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文檔簡介
四年級(jí)上冊語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷非連續(xù)性文本閱讀◎圖表類(漫畫、宣傳畫、圖標(biāo)、表格等)圖表是形象化的語言,直觀簡明,信息量密集。能綜合考查捕捉信息、分析解釋信息,并作出評(píng)價(jià)等諸多能力。精選閱讀:一、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)關(guān)于班級(jí)同學(xué)近視問題的調(diào)查報(bào)告(一)問題的提出為了了解班內(nèi)同學(xué)近視的狀況,查找近視的緣由,更好地進(jìn)行預(yù)防,我對班內(nèi)同學(xué)的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查。(二)調(diào)查方法①通過觀看、詢問和計(jì)算,了解班級(jí)同學(xué)近視的人數(shù)和比例。②通過觀看和詢問,了解同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中的用眼習(xí)慣。③查閱相關(guān)資料,了解近視的緣由,統(tǒng)計(jì)其他國家同學(xué)近視的狀況。(三)調(diào)查狀況和資料整理①四(1)班同學(xué)近視狀況。②中國同學(xué)與其他國家同學(xué)近視率比較。(四)結(jié)論①一些同學(xué)沒有讓眼睛得到充分休息。在班級(jí)上升、學(xué)習(xí)壓力增大的狀況下,休息時(shí)間呈遞減趨勢。②抗疲憊眼藥水與眼保健操對眼睛都有很好的治療作用,但同學(xué)們卻沒有引起重視。有些同學(xué)近視但未治療和佩戴眼鏡,說明對近視問題不夠重視。③除遺傳因素之外,姿態(tài)不正確、用眼習(xí)慣不良以及養(yǎng)分和睡眠不足都是導(dǎo)致近視的主要緣由。1、這份報(bào)告調(diào)查的問題是,調(diào)查的對象是,調(diào)查采納的主要方法有、、查閱相關(guān)資料。(2分)2、在本次調(diào)查中,還了解了其他國家同學(xué)近視的狀況。有人說,這與所在班級(jí)同學(xué)的近視狀況關(guān)系不大。你認(rèn)為能不能去掉?為什么?(3分)3、請你依據(jù)本次調(diào)查的狀況,給四(1)班的同學(xué)提出用眼的建議。(至少2條,2分)4、請?jiān)O(shè)計(jì)一則富有情趣、能打動(dòng)人的愛護(hù)眼睛的提示語。(1分)二、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)兒童玩具【材料一】20世紀(jì)50年代以來兒童玩具的變遷時(shí)間主要玩具50~60年代木制玩具為主,如陀螺、彈弓;此外,鐵環(huán)、毽子等也很受歡迎70年代鐵皮玩具為主,如鐵皮青蛙、鐵皮火車、鐵皮手槍及鐵皮機(jī)器人等80年代變形金剛、積木、布娃娃、四驅(qū)車等90年代動(dòng)漫人物玩具為主,如葫蘆娃、玩具總動(dòng)員、忍者神龜、哆啦A夢等21世紀(jì)以來電子玩具為主,如Pad、3DS、PSP游戲機(jī)、遙控玩具、智能型玩具等【材料二】現(xiàn)代兒童玩具基本上都可以在商店購買,因此,孩子和家人一起制作玩具的親子互動(dòng)場景越來越少見了。另外,很多電子玩具并沒有啟迪孩子們的智慧,孩子們只是機(jī)械地按照規(guī)定程序“過關(guān)斬將”,這是一種“傻瓜式”的玩法。而且,很多電子玩具都是在室內(nèi)玩的,孩子們“宅”在家里,與大自然的接觸越來越少。1、根據(jù)材料,為下面場景中的人們選擇最合適的玩具。(填序號(hào))(4分)A.智能機(jī)器人B.木制陀螺C.奧特曼卡片D.布娃娃50年代,8歲的周超正在村子里玩();80年代,6歲的王夢每天都要抱著她的()入睡;90年代,10歲的劉樂收集了好多();2024年,5歲的張宇天天都要跟他的玩具朋友()問好。2、李明快過十歲生日了,哥哥準(zhǔn)備送他一個(gè)游戲機(jī),媽媽準(zhǔn)備送可以在戶外玩的鐵環(huán)和可以拆卸拼裝的木制魯班鎖。你覺得誰的禮物更合適?為什么?