寫往事的作文系列五篇_第1頁
寫往事的作文系列五篇_第2頁
寫往事的作文系列五篇_第3頁
寫往事的作文系列五篇_第4頁
寫往事的作文系列五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫往事的作文系列五篇往事的作文。

我們花時(shí)間為你編輯了“寫往事的作文”。作文是提高同學(xué)綜合素養(yǎng)和激發(fā)制造力想象力的重要課程,寫作有助于我們更系統(tǒng)地總結(jié)所學(xué)學(xué)問更好地應(yīng)用于實(shí)踐中。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。閱讀這篇文章肯定會(huì)有所收獲!

寫往事的作文篇1

往事太多太多,多得如繁星閃耀每一顆都光明,每一顆都那么寶貴。往事,無限美妙的字眼,激發(fā)我們的想象;生活不再無趣;將來不再灰暗;人生滿是高興;苦痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去;做事永有朝氣。

往事,人生的全部哲理不就這兩字,一切都會(huì)過去,一切都會(huì)成為往事。榮譽(yù)會(huì)過去,恥辱也會(huì)過去,我們所追求的一切的一切都會(huì)過去,過去了就讓他成為往事吧!永久把它埋在心里,重新奮斗讓明天成為往事中最為美妙的一部分!

或許我的腳步永久趕不上時(shí)間老人,但我卻可以自由的在成長的道路上飛行。往事是我前方的燈,但他卻永久讓我難以讀懂,我又可以從中獲得歡樂。回首往事,那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié),拼出了一個(gè)完善童年!

成長像一本書,記載了我的一切,兒時(shí)的那杯茶,沾染了時(shí)間的味道,變得苦澀。心理的徹底轉(zhuǎn)變,它如今也成了往事的一件,往事像畫筆描繪了我的一切,弱小無知的我有了美妙的向往!

一個(gè)曾經(jīng)任性的我被往事磨練成一個(gè)感慨世間多罪惡,嘆盡古時(shí)英雄淚的男孩!在成長的道路上,煙塵滾滾,我?guī)е吲d,帶著苦惱,帶著往事,微笑

寫往事的作文篇2

往事,是小時(shí)候一顆顆散落的珠子,是在沙灘上一個(gè)個(gè)小腳印,是在天空上閃閃發(fā)光的星,要說哪顆珠子最美麗,哪個(gè)腳印最深,哪顆星星最亮,看來只有那顆星了。

那是在一班級(jí)的事情,在我寫完作業(yè),躺在床上,從屋子里看窗外,滿天的星星閃閃發(fā)亮,于是我問媽媽:“媽媽,天空上為什么有那么多星星啊?”媽媽微笑著說:“那是由于,要給人們照亮??!”我又貪欲的說:“媽媽,要是把星星拿回家,就可以給家照亮了,就可以不用開燈了!”我笑著……

其次天,我上學(xué)了,媽媽和爸爸請(qǐng)了一天的假,回到家,

發(fā)現(xiàn)我的那屋頂上掛著很多的.繩子,在繩子上有花花綠綠的“星星”,在一根繩子上

發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的“月亮”,我看著看著,笑了。我靜靜的走到臥房,并緊緊的擁抱了媽媽爸爸,從今,為了表達(dá)我對(duì)媽媽爸爸有愛,我的學(xué)習(xí)越來越好,再也不用媽媽爸爸操勞了。

現(xiàn)在,“星星”基本快絕跡了,但是媽媽爸爸給我折的那些“星星”卻怎么也不能讓我忘卻,由于那代表媽媽爸爸對(duì)我的深愛,讓我保留至今。

寫往事的作文篇3

每個(gè)人的童年都好玩,我的童年就發(fā)生過一件驚心動(dòng)魄的事。

還記得五歲的時(shí)候,表弟來我們家玩,他還帶上了他的鬼面具,我見了艷羨不已,可他偏不給我玩,我就有意躲著他。

我一個(gè)不留神,不知表弟從哪兒跳了出來,還戴著他的鬼面具,不斷的在我面前張牙舞爪,我嚇的頭也不回直往門外跑,等我回過神來時(shí),才知道了這是我那個(gè)表弟干的好事。為了報(bào)復(fù)他,我想出了一套鬼點(diǎn)子。

