物質(zhì)?！窘獯稹拷猓弘姶挪梢詡鬟f信息且可在真空中傳播，所以，衛(wèi)星通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息的。半導(dǎo)體在介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物質(zhì)，芯片核心主要是由半導(dǎo)體材料制成的。故答案為：電磁波；半導(dǎo)體?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了半導(dǎo)體、電磁波的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。三．解答題（共2小題）24．（2024?黔南州二模）農(nóng)用無(wú)人機(jī)作業(yè)具有節(jié)省勞力、效率高、效果好等特點(diǎn)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要應(yīng)用在植保作業(yè)、林業(yè)監(jiān)測(cè)、作物授粉及牧群定位等方面。飛行平臺(tái)由動(dòng)力機(jī)構(gòu)、旋翼機(jī)構(gòu)、噴灑機(jī)構(gòu)三部分組成，通過(guò)地面遙控或GPS飛控，來(lái)實(shí)現(xiàn)噴灑藥劑、種子、粉劑等。無(wú)人機(jī)作業(yè)時(shí)由旋翼產(chǎn)生升力，以各個(gè)旋翼轉(zhuǎn)速改變帶來(lái)飛行平面傾斜實(shí)現(xiàn)前進(jìn)、后退和左右運(yùn)動(dòng)，以旋翼轉(zhuǎn)速次序變化實(shí)現(xiàn)垂直起飛降落、空中懸停等。如圖所示為某型號(hào)農(nóng)用無(wú)人機(jī)及其部分參數(shù)。請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（，g取10N/kg）無(wú)人機(jī)部分參數(shù)型號(hào)XLP50自重18kg藥箱容量50L飛行速度1～12m/s噴灑流量8L/min電池容量30000mAh飛行時(shí)間40min（1）地面遙控或GPS飛控是利用了電磁波傳遞指令；（2）該無(wú)人機(jī)自身重力是多少？（3）某次作業(yè)時(shí)，無(wú)人機(jī)藥箱滿載并以7m/s的速度勻速上升10s。此過(guò)程中無(wú)人機(jī)的功率為多大？（4）無(wú)人機(jī)在作業(yè)過(guò)程中有時(shí)需要加速上升，有時(shí)需要在空中保持懸停。請(qǐng)問(wèn)可以通過(guò)控制什么實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)的加速上升和懸停？并說(shuō)明理由。【考點(diǎn)】電磁波的傳播；重力的計(jì)算；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；功率的計(jì)算．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】（1）電磁波；（2）該無(wú)人機(jī)自身重力是180N；（3）無(wú)人機(jī)的功率為4.76×103W；（4）通過(guò)控制旋翼轉(zhuǎn)速變化實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)加速上升和懸停。物體間力的作用是相互的，旋翼向下推動(dòng)空氣時(shí)，也受到空氣的作用力而形成升力。當(dāng)升力大于無(wú)人機(jī)的重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就會(huì)加速上升，當(dāng)升力等于重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就懸停在空中?！痉治觥浚?）電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播；（2）根據(jù)重力公式計(jì)算無(wú)人機(jī)的重力；（3）根據(jù)速度公式計(jì)算出無(wú)人機(jī)上升的高度，再計(jì)算出無(wú)人機(jī)所做的功，利用功率公式計(jì)算出無(wú)人機(jī)的功率；（4）根據(jù)力的作用是相互的分析?！窘獯稹拷猓海?）電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，地面遙控或GPS飛控是利用了電磁波傳遞信息。（2）由參數(shù)可知，無(wú)人機(jī)的質(zhì)量m＝18kg，則重力G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N（3）藥液的重力為G藥＝m藥g＝ρ藥V藥g＝1.0×103kg/m3×50×10﹣3m3×10N/kg＝500N無(wú)人機(jī)滿載并勻速上升時(shí)，升力與重力平衡，升力F＝G總＝G藥+G＝500N+180N＝680N無(wú)人機(jī)上升高度s＝vt＝7m/s×10s＝70m無(wú)人機(jī)升力做功W＝Fs＝680N×70m＝47600J無(wú)人機(jī)的功率為（4）通過(guò)控制旋翼轉(zhuǎn)速變化實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)加速上升和懸停。物體間力的作用是相互的，旋翼向下推動(dòng)空氣時(shí)，也受到空氣的作用力而形成升力。當(dāng)升力大于無(wú)人機(jī)的重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就會(huì)加速上升，當(dāng)升力等于重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就懸停在空中。