《教無憂》高中歷史課件必修中外歷史綱要上(2019)02諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)_第1頁
《教無憂》高中歷史課件必修中外歷史綱要上(2019)02諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)_第2頁
《教無憂》高中歷史課件必修中外歷史綱要上(2019)02諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)_第3頁
《教無憂》高中歷史課件必修中外歷史綱要上(2019)02諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)_第4頁
《教無憂》高中歷史課件必修中外歷史綱要上(2019)02諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中外歷史綱要上部編版第二課第一單元還記得烽火戲諸侯嗎?申侯申侯聯(lián)合繒國和犬戎進(jìn)攻周幽王,幽王死,褒姒被擄走,周平王即位。中外歷史綱要上部編版第二課第一單元周平王東遷公元前770年,周平王在鄭、秦、晉等諸侯的護(hù)衛(wèi)下,遷都洛邑,開啟了東周的歷史。秦國因護(hù)駕有功,獲得了封賞,為后來的崛起打下了基礎(chǔ)。中外歷史綱要上部編版第一課從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固CONTENT從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固列國紛爭與華夏認(rèn)同LIEGUOFENZHENG孔子與老子KONGZIYULAOZI經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)BIANFAYUNDONG百家爭鳴BAIJIAZHENGMING中外歷史綱要上第一課中外歷史綱要上部編版第二課第一單元繻葛之戰(zhàn)鄭國派人偽裝成農(nóng)民,去割周王家里麥子周王中箭繻葛之戰(zhàn),鄭國的將領(lǐng)射中周桓王肩膀,周天子威嚴(yán)在此時(shí)蕩然無存。春秋五霸匈奴齊楚晉吳越齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐相繼稱霸,史稱春秋五霸第二課中外歷史綱要中外歷史綱要上部編版第二課第一單元為何這一歷史時(shí)期被叫做“春秋”?CHUNQIU記錄這段時(shí)期歷史的史書是《春秋》為何春秋時(shí)期大事普遍發(fā)生在春天和秋天?春種秋收,春天忙于播種和祭祀;秋天收完糧食,各諸侯國糧草充足,開始戰(zhàn)爭。中外歷史綱要上第二課第一單元齊桓公齊桓公任管仲為相后,國力強(qiáng)盛,打著“尊王攘夷”的旗號四處征戰(zhàn),最終建立霸業(yè)??饡耸疽鈭D楚莊王齊桓公死后,晉文公與楚莊王相繼稱霸。吳王闔閭與越王勾踐也是春秋晚期地方層面的霸主。中外歷史綱要上部編版第二課第一單元我國古代著名的思想家、政治理論家、教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人。名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人,享年73歲。是可忍,孰不可忍shikeren,shubukeren己所不欲,勿施于人jisuobuyu,wushiyuren仁苛政猛于虎也kezhengmengyuhuye為政以德下列成語都反應(yīng)了孔子的哪些思想?禮創(chuàng)辦私學(xué),有教無類孔子講學(xué)圖中外歷史綱要上部編版第二課第一單元中外歷史綱要上部編版第一課從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固孔子整理了《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六本教材,以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝為教育內(nèi)容。

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;三人行,必有我?guī)熝桑环从忱献铀枷氲摹兜赖陆?jīng)》中外歷史綱要上部編版第一課第二單元年代春秋戰(zhàn)國時(shí)期國籍楚國創(chuàng)立學(xué)派道家學(xué)派主要思想辯證法思想/無為而治唯物論老子將天地萬物本原歸結(jié)為抽象的“道”,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一,這是中國古代樸素的唯物論。辯證法老子的思想還包含著樸素的辯證法,揭示出事物存在著相互依存、相互轉(zhuǎn)化、對立統(tǒng)一的矛盾;認(rèn)為物極必反,柔能克剛。中外歷史綱要上部編版農(nóng)業(yè)的發(fā)展NONGYEDEFAZHAN戰(zhàn)國鐵犁戰(zhàn)國青銅牛尊戰(zhàn)國鐵鏟都江堰鐵制農(nóng)具開始使用一TIEZHINONGJUKAISHISHIYONG牛耕得到推廣二NIUGENGDEDAOTUIGUANG水利灌溉工程大量修建三SHUILIGUANGAIGONGCHENGDALIANGXIUJIAN手工業(yè)的發(fā)展商業(yè)的發(fā)展中外歷史綱要上部編版第一課從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固冶鐵技術(shù)出現(xiàn)一YETIEJISHUCHUXIAN手工業(yè)分工更加細(xì)密二SHOUGONGYEFENGONGGENGJIAXIMI貨幣流通廣泛一HUOBILIUTONGGUANGFAN中心城市涌現(xiàn)、工商業(yè)主財(cái)富雄厚二ZHOGNXINCHENGSHIYONGXIANGONGSHANGYEZHUCAIFUXIONGHOU地主階級怎樣出現(xiàn)的中外歷史綱要部編版第一課鐵犁牛耕生產(chǎn)力提高公田拋廢、私田開辟土地私有制確立地主及農(nóng)民階級產(chǎn)生中外歷史綱要上部編版第一課第一單元趙魏韓禮樂征伐自諸侯出禮樂征伐自大夫出“以下犯上”成為了被許可的潮流,齊國也出現(xiàn)了田氏代齊的情況,“三家分晉”成為了春秋和戰(zhàn)國時(shí)期的分界線。戰(zhàn)國七雄中外歷史綱要匈奴齊燕楚秦越晉宋吳趙魏韓燕齊秦楚田氏代齊七國形成三家分晉

