四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫杜牧《江南春》。

______，______。

南朝四百八十寺，________。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黃(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

（1）他捏的泥人(

)，讓大家佩服得五體投地。

（2）小姑娘雖然年紀小，可唱起京劇來卻是(

)，令人刮目相看。2）.填空

（1）____________，憐子如何不丈夫。

兒童相見不相識，____________。

勝日尋芳泗水濱，____________。

__________，視死忽如歸。

（2）微波粼粼的海面上，________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過___________似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光_________的浪花，__________朝著岸邊涌過來……

（3）“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”這兩句詩，具有擬人化動作的詞語是“_______、_______”，在這里運用擬人的修辭手法的好處是_______________。這兩句詩的內(nèi)容兩兩相對，是對偶句：“一水”對“兩山”，“護田”對“_______”，“________”對“________”。像這樣運用對偶的修辭手法的詩句還有：____________，____________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）賞美景。去看藍天下的草原：那些小丘的線條是那么_______，就像只用___________，不用___________的中國畫那樣，到處___________，輕輕___________。去看月夜下的鄉(xiāng)村：深藍的天空中掛著一輪_____________，下面是_____________，都種著___________的碧綠的西瓜……

（2）吟詩歌?！癬____________，江清月近人?！弊屛覀冾I略曠野美景；“_________________，水村山郭酒旗風?！弊屛覀兲兆斫洗汗?；“稻花香里說豐年，_______________?！绷钗覀凅w會豐收之喜；“等閑識得東風面，_________________。”讓我們感受萬物皆春；“_________________，浪淘風簸自天涯?！笔刮覀冾I略了黃河的磅礴氣勢。

（3）學品質(zhì)。本學期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物：_______的狼牙山五壯士、______________________的老漢、___________漁夫和桑娜、_____________的魯迅……他們身上的優(yōu)秀精神品質(zhì)值得大家學習。（4）抒情懷。愛國是什么？是曹植“_____________，_____________?！钡挠⒂聼o畏。知音是什么？是“鍾子期死，______________，______________，_______。”的痛苦和決絕。4）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________?！边@是司馬遷對人生價值的評價；“過去的日子如____________________，__________________，如______________，被初陽蒸融了。”這是朱自清對時間流逝的感嘆。

（2）《兩小兒辯日》中，一個小孩的觀點是：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！彼谩叭粘醭鯻____________________及日中則如盤盂”的具體事例來說明觀點。

（3）詩繪景，辛棄疾描繪了鄉(xiāng)村夏夜美景“明月別枝驚鵲，__________________”；詩抒情，王安石思鄉(xiāng)念歸“____________________，明月何時照我還”；詩言志，少年于謙表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身渾不怕，____________________”；詩喻理，葉紹翁用“春色滿園關不住，____________________”告訴我們新生力量無法阻擋。

（4）閱讀，就是和高尚的人談話。通讀俗語，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通讀《周易》，“窮則變，________________，________________”教會我“窮則思變”的道理。真是“讀書須用意，____________________”??！5）.畢業(yè)典禮上，小沂參加了五幕劇《魯濱遜漂流記》，請補充演出順序。

流落荒島—(

)——(

)——(

)——回到英國評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面橫線上所填詞語的順序正確的是（

）。

看著榮譽墻，同學們感慨萬千：三年級的時候拔河比賽_________________，四年級又_________________；五年級時歌詠比賽首次獲勝，_________________；四到六年級足球比賽連續(xù)三年獲得第二名，_________________。

①蟬聯(lián)亞軍

②拔得頭籌

③衛(wèi)冕冠軍

④喜獲金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②2）.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．學習漢文化已成為當今社會的新潮流，簡直令人不可思議。B．說起風景如畫的西湖，他夸夸其談，在場的人非常向往。C．我們要善于觀察，善于分析，見微知著，才能把問題解決在萌芽狀態(tài)。D．媽媽說我吃飯的時候表現(xiàn)很好，不拘一格，做什么吃什么。3）.下列選項中加點字注音有誤的一項是（

）A．濫用lànB．單薄bóC．晶瑩yínD．揪著jiū評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.好的書本是我們的良師益友。（改為反問句）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詩句和作者連線。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

李白

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

于謙

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

王安石

春風又綠江南岸，明月何時照我還

李商隱

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

楊萬里2）.正確連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射

進來。

()于是他斷定，明亮的太陽并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。

()牛頓又做了許多次試驗，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。2）.給下列句子排序。_____風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列文學常識的正誤。在括號里用“√”“×”表示。

1．《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是唐朝的孟浩然。()

