2025年外研銜接版選擇性必修2生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版選擇性必修2生物上冊階段測試試卷732考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是A.捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭C.調(diào)查土壤中動(dòng)物類群豐富度時(shí)，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查D.環(huán)境容納量受自然條件限制，會(huì)因環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化2、表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的曲線是A.B.C.D.3、下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是A.控制人口是使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡B.溫室效應(yīng)改變?nèi)蚪涤旮窬?，使我國北方干燥地區(qū)變濕潤C(jī).家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料等能夠引起水體污染D.每一種野生生物都是一個(gè)獨(dú)一無二的基因庫，因此必須維持野生生物的多樣性4、下圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況，敘述正確的是（）

A.綿羊種群數(shù)量增長到一定程度，就保持恒定不變B.第25年時(shí)綿羊的出生率最大，種群增長速率也最快C.50年后該綿羊種群數(shù)量在K值附近波動(dòng)是由出生率和死亡率變動(dòng)所致D.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型5、某種螺可以捕食多種藻類，但捕食喜好不同。一玻璃缸中加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，培養(yǎng)一段時(shí)間后，將100只螺移入玻璃缸中，并開始統(tǒng)計(jì)三種藻類數(shù)量的變化，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)期間螺數(shù)量不變，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.三種藻的競爭能力為甲藻>乙藻>丙藻B.螺捕食藻類的喜好為丙藻>乙藻>甲藻C.甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)D.圖示中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是競爭評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、圖表示某養(yǎng)殖塘中各生物間的部分能量流動(dòng)關(guān)系，有關(guān)數(shù)值用有機(jī)物干物質(zhì)量表示（單位：J?km-2?a-1）。據(jù)圖分析；下列有關(guān)敘述正確的是。

A.某些浮游動(dòng)物既是消費(fèi)者又是分解者B.小型魚蝦類同化的能量都來自浮游動(dòng)物C.捕撈強(qiáng)度過大，易導(dǎo)致該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降D.有機(jī)碎屑能被浮游動(dòng)物利用，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量能循環(huán)利用7、生物多樣性對(duì)人類具有重要音義，但長期以來人類對(duì)自然資源的不合理利用，使物種數(shù)量銳減，需采取有力措施進(jìn)行保護(hù)。下列屬于生物多樣性保護(hù)的措施有（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立瀕危動(dòng)植物繁育中心C.建立精子庫和種子庫D.加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育8、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級(jí)未被利用的能量）。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中D.在食物鏈中，各營養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途不完全相同9、如圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.圖中a點(diǎn)種群年齡組成為增長型，c點(diǎn)種群年齡組成為衰退型B.a點(diǎn)和c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群增長速率相同，所以種內(nèi)斗爭程度相同C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，該海域大黃魚種群的K值約為2bD.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食，則估計(jì)值偏大10、下列關(guān)于草原生物群落的說法，不正確的是（）A.草原主要分布在干旱、半干旱地區(qū)B.草原上的植物葉片呈針狀，以減少水分的散失C.傘形樹冠狀喬木是稀樹干草原典型的植物類型D.鴕鳥、鴯鹋等大型鳥類在進(jìn)化過程中失去飛翔能力，不利于生存11、下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中放牧強(qiáng)度對(duì)植物凈初級(jí)生產(chǎn)量（植物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量）的影響。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.植物凈初級(jí)生產(chǎn)量等于植物光合作用固定的太陽能總量B.植物凈初級(jí)生產(chǎn)量不包含食草動(dòng)物糞便中的能量C.食草動(dòng)物的適度采食能提高植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量D.合理放牧有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性12、將酵母菌接種到裝有10mL培養(yǎng)液的錐形瓶中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù)。當(dāng)酵母菌總數(shù)為a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中酵母菌種群的環(huán)境容納量（K值）及種群數(shù)量變化，分析不正確的是（）A.可取少量菌液用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下計(jì)數(shù)估算酵母菌數(shù)量B.該酵母菌種群增長曲線為“S”型，數(shù)量為a/2時(shí)，種群增長最快C.若將酵母菌的接種量增加一倍，培養(yǎng)條件不變，則K值為2aD.若將培養(yǎng)液的量改為5mL，接種量與培養(yǎng)條件相同，則K值為a13、群落是一定時(shí)空條件下不同物種的天然群聚。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型。在不同的群落中，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不盡相同。以下關(guān)于群落的敘述，正確的是（）A.濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物B.在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花，不少植物的果實(shí)有翅C.熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)，一般葉片較小D.草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、發(fā)生在裸巖上的演替屬于_______，經(jīng)歷了裸巖階段、_______、_______、草本植物階段、_______、森林階段。發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替屬于______。15、人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______進(jìn)行。（砍伐森林、填湖造地、捕殺動(dòng)物；退耕還林、還草、還湖）16、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_______。17、______在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎(chǔ)。18、______越復(fù)雜，_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______，生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進(jìn)行的。19、能量散失的主要途徑：_______；主要形式是_______評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題，共24分)20、如圖所示為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。回答下列問題：

