2024年新科版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學(xué)上冊月考試卷577考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列物品中沒有利用大氣壓原理工作的是()A.真空保存袋B.吸塵器C.抽水機D.溫度計2、溶質(zhì)（）A.只能是固體B.只能是氣體C.只能是液體D.可能是固體、氣體或液體3、在催化劑并加熱的條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24X+6H2O，則X的化學(xué)式是（）A.N2B.N2OC.NOD.NO24、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若有5g的A與11g的B恰好完全反應(yīng)，生成7g的C和一定質(zhì)量的D，則D的質(zhì)量為（）A.5gB.16gC.9gD.23g5、通過實驗探究可獲得較多的化學(xué)知識；對如圖所示的實驗分析錯誤的是（）

A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅B.二氧化碳不能燃燒C.二氧化碳的密度比空氣大D.二氧化碳支持燃燒6、下列做法符合安全用電原則的是（）A.用銅線代替熔斷的保險絲B.有人觸電時，用手將其拉開C.控制燈泡的開關(guān)接在火線上D.洗衣機不使用三孔插座7、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成成分，其中最重要的是（）A.肺B.鼻腔C.支氣管D.氣管8、某人胰島素分泌不足，可能會患上（）A.糖尿病B.甲亢C.呆小癥D.低血糖9、并列在火車站的兩列火車，突然甲車上的小麗發(fā)現(xiàn)乙車好像在后退，則下列判斷中一定錯誤的是()A.甲車靜止不動，乙車正在后退B.甲車在前進，乙車靜止不動C.甲車正在前進，乙車正在后退D.甲乙兩車正以相同的速度前進評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、請按要求回答下列問題：

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號表示：

1個鈉離子____；2個氫氧根離子____；3個一氧化碳分子____；

（2）如用“O”表示一個氫原子；請用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。

2H____；H3____．11、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分；請按表中信息填空：

（1）原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號．原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同．則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是____（填①；②或③）；

（2）是____元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____電子（填“得到”或“失去”）；

（3）原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的物質(zhì)是生活中一種常見的鹽．該物質(zhì)的化學(xué)式為____．12、如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計____在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中，可以判斷：ρ1____ρ2．若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1____m2．（后兩空選“＜”；“=”或“＞”）

13、如圖所示；在兩個大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問題。

在____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個裝置放到陽光下，則____中的小鼠生活時間長，原因是____。14、在學(xué)習(xí)了電和磁的知識后，小杰在家里饒有興趣地做起了小實驗．他找了一枚縫衣針，在“吸鐵石”上擦了幾下，然后用一根細軟的棉線將縫衣針懸掛起來并保持水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方，這說明縫衣針已經(jīng)被____成了一枚小磁針，此時縫衣針的針尖是____極．（填“S”或“N”）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)23、一只質(zhì)量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

24、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請標出此時小磁針的N；S極．

25、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)26、我們種植的農(nóng)作物，如果一次施肥過多，容易造成“燒苗”，這是為什么？27、在如圖所示的電路中，當開關(guān)S、S1、S2均閉合時；燈泡的連接方式是什么？此時電流表測的是哪一部分的電流？

28、簡述在我國某地區(qū)有一種“冬天撈堿，夏天曬鹽”的說法．請用化學(xué)觀點解釋上述說法．29、如下圖所示某同學(xué)用阻值為800kΩ的測電筆與火線接觸時氖管發(fā)光，若該同學(xué)此時手與地面間的人體電阻為80kΩ，家庭電路中電壓為220V，則通過該同學(xué)的電流為多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】本題要逐一分析四個選項中的實例是不是利用了大氣壓來工作?！窘獯稹緼；真空壓縮袋里；抽出袋內(nèi)的空氣，外界的大氣壓就會把它們壓得扁扁的，是利用大氣壓來工作，故此項不符合題意；

B；吸塵器工作時；會將里面的空氣排出，使里面形成一個低壓區(qū)。這樣，外界的空氣就會在大氣壓的作用下，帶著塵垢從吸塵器的地刷進入，故本項不符合題意；

C；抽水實質(zhì)上是大氣壓壓上來的；抽水機利用大氣壓工作，故本項不符合題意；

D；溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；與大氣壓無關(guān)，故本項符合題意。

故選D2、D【分析】【解答】溶質(zhì)可以是固體例如：氯化鈉溶于水中；溶質(zhì)是氯化鈉；溶質(zhì)可以是液體例如：酒精的水溶液，溶質(zhì)是酒精；溶質(zhì)可以是氣體例如：汽水中二氧化碳是溶質(zhì)；水是最常用的溶劑，但并不是說溶劑都是水，例如碘酒中溶劑是酒精。

所以選D。

【分析】通過回答本題知道了溶液的組成，知道了溶質(zhì)可以是氣、液、固體。3、C【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O24X+6H2O；反應(yīng)前氮；氫、氧原子個數(shù)分別為4、12、10，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氮原子和4個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO．

故選：C．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．4、C【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道5gA和11gB恰好完全反應(yīng)生成D的質(zhì)量為：5g+11g﹣7g=9g；

答案：C．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以求出生成D的質(zhì)量．5、D【分析】【解答】A；如圖所示的實驗；可觀察到兩支蠟燭自下而上依次熄滅，故選項說法正確；

B；蠟燭熄滅；說明了二氧化碳不能燃燒，故選項說法正確；

C；兩支蠟燭自下而上依次熄滅；說明二氧化碳的密度比空氣大，故選項說法正確；

D；蠟燭熄滅；說明了二氧化碳不能支持燃燒，故選項說法錯誤；

故選：D．

【分析】根據(jù)實驗現(xiàn)象，下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，結(jié)合二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷．6、C【分析】【解答】解：