故答案為：（1）電磁波；（2）該無(wú)人機(jī)自身重力是180N；（3）無(wú)人機(jī)的功率為4.76×103W；（4）通過(guò)控制旋翼轉(zhuǎn)速變化實(shí)現(xiàn)無(wú)人機(jī)加速上升和懸停。物體間力的作用是相互的，旋翼向下推動(dòng)空氣時(shí)，也受到空氣的作用力而形成升力。當(dāng)升力大于無(wú)人機(jī)的重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就會(huì)加速上升，當(dāng)升力等于重力時(shí)，無(wú)人機(jī)就懸停在空中?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了電磁波的應(yīng)用、重力、功率的計(jì)算和力的作用是相互的。25．（2024?商南縣模擬）飛輪儲(chǔ)能系統(tǒng)是一種機(jī)電能量轉(zhuǎn)換的儲(chǔ)能裝置，通過(guò)飛輪實(shí)現(xiàn)電能與機(jī)械能的轉(zhuǎn)化與儲(chǔ)存，能量轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示，某飛輪儲(chǔ)能項(xiàng)目，單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的平均功率為6×105kW，單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪的額定充、放能功率700kW，可實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能126kW?h，充、放能效率均為90%，根據(jù)以上信息，完成以下問(wèn)題。（1）煤屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組以平均功率發(fā)電1h，消耗標(biāo)準(zhǔn)煤240t，單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是多少？（標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值約為3×107J/kg）（3）小明詢問(wèn)工程師，得知1kg的飛輪可以儲(chǔ)能0.0126kW?h的電能，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算出單個(gè)儲(chǔ)能飛輪的質(zhì)量是多少？（4）單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪將126kW?h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可獲得多少kW?h的電能？據(jù)某資料介紹，儲(chǔ)能系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)同步儲(chǔ)能和放能，即充能時(shí)間與放能時(shí)間相同，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，判斷這一說(shuō)法是否可信？【考點(diǎn)】可再生能源和不可再生能源；電功率P＝W/t的簡(jiǎn)單計(jì)算；固體和液體的熱值計(jì)算；能量的利用效率．【專題】電能和電功率；能源的利用與發(fā)展；應(yīng)用能力．【答案】（1）不可再生；（2）單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是30%；（3）單個(gè)儲(chǔ)能飛輪的質(zhì)量是104kg；（4）單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪將126kW?h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可獲得113.4kW?h的電能；儲(chǔ)能系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)同步儲(chǔ)能和放能的說(shuō)法不可信。【分析】（1）短期內(nèi)不能夠從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的能源為不可再生能源；（2）利用W＝Pt得到發(fā)電1h，發(fā)電機(jī)提供的電能，利用Q＝mq得到煤放出的熱量，用發(fā)電機(jī)提供的電能與煤放出的熱量之比得到單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率；（3）用飛輪存儲(chǔ)的能量與1kg的飛輪可以儲(chǔ)能的電能之比得到飛輪的質(zhì)量；（4）由飛輪存儲(chǔ)的能量和轉(zhuǎn)換效率得到可獲得的電能，由充、放能效率均為90%分別求出充電和放電時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)充電時(shí)間大于放電時(shí)間，得到說(shuō)法不可信?！窘獯稹拷猓海?）