我拿來了媽媽早就不穿的白大褂、一條破褲子、紅墨水和面粉,我先把面粉大把大把的摸到臉上、頭上和脖子上,之后把破褲子和白大褂穿上,再在衣服上倒上紅墨水,最終在嘴角摸上了一些紅墨水,就大功告成了。

我做賊似得貓著腰,箭一樣的沖到了大門后面,急躁的等待著表弟的消失。不大一會(huì),表弟消失了,他似乎在找我,當(dāng)他靠近大門時(shí),我就刷得跳了出來,在離他十米開外的地方,我鬼哭狼嚎張牙舞爪,還一步一步靠近了他,就想讓他知道我才是死神!表弟眼睜睜的看著我走來,嘴巴張得大大的,都能吞下兩個(gè)蛤蟆,他突然癱倒在地上,還喊了一聲:媽呀!有鬼!我見大事不妙,就抓緊跑出了大門。

每次想到這件事,我都會(huì)咯咯的笑出聲來,心想:我童年的往事真好玩。

寫往事的作文篇4

今日不是特別熱,吃過午飯。轉(zhuǎn)身斜靠在沙發(fā)上,拿起老舍的《駱駝祥子》翻看起來??磁f社會(huì)的勞動(dòng)人民被迫生活與無奈??粗粗?,模模糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

“快點(diǎn)!起床了。”有人喊我,是媽媽的聲音?!鞍ィ肿屛移鸫餐颇チ?!輾小麥烙煎餅了?!蔽夷D:鸫擦?。走向磨臺(tái),拿起磨棍。媽媽讓我們兄弟姐妹幾個(gè)磨輥套在一起。防止其中哪個(gè)不用勁的磨輥會(huì)掉下來。就這樣無終點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)旅行開頭了,路上沒有什么花草樹木,只是圍著磨臺(tái)轉(zhuǎn)了一圈又一圈........唯一能觀賞的就是磨下來的`小麥糊糊,一層層,一疊疊,像平原,像河流,像高山峻嶺,每轉(zhuǎn)三圈媽媽就添幾勺子小麥,往磨眼里,這一大盆小麥啥時(shí)候磨完??!想想推完磨就能吃到面煎餅了,心里又一陣興奮,于是加快了步伐。恨不得一下子推完。突然“呯”的一聲,我用力過偏,磨輥倒在了裝小麥的泥盆子上,盆子碎了。小麥撒了一地,媽媽氣壞了,看媽媽要打我,我趕快跑吧。

跑啊跑啊,前面什么也看不到,大腦里一片空白。我只顧用勁跑,感覺撲通撞了樹上。頭好疼,我用勁睜開眼睛。一看,自己從沙發(fā)上掉下來了,頭碰在茶幾上了,出了一身冷汗。原來做了一個(gè)夢,那本《駱駝祥子》還攥在手里。

寫往事的作文篇5

今日爺爺跟我講起了他小時(shí)候的一件事。

爺爺告知我?guī)资昵?,由于我們國家貧困落后物資嚴(yán)峻缺乏,有許多日常生活的物品都是要靠憑票證定量供應(yīng)的,票證有很多種,有時(shí)有票證也不見得就能買到東西,尤其是食品之類。

有一天,他跟同學(xué)們拿著肉票起早去買肉,那是一個(gè)

非常寒冷的日子,北風(fēng)吹著雪花從灰暗的天空飄落下來。凌晨三點(diǎn)鐘他們就冒著風(fēng)雪趕到菜市場。

盡管他們到菜市場已經(jīng)夠早的了,可是肉食攤位前早已排上了長隊(duì)。他們真懊悔來晚了。爺爺?shù)囊粋€(gè)小伙伴買肉特別有閱歷,他知道哪個(gè)肉案由讀賣肉,賣肉的速度是快是慢。這個(gè)信息是特別重要的,由于供應(yīng)的鮮肉有限,為了確保自己不失手,所以爺爺便緊緊跟著他,他站在哪隊(duì),爺爺就站著哪隊(duì)。

賣肉的師傅最終消失了,菜市場的人更多更亂了,人潮經(jīng)人的感覺簡直可以說是風(fēng)起云涌。大家相互擁擠著,爭吵著,尖叫著,有些年齡小的人被擠疼了,便又哭又喊。爺爺夾在人群中被力氣大的人一會(huì)兒推到這邊,一會(huì)兒推到那邊,連站都站不穩(wěn)。后來,爺爺最終被擠出買肉的隊(duì)伍。

案上的肉很快就賣完了,小伙伴們舉著籃子擠了出來,個(gè)個(gè)興高采烈的,只有爺爺?shù)幕@子里空空的,垂頭喪氣地回家了。

聽完?duì)敔斮I肉的故事,我深思了許久......