(3分)三、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)材料一:同學(xué)們針對“小學(xué)生了解的英雄人物情況”開展了一次問卷調(diào)查,以下是調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):古代英雄革命英雄當(dāng)代英雄動(dòng)漫英雄了解82%88%33%82%不了解18%12%67%18%材料二:《現(xiàn)代漢語詞典》中對“英雄”的解釋如下:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽敬的人。材料三:川航機(jī)長劉傳健,在萬米高空客機(jī)駕駛艙玻璃碎裂的危急情況下,駕駛飛機(jī)奇跡返航,被授予“中國民航英雄機(jī)長”稱號(hào)。劉傳健之所以能夠成為英雄,是因?yàn)樗粘9ぷ髦芯媲缶膶I(yè)精神和出類拔萃的專業(yè)能力。材料四:程開甲是我國著名的物理學(xué)家,被譽(yù)為中國的“核司令”。他為了中國的核武器事業(yè)殫精竭慮。《感動(dòng)中國》組委會(huì)給予他的頒獎(jiǎng)辭是“空投、平洞、堅(jiān)并,朔風(fēng)、野地、黃沙,戈壁寒暑成大器,于無聲處起驚雷!一片赤誠,一生奉獻(xiàn),一切都和祖國緊緊相聯(lián)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,甲光向日金鱗開”。1、從材料一中得到的信息是。(1分)2、閱讀材料三,川航機(jī)長劉傳健能成為英雄憑的是什么?(2分)3、材料四提到的英雄是。在他的頒獎(jiǎng)辭中,“”寫出了他工作環(huán)境的艱苦,“一片赤誠,一生奉獻(xiàn),一切都和祖國緊緊相聯(lián)”寫出了他。(3分)4、請你根據(jù)材料二中對“英雄”的解釋,寫出一個(gè)當(dāng)代英雄,并簡述他(她)的事跡。(中華人民共和國成立至今為當(dāng)代)(3分)四、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)閱讀下面的朝代時(shí)間軸,并回答問題。1、根據(jù)材料,魏晉南朝時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長的朝代是,持續(xù)時(shí)間最短的是。(2分)2、《世說新語》記載魏晉時(shí)期一些名士的言行與逸事,下列哪位的故事不可能出現(xiàn)在其中?()(2分)A.蕭統(tǒng)B.王戎C.王羲之D.陶淵明3、你最喜歡上述時(shí)期中的哪個(gè)人物?結(jié)合具體故事說說理由。(3分)◎材料類(文字片段)閱讀時(shí),如果幾則材料共同講述一個(gè)主題,那在探究材料之間的共性的同時(shí),更應(yīng)探究它們的個(gè)性;有些材料看似講述不同的主題,其實(shí)只是形式不同而實(shí)質(zhì)是相同的,對于這樣的材料,我們可以進(jìn)行分析比較,找出它們的共性。通過同中求異,異中求同,找出材料的內(nèi)在聯(lián)系或變化規(guī)律,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,得出結(jié)論。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括出一條最主要的信息精選閱讀:五、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)觀山,看海,聽雨,賞花……在和大自然接觸的過程中,同學(xué)們也注意到了環(huán)境問題。為此,大家參與了“全國低碳日”宣傳周活動(dòng),下面是相關(guān)材料。綠色出行是節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康且兼顧效率的出行方式。一個(gè)人的力量是有限的,但大家團(tuán)結(jié)起來的力量是無限的。讓我們攜起手來,做綠色出行的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者,為減少污染、改善空氣質(zhì)量貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓藍(lán)天白云常駐,讓繁星閃爍永存!為此我們提出倡議:?健康生活,低碳出行。積極踐行“135”綠色出行方式:1千米內(nèi)步行,3千米內(nèi)自行車騎行,5千米內(nèi)選擇乘坐公交、地鐵,做到少開車、少燒油。?規(guī)范行車,綠色交通。對運(yùn)行車輛及時(shí)檢查維護(hù),確保廢氣達(dá)標(biāo)排放;購置低排放、低油耗的車輛或者新能源車輛。?