煤短期內(nèi)不能夠從自然界源源不斷得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源；（2）單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組以平均功率發(fā)電1h，提供的電能為W電＝Pt＝6×108W×3600s＝2.16×1012J，消耗標(biāo)準(zhǔn)煤240t放出的熱量為Q＝mq＝240×1000kg×3×107J/kg＝7.2×1012J，單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是η＝＝＝30%；（3）1kg的飛輪可以儲(chǔ)能0.0126kW?h的電能，單個(gè)儲(chǔ)能飛輪的質(zhì)量是m＝＝104kg；（4）單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪將126kW?h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，充、放能效率均為90%，可獲得的電能為W＝126kW?h×90%＝113.4kW?h充、放電功率為P充＝700kW，充、放能效率均為90%，那么儲(chǔ)滿電的時(shí)間為，那么放完電的時(shí)間為因?yàn)閮蓚€(gè)時(shí)間不相等，故這一說(shuō)法不可信。答：（1）不可再生；（2）單個(gè)火電發(fā)電機(jī)組的發(fā)電效率是30%；（3）單個(gè)儲(chǔ)能飛輪的質(zhì)量是104kg；（4）單臺(tái)儲(chǔ)能飛輪將126kW?h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可獲得113.4kW?h的電能；儲(chǔ)能系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)同步儲(chǔ)能和放能的說(shuō)法不可信?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查能源的分類、W＝Pt、Q＝mq和效率公式的應(yīng)用，解本題的關(guān)鍵是要能夠從題中獲取有價(jià)值的信息。

考點(diǎn)卡片1．質(zhì)量的概念與特性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，通常用字母m表示，是度量物體在同一地點(diǎn)重力勢(shì)能和動(dòng)能大小的物理量，是描述物體的慣性的物理量，是決定物體受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化難易程度的唯一因素．質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)．單位不同于重量．質(zhì)量大，物體含有物質(zhì)多；質(zhì)量小，物體含有物質(zhì)少．【命題方向】命題角度①：質(zhì)量大小的變化；②質(zhì)量是物體的一種屬性。例：我國(guó)航天事業(yè)高速發(fā)展！2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸東風(fēng)著陸場(chǎng)。神舟十四號(hào)航天員穿著的航天服從空間站返回地面后，其質(zhì)量（）A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷分析：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)。解析：解：神舟十四號(hào)航天員穿著的航天服從空間站返回地面后，位置發(fā)生變化，所含物質(zhì)的多少不變，其質(zhì)量不變。故選：C。點(diǎn)評(píng)：理解質(zhì)量的概念，掌握質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。2．密度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】密度的特殊用途：密度的特殊用途密度的特殊用途是根據(jù)需要選取不同密度的物質(zhì)作產(chǎn)品的原材料．鉛可用作網(wǎng)墜，鑄鐵用作落地扇的底座、塔式起重機(jī)的壓鐵等，都是岡為它們的密度比較大．鋁合金用來(lái)制造飛機(jī)，玻璃鋼用來(lái)制造汽車的外殼，泡沫塑料用來(lái)制作救生器件，氫氣、氦氣是氣球的專用充氣材料等，都因?yàn)樗鼈兊拿芏缺容^?。久}方向】考查密度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。例：鋁合金材料在生活中有廣泛的應(yīng)用。室內(nèi)推拉門門框多用鋁合金制成，因?yàn)殇X合金密度小，質(zhì)量小，推拉更輕便。鋁合金的缺點(diǎn)是熔點(diǎn)低，不耐高溫。分析：（1）根據(jù)m＝ρV可知，體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量與密度成正比。（2）晶體在熔化時(shí)的溫度叫做晶體的熔點(diǎn)。解析：解：室內(nèi)推拉門門框多用鋁合金制成，因?yàn)殇X合金密度小，質(zhì)量小，推拉更輕便。根據(jù)鋁合金不耐高溫可知，其缺點(diǎn)是熔點(diǎn)低。故答案為：密度；熔點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是學(xué)生對(duì)密度公式的正確理解和應(yīng)用、熔點(diǎn)的概念，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，難度不大。【解題方法點(diǎn)撥】解答時(shí)除了注意解答計(jì)算題的方法，還要在學(xué)習(xí)中多聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)多留意與密度相關(guān)的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)用分析法分析問(wèn)題．3．