下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)右江民族醫(yī)學(xué)院
《中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、長(zhǎng)期進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后,如果沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦旆潘?,可能?huì)導(dǎo)致以下哪種后果?()A.肌肉酸痛B.關(guān)節(jié)靈活度增加C.運(yùn)動(dòng)能力提高D.身體疲勞感減輕2、在網(wǎng)球比賽中,球在第二次落地前被球員回?fù)暨^(guò)網(wǎng),對(duì)方未接到球,此球應(yīng)算有效嗎?()A.有效B.無(wú)效C.重賽D.由主裁判決定3、對(duì)于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來(lái)說(shuō),以下哪種訓(xùn)練方法通常被認(rèn)為是最有效的?()A.高次數(shù)、低重量的訓(xùn)練B.低次數(shù)、高重量的訓(xùn)練C.中等次數(shù)、中等重量的訓(xùn)練D.極輕重量、極高次數(shù)的訓(xùn)練4、在羽毛球比賽中,發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.重發(fā)B.得分C.失分D.繼續(xù)比賽5、在健身訓(xùn)練中,臥推是鍛煉胸肌的常用動(dòng)作。以下關(guān)于臥推的正確姿勢(shì)描述,錯(cuò)誤的是:()A.躺在臥推凳上,背部緊貼凳面B.雙手握住杠鈴,間距略寬于肩C.推起杠鈴時(shí)要借助慣性D.下放杠鈴時(shí)要控制速度,接近胸部時(shí)停止6、在田徑的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”現(xiàn)象,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該怎么做?()A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.降低速度并調(diào)整呼吸C.加快速度沖過(guò)極點(diǎn)D.大口喘氣以增加氧氣攝入7、在排球運(yùn)動(dòng)中,以下關(guān)于攔網(wǎng)技術(shù)的要點(diǎn),描述不準(zhǔn)確的是:攔網(wǎng)時(shí),要判斷對(duì)方的進(jìn)攻線路,同時(shí)注意與隊(duì)友的配合和自身的起跳時(shí)機(jī)。那么,攔網(wǎng)隊(duì)員起跳時(shí),應(yīng)該?()A.雙腳起跳B(niǎo).單腳起跳C.隨意選擇D.以上都不對(duì)8、在體操比賽中,運(yùn)動(dòng)員在完成動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)失誤但沒(méi)有摔倒,其得分會(huì):()A.大幅降低B.略有降低C.不受影響D.根據(jù)裁判的主觀判斷而定9、在網(wǎng)球比賽中,一方球員在球未落地前將球擊回,這種擊球方式被稱為?()A.截?fù)鬊.削球C.上旋球D.平擊球10、對(duì)于想要提高心肺功能的人來(lái)說(shuō),每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少?()A.每周3-5次,每次20-30分鐘B.每周1-2次,每次60分鐘以上C.每周5-7次,每次10-15分鐘D.每周2-3次,每次30-60分鐘11、在足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判給對(duì)方間接任意球B.判給對(duì)方直接任意球C.黃牌警告守門(mén)員D.紅牌罰下守門(mén)員12、在排球比賽中,前排隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí),腳踩過(guò)了中線,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判對(duì)方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)13、足球比賽中,守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友用腳故意回傳的球,這種情況會(huì)被判罰:()A.守門(mén)員黃牌警告,對(duì)方罰間接任意球B.守門(mén)員紅牌罰下,對(duì)方罰直接任意球C.守門(mén)員黃牌警告,對(duì)方罰直接任意球D.守門(mén)員紅牌罰下,對(duì)方罰間接任意球14、對(duì)于想要提高柔韌性的人來(lái)說(shuō),以下哪種拉伸時(shí)間長(zhǎng)度是比較合適的?()A.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持5秒鐘B.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持15秒鐘C.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持30秒鐘D.每個(gè)拉伸動(dòng)作保持60秒鐘15、在羽毛球比賽中,發(fā)球方在發(fā)球時(shí),球擦網(wǎng)后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi),此時(shí)應(yīng)如何判罰?()A.發(fā)球有效,重新發(fā)球B.發(fā)球無(wú)效,對(duì)方得分C.發(fā)球無(wú)效,重新發(fā)球D.發(fā)球有效,比賽繼續(xù)二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在瑜伽的駱駝式中,過(guò)度彎曲腰部不會(huì)對(duì)身體造成傷害。()2、進(jìn)行羽毛球單打比賽時(shí),發(fā)球方分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時(shí),應(yīng)在右發(fā)球區(qū)發(fā)球。