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學(xué)而優(yōu)教有方
學(xué)而優(yōu)教有方
試卷第=page2424頁(yè),總=sectionpages2525頁(yè)試卷第=page2525頁(yè),總=sectionpages2525頁(yè)2020-2021學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市某校八年級(jí)(上)期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.秦始皇嬴政是歷史上記載的第一位皇帝,他統(tǒng)一了六國(guó),結(jié)束了群雄割據(jù)的情況,建立了封建制度的集權(quán)統(tǒng)治,同時(shí)他在一直追求“長(zhǎng)生不老”的秘密,而秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)早已知曉“長(zhǎng)生不老”的秘密,饑餓狀態(tài)下它可使細(xì)胞進(jìn)入靜止階段,身體發(fā)育停滯從而抑制衰老。下列不屬于秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)特征的是()A.有肛門(mén) B.體溫不恒定C.寄生生活 D.身體呈長(zhǎng)圓柱形2.下列與動(dòng)物呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)中,都能進(jìn)行氣體交換的是()A.蝗蟲(chóng)的氣門(mén) B.青蛙的肺和皮膚C.蜥蜴的體表 D.鳥(niǎo)的肺和氣囊3.“美人魚(yú)”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱(chēng)為“美人魚(yú)”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類(lèi)哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚(yú)”屬于(
)A.魚(yú)類(lèi) B.軟體動(dòng)物 C.哺乳動(dòng)物 D.兩棲類(lèi)4.在疫情期間,小明學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的知識(shí)后,對(duì)媽媽說(shuō),我可以命令螞蟻在地上排列成“中國(guó)加油”幾個(gè)字,媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫(xiě)下這幾個(gè)字,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻真的排列成了“中國(guó)加油”。從行為的獲得途徑上看,螞蟻的行為屬于()A.覓食行為 B.先天性行為 C.防御行為 D.學(xué)習(xí)行為5.2021年1月10日是第一個(gè)中國(guó)警察節(jié)。當(dāng)天,長(zhǎng)沙市100多名警察在國(guó)旗面前舉手宣誓并重溫誓詞,警察在舉手宣誓的過(guò)程中,其肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()A.收縮,收縮 B.舒張,收縮 C.收縮,舒張 D.舒張,舒張6.奶牛以青草為食物,利用從食物中獲得的有機(jī)物進(jìn)行呼吸作用,將有機(jī)物進(jìn)行分解。這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是()A.維持生態(tài)平衡 B.能幫助植物傳粉C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D.為人類(lèi)提供食物7.下列屬于社會(huì)行為的是()A.逆江而上的魚(yú)群B.火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過(guò)河C.蝗蟲(chóng)群啃食莊稼D.麻雀成群飛到收割完的麥地集體覓食8.甲烷桿菌是專(zhuān)性嚴(yán)格厭氧菌,對(duì)氧非常敏感,遇氧后會(huì)立即受到抑制,不能生長(zhǎng)、繁殖,甚至死亡。甲烷桿菌具有的特點(diǎn)是()A.沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B.與酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同C.同流感病毒一樣無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.沒(méi)有DNA9.下列有關(guān)蘑菇的敘述,正確的是()A.蘑菇是多細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物10.下列各項(xiàng)中,屬于人類(lèi)對(duì)真菌利用的是()①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食。A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤11.據(jù)新聞報(bào)道,某地幼兒園出現(xiàn)集體“腹瀉和嘔吐”癥狀。通過(guò)調(diào)查,幼兒感染了諾如病毒。下列關(guān)于諾如病毒的描述,正確的是()A.諾如病毒的生殖方式是分裂生殖B.諾如病毒在離開(kāi)細(xì)胞后會(huì)形成芽孢C.諾如病毒又稱(chēng)為噬菌體D.諾如病毒由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成12.洋湖濕地公園生長(zhǎng)著月季、桂花、鐵樹(shù)、木蘭、竹子、銀杏等各種各樣的植物,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.基因的多樣性 B.生物種類(lèi)的多樣性C.數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性13.牛肉燉土豆是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味。你可知道:當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中,能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫()A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.無(wú)性生殖14.小強(qiáng)爸爸意外地獲取了少量的優(yōu)質(zhì)橘樹(shù)的莖尖,他想在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的橘樹(shù)幼苗,可以利用什么技術(shù)?()A.扦插 B.植物的組織培養(yǎng)C.嫁接 D.植物基因工程15.