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山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,要求行款整齊,力求美觀、整潔。
江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。
_______________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在橫線上把名言和詩句、作者補(bǔ)充完整。
(1)鞠躬盡瘁,___________。(諸葛亮)
(2)無情未必真豪杰,___________。(魯迅)
(3)捐軀赴國難,___________。(曹植)
(4)兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。(
)2).考考你的積累。
(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_____。
(2)明月別枝驚鵲,_____。_____,聽取蛙聲一片。
(3)鍾子期死,伯牙_____,終身不復(fù)鼓琴,_____。3).讀拼音,寫字詞,并完成練習(xí)。
陪伴她的,不是春天的wēi_____風(fēng),而是冬天lǐn_____冽的寒風(fēng);不是晶yíng_____甘甜的雨水,而是來勢(shì)xiōngxiōng_____的冰雪;不是燦爛明媚的陽光,而是寒冬里的殘陽……面對(duì)種種kùnnán_____,她并不jǔsàng_____,而是用不qū_____的信念,抵御肆虐的寒風(fēng),用火焰般的花朵,為寒冬zēng_____添了一道亮麗的風(fēng)景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____,她依然傲骨錚錚;即使長(zhǎng)在最荒涼的季節(jié),她仍舊kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美麗與熱情。
★選段中的“她”可能是:_____請(qǐng)寫出兩句有關(guān)“她”的詩詞:_____,_____。4).班級(jí)開展了詩文積累大比拼活動(dòng),請(qǐng)你參加。主題詩文名句賞大好河山草原風(fēng)光別有韻味?!澳抢锏奶毂葎e處的更可愛,______,______,使我總想高歌一曲?!保ɡ仙帷恫菰罚?/p>
黃河的氣勢(shì)不可阻擋。劉禹錫在《浪淘沙》中寫道:“______,______?!斌w世間深情“鍾子期死,______,終身不復(fù)鼓琴,______?!眱扇说挠亚楦腥酥辽?。贊中國脊梁曹植曾說:“______,視死忽如歸”;李綱曾說:“祖宗疆土,當(dāng)以死守,______?!蹦苓@樣做的人就是中國的脊梁!5).先將下列詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。萬象_____
_____
_____箱_____柜心_____氣_____
_____
_____四海司空_____
_____見_____知_____??2024年6月25日,嫦娥六號(hào)返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域,實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。_________的科學(xué)家都對(duì)從樣本中收集到的信息寄予厚望。這些樣本的分析,要求科學(xué)家們要有_________的意識(shí)和能力。嫦娥六號(hào)任務(wù)是中國航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù),再次創(chuàng)造了中國航天的世界紀(jì)錄。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).結(jié)合語境選擇詞語,正確的一項(xiàng)是()
小聰性格內(nèi)向,平時(shí)總是
,可是他講起自己感興趣的機(jī)器人卻能
,問他任何問題都能
,儼然變成一個(gè)
的人。
①能說會(huì)道
②沉默寡言
③侃侃而談
④對(duì)答如流A.①②③④B.②①③④C.②④①③D.②③④①2).和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字意思相同的一項(xiàng)是(
)A.走親戚B.奔走相告C.走投無路D.走味兒3).把下面的句子排列成一段連貫的話,正確的一項(xiàng)是()
①“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
②生活中解決問題的方法也并非只有一個(gè),而是多種多樣。
③若是某種數(shù)學(xué)問題的話,說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。