趙魏韓公元前403年田氏代齊公元前386年齊楚秦燕趙魏韓

東南西北到中來晉晉三家分晉部編版第一課從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固記錄這一時(shí)期歷史的史書為《戰(zhàn)國策》《戰(zhàn)國策》主要記述了上起公元前490年“智伯滅范氏”,下至前221年“高漸離以筑擊秦始皇”,共245年間,戰(zhàn)國時(shí)期的縱橫家(游說之士)的政治主張和策略,或者說記錄了當(dāng)時(shí)的縱橫家游說各國的活動(dòng)和說辭及其權(quán)謀智變斗爭故事。內(nèi)容以策士的游說活動(dòng)為中心,同時(shí)反映了戰(zhàn)國時(shí)期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)情況和社會面貌。變法中外歷史綱要李悝吳起鄒忌申不害趙雍中外歷史綱要上部編版第一課從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固春秋以來生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,推動(dòng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。新興地主階級逐漸壯大起來,但政權(quán)仍然控制在舊貴族手中。昔日相對封閉的小型社會逐步演變?yōu)榇笮蛷?fù)雜社會,要求建立更加嚴(yán)密的管理體制。兼并戰(zhàn)爭日益激烈的嚴(yán)峻形勢,也要求各國實(shí)行君主集權(quán),提高統(tǒng)治效率?!獜埛吨袊糯喪贰纷兎ǖ谋尘敖?jīng)濟(jì)鐵犁牛耕生產(chǎn)力提高,井田制瓦解,新興地主階級逐漸壯大;政治周王室衰微,分封制、宗法制瓦解;軍事爭霸戰(zhàn)爭需要“富國強(qiáng)兵”;思想法家學(xué)說成為變法的思想武器;商鞅其人商鞅

又稱衛(wèi)鞅,公孫鞅(約公元前390~前338年)年輕時(shí)好刑名之學(xué),熟悉變法理論和實(shí)踐,聽說秦孝公求賢若渴,于是他發(fā)奮圖強(qiáng),投奔秦國,得到秦孝公的賞識,開始推行變法。期間率軍大破魏軍,因功受封于商,所以又稱商鞅。法家思想變法中外歷史綱要部編版第一課從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固商鞅變法的內(nèi)容及作用政治經(jīng)濟(jì)文化軍事普遍推行縣制,縣的主要官員由君主任免;民間實(shí)行什伍連坐,互相糾察告發(fā);重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織;強(qiáng)制大家庭拆散為個(gè)體小家庭;“廢井田,開阡陌”,授田于百姓;燔詩書而明法令獎(jiǎng)勵(lì)軍功,剝奪和限制貴族特權(quán)加強(qiáng)對地方控制、穩(wěn)定社會秩序確立土地私有制,調(diào)動(dòng)積極性,順應(yīng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加稅賦收入加強(qiáng)思想控制打擊貴族特權(quán)、提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力內(nèi)容作用如何評價(jià)商鞅變法?中外歷史綱要公元前338年,秦惠文王聽信讒言抓捕商鞅。商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒絕,理由是“商君定有法律,誰讓沒有憑證的旅客住宿,誰就要連坐?!鄙眺敝坏明鋈浑x去,最后商鞅被車裂而死。特點(diǎn)持續(xù)時(shí)間最長,涉及面最廣,改革最為徹底;積極影響使秦國國富兵強(qiáng),為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ);消極影響刑法嚴(yán)酷、賦稅沉重、加重人民剝削與壓迫;各國變法的歷史影響中外歷史綱要部編版·商鞅變法··各國變法·經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家戰(zhàn)國時(shí)期,各國經(jīng)過變法,封建制度逐步確立起來。地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治,地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國封建社會形成了??鬃永献用献幽忧f子韓非子荀子從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的背景是什么?經(jīng)濟(jì)井田制崩潰,封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;政治周王室衰微,諸侯紛爭,分封制瓦解;階級士階層崛起,并受到諸侯重用;文化從學(xué)在官府到學(xué)在民間,私學(xué)興起;墨子韓非子莊子孟子兼愛、非攻法治、中央集權(quán)順其自然仁政、民貴君輕墨家法家道家儒家《墨子》《韓非子》《莊子》《孟子》荀子儒家人定勝天《荀子》春秋戰(zhàn)國時(shí)期,是中國思想史上的一個(gè)黃金時(shí)代,這個(gè)時(shí)代留下的思想智慧,不僅像乳汁一樣滋養(yǎng)了華夏民族,而且成為全人類的寶貴精神財(cái)富。——王磊《一個(gè)黃金時(shí)代的形成與終結(jié)》一中國歷史上第一次波瀾壯闊的思想解放運(yùn)動(dòng);高中歷史二為新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論