（1）圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有________。

（2）圖中老鷹所處的食物鏈共有_______條。

（3）圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物有_________。

（4）圖中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有________。若第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為則圖中第二營養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量________（填“大于”、“等于”或“小于”）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量的理由是_________。（答出1點(diǎn)即可）21、下表表示某森林生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況(已知C為分解者)。請(qǐng)回答下列問題：。同化總量(×106J)現(xiàn)存?zhèn)€體中的能量(×106J)呼吸消耗量(×106J)A900200590B1001564C15213D18610

(1)分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×106J，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是________(填“增加”“減少”或“不變”)的。

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低，因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng)______________________________。

(3)森林中的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性，這是它們受到________(填“物理”“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長期________的結(jié)果。22、如圖1表示某種生物遷入新的環(huán)境后增長速率隨時(shí)間的變化曲線；請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖2中能反映該種群數(shù)量變化的曲線是____。A．①B．②C．③D．④(2)該種群的環(huán)境容納量（K值）對(duì)應(yīng)于圖中的哪個(gè)點(diǎn)？______________，該點(diǎn)后種群數(shù)量不再增長的主要原因是____________________________________________。

(3)在t1時(shí)該種群的年齡組成最可能為______________，判斷的依據(jù)是___________________________________________。

(4)如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)不會(huì)很快恢復(fù)到原有的數(shù)量，______________。請(qǐng)你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：_________________________________________________________________。23、在鳥類的羽毛中獲取的黑炭顆粒（由生物物質(zhì)或化石燃料不完全燃燒產(chǎn)生的一種含碳顆粒物質(zhì)）含量正在幫助科學(xué)家重新認(rèn)識(shí)過去100年中空氣污染的狀況。研究人員測量了在過去一個(gè)世紀(jì)里采集的1300只百靈；啄木鳥和雀類標(biāo)本中的黑炭含量。研究結(jié)果更為全面地反映了工業(yè)發(fā)展進(jìn)程中空氣污染狀況。這項(xiàng)研究也提高了我們對(duì)氣候變化歷史的認(rèn)識(shí)；反思人類活動(dòng)和相關(guān)環(huán)保政策的作用，結(jié)果如下圖。回答下列問題：

注：圖中每個(gè)點(diǎn)代表一個(gè)鳥類標(biāo)本羽毛上的黑炭量。

(1)黑炭顆粒覆蓋在植物葉片表面，則會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總量______。

(2)懸浮于空氣中的黑炭顆粒吸收的光能轉(zhuǎn)化為熱能，加劇______效應(yīng)；這是1906~1910年間格陵蘭島冰芯融化的原因之一。

(3)據(jù)圖可知，1910年之前空氣污染比較嚴(yán)重而1930~1935年間較輕，鳥羽上黑炭量的下降可能與1929年_______有關(guān)。這些證據(jù)表明人類活動(dòng)對(duì)空氣狀況有顯著影響。

(4)據(jù)圖可知，1955年啟動(dòng)治理空氣污染行動(dòng)后，煤炭消耗量上升，而羽毛黑炭量指數(shù)和碳排放量均______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

反饋調(diào)節(jié)廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中；在生物群落；生物群落與無機(jī)環(huán)境之間都存在，捕食者和被捕食者的數(shù)量變化能體現(xiàn)生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)；植物的分層決定了動(dòng)物的分層，影響動(dòng)物群落分層現(xiàn)象的因素主要是食物和棲息空間，而食物和棲息空間是由植物提供的。標(biāo)記重捕法一般針對(duì)的是活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物，而許多土壤動(dòng)物擁有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此調(diào)查土壤動(dòng)物時(shí)不宜采取樣方法或是標(biāo)志重捕法，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，若環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善時(shí)，K值會(huì)上升。