④正因?yàn)槿绱?,如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。
⑤但麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。A.①⑤②③④B.①⑤④③②C.①③④⑤②D.①③⑤②④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).奇奇想到前段時(shí)間學(xué)校男生觀看校足球比賽時(shí)的“入迷”情景,隨即記錄了下來。請(qǐng)你發(fā)揮想象,運(yùn)用動(dòng)作描寫的方法,幫奇奇補(bǔ)充空缺的內(nèi)容。
校園足球運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入決賽階段,男生們興奮地觀看足球比賽,你瞧,__________________,__________________,__________________,不一會(huì)兒,觀眾席中傳出一陣驚嘆聲。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)你的地理知識(shí)連線。
白色人種亞洲澳大利亞
黃色人種歐洲中國
黑色人種非洲法國
棕色人種大洋洲尼日利亞2).連一連,讀一讀。你還知道哪些歇后語?能說出幾句就在太陽上涂幾個(gè)三角形,看看誰知道的多。
熱鍋上的螞蟻
七上八下
笛子獨(dú)奏
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
黃鼠狼給雞拜年
自吹
十五只桶打水
沒安好心
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。
(
)小明臉紅了。
(
)軍軍看見了,連忙走過去。
(
)操場(chǎng)上,小明把廢紙扔在地上。
(
)他彎腰撿起廢紙,扔進(jìn)了果皮箱。2).將下列詞語排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。
且讀
千年事
欲知
萬本書
今古
中西
______________________,______________________。
讀這副對(duì)聯(lián),你聯(lián)想到的一句名言是:_________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.小說的三要素是指情節(jié)、環(huán)境、人物。(
)
2.五行指的是稻、麥、黍、菽、稷。(
)
3.《故宮博物院》是一組連續(xù)性文本,有四篇材料組成。(
)
4.柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。(
)
5.“花架子、字正腔圓、壓軸、死對(duì)頭、有喜有憂”完全與戲曲有關(guān)。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山
,孤云獨(dú)去閑。
,只有敬亭山。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是____代詩人_____,被世人譽(yù)為________。
3.寫出下列字詞的意思。
閑:_____________
厭:___________
4.讀第1、2句詩,完成填空
(1)這兩句詩運(yùn)用了________的寫法,烘托了詩人心靈的____________。
(2)想象畫面,寫出這兩句詩的意思。
____________________
5.讀第3、4句詩,完成填空。
(1)這兩句詩運(yùn)用了_____的修辭手法,表達(dá)出了詩人與_______之間的深厚感情。
(2)“只有”一詞突出地表現(xiàn)了_______的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”是袁隆平的心愿,“讓大山女孩有學(xué)上”是張桂梅的心愿,“讓中華民族早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”是每一個(gè)中國人的心愿……心愿就像一粒種子,種在心的土壤里,用行動(dòng)去澆灌,便能開出絢爛之花。你的心愿是什么?你將用怎樣的行動(dòng)促使它生根發(fā)芽,開出絢爛之花呢?請(qǐng)你自擬題目寫一寫。