蝽象有臭腺孔,能分泌臭液,在空氣中揮發(fā)成臭氣,所以又被稱(chēng)為放屁蟲(chóng),蝽象的成蟲(chóng)和若蟲(chóng)將針狀口器插入嫩枝、幼莖、花果和葉片組織內(nèi),吸食汁液,造成植株生長(zhǎng)緩滯,枝葉萎縮,甚至花果脫落。下列說(shuō)法正確的是()A.蝽象的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相同B.蝽象的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了一個(gè)蛹期C.蝽象成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害更大D.蝽象的若蟲(chóng)和成蟲(chóng)差異較大16.下列不屬于相對(duì)性狀的是()A.羊的白毛與黑毛 B.貓的長(zhǎng)毛與卷毛C.番茄的紅果與黃果 D.人的有耳垂與無(wú)耳垂17.已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成的是(
)A.①② B.③④ C.②③ D.①②③18.下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是()A.在人的ABO血型系統(tǒng)中,四種不同的血型是相對(duì)性狀B.人的每一條染色體,都是一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親C.DNA是由染色體和蛋白質(zhì)組成D.染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多19.人類(lèi)血友病是一種遺傳性凝血功能障礙的出血性疾病,該致病基因位于X染色體上,某患病女子將該基因遺傳給她孫子的幾率是()A.0 B. C. D.120.王小明剛從自家的田地中拔出了一根白蘿卜,但他發(fā)現(xiàn)同一個(gè)蘿卜表面出現(xiàn)綠色與白色兩種顏色。對(duì)此現(xiàn)象,解釋正確的是()A.白蘿卜外表顏色的不同與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)B.白蘿卜外表顏色的不同完全由遺傳物質(zhì)決定C.白蘿卜外表顏色的不同是遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果D.白蘿卜外表顏色的不同是隨機(jī)產(chǎn)生的變異21.下列有關(guān)進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)的敘述,正確的是()A.為了適應(yīng)污染的環(huán)境,樺尺蛾的體色由淺色變成深色B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故C.害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉,這是有利變異被自然選擇并遺傳下來(lái)的結(jié)果22.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中,錯(cuò)誤的是()A.人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿B.化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要依據(jù)C.原始蕨類(lèi)是由原始苔蘚進(jìn)化而來(lái)D.原始大氣和現(xiàn)在大氣相比缺少氧氣23.下列屬于人體非特異性免疫的一項(xiàng)是()A.接種新冠疫苗可以預(yù)防新冠B.侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁C.患過(guò)麻疹的病人恢復(fù)健康以后就不會(huì)再患此病D.花粉過(guò)敏的人再次接觸花粉皮膚出現(xiàn)小紅斑24.引起新冠肺炎的病原體與引起某種傳染病的病原體屬同一類(lèi)生物,這種傳染病不可能是()A.水痘 B.乙肝 C.艾滋病 D.足癬25.下列有關(guān)安全用藥和急救的敘述,錯(cuò)誤的是()A.靜脈出血時(shí)要快速壓迫傷口遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血B.中藥副作用小,用藥時(shí)增加劑量可加速病情好轉(zhuǎn)C.用藥之前要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū),確保用藥安全D.凡是藥物都有一定毒性或副作用二、識(shí)圖作答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)如圖為病毒、霉菌、細(xì)菌、鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。(1)從結(jié)構(gòu)上看,甲細(xì)胞與丙細(xì)胞最大的不同是甲沒(méi)有________。(2)生物乙沒(méi)有________結(jié)構(gòu),由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成。(3)圖丁中________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))與圖甲中②結(jié)構(gòu)功能相同。(4)生物丙能利用________(填標(biāo)號(hào))所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代。(5)醫(yī)學(xué)上抗生素能治療由圖________類(lèi)生物引起的疾病。周末張同學(xué)和家人去長(zhǎng)沙市生態(tài)動(dòng)物園游玩,在動(dòng)物園他看到了山雞、河馬、黃金蟒、蝴蝶和池水中的鯉魚(yú)等動(dòng)物,他根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)這些動(dòng)物進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類(lèi):寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)代表的名詞:①________;②________;③________;④________;⑤________。請(qǐng)補(bǔ)充如圖概念圖。寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)代表的名詞:①________,②________,③________,④________,⑤________。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)“垃圾分類(lèi)”對(duì)我們的生活有著非常重要的意義,能夠幫助我們節(jié)約資源、減少環(huán)境污染,以及提高環(huán)保意識(shí)。