合理安排,錯(cuò)峰加油。避免在上午10點(diǎn)至下午4點(diǎn)陽光強(qiáng)烈照射時(shí)段加油,鼓勵(lì)選擇在晚上8點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)期間加油,減少揮發(fā)性有機(jī)物排放。1、結(jié)合資料,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(3分)①綠色出行是節(jié)約能源、減少污染、有益健康但效率低下的出行方式。()②爸爸利用午休時(shí)間去給汽車加油,是一種低碳出行的方式。()③購置低排放、低油耗的車輛是為低碳出行助力。()2、為“全國低碳日”設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語。(1分)3、一些景區(qū)為了減少尾氣污染,在景區(qū)外圍設(shè)置了游客服務(wù)中心,禁止自駕車輛、旅游大巴駛?cè)刖皡^(qū),給游客帶來了不便。游客步行到景區(qū)既耗時(shí)又耗費(fèi)體力。結(jié)合材料和生活體驗(yàn),說說你覺得應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題。(2分)六、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)飛速發(fā)展的科技把書中很多想象變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。閱讀材料,感受科技的強(qiáng)大與浪漫。(12分)材料一:俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月?!畎卓缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還。——毛澤東材料二:中國月球探測器叫“嫦娥”;月球車叫“玉兔”,“玉兔”著陸的那片區(qū)域被稱為“()”;月球探測器的中繼衛(wèi)星(地月通信和數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站)叫“鵲橋”;空間站叫“天宮”;暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星名叫“悟空”;空間量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星名為“墨子”;全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)叫“()”;全球衛(wèi)星星座通信系統(tǒng)叫“鴻雁”;太陽監(jiān)測衛(wèi)星計(jì)劃叫“()”;火星探測車叫“祝融”。這就是中國式的浪漫,這就是中國傳統(tǒng)文化的自信。材料三:北京時(shí)間2024年4月26日5時(shí)04分,“神舟十八號(hào)”航天員乘組順利入駐中國空間站,與“神舟十七號(hào)”航天員乘組實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”。北京時(shí)間2024年5月28日18時(shí)58分,經(jīng)過約8.5小時(shí)的出艙活動(dòng),“神舟十八號(hào)”航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切配合,圓滿完成了首次出艙活動(dòng)。1、讀材料一,從中可以體會(huì)到兩位作者都有的志向。(2分)2、根據(jù)下面事物或人物的特點(diǎn),將其填入材料二的括號(hào)里。(填序號(hào))(3分)A.北斗B.廣寒宮C.夸父3、讀了材料二,你想到了哪些神話故事?請至少寫出兩個(gè)。(2分)4、讀材料二和材料三,感受我國在航天領(lǐng)域取得的各項(xiàng)成就,你想對李白和毛澤東說些什么?(2分)七、非連續(xù)性文本閱讀。(10分)【材料一】人工智能公司OpenAI推出的一款由人工智能驅(qū)動(dòng)的自然語言處理工具ChatGPT火爆全球。ChatGPT實(shí)質(zhì)是由OpenAI訓(xùn)練的智能語言模型。