要求:自擬題目,按要求完成,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。角落的感懷①門口有個(gè)角落。平時(shí),有人在那聊天,有人避雨,有人等人,有人等車。角落不大,然而喧鬧,角落社會(huì)新聞的收集地,社會(huì)新聞的發(fā)散地。我每天要經(jīng)過這個(gè)角落上班下班,有時(shí)候也加入聊天隊(duì)伍,大家都不熟,但也不陌生。不知什么時(shí)候,角落突然冒出個(gè)擺攤?cè)?,擺攤?cè)丝瓷先テ呤鲱^,頭發(fā)已全白,但氣色紅潤(rùn),皮膚飽滿,鮮(xiānxiǎn)有皺紋,一看就不是鄉(xiāng)下人,倒像是哪里的退休職工,只是眉宇間掛著一串(壓抑壓迫),看著不太從容。②他坐在一個(gè)小馬扎上,地上攤張塑料布,布上躺著幾雙襪子。老人是否覺著自己像一塊石子,丟進(jìn)池塘,泛起圈圈漣漪?但老人的石子太小,池塘并未泛起一絲漣漪。來來往往的人并未在攤前駐足,站在角落的人也未瞧他一眼。③奇怪,這也能賺錢?我悄悄觀察了幾天,老人依然一臉(嚴(yán)肅嚴(yán)厲)地坐著,襪子依然一成不變地躺著。我蹲了下來,裝作想買襪子的樣子,詢問價(jià)錢。老人將幾種襪子介紹了一遍。每一雙襪子,都貼有價(jià)格,有三塊五,有五塊,有十塊。④“我要是全買了,您能賺多少錢?”我對(duì)老人說?!安毁嶅X,不賺錢?!袄先藬[擺手?!耙环皱X都不賺。不賺錢擺攤干嗎?”“嘿嘿,嘿嘿?!袄先诵χ?,臉上露出了一絲靦腆的模樣,并沒有回答我。老人一定有不可告人的秘密。⑤老人每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在角落里。太陽出來剛好撒在他身上,太陽落山他還在馬扎上釘(dìnɡdīnɡ)著。我發(fā)現(xiàn)他并不專注賣襪子,而是用心聽人聊天。角落里的人什么都聊,聊疫情,聊三娃,聊減負(fù),聊物價(jià),聊養(yǎng)老……但他從不插話。⑥我總會(huì)跟他打個(gè)招呼。他并不是那種很善于交流的人,你問他一句,他答一句。“大叔貴姓???”“姓李?!薄袄钍澹芯壛?,我們都姓李?!薄澳俏覀兾灏倌昵笆且患遥心愦笾蹲?。”這是他說過的最幽默的一句話?!袄习槟兀俊薄白吡??!薄昂⒆幽兀俊薄霸谏钲?。”“住在哪里???里面小區(qū)?!币粏栆淮穑己芎?jiǎn)短。有時(shí)候也不答,比如問他,怎么會(huì)來擺攤呢?有無想過再找個(gè)女人呢?他就嘿嘿笑一聲。笑聲憨厚又低沉。⑦一天,我去附近的超市,看到李叔從超市里拿了一大堆襪子在買單。原來他從超市零買回來,在角落攤位零賣,每雙襪子的價(jià)格還是超市的標(biāo)簽,看來擺攤真的不是為了賺錢。我想上前跟他打個(gè)招呼,但一想老人既然有秘密,還是不要讓他尷尬為好。⑧日子在日出日落中翻頁,角落里每天上演熱鬧生活劇,李叔似一名觀眾,在角落靜靜旁觀。我出差半個(gè)月,回來以后,再經(jīng)過角落,發(fā)現(xiàn)李叔不見了。而且一連幾天,都沒有出現(xiàn)。我問角落里的人,他們都說沒注意呢,也不知哪天開始就沒來了。我問角落旁邊的小區(qū)保安,看到賣襪子的擺攤老人了嗎?保安說,不知道。我想去物業(yè)公司查一下,卻發(fā)現(xiàn)除了知道他姓李,并不知道他住幾棟幾樓,更不知道他的姓名、電話。⑨李叔就這樣從我的視線里突然出現(xiàn),又突然消失。我從未想過需要留下他的聯(lián)系方式,確實(shí)也不需要留下聯(lián)系方式。他與我非親非故,只是人生千千萬萬過客中的一員。但他頑固地駐扎在我心里,不時(shí)他就從腦海跳出來,在我面前嘿嘿笑一聲。⑩妻子去省城幫兒子帶孩子了。偌大的四房?jī)蓮d本來就只有我們夫妻二人居住,平時(shí)都是冷冷清清的,妻子一走更是空空蕩蕩。我每天早上起來,便迫不及待去角落,在那里,我能感受到些許熱氣,感受到人間的煙火氣息。突然一天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到李叔又坐在角落里,小馬扎上,面前攤張塑料布,布上躺著幾雙襪子。我快速走向前去,卻發(fā)現(xiàn)坐在小馬扎上的竟然是我。李叔好像在哪里朝我嘿嘿笑了一聲,我揉了揉眼睛,他倏忽就不見了?!ㄟx自《小小說選刊》(角落朱紅娜)2022.20)1.用“√”選擇括號(hào)里正確的讀音或者詞語。
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。
駐足:___________
非親非故:____________________
3.請(qǐng)仿照示例,從文中再選擇兩個(gè)場(chǎng)景描述,語言簡(jiǎn)潔,每條不超過15字。
示例:李叔在角落擺攤賣襪子。
________________
___________________
4.結(jié)合語境,品味下列句子,分析其表達(dá)效果。
①嘿嘿,嘿嘿。老人笑著,臉上露出了一絲靦腆的模樣,并沒有回答我。
____________________
②老伴呢?走了。孩子呢?在深圳。住在哪里?。坷锩嫘^(qū)。一問一答,都很簡(jiǎn)短。
____________________
5.“我”一開始對(duì)李叔的稱呼為“他”“老人”,到第⑥段稱呼為“李叔”。這樣寫的好處是什么?請(qǐng)結(jié)合文意闡述理由。
____________________
6.這是一個(gè)怎樣的角落?這樣的環(huán)境描寫對(duì)刻畫“老李”這個(gè)人物有什么作用?
____________________
7.小說最后提及“我快速走向前去,卻發(fā)現(xiàn)坐在小馬扎上的竟然是我?!苯Y(jié)合相關(guān)的情節(jié)說說“我”此刻的心情是怎樣的?這樣寫有什
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