長(zhǎng)沙市2019年9月實(shí)施垃圾分類(lèi)以來(lái),各單位、各學(xué)校、各社區(qū)垃圾分類(lèi)知識(shí)的普及程度逐步提高。長(zhǎng)郡集團(tuán)某生物學(xué)社為了解垃圾分類(lèi)知識(shí)在該校中學(xué)生群體的普及情況,選取了該校不同年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)測(cè)試,得出結(jié)果如下表所示:(該校在校生3000名)普及情況熟練掌握基本掌握沒(méi)有掌握人數(shù)9001500600(1)該社團(tuán)使用的生物學(xué)研究方法是________(填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”)。(2)將表中關(guān)于“用過(guò)的餐巾紙屬于什么垃圾”數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化成餅狀圖。用過(guò)的餐巾紙屬于什么垃圾?可回收垃圾有害垃圾廚余垃圾其他垃圾選擇人數(shù)9003003001500(3)學(xué)校要求掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)的學(xué)生應(yīng)達(dá)到總?cè)藬?shù)的80%。據(jù)圖可知,該校學(xué)生是否達(dá)到了學(xué)校的要求?________(填“是”或“否”)。(4)走訪(fǎng)食堂,某同學(xué)剛吃完飯,他用餐巾紙擦完嘴巴后應(yīng)該將其丟進(jìn)圖2有________序號(hào)所示標(biāo)志的垃圾箱中。(5)為了呼吁大家積極進(jìn)行垃圾分類(lèi),請(qǐng)你為垃圾分類(lèi)寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ):________。水是人身體的重要組成部分,日常生活中多喝開(kāi)水有益健康,有的家庭為了飲用方便,經(jīng)常會(huì)晾上一些涼白開(kāi),有時(shí)候喝不完,第二天再接著喝,但是現(xiàn)在網(wǎng)上流傳,“隔夜的白開(kāi)水不能喝(‘隔夜水’中往往會(huì)滋生細(xì)菌),長(zhǎng)期飲用會(huì)影響身體健康”的說(shuō)法,那么隔夜水到底能不能喝呢?小明為了驗(yàn)證網(wǎng)上的說(shuō)法正不正確,取了涼的白開(kāi)水,以及隔夜水在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行細(xì)菌數(shù)量的檢測(cè)。設(shè)計(jì)方案及步驟如下:(1)配制肉汁固體培養(yǎng)基;(2)將配制的培養(yǎng)基放在高壓蒸汽鍋中進(jìn)行滅菌并冷卻;(3)A組用無(wú)菌棉簽涂抹剛涼的白開(kāi)水,B組用無(wú)菌棉簽涂抹_____。(4)觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),完善小明所做的實(shí)驗(yàn),并回答以下問(wèn)題:①配制牛肉固體培養(yǎng)基為細(xì)菌的生存提供了________(填營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))。②A(yíng)、B組選用無(wú)菌棉簽的原因是________。③步驟3中B組實(shí)驗(yàn)應(yīng)用無(wú)菌棉簽涂抹________。④請(qǐng)根據(jù)題意,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________。⑤小明的同桌小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一定的問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)存在什么問(wèn)題?________。長(zhǎng)郡集團(tuán)某學(xué)校初二學(xué)生王小某在帶弟弟買(mǎi)零食時(shí),發(fā)現(xiàn)“旺旺隊(duì)售糖機(jī)”可以用來(lái)改進(jìn)模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)裝置,為了進(jìn)一步驗(yàn)證“生男生女的機(jī)率是否均等”,王小某買(mǎi)了2盒“旺旺隊(duì)售糖機(jī)”,做了如下實(shí)驗(yàn)并記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下,表格是王小某的實(shí)驗(yàn)記錄表。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:操作步驟:(1)取兩個(gè)“旺旺隊(duì)售糖機(jī)”(下端有個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕,每旋轉(zhuǎn)一次只出一顆糖),A裝置裝白色糖20粒;B裝置裝白色與黃色糖各10粒。(2)將裝置正立,搖勻。(3)每個(gè)裝置旋轉(zhuǎn)一次按鈕。(4)記錄下端看到的糖果顏色組合。(5)重復(fù)步驟2至4,共10次,統(tǒng)計(jì)組合出現(xiàn)的次數(shù)。組次一二三四五六七八九十合計(jì)比例白白2774416575黃白8336694535請(qǐng)分析回答:①B裝置中白色糖果模擬的是________。②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果中抽到“黃白”組合,則該組合孩子的生殖細(xì)胞中性染色體組成為_(kāi)_______。③圖乙為某學(xué)生的染色體組成,通過(guò)圖片判斷該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)結(jié)果中糖果顏色組合為_(kāi)_______。④在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí),對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄?________。⑤根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________。四、分析說(shuō)明題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)截至2020年12月29日,全球新冠肺炎確診病例累計(jì)已經(jīng)達(dá)到8015萬(wàn)例,累計(jì)死亡病例177萬(wàn)例,這是人類(lèi)發(fā)展史上的重大災(zāi)難事件。新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力等為主要表現(xiàn),少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道癥狀。