()3、網(wǎng)球比賽中,球員的球拍弦意外斷裂,但球已發(fā)出且落在有效區(qū)域,這一分有效。()4、瑜伽練習(xí)中,只要能完成高難度的體式,就說(shuō)明瑜伽水平很高。()5、在籃球比賽中,防守隊(duì)員用手封蓋對(duì)方投籃時(shí),碰到了對(duì)方的手,一定是犯規(guī)。()6、長(zhǎng)期進(jìn)行騎行運(yùn)動(dòng)可以鍛煉腿部肌肉,但不正確的騎行姿勢(shì)可能會(huì)導(dǎo)致腰部損傷,這種可能性存在嗎?()7、健身過(guò)程中,只要進(jìn)行了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,就不需要注意飲食和休息。()8、健身時(shí),女性進(jìn)行力量訓(xùn)練會(huì)變得很粗壯,失去女性的柔美。()9、在田徑的400米比賽中,運(yùn)動(dòng)員在彎道跑時(shí),身體應(yīng)向內(nèi)傾斜,以克服離心力,這種跑法是合理的嗎?()10、參加戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),攜帶必要的通訊設(shè)備以便在緊急情況下與外界聯(lián)系是明智的做法,這種說(shuō)法正確嗎?()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際上擁有廣泛的影響力和眾多的職業(yè)賽事。請(qǐng)深入探討網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù),分析其對(duì)參與者的身體素質(zhì)、反應(yīng)能力、耐力和戰(zhàn)略思維的要求,研究不同網(wǎng)球場(chǎng)地(如紅土、草地、硬地)對(duì)比賽的影響,以及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)和社交能力的作用。2、(本題5分)體育無(wú)形資產(chǎn)的開(kāi)發(fā)和保護(hù)對(duì)于體育組織和企業(yè)的發(fā)展具有重要價(jià)值。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述體育無(wú)形資產(chǎn)的類型和特點(diǎn),如品牌、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、賽事轉(zhuǎn)播權(quán)等,分析體育無(wú)形資產(chǎn)開(kāi)發(fā)和保護(hù)中存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),以及如何加強(qiáng)體育無(wú)形資產(chǎn)的管理和運(yùn)營(yíng),實(shí)現(xiàn)其價(jià)值最大化。3、(本題5分)請(qǐng)論述大學(xué)生體育賽事的商業(yè)價(jià)值與開(kāi)發(fā)。分析大學(xué)生體育賽事的商業(yè)潛力、開(kāi)發(fā)模式以及對(duì)學(xué)校和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。4、(本題5分)論述大學(xué)體育與社區(qū)體育的互動(dòng)與融合。分析大學(xué)體育資源如何服務(wù)社區(qū),社區(qū)體育如何促進(jìn)大學(xué)體育的發(fā)展,以及兩者融合的意義和途徑。5、(本題5分)從體育教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系角度,分析大學(xué)體育如何與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)排球的一傳技術(shù),怎樣提高接球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性?2、(本題10分)簡(jiǎn)述游泳的蛙泳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜合性課程設(shè)計(jì)語(yǔ)文古詩(shī)
- 安卓商城課程設(shè)計(jì)
- 直流升壓變換器課程設(shè)計(jì)
- 磨床機(jī)電液綜合課程設(shè)計(jì)
- 智能照明系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)plc
- 海洋能源國(guó)際合作與交流考核試卷
- 矯正儀態(tài)訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
- 物流經(jīng)濟(jì)與供應(yīng)鏈管理考核試卷
- 煤炭行業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)考核試卷
- 洗滌機(jī)械的緊湊型設(shè)計(jì)考核試卷
- 經(jīng)濟(jì)思想史課后習(xí)題答案
- 橋梁1-橋梁組成與分類
- 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課件
- 如何理解歐盟MDR臨床評(píng)價(jià)要求
- (新平臺(tái))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《政治學(xué)原理》形考任務(wù)1-4參考答案
- 被動(dòng)用法學(xué)習(xí)課件 高中日語(yǔ)人教版第三冊(cè)
- 清華大學(xué)電力系統(tǒng)分析課件孫宏斌
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)-人類活動(dòng)與地表形態(tài)(共25張)課件
- 德能勤績(jī)廉量化考核表格范例
- 互聯(lián)網(wǎng)+大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演PPT課件(帶內(nèi)容)
- 綠色雅致清明節(jié)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論