ChatGPT功能強(qiáng)大:能根據(jù)對話問題將著名科幻小說《三體》的核心內(nèi)容進(jìn)行概括;能根據(jù)客戶要求,準(zhǔn)確完成自動(dòng)翻譯、創(chuàng)作小說和寫新聞稿等任務(wù);能理解“雞兔同籠”數(shù)學(xué)題的題意,并按照正確的步驟,算出正確答案;能準(zhǔn)確解釋成語“洛陽紙貴”的含義;用戶只需向ChatGPT提問,并描述具體的需求,ChatGPT就能生成邏輯通順的答案,甚至引經(jīng)據(jù)典、文采斐然。ChatGPT的出現(xiàn),為人們的工作和生活提供了極大的幫助。【材料二】隨著科技的發(fā)展,中國也推出中國版ChatGPT,積極探索未來的工作方式,打造出了“AI工具全家桶”。例如:1、根據(jù)材料一,判斷ChatGPT有哪些能力,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)ChatGPT有閱讀理解能力和寫作能力。()(2)ChatGPT有數(shù)理推算能力。()(3)ChatGPT有準(zhǔn)確理解中國文化的能力。()(4)ChatGPT有生成地方方言的能力。()2、根據(jù)材料二,下列說法正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.科技將改變我們未來的工作方式。B.科技發(fā)展將會(huì)使我們都成為大廚師。C.將來遇到任何困難,科技都能幫我們解決。D.只要會(huì)聊天,你就會(huì)無所不能。3、讀完材料后,喬喬和木木對ChatGPT的看法出現(xiàn)了分歧。你同意誰的觀點(diǎn)?請結(jié)合以上兩則材料談?wù)勀愕乃伎肌?4分)喬喬:科技發(fā)展雖然好,但是在新聞中看到,有些不法分子對ChatGPT惡意利用,我認(rèn)為應(yīng)該不要用ChatGPT。木木:ChatGPT的快速發(fā)展給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多便利,提高了爸爸媽媽的工作效率,改變了我們的生活方式,我們應(yīng)該加快研究并大力推廣使用ChatGPT。八、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)體驗(yàn)科技之美【材料一】2004年,中國正式開展月球探測工程,并命名為“嫦娥工程”。2020年11月,中國首個(gè)對月面進(jìn)行采樣返回的探測器“嫦娥五號(hào)”發(fā)射成功。2022年9月,中國首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物,將其命名為“嫦娥石”。【材料二】冬季,當(dāng)你進(jìn)入北京地鐵時(shí),會(huì)感到陣陣暖意。地鐵內(nèi)的中央空調(diào)系統(tǒng)用的正是北京衛(wèi)星制造廠的“神舟北極”高效集成冷凍站,該冷凍站是“嫦娥三號(hào)”熱控系統(tǒng)的組成部分之一,幫助“嫦娥三號(hào)”度過酷熱的月晝和極寒的月夜。該冷凍站與傳統(tǒng)冷凍站相比,年均運(yùn)行效率至少提高20%,占地面積至少節(jié)省1/3,現(xiàn)場建設(shè)周期至少縮短4/5,該系統(tǒng)已在一些省市得到了推廣和應(yīng)用。1、結(jié)合材料一,梳理我國“月球探測工程”的時(shí)間線。(2分)2004年2020年2022年正式開展月球探測工程()()2、下面對“神舟北極”高效集成冷凍站解說有誤的是哪一項(xiàng)?()(2分)A.“神舟北極”是“嫦娥三號(hào)”熱控系統(tǒng)的組成部分之一,性能強(qiáng)大。B.月球上晝夜溫差極大,“神舟北極”能幫助“嫦娥三號(hào)”解決這一問題。C.“神舟北極”已經(jīng)在我國各省市得到廣泛應(yīng)用,給人們帶來了諸多便利。D.“神舟北極”在地鐵上的應(yīng)用,是中國航天科技運(yùn)用于民間的一個(gè)縮影。3、畫“”的部分一連用了三個(gè)“至少”,可以去掉嗎?為什么?(3分)九、非連續(xù)性文本閱讀。(6分)【材料一】批注評(píng)點(diǎn)讀書法是一種古老且常用的讀書方法?!芭ⅰ本褪情喿x的時(shí)候把讀書感想、疑難問題等隨手批寫在書中的空白地方,以幫助理解,深入思考?!霸u(píng)”就是評(píng)論,即對作品的思想、內(nèi)容等寫出自己的意見觀點(diǎn)?!包c(diǎn)”就是圈點(diǎn),即對文章精彩的地方加上圈點(diǎn)?!静牧隙拷鹗@精于批注,他在讀書時(shí)將精辟的見解寫在字里行間、書眉頁腳,對后人閱讀原著有很大的幫助。他在讀《水滸傳》時(shí)所寫的批注入情入理,深刻獨(dú)到。那些絳色的批文雖隱于原文旁側(cè),卻猶如綴在錦緞上的紅寶石,熠熠生輝。