重癥病例多在1周后出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙及多器官功能衰竭等。值得注意的是重癥、危重癥患者病程中可為中低熱,甚至無(wú)明顯發(fā)熱。我國(guó)已經(jīng)研究出新冠肺炎疫苗,這為打贏(yíng)新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。(1)新冠肺炎病毒主要寄生在人體的肺部,新冠肺炎病毒的傳播性非常強(qiáng),一旦病毒離開(kāi)人體細(xì)胞,會(huì)形成________。(2)新冠肺炎病毒從傳染病的角度上看屬于________,將新冠肺炎患者隔離治療是預(yù)防新冠肺炎的有效方法,從傳染病預(yù)防的角度來(lái)看,此措施屬于________。(3)新冠疫苗的面世將會(huì)對(duì)嚴(yán)峻的疫情起到巨大的作用,從免疫學(xué)角度來(lái)看,疫苗是一種由減毒或滅活的________制作的生物制品,這種免疫屬于________免疫。水稻原產(chǎn)于中國(guó)和印度,七千年前中國(guó)長(zhǎng)江流域的先民們就曾種植水稻。世界上近一半人口以大米為主食。水稻除可食用外,還可以釀酒、制糖、作工業(yè)原料,稻殼和稻稈可以作為牲畜飼料。如下表是某生物興趣小組探究水稻遺傳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析并回答問(wèn)題。組別親代子代/株長(zhǎng)穗短穗甲短穗×短穗225667乙短穗×長(zhǎng)穗423429丙長(zhǎng)穗×長(zhǎng)穗784?(1)在遺傳學(xué)上,水稻的長(zhǎng)穗、高莖等生物特征稱(chēng)為_(kāi)_______。(2)由表中信息判斷,短穗是________性狀。(3)若A表示顯性基因,a表示隱性基因,則乙組子代中,短穗水稻的基因組成是________。(4)理論上,丙組子代有短穗水稻________株。(5)已知水稻的體細(xì)胞中染色體數(shù)量為12對(duì),則其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)量為_(kāi)_______條。2020年初,巴基斯坦遭遇嚴(yán)重蝗災(zāi),在此危難時(shí)刻,十萬(wàn)“鴨兵”帶著可愛(ài)與堅(jiān)定的樣子出現(xiàn)在大眾視野,后雖證實(shí)消息有誤,但鴨子和蝗蟲(chóng)之間的關(guān)系卻讓人好奇不已?;认x(chóng)是喜歡獨(dú)居的生物,但通過(guò)某些原因?qū)е禄认x(chóng)群居,當(dāng)蝗蟲(chóng)群居時(shí),它們會(huì)變得暴躁、富有攻擊力,食欲大增?;认x(chóng)的生殖能力強(qiáng),一只蝗蟲(chóng)一次產(chǎn)卵60-80個(gè),成年蝗蟲(chóng)的活動(dòng)范圍十分廣泛,大大地增加了滅蝗的困難。鴨子是蝗蟲(chóng)的天敵,一只鴨子一天最多能吃掉200多只蝗蟲(chóng)。中國(guó)自古就有牧鴨治蝗的方法且一直延續(xù)至今。(1)鴨子進(jìn)行呼吸的相關(guān)器官是________,鴨蛋中能發(fā)育成雛鴨的結(jié)構(gòu)是________。(2)成年蝗蟲(chóng)的食欲大,飛行能力強(qiáng),最好的滅蝗時(shí)間應(yīng)該選擇發(fā)育的________時(shí)期。(3)牧鴨治蝗的方法在生物學(xué)中稱(chēng)為_(kāi)_______,這種做法的最大優(yōu)勢(shì)在于________。2020年年初,全國(guó)人民受新冠肺炎的影響,很多地方采取了封城、封村、閉環(huán)管理。在封城期間,“八段錦”(中國(guó)古代一種氣功健身法)被央視官宣了,奮戰(zhàn)在疫情一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員在自己練習(xí)的同時(shí)也去教患者練習(xí),改善心肺功能。圖一為八段錦和伸肘的動(dòng)作,圖二所示為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖一中,醫(yī)護(hù)人員自己練習(xí)“八段錦”的同時(shí)也教患者練習(xí),從行為獲得的途徑看,這屬于________行為。(2)醫(yī)護(hù)人員做“八段錦”運(yùn)動(dòng)時(shí),不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)源于人體的________作用。(3)在進(jìn)行“八段錦”運(yùn)動(dòng)時(shí),為了減少骨與骨之間的摩擦,增加關(guān)節(jié)的靈活性,離不開(kāi)圖二[6]________分泌的滑液,運(yùn)動(dòng)前若不進(jìn)行熱身,如果運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛,關(guān)節(jié)頭容易從________(填數(shù)字)中滑脫出來(lái),造成脫臼。
參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市某校八年級(jí)(上)期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.【答案】C【考點(diǎn)】線(xiàn)形動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答2.【答案】B【考點(diǎn)】鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)爬行動(dòng)物的主要特征兩棲動(dòng)物的主要特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答3.【答案】C【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征【解析】哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳等?!窘獯稹拷猓禾ド⒉溉槭遣溉閯?dòng)物的主要特征。“美人魚(yú)”的母獸給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類(lèi)哺乳的情形,因此“美人魚(yú)”屬于哺乳動(dòng)物。故選:C。4.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答5.【答案】C【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答7.【答案】B【考點(diǎn)】社會(huì)行為的概念和特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)細(xì)菌和真菌的區(qū)別【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答9.