2．“讀書好比串門兒——隱身的串門兒”是楊絳先生的名言。()

3．“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了?！背鲎栽娙颂K金傘的《三黑和土地》。()

4．魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量雜文。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。晚春二首（其一）［唐］韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1．這首詩的作者韓愈是“唐宋八大家”之一。下列選項中的文人都屬于“唐宋八大家”的一項是（

）A．曾鞏、王維B．蘇軾、柳宗元C．李白、歐陽修D(zhuǎn)．王安石、杜甫2．讀第一、二句詩，你想象到了怎樣的景致？下面選項中與你所想的相符的一項是（

）A．冰雪消融、嫩芽點點B．遮天蔽日、荷花滿池C．草木留春、萬紫千紅D．金桂飄香、四季常青3．下列對這首詩的賞析不正確的一項是（

）A．這首詩滿懷著詩人對春天即將逝去的傷感之情，言辭誠懇，勸人勤學，不要像楊花那樣白首無成。B．人言草木無情，而這首詩偏說它們有知，能“知”、能“斗”、能“解”，想象奇特。C．這首詩的第三、四句運用了擬人、比喻的修辭手法，生動形象地描繪了樸實無華的楊花、榆莢也不甘示弱，似雪花般隨風飄舞，加入了留春的行列。D．這首詩表達了詩人惜春的思想感情，同時寄寓著人們應抓住時機，乘時而進，創(chuàng)造美好未來之意。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

回顧了這次“中華文化進校園”系列活動的策劃，哪些事物或人物給你留下了深刻的印象？請以“我和

的故事”為話題完成一篇習作?？梢詫憽拔液蛡鹘y(tǒng)節(jié)日的故事”，可以寫“我和傳統(tǒng)美食的故事”，也可以寫“我和名著閱讀的故事”，還可以寫“我和名人的故事”……

（1）先確定一種事物或人物，思考如何選材、構(gòu)思，并繪制一個簡單的思維導圖。

（2）請根據(jù)你的構(gòu)思，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實自然地表達出來。

（3）書寫工整、卷面整潔，字數(shù)要求550字以上。

習作思維導圖評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀瀟瀟要游覽“魯迅故里”，請結(jié)合以下材料幫他做一份游覽計劃。材料一：“魯迅故里”游覽圖【注】游覽圖中序號分別指①百草園，②咸亨酒店，③魯迅筆下風情園，④魯迅紀念館，⑤三味書屋，⑥魯迅祖居，⑦景墻。材料二：“魯迅故里”參觀須知【免費開放景點】魯迅祖居、三味書屋、魯迅紀念館、百草園、魯迅筆下風情園【開放時間】周一8：30——17：00周二至周日8：30——21：00，20：45停止入園；冬季8：30——20：30，20：15停止入園【注】如果一逢黃金周、小長假，亦按此開放時間。

1．瀟瀟為了設計游覽路線，他重點閱讀了材料______（請?zhí)顚懖牧闲蛱枺?；為了確定游覽出行時間，他重點閱讀了材料_________。

2．瀟瀟對三味書屋中珍藏的“刻有‘早’字的書桌”特別感興趣，他需要點擊哪一個欄目來了解？（）A．門票預約B．景區(qū)新聞C．景區(qū)活動D．藏品資料3．爸爸想游覽魯迅祖居，媽媽想了解魯迅筆下風情園，弟弟想?yún)⒂^百草園，瀟瀟自己想游覽三味書屋和魯迅紀念館。瀟瀟結(jié)合家人的意見，這樣規(guī)劃家人同行游覽路線（注意不走回頭路）

評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音并畫上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，媽媽捉回一只小貓。起初，我有些厭惡（è

wù）它。媽媽叫我盛（shèngchéng）飯給小貓，我勉強（qiáng

qiǎng）答應了。我把飯送到貓窩旁，小貓沖（chòng

chōng）我叫喚：“喵——”一副可憐樣兒。我發(fā)現(xiàn)這小畜（chù

xù）生其實不那么討厭。2）.為加點詞選擇正確的解釋。

會：A.聚合。B.有一定目的的集會。C.主要的城市。D.某些團體。

（1）昆明是云南省省會。(

)

（2）舞會周六下午舉行。(

)

（3）經(jīng)過了專家會診，最終才確定治療方案。(

)

（4）他去工會辦事。(

)

發(fā)：A.送出。B.擴大。C.產(chǎn)生。D.表達。

（1）水可以用來發(fā)電。(

)

（2）我買的貨物發(fā)貨了。(

)

（3）他發(fā)表了一篇文章。(

)

（4）隊伍不斷地發(fā)展壯大。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1