寫往事的作文篇6

說起我的童年,可以說是特別完善的。不過,認(rèn)真想起來,就會(huì)忍不住笑出聲來,那時(shí)的我稚嫩、可愛,經(jīng)常做出些既好玩又可笑的事來。

記得有一次,是一個(gè)寒冷的冬天的早晨,當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí),天還黑黑的,我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我立刻驚出一身冷汗,由于平常上學(xué)我總是七點(diǎn)起床,七點(diǎn)半已經(jīng)到學(xué)校了,我一時(shí)不知所措。定了定神,我趕忙以最快的速度穿衣、洗臉、刷牙,匆忙忙忙和爸爸說了聲“再見”后,便趕忙下樓跑向?qū)W校。我心想:今日遲到了,老師肯定會(huì)批判我的,真丟人。但當(dāng)我跑在路上時(shí),覺得路上有些異樣,往事(作文)小區(qū)院子里靜靜靜的,路上行人特別少,我心想:“今日是怎么回事???”。于是,我向四周小賣部的叔叔打聽了一下,他說:“小伙子,這么早去上學(xué)啊,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!”我聽了后恍然大悟,深深地嘆了口氣,無奈地朝家走去。

去年的一天,我看往事(作文)了中心電視臺(tái)的《魔法奇跡》后,對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好。于是,我從電腦上找了很多魔術(shù)來練習(xí)。一天,我找到了一個(gè)叫“硬幣穿透玻璃杯”的魔術(shù),于是我學(xué)了起來,這個(gè)魔術(shù)很簡潔,一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了,于是我把爸爸媽媽請(qǐng)出來,讓他們來當(dāng)我的觀眾。正值我得意洋洋地表演到一半時(shí),爸爸看出了漏洞,大聲說:“哈哈,我看出來了,一個(gè)硬幣在你的左手心里,你用左手拿住杯子,手一松,硬幣就掉進(jìn)杯子里了。”我心里暗暗吃了一驚,說:“爸爸,你怎么知道的?”“這是我以前變過的?!比胰斯笮ζ饋?。

不管是誰,小時(shí)候總經(jīng)受過一些好玩的事,但我們現(xiàn)在長大了,是不是應(yīng)當(dāng)更加懂事了呢?

寫往事的作文篇7

一陣陽風(fēng)一盛夏,一樹櫻花一人家,一世友情一剎那,一盞香茗一杯茶。推窗問閣,坐窗聽雨,夜影已深,公路上早已沒有了行人,末班車緩緩駛過,雨中依稀的背影好像舊年的我們,那些年,我們憶夢,追夢,在香飄四溢的稻田,在流光溢彩的街道,我們的腳印?????散落在大上海的每一處角落?;虮寂埽虼螋[,總之,那輕快的剪影流淌進(jìn)了回憶。

你又可曾知道,離別將至,我心中的留念與惆悵便倍增幾分。我們的友情并不感天泣地,也不出神入化。生活如夢,沒有任何劇本,每一個(gè)瞬間都是揮之不去的回憶。不求生死同日,但求友情常存。我們歷經(jīng)磨難,早已成為彼此不行分割的一部分。有人說過,世間一切皆有緣,我們相逢便是緣,這段緣非比尋常,寶貴而美妙,我信任,我們會(huì)共同珍惜。只是時(shí)間的年輪日夜反轉(zhuǎn),從未給我任何回眸的機(jī)會(huì),那個(gè)懂我的你,如今在哪里?不知曾經(jīng)雨中撐傘閑逛的場景你是否還記得,一把精致的傘,兩個(gè)心有靈犀的人,談天說地,傾吐心事,如此甚好。

如今的我,孤獨(dú)而落寞,你就這樣消逝在我的生活中,悄無聲息,不留痕跡。沏一盞香茗,追思過往,那些苦樂年華,在我的眼中演繹著生命最初的樂章。時(shí)間如水終有一天,我們會(huì)放下世俗的背囊,回到著黛瓦白墻的小鎮(zhèn),或許那時(shí),我們即使風(fēng)雪歸來,但彼此都被歲月模糊了容顏,可是憑借殘存的記憶依舊可以找到心靈最初的歸宿。那時(shí)候,一盞閑茶,從早晨喝到黃昏,與南歸的燕子一同回憶那段云水過往。