A；保險絲是用電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成；銅絲的熔點很高，不會輕易熔斷，達不到保護電路的作用，故A錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電后；應(yīng)該首先切斷電源，然后再進行其他的救護措施，如果直接用手去拉，會使施救者也觸電，故B錯誤；

C；控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上；這樣斷開開關(guān)時，燈泡處不帶電，才能保證操作安全，故C正確；

D；洗衣機有金屬外殼；應(yīng)使用三孔插座，將外殼接地，這樣可防止因外殼漏電而發(fā)生觸電事故，故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）保險絲是用電阻率大；熔點低的鉛銻合金制成；不能用銅絲等代替；

（2）當有人觸電時；應(yīng)先切斷電源，再施救；

（3）控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上；

（4）有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座．7、A【分析】【解答】體內(nèi)氣體與外界氣體的交換主要發(fā)生在肺部；因此肺是呼吸系統(tǒng)的組成成分中最重要的，故選A

【分析】本題為識記類型8、A【分析】【解答】胰島素可以調(diào)節(jié)血糖；使血糖降低，維持在正常水平，當胰島素分泌不足時，血糖不能降低，血糖水平高于正常值，可能會患上糖尿病，故答案選A.

【分析】雜技團的演員身體的平衡能力特別強，走在鋼絲上如履平地。是因為經(jīng)過長期的訓(xùn)練，他們小腦的功能比較發(fā)達，使運動的協(xié)調(diào)性、準確性、身體的平衡能力都特別強。9、D【分析】【分析】

判斷物體的運動和靜止；首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的．此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論是可以不同的。

【解答】

由“甲車上的小麗發(fā)現(xiàn)乙車好像在后退”可知，此題研究的是乙車的運動狀態(tài)，根據(jù)運動和靜止的相對性，欲判斷乙車是向后運動的，首先應(yīng)考慮到乙車與所選參照物之間的相對位置肯定發(fā)生了變化，并存在以下幾種情況：甲車靜止不動，乙車正在后退；甲車正在前進，乙車靜止不動；甲車正在前進，乙車正在后退；甲乙兩車都在后退，但乙車的速度大于甲車的速度；甲乙兩車都在前進，但乙車的速度小于甲車的速度。故ABC選項都是正確的，不符合題意。若甲乙兩車正以相同的速度前進，那么甲乙兩車之間的位置沒有發(fā)生變化，不論以哪一輛車為參照物，另一輛車都是靜止的，故D符合題意。二、填空題(共5題，共10分)10、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故1個鈉離子可表示為：Na+；

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣；

由分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個一氧化碳分子可表示為：3CO；

（2）2H可表示2個氫原子；如用“O”表示一個氫原子，2H可表示為OO；

H3分子是由3個氫原子構(gòu)成的，如用“O”表示一個氫原子，H3可表示為．

故答案為：（1）Na+；2OH﹣；3CO；（2）OO；．

【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）根據(jù)獨立是原子，相連是分子，進行分析解答．11、①硫得到NaCl【分析】【解答】（1）原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號；原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，則原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是①；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是16；該元素原子核內(nèi)有16個質(zhì)子；由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子序數(shù)為16，為硫元素．最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子；

（3）原子序數(shù)為11和17的元素分別是鈉元素；氯元素；形成的鹽是氯化鈉，鈉元素顯+1價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為：NaCl；

故答案為：（1）①；（2）硫；得到；（3）NaCl．

【分析】（1）根據(jù)題意；原子序數(shù)是元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編的號，原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，據(jù)此進行分析解答；

（2）由原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是16；該元素原子核內(nèi)有16個質(zhì)子，結(jié)合若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，進行分析解答；

（3）原子序數(shù)為11和17的元素分別是鈉元素、氯元素，形成的化合物是氯化鈉，據(jù)此進行分析解答．12、漂?。?【分析】【解答】解：密度計放在兩種液體中都漂浮；根據(jù)漂浮條件可知，密度計在甲；乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G；

即：F浮1=F浮2=G；

由圖知密度計排開液體的體積V排1＞V排2；

由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知；

密度計排開甲液體的體積大，所以甲液體的密度小，即ρ1＜ρ2．

兩次浮力相等；根據(jù)阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等，所以兩次排開液體的質(zhì)量相等．

故答案為：漂??；＜；=．

【分析】根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計在不同的液體中受到浮力的大小關(guān)系；從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系；根據(jù)浮力的關(guān)系得出排開物體質(zhì)量的關(guān)系．13、乙植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣，玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快，導(dǎo)致乙中小鼠先死亡乙。若將兩個裝置放到陽光下，植物進行光合作用釋放的氧氣遠遠大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導(dǎo)致乙中的小鼠生活時間長。故答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，植物的光合作用必須在光下才能進行。而植物的呼吸作用有光無光都能進行。14、磁化|S【分析】【分析】①一些物質(zhì)在磁體或電流的作用下獲得磁性；叫做磁化．②磁體有指示南北的性質(zhì)，指南的一極稱為南極，指北的一極稱為北極．

【解答】解：（1）縫衣針；在“吸鐵石”上擦了幾下，獲得磁性，這說明縫衣針已經(jīng)被磁化成了一枚小磁針；（2）縫衣針被懸掛起之后針尖總是指向南方，所以針尖是南極，即S極．

故答案：磁化；S．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共3題，共24分)23、【分析】【解答】

雞蛋漂浮在鹽水中，受到重力和浮力的作用，兩個力為平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向豎直向上，如圖所示。21·世紀*

【分析】浮力的示意圖。24、【分析】【解答】磁體自由靜止時指南的一端叫南極（S極）；指北的一端叫北極（N極），地磁北極在南極附近．

故答案如圖所示：

【分析】根據(jù)地理方向及磁極的定義可確定小磁針的N、S極．25、【分析