分數乘除法練習題

分數乘除法拓展練習題1、把一根2米長的繩子平均分成3段，每段是（）米，每段是全長的（2、把5米長的鋼筋鋸成一樣長的6段，每段占全長的（）,每段長()米。如果鋸斷鋼筋1次需2分鐘，把這根鋼筋鋸成6段共需()3、一根長2米的繩子，用去米，還剩下（）米；如用去全長的，還剩（）米。4、修一條１０千米的公路，第一天修千米，第二天修了余下的，第二天修（）千米。5、一捆電線長30米，第一次剪去，第二次剪去米，還剩（）米。6、女生人數比男生人數多，男生人數比女生人數少（）。7、蘋果比梨少，梨比蘋果多（）。8、水結成冰后，體積比原來增加，冰化成水后，體積減少（）。9、甲數的和乙數的相等，那么乙數是甲數的（）。10、甲車的速度的和乙車的速度的相等，那么甲是乙的（）。11、六年級一班男生人數的正好和女生的相等，男生是女生的（）。12、24的是（）。（）的是24。（）比24少30比（）多。13、100千克增加后是（）千克；（）噸減少是75噸。14、（）比8噸少噸；４千克比()輕；()米比5米長。15、完成數量關系式：⑴已經加工了一批零件的⑵一批蘋果已賣出（）×=（）（）×=（）（）×(1-)=（）（）×(1-)=（）⑶女同學人數比男同學多⑷楊樹的棵樹是柳樹的（）×=（）（）×=（）（）×(1+)=（）（）×(1-)=（）（）×(1++1)=（）（）×(1+)=（）16、根據條件和問題列出算式。育才小學有男生120人。(1)男生人數是女生的，女生有多少人？列式（）(2)女生人數是男生的，女生有多少人？列式（）(3)女生人數比男生多，女生有多少人？列式（）（4)男生人數比女生少，女生有多少人？列式（）(5)男生人數占總數的，女生有多少人？列式（）(6)女生人數占總數的，女生有多少人？列式（）17、糧店有大米10.5噸，（），有面粉多少噸？在（）里列出相應算式。⑴面粉是大米的。（）⑵大米是面粉的。（）⑶面粉比大米多。（）⑷大米比面粉多。（）⑸面粉比大米少。（）⑹大米比面粉少。（）18、小紅看一本80頁的故事書，第一天看了全書的，第二天看了全書的。（1）兩天共看了多少頁？列式（）（2）第一天比第二天少看了多少頁？列式（）（3）還剩多少頁沒有看？列式（）19、有一桶油，第一次取出總數的，第二次取出總數的。（1）兩次共取出42千克，這桶油原來重多少千克？列式（）（2）第二次比第一次多取出2.4千克列式（）（3）還剩58千克，這桶油原來重多少千克？列式（）20、（1）針織廠男職工人數占全廠人數的，男職工是120人，全廠職工有多少人？列式（）（2）針織廠男職工人數占全廠職工人數的，女職工是420人，全廠職工有多少人？列式（）（3）針織廠男職工人數占全廠職工人數的，男職工比女職工少300人，全廠職工有多少人？列式（）（4）針織廠男職工人數占全廠職工人數的，女職工分3個車間，平均每個車間140人，全廠職工有多少人？列式（）分數乘除法練習

1、求一個數的幾分之幾是多少的應用題，把這個數看作單位“1”。根據分數乘法的意義，用單位“1”2、已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的應用題，要以“求一個數的幾分之幾是多少”為基礎，把這個數看作單位“1”一、列式計算。1、（1）60噸的是多少噸？

（2）多少噸的是60噸？

（3）60噸是多少噸的？

（4）多少噸的一半是60噸的？

2、（1）50千克的是多少千克？（2）多少千克的是50千克？

（3）50千克是多少千克的？

（4）多少千克的是50千克的一樣？

3、（1）的的多少？

（2）是的多少？

（3）多少的是？

（4）多少的是？

（5）是多少的？

（5）比千克多千克是多少千克？

4、（1）多少米的是米？

（2）一個數的是，這個數是多少？

（3）平方米的是多少？（4）升是多少升的？（5）公頃是公頃的多少？

5、應用（1）把5米長的繩子平均分成8段，每段是這根繩子的幾分之幾？每段長多少米。

（2）幼兒園把千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這些糖果的幾分之幾？每人分得多少千克？

（3）一堆沙子噸，一個星期運完，平均每天運這堆沙子的幾分之幾？平均每天運多少噸？（4）把米長的繩子平均分成10段，每段是這根繩子的幾分之幾？每段長多少米？

二、解決實際問題。1、（1）平行四邊形的底是米，高是米。面積是多少平方米？

（2）平行四邊形的底是米，高是底的，高是多少米？

（3）平行四邊形的底是米，高是底的。面積是多少平方米？（4）平行四邊形的面積是平方米，高是米，底是多少米？

（5）平行四邊形的底是米，是高的，高是多少米？

（6）平行四邊形的底是米，是高的。面積是多少平方米？

2、（1）果園里有梨樹120棵，桃樹棵數是梨樹的，果園里有桃樹多少棵？

（2）果園里有梨樹120棵，桃樹棵數是梨樹的，蘋果樹棵數是桃樹的，蘋果樹有多少棵？（3）果園里有桃樹96棵，蘋果樹棵數是桃樹的。果園里桃樹和蘋果共有多少棵？（4）果園里有梨樹120棵，是桃樹棵數的，果園里有桃樹多少棵？

