下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版初中物理九年級第十三章第第三節(jié)比熱容教案作為一名資深的幼兒園教師,我始終堅信,教學(xué)應(yīng)該從孩子的興趣出發(fā),以游戲為載體,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。下面是我設(shè)計的一節(jié)幼兒園課程教案,主題是“比較熱的容量”。一、設(shè)計意圖在設(shè)計這節(jié)課程時,我以孩子們?nèi)粘I钪谐R姷默F(xiàn)象為切入點,通過直觀的實驗和游戲,讓他們了解和感受“比較熱的容量”的概念。課程的設(shè)計方式采用實驗加游戲,思路是通過直觀的實驗讓孩子們了解比較熱的容量,通過游戲讓孩子們加深對比較熱容量的理解。活動的目的是讓孩子們在實踐中感受科學(xué),培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力和思考能力。二、教學(xué)目標1.讓孩子們了解比較熱的容量概念。2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、動手能力和思考能力。3.讓孩子們在實踐中感受科學(xué),培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們了解比較熱的容量概念。難點:讓孩子們理解比較熱的容量在實際生活中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準備1.教具:熱水、冷水、杯子、溫度計、實驗記錄表。2.學(xué)具:每個孩子準備一個杯子,一杯熱水,一杯冷水。五、活動過程1.熱身活動(5分鐘):讓孩子們用各自的杯子喝一杯熱水,感受熱水和冷水的不同。2.實驗一(10分鐘):(1)讓孩子們用溫度計測量各自杯中的熱水和冷水的溫度,并記錄在實驗記錄表上。(2)將熱水和冷水混合,讓孩子們再次用溫度計測量混合后的水溫,并記錄在實驗記錄表上。(3)讓孩子們觀察和思考,熱水和冷水混合后,水溫的變化與比較熱的容量有什么關(guān)系。3.實驗二(10分鐘):(1)讓孩子們用溫度計測量各自杯中的熱水和冷水的溫度,并記錄在實驗記錄表上。(2)將熱水和冷水混合,讓孩子們再次用溫度計測量混合后的水溫,并記錄在實驗記錄表上。(3)讓孩子們觀察和思考,熱水和冷水混合后,水溫的變化與比較熱的容量有什么關(guān)系。(1)讓孩子們分享自己在實驗中的觀察和思考。六、活動重難點重點:讓孩子們了解比較熱的容量概念。難點:讓孩子們理解比較熱的容量在實際生活中的應(yīng)用。七、課后反思及拓展延伸課后,我將對這節(jié)課進行反思,看看孩子們的參與度如何,他們是否掌握了比較熱的容量概念。同時,我也會尋找更多的生活實例,讓孩子們在實踐中感受比較熱的容量的重要性,拓展他們的知識視野。通過這節(jié)課,我希望孩子們能理解比較熱的容量,并在日常生活中運用這一知識,讓生活變得更美好。同時,我也希望他們能在實踐中感受科學(xué),培養(yǎng)對科學(xué)的熱愛。重點和難點解析:在設(shè)計這節(jié)課程時,我認為有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。讓孩子們了解比較熱的容量概念是本節(jié)課的重點。這個概念對于孩子們來說可能比較抽象,因此如何用簡單的語言和實驗讓他們理解這個概念,是本節(jié)課的重點。讓孩子們理解比較熱的容量在實際生活中的應(yīng)用是本節(jié)課的難點。這個難點在于,孩子們可能難以將抽象的物理概念與日常生活聯(lián)系起來。因此,我準備通過生活實例和實驗,讓他們直觀地感受到比較熱的容量在實際生活中的重要性。對于第一個重點,我采用了實驗和觀察的方式,讓孩子們直觀地感受比較熱的容量。在實驗中,我讓孩子們分別用溫度計測量熱水和冷水的溫度,并記錄在實驗記錄表上。通過這個實驗,孩子們可以直觀地感受到,當熱水和冷水混合時,水溫的變化與比較熱的容量有關(guān)。我還準備了生活實例,讓孩子們在日常生活中感受到比較熱的容量的重要性。例如,我給他們講述了冬天暖氣片的作用,就是利用比較熱的容量原理,將熱量儲存起來,為人們提供溫暖。對于第二個難點,我準備通過生活實例和實驗,讓孩子們直觀地感受到比較熱的容量在實際生活中的重要性。在實驗中,我讓孩子們分別用溫度計測量熱水和冷水的溫度,并記錄在實驗記錄表上。通過這個實驗,孩子們可以直觀地感受到,當熱水和冷水混合時,水溫的變化與比較熱的容量有關(guān)。我還準備了生活實例,讓孩子們在日常生活中感受到比較熱的容量的重要性。例如,我給他們講述了冬天暖氣片的作用,就是利用比較熱的容量原理,將熱量儲存起來,為人們提供溫暖。在課程的進行中,我會密切關(guān)注孩子們的反應(yīng),觀察他們是否理解了比較熱的容量概念,以及他們是否能夠?qū)⑦@個概念與日常生活聯(lián)系起來。對于那些還沒有完全理解的孩子,我會個別指導(dǎo),通過耐心講解和生活實例的引導(dǎo),幫助他們克服這個難點??偟膩碚f,通過關(guān)注這些重點和難點,我希望
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年激光影像輸出膠片項目合作計劃書
- 2024年非洲聯(lián)盟成員國間貨物交換協(xié)議
- 2024年租賃:建材臨時使用合同
- 2024年網(wǎng)絡(luò)安全防護合作協(xié)議
- 二零二五年土地開發(fā)土方開挖與運輸合同2篇
- 2025版租賃物租賃合同6篇
- 2024年餐飲業(yè)專業(yè)廚師勞動協(xié)議范本版B版
- 2025版工程項目造價編制與咨詢合同3篇
- 2024年高性能膨潤土產(chǎn)品采購與銷售協(xié)議模板版B版
- 2024年版規(guī)范化集體企業(yè)承包協(xié)議模板一
- 數(shù)學(xué)-湖南省天一大聯(lián)考暨郴州市2025屆高考高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(郴州二檢懷化統(tǒng)考)試題和答案
- 重癥患者的營養(yǎng)支持
- 防范非法金融宣傳
- 咨詢經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國企)2025年
- 小學(xué)語文骨干教師專題講座《自由閱讀-開啟快樂的讀書之門》
- 南京審計大學(xué)金審學(xué)院《中級財務(wù)會計(上)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年電信運營商液冷技術(shù)白皮書
- 瓷磚店銷售薪酬方案
- 2022年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 2024年事業(yè)單位招聘考試計算機基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題庫及答案(共600題)
- 西京學(xué)院《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
評論
0/150
提交評論