重力的計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】公式G＝mg，其中G表示重力，單位是N；m表示質(zhì)量，單位是kg；g取9.8N/kg，粗略計(jì)算時(shí)，可取g＝10N/kg．【命題方向】（1）公式的表述：重力大小跟物體的質(zhì)量成正比，不能反過(guò)來(lái)表述：物體的質(zhì)量跟重力大小成正比．（2）直接利用公式進(jìn)行重力、質(zhì)量的計(jì)算．（3）由質(zhì)量計(jì)算出重力或直接計(jì)算重力做功或克服重力做功．（4）與力的合成或平衡力結(jié)合出題．例：在某運(yùn)河橋橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示?，F(xiàn)有一自重6×104N的大卡車，裝了4m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）車自身的質(zhì)量；（2）車中石子的質(zhì)量；（3）這輛卡車能否從該橋上通過(guò)。分析：（1）知道大卡車的重，根據(jù)G＝mg求出車自身的質(zhì)量；（2）知道石子的體積和密度，根據(jù)m＝ρV求出其質(zhì)量；（3）比較大卡車的總質(zhì)量和橋允許通過(guò)車的最大質(zhì)量相比較，然后得出答案。解析：解：（1）由G＝mg可得，車自身的質(zhì)量：m車＝＝＝6×103kg＝6t；（2）由ρ＝可得，車中石子的質(zhì)量：m石＝ρ石V石＝2.5×103kg/m3×4m3＝1×104kg＝10t；（3）大卡車的總質(zhì)量：m總＝m車+m石＝6t+10t＝16t＜20t，所以，這輛卡車能從該橋上通過(guò)。答：（1）車自身的質(zhì)量是6t；（2）車中石子的質(zhì)量是10t；（3）這輛卡車能從該橋上通過(guò)。點(diǎn)評(píng)：本題考查了重力公式和密度公式的應(yīng)用以及車是否安全通過(guò)大橋的判斷，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】理解公式的含義，注意知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系．4．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）物體在不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；原來(lái)靜止的物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)．（2）物體在平衡力作用下總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．（3）物體如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變．（4）如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用．【命題方向】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化與平衡力結(jié)合是命題的方向，學(xué)生往往理解物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持這個(gè)誤區(qū)也是命題的知識(shí)點(diǎn)。例：物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲時(shí)，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2，兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度分別為v1、v2。則下列關(guān)系正確的是（）A.F1＝F2；v1＝v2B.F1＝F2；v1＜v2C.F1＞F2；v1＞v2D.Ff＜F2；v1＜v2分析：根據(jù)圖像確定物體兩次的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)得出推力和摩擦力的關(guān)系，再根據(jù)摩擦力大小的影響因素得出兩次受到的摩擦力大小，進(jìn)而得出兩次推力的大小關(guān)系。解析：解：由圖像甲可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為v1＝＝＝2m/s；由圖像乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為v2＝4m/s，則v1＜v2；因?yàn)閮纱味际莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，物體對(duì)地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體受到的摩擦力不變，故受到的水平推力為：F1＝F2。故選：B。點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)圖像問(wèn)題的分析能力，能從圖像中得出相關(guān)的信息是解題的關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵．知道什么是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變．5．功率的計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）功率：在物理學(xué)中，功與做功所用時(shí)間之比叫做功率。功率是表示物體做功快慢的物理量。