【答案】C【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式【解析】蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌,由大量的菌絲構(gòu)成的,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體?!窘獯稹緼、蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌,進(jìn)行孢子生殖,A錯(cuò)誤。B、蘑菇細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,屬于真核生物,B錯(cuò)誤。C、蘑菇能產(chǎn)生孢子,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,菌絲形成子實(shí)體體。這樣的繁殖方式叫做孢子生殖,C正確。D、蘑菇屬于多細(xì)胞真菌,由于真菌體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng),D錯(cuò)誤。10.【答案】B【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系【解析】微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義,如制饅頭和面包要用到酵母菌,據(jù)此答題?!窘獯稹恐扑崮桃玫饺樗峋樗峋鷮儆诩?xì)菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得奶出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味,還不降低奶的品質(zhì);制醋要用到醋酸菌,醋酸菌也屬于細(xì)菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸;青霉發(fā)酵能提取青霉素,青霉屬于真菌,蒸饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌??梢?jiàn)B符合題意。11.【答案】D【考點(diǎn)】病毒的種類(lèi)病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答12.【答案】B【考點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【解答】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,題干中洋湖濕地公園生長(zhǎng)著1多種植物,這體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性??梢?jiàn)B正確。13.【答案】D【考點(diǎn)】有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用植物的無(wú)性生殖及其特點(diǎn)生物的特征【解析】有性生殖是指:由兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。【解答】由題意可知,馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體,沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,屬于無(wú)性繁殖,并且是營(yíng)養(yǎng)繁殖,D正確。14.【答案】B【考點(diǎn)】植物組織培養(yǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答15.【答案】C【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答16.【答案】B【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答17.【答案】C【考點(diǎn)】基因在親子代之間的傳遞【解析】在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣?!窘獯稹拷猓河深}干“馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體”可知:馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體是兩條,圖示中①只有一對(duì)染色體;④含有兩對(duì)染色體,是體細(xì)胞;②③都含有兩條染色體,并且位于染色體上的基因也不成對(duì),屬于生殖細(xì)胞。故選:C。18.【答案】A【考點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答19.【答案】A【考點(diǎn)】基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)人的性別遺傳【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答20.【答案】C【考點(diǎn)】生物的遺傳和變異現(xiàn)象及應(yīng)用基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系可遺傳變異和不可遺傳變異【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答21.【答案】D【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答22.【答案】C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的證據(jù)地球上生命的起源原始地球條件現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答23.【答案】B【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答24.【答案】D【考點(diǎn)】傳染病的分類(lèi)及特點(diǎn)病原體與傳染病的病因【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答25.【答案】B【考點(diǎn)】安全用藥的常識(shí)常見(jiàn)的急救方法出血的初步護(hù)理【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答二、識(shí)圖作答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)【答案】成形的細(xì)胞核細(xì)胞卵黃膜⑧甲【考點(diǎn)】鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及其適于在陸地上發(fā)育的特點(diǎn)病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】此
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