（5）果園里有蘋果樹80棵，是桃樹棵數的。果園里蘋果樹和桃樹共多少棵？

（6）農場有桃樹96棵，是梨樹棵數的，蘋果樹棵數是梨樹的，農場有蘋果樹多少棵？

（7）園藝場里銀杏樹的棵數是柳樹的，是廣玉蘭棵數的，柳樹有160棵，園藝場里有廣玉蘭多少棵？（8）公園里有月季花90棵，正好是郁金香的，蘭花的棵數是郁金香的，郁金香有多少棵？3、（1）食堂運來大米500千克，運來的面粉比大米少，運來的面粉比大米少多少千克？（2）食堂運來大米500千克，運來面粉是大米的，運來的蔬菜是面粉的，運來蔬菜多少千克？（3）食堂運來大米300千克，運來的面粉是大米的，運來大米和面粉共多少千克？（4）食堂大米比面粉多，正好多300千克，食堂面粉有多少千克？

（5）食堂運來大米250千克，是運來面粉的，運來的蔬菜是面粉的，運來蔬菜多少千克？（6）食堂里大米的是200千克，用去這些大米的，用去大米多少千克？（7）食堂運來大米200千克，是運來面粉的，運來大米和面粉共多少千克？

（8）食堂有大米噸，第一天用掉，是第二天用掉的，第二天用掉多少噸？

（9）食堂有一批面粉，蒸饅頭用去噸，正好是做面條的，做面條用去的面粉是做糕點的，做糕點用去面粉多少千克？4、一臺織布機小時可以織布米。（1）1小時織布多少米？

（2）織1米布需要多少小時？

5、一臺拖拉機小時耕地公頃。（1）1小時耕地多少公頃？

（2）耕1公頃地需要多少小時？

6、噸菜籽可以榨油噸。（1）榨1噸有需要多少噸菜籽？

（2）每噸菜籽可以榨多少噸油？

7、（1）一塊三角形鋼板，底是米，高是米。面積是多少平方米？

（2）一塊三角形布料，它的面積是平方米，底是米，高是多少米？

8、（1）每臺收割機1小時收割公頃稻田，4臺這樣的收割機，小時收割稻田多少公頃？（2）一塊地公頃，用3臺拖拉機來耕，小時可以耕完。平均每臺拖拉機每小時耕地多少公頃？

（3）2臺織布機小時共織布米，每臺織布機每小時織布多少米？（4）學校運來噸煤，用去噸后，又用去余下的，又用去多少噸？（一）應用題1．一個排球36元，一個籃球40元，一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾？（1）學生獨立分析列式（2）要求根據這道題的數量關系，改編出一道分數乘法應用題和一道分數除法應用題．2．學校有故事書36本，是科技書的，科技書有多少本？3．學校有故事書36本，科技書是故事書的，科技書有多少本？（二）補充條件并列式解答．一條路長15千米，修了全長的，_________________？（三）選擇正確答案1．修一條長240千米的公路，修了，修了多少千米？2．修一條長240千米的公路，已經修了150240×

240÷

150÷240

240÷150（四）思考題有一個兩位數，十位上的數是個位上的數的．十位上的數加上2，就和個位上的數相等．這個兩位數是多少？（一）解答下面各題1．六一班有學生45人，其中女生有20人．女生人數占全班的幾分之幾？2．六一班有學生45人，女生占．女生有多少人？3．六一班有男生25人，占全班的．全班共有學生多少人？（二）校園里栽了楊樹144棵，栽的松樹的棵數是楊樹的，校園里栽了松樹多少棵？（三）學校買了藍墨水30瓶，紅墨水24瓶．藍墨水是紅墨水的幾倍？應用題1．一個排球36元，一個籃球40元，一個排球的價錢是一個籃球價錢的幾分之幾？（1）學生獨立分析列式（2）要求根據這道題的數量關系，改編出一道分數乘法應用題和一道分數除法應用題．2．學校有故事書36本，是科技書的，科技書有多少本？3．學校有故事書36本，科技書是故事書的，科技書有多少本？（二）補充條件并列式解答．一條路長15千米，修了全長的，_________________？（三）選擇正確答案1．修一條長240千米的公路，修了，修了多少千米？2．修一條長240千米的公路，已經修了150千米，修了的占全長的幾分之幾？240×

240÷

150÷240

240÷150（四）思考題有一個兩位數，十位上的數是個位上的數的．十位上的數加上2，就和個位上的數相等．這個兩位數是多少？（一）解答下面各題1．六一班有學生45人，其中女生有2