蒼茫人世,渺渺紅塵,我們時(shí)常佇立在人生的岔道口,不敢回望消逝的光陰,內(nèi)心充滿著無盡的感嘆與懷念。像一只丟失千年的白狐,找不到歸路;像一株深山中的老樹,孤獨(dú)?????到風(fēng)塵無主。在蒼涼的歲月面前,我們自認(rèn)為滄桑的故事原來是那么微不足道。只期盼,回憶中的你,能夠好好生活。歲月靜好,現(xiàn)世平穩(wěn);你若安好,便是晴天!

寫往事的作文篇8

那是三年前的一件往事。那天,學(xué)校收書本費(fèi),老師讓我和小剛但任收費(fèi)員,而老師在一旁記編號(hào)。早晨,我來到學(xué)校,校門早早的就打開了,我立即就跑進(jìn)老師,

發(fā)現(xiàn)人還沒有全來,可班主任已經(jīng)到了,我和老師打完招呼放下書包,便神氣的往臺(tái)上一站:哈!這回收費(fèi)員的工作是我的了。不一會(huì),曉剛也急趕忙忙跑進(jìn)老師,放下書包,快步走到了講臺(tái)上。我收一元、五元錢的,曉剛收十元錢的,于是收費(fèi)開頭了,老師開頭叫號(hào),一號(hào)、二號(hào)......隨之我們手里的錢也慢慢多起來。"三十六號(hào)"。這時(shí)老師叫了這個(gè)同學(xué),三十六號(hào)在老師那里記上號(hào)以后,我便拿上了錢。可是我突然發(fā)覺他多給了兩元錢,我起了私心:嘿!真是天助我也,正好缺個(gè)稿紙本。我四下里望望,正好沒人發(fā)覺。可就不巧的是,旁邊的曉剛觀察了這錢。于是靜靜湊到我跟前輕聲說:”我可觀察你私吞了兩元錢,下課分我一元錢。我就不打你小報(bào)告!“沒等我回話,他往旁邊挪了挪,連續(xù)收錢。我那原本脆弱的心變得更加擔(dān)心了。拿了這不義之財(cái)怎能心安理得。我不能告知?jiǎng)e人這樣我不成了小偷?不管了,拿了就拿了,不還了。收完了錢給了老師。三十六號(hào)的同學(xué)著急的跑到老師跟前:”我丟了兩元錢,老師!“說完便難過的哭起來。老師把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),就是沒多兩元錢。老師問:”誰收的一元面值的錢?“我緩緩舉起了手,老師把我叫起來,我感覺額頭上慢慢沁出了汗珠,不知道哪來的士氣隨口說道:”是正好的老師“,我坐下了。我看了看那同學(xué)著急的表情,我的心動(dòng)搖了。就算不要稿紙也不要丟了誠信!下課曉剛兩手插兜來管我要錢,我拒絕了他,我要還給三十六號(hào)。”我立即給你告老師“曉剛說。曉剛跑去告知了老師,我把錢還給了三十六號(hào)。這回我說了善意的謊言,這是我撿到的,他謝了又謝,我的臉微微發(fā)熱。老師并沒有批判我,還夸我是有誠信的好孩子?,F(xiàn)在想起來這是一件多么丟人的事情,不過我從中學(xué)習(xí)到了做人不能丟了誠信。

寫往事的作文篇9

又是六月,又是一個(gè)雨天,我站在窗邊,看著豆大的雨點(diǎn)匆忙落下。再往那個(gè)角落看去,卻再也沒有了那個(gè)熟識(shí)的身影,只有我還在窗邊,陷入了深深地回憶六月的天,小孩子的臉,說得一點(diǎn)不錯(cuò)我一邊自言自語地埋怨,一邊狂奔著。來到樓道門前,我不由地向那個(gè)角落看去幾排整齊的自行車旁,坐落著一間孤零零的小平房。那里住著一位看自行車的老奶奶,那時(shí)我的心中布滿了對(duì)她的不滿。每天放學(xué)回家,總能

發(fā)現(xiàn)她矮小又牢固的身影,腰間別著一個(gè)破舊的腰包,向停放自行車的人收停車費(fèi)。我總認(rèn)為為了幾毛錢那樣去做,很不值。于是,我對(duì)她的不滿便一點(diǎn)點(diǎn)萌生了。