例如:(武松)尋思道:“我回去時(shí),須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!眾A批:以性命與名譽(yù)對算,不亦異乎?]存想了一回,說道:“怕甚么鳥!且只顧上去,看怎地!”[夾批:活寫出武松神威。]1、材料一講的是,材料二講的是。(2分)2、材料二框內(nèi)列舉的金圣嘆的兩條批注,批注的角度分別是()和()。(2分)A.對寫法的疑問B.對內(nèi)容的體會(huì)C.對寫法的點(diǎn)評(píng)D.獲得的啟示3、請你任選角度對材料二中畫波浪線的句子作批注。(2分)十、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)小文正在寫泉城旅游攻略,請幫他完善攻略。材料一:泉城旅游攻略行程第一天:在泉城路附近入住連鎖酒店,游覽趵突泉、五龍?zhí)?、大明湖。行程第一天:在泉城路附近入住連鎖酒店,游覽趵突泉、五龍?zhí)丁⒋竺骱P谐痰诙欤河斡[千佛山、泉城公園,參觀山東博物館、山東大學(xué)。行程第三天:游覽章丘百脈泉、九如山風(fēng)景區(qū)。行程第四天:在泉城路自由活動(dòng)及返程。材料二:怎么寫旅游攻略?路線推薦要合理,節(jié)省時(shí)間和金錢成本。路線推薦要合理,節(jié)省時(shí)間和金錢成本。有詳細(xì)的美食推薦,完美解決旅行中吃的問題。有舒適、安全、物美價(jià)廉的住宿酒店推薦。解決交通問題,從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn),選擇什么交通工具更便捷。1、結(jié)合兩則材料,所謂“旅游攻略”就是()。(2分)A.為旅游制訂的出行計(jì)劃B.旅游中遇到各種難題的解決辦法C.旅游消費(fèi)陷阱的規(guī)避指南D.旅游景點(diǎn)的詳細(xì)介紹2、根據(jù)材料二,你覺得材料一還要作哪些方面的補(bǔ)充?(3分)3、回憶你的旅游經(jīng)歷,說一說你在旅行中還有哪些方面需要完善。(3分)◎圖文類(前二者的結(jié)合)閱讀圖文類非連續(xù)性文本需要注意以下幾點(diǎn):①注重圖表及文字的整體閱讀。對這類非連續(xù)性文本,應(yīng)當(dāng)先對材料和圖表資料等有一個(gè)整體了解,把握一個(gè)大主題方向。要通過整體網(wǎng)讀,搜集有效信息②把握題目要求。根據(jù)題目要求進(jìn)行回答,才能有的放矢;同時(shí)題目要求往往對內(nèi)容有一定的提示性。這樣,比較分析有關(guān)內(nèi)容,就可準(zhǔn)確回答問題③簡要?dú)w納概括。解答這類問題的共同點(diǎn)是歸納概括。要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,從中找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個(gè)結(jié)論,也就符合簡答要求了。精選閱讀:十一、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)【材料一】春節(jié)旅行去哪里?【材料二】最美雪鄉(xiāng)冬天的雪鄉(xiāng)是一幅美麗的畫卷。樹木被白雪銀裝素裹,屋頂上厚厚的積雪仿佛是蛋糕上的糖霜。夜晚時(shí)分,路燈照耀下的雪地泛著銀光。冬天的雪鄉(xiāng)風(fēng)景美麗純凈,仿佛是大自然賜予的珍貴禮物。雪鄉(xiāng)不僅美麗,還有很多吸引人的冰雪項(xiàng)目,如滑雪、雪地摩托、雪地越野等。雪鄉(xiāng)成了人們向往的旅游勝地。某新聞社:東北成為各地旅游出行的首選。據(jù)此,多家旅行社推出了性比價(jià)比較高的東北冰雪跟團(tuán)游產(chǎn)品。某旅行客戶端:本平臺(tái)春節(jié)期間的火車票、機(jī)票價(jià)格增長翻倍。比如:溫州飛往哈爾濱,10月份起價(jià)格上升?!静牧先筷P(guān)于春節(jié)旅行的咨詢某新聞社:東北成為各地旅游出行的首選。據(jù)此,多家旅行社推出了性比價(jià)比較高的東北冰雪跟團(tuán)游產(chǎn)品。某旅行客戶端:本平臺(tái)春節(jié)期間的火車票、機(jī)票價(jià)格增長翻倍。比如:溫州飛往哈爾濱,10月份起價(jià)格上升。1、人們選擇去東北旅行的理由不包括()。(2分)A.東北雪景美麗純凈,這里的雪鄉(xiāng)美得像一幅畫。B.東北人民親切好客,非常歡迎游客的到來。C.東北有豐富的冰雪項(xiàng)目,吸引眾多的游客前去體驗(yàn)。