【詳解】

A；被捕食者的數(shù)量增加會(huì)導(dǎo)致捕食者的數(shù)量增加；而捕食者數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致被捕食者數(shù)量的減少，可見兩者之間的數(shù)量變化存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，正確；

B；樹林中同一位置的食物有限；食性相同的異種鳥類會(huì)因爭奪食物發(fā)生種間競爭，因此食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間競爭，正確；

C；而許多土壤動(dòng)物擁有較強(qiáng)的活動(dòng)能力；而且身體微小，因此調(diào)查土壤動(dòng)物時(shí)不宜采取樣方法或是標(biāo)志重捕法，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查，錯(cuò)誤；

D；環(huán)境容納量會(huì)隨著環(huán)境條件的改變而改變；同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響，若環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善時(shí)，K值會(huì)上升，正確。

故選C。2、C【分析】【分析】

種群在無環(huán)境阻力狀況下增長是指在空間無限；資源無限和不存在任何天敵的情況下的增長。

【詳解】

在理想狀態(tài)下，種群會(huì)呈“J”形曲線增長，C圖為“J”形曲線增長，故選C。3、B【分析】【詳解】

控制人口就是使增長率為零，即低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡，A正確。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球增溫，會(huì)使干得地方更干旱，濕的地方更濕，所以會(huì)使我國北方干燥地區(qū)變得更干燥，B錯(cuò)誤。家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料和殺蟲劑等都能引起水體污染，C正確。每一種野生生物都是一個(gè)獨(dú)一無二的基因庫，保護(hù)生物多樣性，就必須維持野生生物的多樣性，D正確。4、C【分析】【分析】

題圖分析；一個(gè)綿羊群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線成S型，即自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

【詳解】

A；綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度；由于種群數(shù)量會(huì)受到多種因素的影響，種群數(shù)量會(huì)在某一范圍內(nèi)波動(dòng)，即保持相對(duì)穩(wěn)定，而不是恒定不變，A錯(cuò)誤；

B；綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)；即圖中的25年時(shí)，綿羊的增長速率最快，但出生率并不是最大，B錯(cuò)誤；

C；50年后該綿羊種群數(shù)量達(dá)到K值；且在K值附近波動(dòng)是由出生率和死亡率變動(dòng)所致，因?yàn)槌錾屎退劳雎适菦Q定種群數(shù)量變化的主要因素，C正確；

D；綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí)；數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】5、A【分析】【分析】

捕食是指一種生物以另一種生物為食。種間競爭是指兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥現(xiàn)象。

根據(jù)圖示信息可以看出；某種螺對(duì)藻類的捕食偏好為甲藻；乙藻和丙藻。

【詳解】

A、將某種螺全部移入玻璃缸中，螺優(yōu)先捕食甲藻，因而甲藻數(shù)量下降，而后乙藻數(shù)量上升，而后因?yàn)楸徊妒扯陆?，此后丙藻獲得了生存的機(jī)會(huì)，因而其數(shù)量有所上，據(jù)此可推測，三種藻的競爭能力為甲藻>乙藻>丙藻；A正確；

B；放入螺后；甲藻數(shù)量首先大幅度減少，并減小到較低水平，此后乙藻的數(shù)量先增多后減少，丙藻數(shù)量一直維持較低水平，說明螺在甲藻減少的情況下主要捕食乙藻，即螺捕食藻類的喜好為甲藻＞乙藻＞丙藻，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)系統(tǒng)是指一定空間內(nèi)所有生物及其生存的無機(jī)環(huán)境組成的同一整體；可見甲、乙、丙三種藻和螺不能看做是一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；

D；圖中甲藻數(shù)量下降后；乙藻獲得了更多的空間、資源而表現(xiàn)為數(shù)量大增，此后，主要由于螺的捕食更多導(dǎo)致乙藻種群數(shù)量減少，D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)6、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A；分析圖示可知：以植物為食的浮游動(dòng)物為消費(fèi)者；以有機(jī)碎屑為食的浮游動(dòng)物是分解者，A正確；

