2025年外研銜接版三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版三年級語文下冊月考試卷643考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。2、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下面全部表現(xiàn)西門豹巧于斗爭的一項是_____

①幸來告語之；吾亦往送女②西門豹往會之河上。

③即將女出帷中；來至前。④是女子不好，煩大巫嫗為入報河伯。

⑤巫嫗何久也？弟子趣之⑥簪筆磬折，向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥5、與例句使用的修辭手法相同的一項是（）。

例句：小姑娘哪兒也找不到水，累得倒在地上睡著了。A.這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。B.在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。D.土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！6、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、給下面的字組詞。

禍____佛____模____

鍋____沸____摸____8、給下列字加上偏旁組成本課的字；再擴成三個詞寫下來。

暴：________、________、________

此：________、________、________9、看拼音，寫詞語。bōwénfāngǔnbēnténg____________yǎngtóuqínshīyúfān____________10、填上合適的詞語。

____地捕捉____地搜索____的工作。

____地吶喊____地救援____的防彈服。

____的時間____的交流____的因素11、寫出近義詞。

仔細—____突然—____

趕緊—____提著—____12、讀課文《臥薪嘗膽》回答問題。

①本文寫了____、____這兩個人物，重點寫了____。

②“臥薪”一詞中的“薪”指____，“臥薪”指____，“嘗膽”指____，“臥薪嘗膽”指____。

③本文主要寫了____的故事。13、填空。安徒生，____人，世界著名的____大師。共創(chuàng)作童話一百六十余篇，如《____》《海的女兒》《____》《____》等，深受全世界廣大小讀者喜愛。14、寫出反義詞。

爭辯—____服氣—____評卷人得分三、書面表達(共3題，共6分)15、寫一寫你熟練的一種植物。16、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？17、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分四、改錯題(共1題，共9分)18、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結白____→____摔膠____→____評卷人得分五、判斷題(共3題，共24分)19、判斷對錯。

水藻放在月球的塵土中，馬上就枯萎了。20、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內容判斷對錯。

人類已經(jīng)登上過月球。21、讀《月球之謎》；根據(jù)課文內容判斷對錯。

月球表面全是水。評卷人得分六、寫作題(共1題，共9分)22、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺。“遞”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫。“及”字共4畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學生漢字認知、正確書寫的能力。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》。《春秋》是我國現(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻罚恢v述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學生對文化常識的了解，激發(fā)了學生對歷史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應該改為“經(jīng)過努力，我校被評為“十大文明學校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復，應該改為“聽了英雄事跡報告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后，我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會不會通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、C【分析】交代事情，陳述對象不是西門豹5、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪兒也找不到水；累得倒在地上睡著了”用的修辭是夸張。A；這下可慘了，我沒帶巴掌大一塊雨具，可能要淋透了。修辭是夸張。B、在山的那邊，是海！是用信念凝成的海。修辭是比喻。C、六月逛北京不是好時候，沒有春花，沒有秋霜，也沒有冬雪。修辭是排比。D、土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！修辭是擬人。所以，根據(jù)題意，故選A。

【點評】本題考查學生對修辭手法的理解運用能力。6、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強調程度；重音落在“好電影”上，則表示強調對象。所以，“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共8題，共16分)7、禍害仿佛模樣鐵鍋沸水撫摸【分析】【分析】災害；苦難，跟"福"相對：闖禍。損害，危害：禍害。佛fó佛爺。佛像。借花獻佛。指“佛教”。佛fú〔仿佛〕見“古同“拂”，違背，違反。仿”。沸fèi開，滾，液體受熱到一定溫度時，內部發(fā)生氣泡，表面翻滾，變成蒸氣：沸點。沸水。沸涌。沸騰（亦喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲）。模mó法式，規(guī)范，標準：模范。模mú〔模樣〕

【點評】主要測試學生對形近字的掌握。8、瀑瀑布曝曝曬爆爆炸紫紫色呲呲牙些一些【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：暴：瀑（瀑布）；曝（曝曬）、爆（爆炸）；此：紫（紫色）、呲（呲牙）、些（一些）。