我剛上樓沒多久,只聽咣當(dāng)一聲,確定是誰的自行車倒了。想著,我來到窗邊。果真,一輛已經(jīng)褪了色的老式自行車橫躺在地上。只知道收錢,現(xiàn)在別人的車倒了,都不管。車都在淋雨,自己卻躲在屋里,連影兒都不見。自言自語見,一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線。那不是看車的老奶奶嗎?只見她手拿著一塊大塑料布匆忙走出屋子。她先來到那輛摔倒的自行車前,扶起了車。接著就開頭往車上蓋塑料布??墒?,那頑皮的風(fēng)好像和我是一邊的,用勁搗著亂。剛蓋上的塑料布被風(fēng)吹跑了,只見她一手慌張地抓著塑料布,一手扶著又快要倒自行車。看著她慌亂地忙著,我突然覺得她的身軀好像并不牢固,也有些無助。我再也忍不住了。抓起衣服就跑了出去,我想去幫幫她。

來到她的身邊,我驚呆了那是一張?jiān)鯓拥拿婵装?,烏黑的臉上布滿皺紋,卻透著慈愛,我以前從沒正眼看過她。還有那雙手,關(guān)節(jié)部位已經(jīng)嚴(yán)峻的變形了,指甲也已經(jīng)變了色,那一道道深深的皺紋把她的皮膚分成了一小塊一小塊。我來幫您吧!

在平復(fù)了心情后,我最終開了口。我的消失好像嚇了她一跳,但隨即她便露出了慈愛的笑容,不用了,姑娘,快回去吧。別淋感冒了。我絲毫沒有動(dòng)搖,堅(jiān)持地走過去,拉起了塑料布的另一角,她先是楞了一下,隨后也拉起了一角。在我倆共同的努力下,塑料布最終蓋好了??粗凉裢傅囊陆蠛豌y絲般的白發(fā),一種鄙視之情在我的心中油然而生。一股熱淚涌上我的眼眶,感動(dòng)中又布滿懊悔。那是一種之前從沒有過的感覺。

上個(gè)月,院里通知要拆了那間小屋。于是老奶奶便回鄉(xiāng)下老家去了。再次

發(fā)現(xiàn)那間孤獨(dú)的小房,我總有一種異樣的感覺涌上心頭,那或許就是思念吧!

奶奶,你在老家還好嗎

寫往事的作文篇10

童年的往事,像夜空的繁星一樣多,閃閃發(fā)亮,數(shù)也數(shù)不清。種種各異的事中,有一些事,還記憶猶新,深深的刻在我的腦海中,無法遺忘。

小時(shí)候的我是在老家長大的,在那里我覺得最美味的就是荔枝和龍眼。它的美味,讓我深深的沉醉,在摘它們的時(shí)候給我留下了深刻的印象。

記得小時(shí)候的我,總是在夏天的早晨和小伙伴拿著竹竿和袋子去摘荔枝。來到荔枝樹林里,只要有立志的書,就用竹竿打,打下來就幾個(gè)小伙伴分吃了。那時(shí)候大人老是嚇我們,說,說那些龍眼和荔枝樹,人家都噴了農(nóng)藥了的,吃了會(huì)死人的。雖然我和小伙伴們都很可怕,會(huì)死掉,但是它們的誘惑使我們臨時(shí)的忘卻了這種危急。其實(shí),那荔枝并沒有完全成熟,青中有點(diǎn)紅,酸酸甜甜的??晌覀儾还芩蚴?,只要一有半紅半青就去摘,從半紅半青就吃到熟。

有時(shí)候我們吃完荔枝還會(huì)去看看其他地方有沒有種有芭蕉樹,由于往往荔枝成熟,芭蕉樹也會(huì)結(jié)出芭蕉來。這時(shí)候我們吃完荔枝就會(huì)去摘那不熟的芭蕉,還泛著青色,吃起來澀澀的,一點(diǎn)也不好吃,但這并不能成為阻擋我們吃芭蕉的樂趣。我們沒有拿袋子,于是把芭蕉分了,放在衣擺里卷起來趁著沒人抓緊跑。當(dāng)回到家里的時(shí)候,家人觀察了就問我們從哪里來的?我們就說從別人的地里偷的,家人就說,下次不準(zhǔn)再去偷了,我們卻把話當(dāng)作耳邊的涼風(fēng)了!

后來長大了,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論