B、圖示為某養(yǎng)殖塘中各生物間的“部分”能量流動(dòng)關(guān)系，而能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，由浮游動(dòng)物輸入到小型魚蝦類的能量為2948J?km-2?a-1，由小型魚蝦類輸入到食魚性魚類的能量為3571J?km-2?a-1；后者大于前者，說明小型魚蝦類同化的能量有一部分來自浮游動(dòng)物，B錯(cuò)誤；

C；捕撈強(qiáng)度過大；易導(dǎo)致該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低，自我調(diào)節(jié)能力減弱，抵抗力穩(wěn)定性下降，C正確；

D；有機(jī)碎屑能被浮游動(dòng)物利用；說明生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤。

故選AC。

【點(diǎn)睛】7、A:B:C:D【分析】【分析】

生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園；植物園。（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫、種子庫等。（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

【詳解】

A；建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)；A正確；

B；建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于易地保護(hù)；B正確；

C；建立精子庫和種子庫；防止生物滅絕，有利于生物多樣性保護(hù)，C正確；

D；加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育防止人為過度開發(fā)利用野生動(dòng)植物；加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，有利于生物多樣性保護(hù)，D正確。

故選ABCD。

【點(diǎn)睛】8、A:B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：生產(chǎn)者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽能的一小部分；生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，生產(chǎn)者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級(jí)消費(fèi)者所捕食，還有一部分是未被利用的能量；初級(jí)消費(fèi)者的輸入量=該營養(yǎng)級(jí)的同化量+糞便量，糞便量屬于生產(chǎn)者的同化量。

【詳解】

A、生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符，A正確；

B、a2+b2+c2+d2是消費(fèi)者的同化量，a1+b1+c1+d1是生產(chǎn)者的同化量，因此生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率可表示為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正確；

C、消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值（a2+b2+c2+d2）可用b1表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中，C正確；

D、在食物鏈中，各營養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，D正確。

故選ABCD。9、C:D【分析】【分析】

由圖甲可知大黃魚種群以S型曲線增長，且b點(diǎn)對(duì)應(yīng)該種群的K/2。

【詳解】

A；c點(diǎn)種群增長速率大于0；所以種群年齡組成為增長型，A錯(cuò)誤；

B；c點(diǎn)比a點(diǎn)種群數(shù)量大；所以種內(nèi)斗爭程度較高，B錯(cuò)誤；

C、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)與種群的K/2，該海域大黃魚種群的K值為2b；C正確；

D；根據(jù)標(biāo)志重捕法的公式；種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)，可得若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則第二次捕獲中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)減小，故種群密度的估計(jì)值會(huì)偏大，D正確。

故選CD。10、A:B:D【分析】【分析】

草原生態(tài)系統(tǒng)主要分布在干旱地區(qū)；降雨量很少。主要植物為草本植物，主要?jiǎng)游镉型诙椿蚩焖俦寂艿奶匦?，兩棲類和水生?dòng)物少見。

【詳解】

A；草原主要分布在半干旱地區(qū)、不同年份或季節(jié)雨量不均勻的地區(qū)；荒漠分布在干旱地區(qū)，A錯(cuò)誤；

B；草原上的植物葉片狹窄；表面有茸毛或蠟質(zhì)層，以減少水分的散失，B錯(cuò)誤；

C；稀樹干草原上長著傘形樹冠狀喬木；C正確；

D；鴕鳥、鴯鹋等大型鳥類在進(jìn)化過程中失去飛翔能力；但善于奔跑，有利于生存，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

解題的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)各類型的特點(diǎn)。11、A:B【分析】【分析】

初級(jí)生產(chǎn)量指植物借助光合作用制造有機(jī)物的能力；除去植物呼吸消耗部分剩余部分就是凈初級(jí)生產(chǎn)量。

分析題圖：放牧強(qiáng)度小于b時(shí)；植物凈初級(jí)生產(chǎn)量都大于零，可推知放牧強(qiáng)度在這一范圍內(nèi)有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性；放牧強(qiáng)度小于a時(shí)，隨著放牧強(qiáng)度的增大，植物凈初級(jí)生產(chǎn)量上升，可推知適度放牧可提高植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量。

【詳解】

A；植物初級(jí)生產(chǎn)量等于植物光合作用固定的太陽能總量；A錯(cuò)誤；

B；植物凈初級(jí)生產(chǎn)量包含植物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量；這部分能量包含食草動(dòng)物糞便中的能量，B錯(cuò)誤；