（2）功率的公式：P＝（其中P表示功率，W表示功，t表示時(shí)間）（3）計(jì)算功率的另一個(gè)公式：P＝Fv，即物體在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力F所做功的功率可表示為Fv．（其中F表示物體所受的拉力，v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度）a．推導(dǎo)：由P＝，聯(lián)立W＝Fs，得P＝＝＝Fv。由該公式可知：在功率P一定時(shí)，力F與速度v成反比。b．應(yīng)用：當(dāng)汽車上坡時(shí)，司機(jī)采取換擋的辦法，減小速度，以獲得較大的牽引力?！久}方向】考查功率的計(jì)算題，常結(jié)合功、速度、效率等其他知識(shí)綜合考查學(xué)。例：我國(guó)自主研發(fā)的5G新能源無(wú)人駕駛拖拉機(jī)，標(biāo)志著我國(guó)農(nóng)業(yè)自動(dòng)化邁出了新的一步。在某次耕作時(shí)，該拖拉機(jī)在平直公路上勻速行駛600m用時(shí)60s，勻速行駛過(guò)程中受到阻力為600N。求：（1）拖拉機(jī)的速度；（2）拖拉機(jī)牽引力做的功；（3）拖拉機(jī)做功的功率。分析：（1）根據(jù)v＝得到在平直公路上行駛過(guò)程中，拖拉機(jī)的速度；（2）該拖拉機(jī)在平直公路上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力是平衡力，由二力平衡條件可知牽引力的大小，根據(jù)W＝Fs得到該拖拉機(jī)牽引力做的功；（3）根據(jù)P＝得到拖拉機(jī)做功的功率。解析：解：（1）拖拉機(jī)的速度為：；（2）該拖拉機(jī)在平直公路上勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力是平衡力，牽引力的大?。篎＝f＝600N，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力做功：W＝Fs＝600N×600m＝3.6×105J；（3）拖拉機(jī)做功的功率為：P＝＝＝6×103W。答：（1）拖拉機(jī)的速度為10m/s；（2）拖拉機(jī)牽引力做的功為3.6×105J；（3）拖拉機(jī)做功的功率為6×103W。點(diǎn)評(píng)：本題考查速度、做功、功率等的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）功率的定義式是指平均功率，即在t時(shí)間內(nèi)的平均功率，而不是某一時(shí)刻的瞬時(shí)功率。（2）功率的定義式P＝可以變形為：W＝Pt和t＝，可分別用于求功和時(shí)間。當(dāng)P一定時(shí)，W與t成正比，則＝；當(dāng)W一定時(shí)，P與t成反比，則＝；當(dāng)t一定時(shí)，W與P成正比，則＝。（3）利用公式P＝Fv時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：a．拉力F必須是恒力，且物體運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)不變；b．計(jì)算時(shí)，v的單位必須用m/s，這樣算出的功率單位才是w；c．速度v跟拉力F必須對(duì)應(yīng)，即v必須是受到拉力的物體在拉力的方向上移動(dòng)的速度。在解決一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)物體的功率問(wèn)題時(shí)，應(yīng)用此公式解題會(huì)更簡(jiǎn)便。6．杠桿的分類【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）杠桿分為三類：省力杠桿（動(dòng)力臂大于阻力臂，省力費(fèi)距離）費(fèi)力杠桿（動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力省距離）等臂杠桿（動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力不費(fèi)力，不省距離不費(fèi)距離）（2）天平是等臂杠桿．關(guān)于天平的使用，我們已學(xué)過(guò)，天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，它是根據(jù)物體的重力跟質(zhì)量成正比和杠桿平衡條件來(lái)工作的，天平平衡時(shí)，砝碼加游碼的總質(zhì)量等于被稱物體的質(zhì)量．〔3）秤是用來(lái)稱量物體的質(zhì)量的工具，它是根據(jù)杠桿平衡條件制成的，使用時(shí)，可以是等臂杠桿，也可以是不等臂杠桿．（4）生活中常見(jiàn)的省力杠桿：羊角錘頭撬釘子、手推獨(dú)輪車、剪樹(shù)枝的剪刀、瓶蓋起子、核桃?jiàn)A等．生活中常見(jiàn)的費(fèi)力杠桿：人的前臂、釣魚(yú)竿、裁縫用的剪刀、筷子、鑷子等．【命題方向】判斷生活中的杠桿式什么杠桿是命題的關(guān)鍵。例：使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí)，一定省力的是（）A.鍘刀和定滑輪B.撬棒和理發(fā)剪刀C.羊角錘和手推車D.瓶蓋起子和釣魚(yú)竿分析：對(duì)于簡(jiǎn)單機(jī)械來(lái)說(shuō)，如果要求它省力，那么動(dòng)力臂就一定要大于阻力臂。選項(xiàng)中所列都是生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械，只有逐一分析它們力臂的大小，才能判斷其是否省力，同時(shí)還要注意，機(jī)械的力臂有時(shí)會(huì)隨著使用方式的不同而變化。