【點評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。如：日（明）（明月）（早）（早晨）；寺：持（支持）、詩（古詩）、侍（侍奉）。9、波紋翻滾奔騰仰頭琴師漁帆【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握，應注意正確標調。波紋，細微的波浪形成的水紋。翻滾，上下滾動；作滾翻、轉體動作。奔騰，bēnténg；在漢語中作動詞；原指馬奔跑的樣子，后來還用作抽象名詞。仰，抬起。琴師，彈琴的專業(yè)人員。漁帆，漁船的帆。

【點評】大多數(shù)學生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調，這樣能更好的熟記漢字。10、細心仔細繁忙心底緊張厚重短暫耐心重要【分析】【分析】這道題③⑥⑦⑧⑨從結構上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”應在橫線上加形容詞。依據(jù)規(guī)律做題就容易了；比如：繁忙的工作；厚重的防彈服、短暫的時間、耐心的交流、重要的因素。①②④⑤從結構上看是“副詞+地+動詞”應在橫線上加副詞。依據(jù)規(guī)律做題就容易了，比如：細心地捕捉、仔細地搜索、心底地吶喊、緊張地救援。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結構，做題就容易了。平時在學習課文的過程中積累好詞。增加詞匯量。11、認真忽然趕忙拎著【分析】【分析】仔細：是指當心、細心，課儉的，不浪費的。認真：不馬虎，以嚴肅的態(tài)度或心情對待。突然：漢語詞語，拼音為tūrán，表示發(fā)生得很急促；忽然；猝然突然停止。趕緊：抓緊時機；毫不拖延，不休息。2.急忙;馬上，連忙拎著：用手提著。

【點評】主要測試學生對近義詞的理解。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。12、夫差勾踐勾踐柴草躺在柴草上睡覺嘗一嘗苦膽睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽，后形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。中國春秋時期的越國國王勾踐在苦難的環(huán)境下不忘國恥、刻苦堅忍、勵精圖治以圖復國的事跡?！痉治觥俊痉治觥空n文主要寫了夫差和勾踐兩個人；重點寫勾踐。本文主要寫了中國春秋時期的越國國王勾踐在苦難的環(huán)境下不忘國恥；刻苦堅忍、勵精圖治以圖復國的故事。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。13、丹麥|童話|丑小鴨|皇帝的新裝|賣火柴的小女孩【分析】【分析】考查了學生對文化常識的掌握。安徒生，丹麥人，世界著名的童話大師。共創(chuàng)作童話一百六十余篇，如《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩兒》等，深受全世界廣大小讀者喜愛?！军c評】考查學生對文化常識的掌握，學生應該掌握這種題型；14、統(tǒng)一不滿【分析】【分析】爭辯：各執(zhí)己見；互相辯論。服氣：由衷地信服。

【點評】主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累。三、書面表達(共3題，共6分)15、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚?；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細心的孩子。16、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學生對詩句的鑒賞，學生需要理解好。17、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學生對課文內容的掌握，學生要熟悉教材。四、改錯題(共1題，共9分)18、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚或招展，所以右邊是風字。招呼：用言語點頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點評】主要測試學生對課文字詞的掌握程度，平時注意積累，就不難找出題中的錯誤。五、判斷題(共3題，共24分)19、×【分析】【分析】依據(jù)課文第四段“水藻一旦放進月球塵土；水藻就長得特別鮮嫩青綠?！笨芍鸢笐x擇“錯誤”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。20、√【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“1969年7月20日；兩名美國宇航員首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇異的景色”可知答案應選擇“正確”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。21、×【分析】【分析】依據(jù)課文第二段“月球上滿是塵土；巖石和環(huán)形山；沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠?！笨芍鸢笐x擇“錯誤”。

【點評】主要考查學生對課文內容的理解，培養(yǎng)學生讀書的好習慣。六、寫作題(共1題，共9分)22、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用。”小狗說：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個房子。小鴨想：“我不想獻血，想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋，它剛進去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過