C；由題圖及分析可知；食草動(dòng)物的適度采食能提高植物的凈初級(jí)生產(chǎn)量，C正確；

D；由題圖及分析可知；合理放牧有利于保持草原生態(tài)系統(tǒng)植被的穩(wěn)定性，D正確。

故選AB。

【點(diǎn)睛】

本題涉及初級(jí)生產(chǎn)量和凈初級(jí)生產(chǎn)量，考查根據(jù)題圖信息分析判斷和解答問題的能力。12、C:D【分析】【分析】

1；種群數(shù)量增長曲線包括S型和J型；其中J型曲線種群數(shù)量不斷增加，沒有最大值，而題干中酵母菌總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加，說明酵母菌種群增長曲線為S型，當(dāng)種群數(shù)量為a/2時(shí)，種群增長速率最大。2、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響。環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升。

【詳解】

A；估算酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測法；即取少量菌液用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下計(jì)數(shù)估算酵母菌數(shù)量，A正確；

B；由題意可知；酵母菌總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加，說明酵母菌種群增長曲線為S型，當(dāng)種群數(shù)量為a/2時(shí)，種群增長最快，B正確；

C；K值與環(huán)境條件有關(guān)；酵母菌的K值與酵母菌的接種量沒關(guān)系，因此培養(yǎng)條件不變，K值也不變，仍為a，C錯(cuò)誤；

D；若將培養(yǎng)液的量改為5mL；酵母菌生長所需營養(yǎng)物質(zhì)減少，接種量與培養(yǎng)條件相同，則K值小于a，D錯(cuò)誤。

故選CD。13、A:B:D【分析】【分析】

群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

【詳解】

A；濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物；A正確；

B；在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花；不少植物的果實(shí)有翅，能借助風(fēng)力傳播，B正確；

C；熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)；一般葉片較大，水熱充足，光合作用旺盛，C錯(cuò)誤；

D；草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)；葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，利于對(duì)水的吸收并減少水分散失，D正確。

故選ABD。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【解析】①.初生演替②.地衣階段③.苔蘚階段④.灌木階段⑤.次生演替15、略

【解析】①.速度②.方向16、略

【解析】全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多樣性銳減。17、略

【解析】①.負(fù)反饋調(diào)節(jié)②.自我調(diào)節(jié)能力18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】呼吸作用熱能四、綜合題(共4題，共24分)20、略

【分析】【分析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量；生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；而圖中未體現(xiàn)出的有分解者、非生物的物質(zhì)和能量。

（2）該食物網(wǎng)中共有12條食物鏈；其中老鷹所處的食物鏈有9條。

（3）麻雀和稻螟蟲都以水稻為食；麻雀又吃稻螟蟲，因此麻雀和稻螟蟲之間具有捕食和競爭關(guān)系。同理，麻雀和蝗蟲；老鷹和蛇也都具有捕食和競爭關(guān)系。

（4）該食物網(wǎng)中直接以水稻為食的都屬于第二營養(yǎng)級(jí)，即小魚小蝦、老鼠、稻螟蟲、麻雀、蝗蟲。經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是所有生產(chǎn)者同化的總能量，該生態(tài)系統(tǒng)除了水稻還有其他生產(chǎn)者，或者除了小魚小蝦、老鼠、稻螟蟲、麻雀、蝗蟲，該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還可能有其他第二營養(yǎng)級(jí)的生物，所以圖中第二營養(yǎng)級(jí)生物同化的總能量小于流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量的

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)特點(diǎn)。【解析】分解者、非生物的物質(zhì)和能量9麻雀和稻螟蟲、麻雀和蝗蟲、老鷹和蛇小魚小蝦、老鼠、稻螟蟲、麻雀、蝗蟲小于經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是所有生產(chǎn)者同化的總能量，該生態(tài)系統(tǒng)除了水稻還有其他生產(chǎn)者，或除了小魚小蝦、老鼠、稻螟蟲、麻雀、蝗蟲，該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還可能有其他第二營養(yǎng)級(jí)的生物21、略

【分析】【分析】

根據(jù)題干信息和表格分析；已知C是分解者，A含有的能量最多，是生產(chǎn)者，則B是初級(jí)消費(fèi)者，D是次級(jí)消費(fèi)者。

【詳解】

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物固定的能量：900×106J；從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量