解析：解：A、鍘刀通常是省力的，但定滑輪的實(shí)質(zhì)卻是等臂杠桿，所以不合題意；B、撬棒通常是省力的，但理發(fā)剪刀一般刀口部分長(zhǎng)于刀柄，屬費(fèi)力杠桿，所以不合題意；C、羊角錘和手推車都有著較長(zhǎng)的用力柄，動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂，而且相對(duì)固定，所以符合題意；D、瓶蓋起子通常是省力的，但釣魚(yú)竿卻是典型的費(fèi)力杠桿，所以不合題意。故選：C。點(diǎn)評(píng)：判斷一種簡(jiǎn)單機(jī)械是否省力，主要看它的力臂的分配，同一種機(jī)械在使用方式不同時(shí)，它的省力情況也會(huì)發(fā)生變化?！窘忸}方法點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是要看動(dòng)力臂與阻力臂之間的大小關(guān)系．要與生活實(shí)際相聯(lián)系，例如上面的例題由于人的前臂相當(dāng)于杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂已經(jīng)固定，且阻力臂大于動(dòng)力臂，是一個(gè)費(fèi)力杠桿．根據(jù)杠桿平衡條件可知：在動(dòng)力臂和阻力臂確定的情況下，手托起的物體越重，肌肉提供的動(dòng)力越大，感覺(jué)越累．7．聲音產(chǎn)生的原因【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）聲音產(chǎn)生的原因是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，則發(fā)聲也停止?！久}方向】聲音的產(chǎn)生這一知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，中考中常圍繞“振動(dòng)”兩個(gè)字出填空題，近幾年以轉(zhuǎn)換法較為熱點(diǎn)，如揚(yáng)聲器紙屑實(shí)驗(yàn)、乒乓球音叉實(shí)驗(yàn)等，考查體現(xiàn)振動(dòng)的方法、看到的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)的目的、紙屑和乒乓球的作用等。例：如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球也停止運(yùn)動(dòng)。此現(xiàn)象表明聲音（）A.由物體振動(dòng)產(chǎn)生B.可以通過(guò)氣體傳播C.不能在真空中傳播D.響度越大，聲速越大分析：聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。解析：解：發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，所以乒乓球被彈開(kāi)，音叉停止振動(dòng)，聲音也消失，說(shuō)明聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的產(chǎn)生，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】關(guān)于發(fā)聲與振動(dòng)的關(guān)系理解：①一切發(fā)聲都振動(dòng)，但振動(dòng)不一定被人們看到．不論科技多么發(fā)達(dá)，都沒(méi)有任何一種不振動(dòng)就能發(fā)聲的現(xiàn)象；敲音叉或敲桌面發(fā)聲時(shí)的振動(dòng)看不到，需要通過(guò)轉(zhuǎn)換法來(lái)體現(xiàn)；②一切振動(dòng)都發(fā)聲，但聲不一定被人們聽(tīng)到．振動(dòng)發(fā)聲有的是超聲或次聲，不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，故聽(tīng)不到；有的聲音響度很小，故聽(tīng)不到．8．聲音的傳播條件【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）聲音靠介質(zhì)傳播．能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做傳聲的介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)．（2）真空不能傳聲．真空罩里面放鬧鈴的實(shí)驗(yàn)、登月的宇航員無(wú)法直接交談的現(xiàn)象都說(shuō)明真空不能傳聲．【命題方向】考查聲音的傳播條件，常以概念為主；例：回歸課本，溫故而知新。我們?cè)谘芯柯曇舢a(chǎn)生的原因時(shí)，將小球放在被用力敲過(guò)的音叉旁邊，發(fā)現(xiàn)小球被彈起，從而證明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。若把正在運(yùn)行的該裝置放到月球上，則（）A.小球被彈開(kāi)，且聽(tīng)到音叉的聲音B.小球未被彈開(kāi)，聽(tīng)不到音叉的聲音C.小球被彈開(kāi)，但聽(tīng)不到音叉的聲音D.小球被彈開(kāi)，仍聽(tīng)到音叉的聲音分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。解析：解：月球上沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，但是敲擊音叉，音叉可以振動(dòng)，將小球彈起來(lái)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件；知道真空不能傳聲?