D.一些旅行社主推東北冰雪游產(chǎn)品,吸引了人們。2、材料二主要運(yùn)用了的修辭手法,我仿佛看到了的畫面,感受到了雪鄉(xiāng)的。(3分)3、禾禾家旅行費(fèi)用超出預(yù)算,你建議(去不去)雪鄉(xiāng)旅游,因?yàn)椤?3分)十二、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)【材料一】民間故事是民間文學(xué)中的重要門類之一,是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種敘事體故事。它以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種種關(guān)系,題材廣泛而又充滿幻想。民間故事從生活本身出發(fā),又往往包含著自然的、異想天開的成分。民間故事可分為五類,即幻想故事、動(dòng)物故事、生活故事、民間寓言、民間笑話?!静牧隙繛榱撕霌P(yáng)中華傳統(tǒng)文化,給少年兒童提供豐富的精神食糧,新華書店近期訂購一批少兒讀物,其中不乏優(yōu)秀的中國民間故事圖書,部分圖書封面如下:1、下列哪一類不屬于民間故事?()(2分)A.歷史故事B.動(dòng)物故事C.生活故事D.幻想故事2、下列哪一項(xiàng)不屬于民間故事的特點(diǎn)?()(2分)A.民間故事講述人與人之間的種種關(guān)系。B.民間故事伴隨人類的發(fā)展經(jīng)久不衰。C.民間故事發(fā)源于遠(yuǎn)古時(shí)代,以書面形式傳播。D.民間故事題材廣泛而又充滿幻想。3、下面哪一部不是中國四大民間故事?()(2分)A.《孟姜女哭長城》B.《梁山伯與祝英臺(tái)》C.《花木蘭從軍》D.《白蛇傳》4、五年級(jí)的張小春想選購一本書和爸爸媽媽共讀,你認(rèn)為材料二中他選擇哪本合適呢?你推薦的理由是什么?(3分)十三、閱讀材料,完成題目。(6分)天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)和我們的生活息息相關(guān),學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)會(huì)給我們的生活帶來很大的方便,請閱讀下面的天氣預(yù)報(bào)圖及文字,回答問題。1、通過比較,我們發(fā)現(xiàn)這三天的溫度在()。(2分)A.上升。B.下降。C.不變。2、媽媽要曬被子,小芳該提醒她著重關(guān)注天氣預(yù)報(bào)中的哪一點(diǎn)?()(1分)A.日期。B.天氣。C.地點(diǎn)。3、小明想去郊游,()月()日出行最合適。因?yàn)椤?3分)參考答案一、1、班級(jí)同學(xué)近視的狀況四(1)班的同學(xué)觀看、詢問和計(jì)算2、不能去掉。與其他國家同學(xué)近視的狀況相比,更能體現(xiàn)我國同學(xué)近視的程度較高。3、保證睡眠充分,讓眼睛得到充分的休息;仔細(xì)做眼保健操,假如近視,要準(zhǔn)時(shí)佩戴眼鏡。4、請不要讓您的世界一片模糊。二、1、BDCA2、媽媽的禮物更合適。在戶外滾鐵環(huán)可以促進(jìn)孩子親近大自然,有益健康,魯班鎖可以啟迪智慧,還可以和家人一起拼裝,增加親子互動(dòng),而游戲機(jī)沒有這些好處。三、1、小學(xué)生對古代英雄、革命英雄、動(dòng)漫英雄了解較多,對當(dāng)代英雄了解較少2、劉傳健憑的是日常工作中精益求精的專業(yè)精神和出類拔萃的專業(yè)能力。3、程開甲朔風(fēng)、野地、黃沙高尚的愛國情懷4、杜富國在進(jìn)行掃雷作業(yè)時(shí),面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物,他毅然讓同組戰(zhàn)友退后,自己則上前處置。在進(jìn)一步檢查時(shí)突遇爆炸,他用身體擋住了大部分爆炸沖擊波和彈片,保護(hù)了身后的戰(zhàn)友,自己卻失去了雙眼和雙手。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“你退后,讓我來”的英雄氣概。四、1、東晉,南齊。2、A3、我最喜歡的人物是王羲之。王羲之是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,他非常喜歡書法,所以他將自己所有的時(shí)
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