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）判斷傳聲介質(zhì)的種類：例如，隔墻有耳、土電話說(shuō)明固體可以傳聲；電子哺魚(yú)、說(shuō)話聲嚇跑魚(yú)說(shuō)明液體可以傳聲；人平時(shí)交談?wù)f明氣體可以傳聲．（2）同一聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，頻率不變．9．音調(diào)與頻率的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，物理學(xué)中，振動(dòng)快慢用每秒振動(dòng)的次數(shù)來(lái)表示，稱為頻率。頻率越高，音調(diào)越高。頻率越低，音調(diào)越低?！久}方向】以實(shí)際現(xiàn)象為背景，用聲音的高低以及振動(dòng)的次數(shù)來(lái)判斷音調(diào)，常以選擇題和填空題出現(xiàn)。例：貨車長(zhǎng)時(shí)間行駛后，司機(jī)有時(shí)會(huì)用鐵棍敲擊車輪，憑借聲音判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是因?yàn)榭諝獬渥銜r(shí)振動(dòng)頻率較大，則聲音的（）A.響度較大B.音調(diào)較高C.響度較小D.音調(diào)較低分析：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)就越高。解析：解：當(dāng)拿根鐵棍敲打車輪時(shí)，則輪胎振動(dòng)頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，即輪胎內(nèi)空氣越充足，敲擊時(shí)輪胎振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；故選：B。點(diǎn)評(píng)：此類問(wèn)題要結(jié)合頻率與音調(diào)的關(guān)系分析解答。【解題方法點(diǎn)撥】音調(diào)是指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定，頻率是指每秒振動(dòng)的次數(shù)；注重結(jié)合實(shí)際，例如：女高音，男低音，“高”和“低”指的就是音調(diào)。向水壺中灌熱水音調(diào)的變化，隨著水的增多，水壺上方的空氣柱變小，引起頻率的變化，引起音調(diào)的變化。10．傳播過(guò)程中減弱噪聲【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱，防止噪音的產(chǎn)生；（2）在人耳處減弱，防止噪音進(jìn)入耳朵；（3）在傳播過(guò)程中減弱，阻斷噪音的傳播。【命題方向】主要考查生活中減弱噪聲的途徑和措施，多以填空、選擇題型出現(xiàn)．例：音樂(lè)課上，老師彈拔琴弦能發(fā)出琴聲，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生，為不影響隔壁班上課，要關(guān)緊門窗，這是在傳播過(guò)程中控制噪聲。分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。減弱噪聲的方式有三種，分別是在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。解析：解：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，撥動(dòng)琴弦時(shí)發(fā)出琴聲，是由于琴弦振動(dòng)發(fā)出聲音。關(guān)緊門窗，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲。故答案為：振動(dòng)；傳播過(guò)程中。點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的產(chǎn)生、減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)知識(shí)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】明確生活中是采用那種途徑減弱噪聲的，例如：摩托車安裝消聲器，在聲源處減弱﹣﹣消聲；玻璃棉、泡沫塑料通過(guò)吸收聲播來(lái)減弱聲音﹣﹣吸聲；高架道路兩側(cè)建起透明板墻，在傳播過(guò)程中減弱﹣﹣隔聲．11．凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】【命題方向】考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用例：酒店機(jī)器人（如圖）配有攝像頭，可以實(shí)現(xiàn)面部識(shí)別功能。下列說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)器人攝像頭的鏡頭對(duì)光具有發(fā)散作用B.機(jī)器人攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同C.機(jī)器人攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼D.當(dāng)機(jī)器人走近客人時(shí)，其攝像頭所成客人的像會(huì)變小分析：AB.機(jī)器人照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，相當(dāng)于照相機(jī)，成倒立、縮小的實(shí)像；C.凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼；D.根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，進(jìn)行分析。解析：解：A．機(jī)器人照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同，都是利用u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，故B正確；C．機(jī)器人攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼或老花眼，故C正確；D．當(dāng)機(jī)器人走近客人時(shí)，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，故其攝像頭所成客人的像會(huì)變大，故D錯(cuò)誤。故選：BC。點(diǎn)評(píng)：本題探究凸透鏡成像在實(shí)際生活中的應(yīng)用，熟記凸透鏡成像規(guī)律是解題關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】口訣：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小，實(shí)像倒，居異側(cè)，虛像正，居同側(cè)，物近像遠(yuǎn)像變大，焦點(diǎn)以內(nèi)反變化12．分子的熱運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】分子的熱運(yùn)動(dòng)：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫作分子的熱運(yùn)動(dòng)?！久}方向】考查分子熱運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，通常以選擇填空為主。例：“皮渣”是湯陰的特色菜肴，婚宴上剛端上來(lái)的“皮渣”香味撲鼻，這是由于（）A.分子之間存在著空隙B.分子之間存在著引力C.分子之間存在著斥力D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)分析：不同物質(zhì)互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。解析：解：婚宴上剛端上來(lái)的“皮渣”香味撲鼻，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。故選：D。點(diǎn)評(píng)：此題考查了生活中常見(jiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】分子的熱運(yùn)動(dòng)是永不停息的，物體的溫度低時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)緩慢，但并沒(méi)有停止，不要誤以為溫度低時(shí)，分子的熱運(yùn)動(dòng)就停止．13．熱傳遞改變物體的內(nèi)能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）條件：兩個(gè)物體之間或同一個(gè)物體的不同部分存在溫度差（2）過(guò)程：高溫物體放出熱量，溫度降低，內(nèi)能減少，低溫物體吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加；（3）結(jié)果：溫度相同（4）實(shí)質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。能量的形式?jīng)]有改變【命題方向】考查熱傳遞改變物體內(nèi)能的概念，以及現(xiàn)象。例：下列實(shí)例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A.用鋸條鋸木頭時(shí)鋸條的溫度升高B.兩手相互摩擦?xí)r手的溫度升高C.電鉆打孔時(shí)鉆頭溫度升高D.熱雞蛋放入冷水中溫度降低分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。解析：解：A、鋸木頭是克服摩擦做功，鋸條溫度升高，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能；B、兩手相互摩擦?xí)r，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能；C、電鉆打孔是克服摩擦做功，鉆頭溫度升高，是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的；D、放入冷水中的熱雞蛋放出熱量，溫度降低，是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目?！窘忸}方法點(diǎn)撥】熱傳遞的實(shí)例：炒菜時(shí)，用火給炒勺加熱；冬天坐在爐子邊取暖；放在太陽(yáng)光下曬被子；哈氣；熱水袋取暖。14．做功改變物體的內(nèi)能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小?！久}方向】考查做功改變物體的內(nèi)能的概念，以及現(xiàn)象。例：下列事例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.冬天用熱水袋暖手B.兩手相互摩擦發(fā)熱C.冬天室內(nèi)用電爐取暖D.用火爐燒水分析：知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程