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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年冀教新版七年級科學(xué)上冊月考試卷882考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、甲地(40°N,20°E)位于乙地(20°N,40°E)的方向()A.西北B.東北C.西南D.東南2、地殼的平均厚度約為()A.6378千米B.6357千米C.17千米D.18千米3、某圖比例尺是該比例尺是()A.文字式B.數(shù)字式C.線段式D.語言式4、一個裝滿水后瓶蓋密封的硬塑料瓶,放在水平地面上,水對瓶底的壓強為P1,瓶底對桌面的壓強為P1′;將瓶倒置后,水對瓶蓋的壓強為P2,瓶蓋對桌面的壓強為P2′,則()A.P1>P2P1′>P2′B.P1=P2P1′<P2′C.P1<P2P1′D.′P1=P2P1′=P2′5、如圖是一架正在升空的直升機;使該直升機向上升空的力的施力物體是()

A.空氣B.直升機駕駛員C.地球D.直升機螺旋槳6、讀圖;選擇正確的選項()

A.花園在教學(xué)樓甲的正西方向B.花園在教學(xué)樓甲的西南方向C.花園在教學(xué)樓甲的西北方向D.花園在教學(xué)樓甲的東北方向7、所謂“運動狀態(tài)的改變”的正確理解是()A.僅指速度大小的改變B.僅指速度方向的改變C.要改變物體的運動狀態(tài),必須有力的作用D.物體運動的速度發(fā)生變化,運動狀態(tài)不改變評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、放大鏡是一種____功能的儀器。9、在“用天平測質(zhì)量”的實驗中;小華填寫的實驗報告(部分)如下,請完成空格處的內(nèi)容:

實驗名稱:用天平測質(zhì)量。

____:用天平測銅塊的質(zhì)量。

實驗器材:托盤天平(含砝碼);銅塊。

實驗步驟:①將托盤天平放在水平桌面上。

②移動游碼到標尺左端的____刻度處。

③調(diào)節(jié)____使橫梁平衡;指針指向分度盤中央刻度線。

④將銅塊放在天平的____盤中。10、如圖,小華同學(xué)穿著早冰鞋用力推墻時,自己卻向后運動,這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的____,同時也說明了物體間力的作用是____.

11、小明設(shè)計了一種滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰(固態(tài)二氧化碳),將滅火彈投入火場,外殼破裂,干冰迅速____(物態(tài)變化名稱)成二氧化碳氣體,并從周圍____熱,實現(xiàn)快速滅火。12、植物的幾種基本組織:____組織(西紅柿果肉)、____組織(西紅柿皮、蘋果皮等)、____組織(導(dǎo)管、篩管等)、____組織(一些木纖維,石細胞,如葉脈,花生的果殼)。13、在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間,由于____的關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈。其起始環(huán)節(jié)是____。14、空調(diào)中巴車上分別有冷氣出口和暖氣出口,但一個在上,一個在下,利用你學(xué)過的知識判斷:冷氣出口在____,暖氣出口在____。(填“上”或“下”)15、如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為____;光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標尺上的S′點,當(dāng)液面下降時,光點S′將____(選填“向左”;“向右”或“不會”)。

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()17、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題,共5分)23、湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時留下的腳??;隊員小明用方格紙描下了“野人”的腳印,如圖所示.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則“野人”每只腳的面積為多少平方米?

參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置?!窘獯稹空J真分析并從經(jīng)緯網(wǎng)中可知;甲地(40°N,20°E)緯度是40°N,乙地(20°N,40°E)的緯度是20°N,所以甲地位于乙地的偏北方向,甲地經(jīng)度是20°E,乙地的經(jīng)度是40°E,所以甲地位于乙地的偏西方,因此甲地位于乙地的西北方向,根據(jù)題意。

故選:A2、C【分析】【解答】地殼的平均厚度約為l7千米,而6378千米是赤道半徑的長度,6357千米是極半徑的長度。3、C【分析】【分析】比例尺就是圖上距離比實際距離縮小的程度.計算公式是:圖上距離÷實際距離=比例尺.一般地說;地圖的比例尺越大,表示的內(nèi)容就越詳細;范圍越小的地區(qū),越應(yīng)該選擇較大的比例尺,而范圍越大的地區(qū)則應(yīng)該選擇較小的比例尺.此題考查的是比例尺的表示方法,比較簡單.

比例尺的種類有:線段式;文字式、數(shù)字式.

【解答】解:結(jié)合題意;該比例尺屬于線段式.

故選:C.4、C【分析】【解答】瓶子倒過來后水的深度變深,所以壓強變大,即P1<P2,瓶底和瓶蓋對桌面的壓力相等,但是瓶底面積較大,所以P1′2′。

故選C

【分析】P1、P2屬于液體壓強,它的大小與深度、密度有關(guān);P1′、P2′屬于固體壓強,它的大小與壓力和受力面積有關(guān)。P1、屬于液體壓強,它的大小與深度、密度有關(guān);P2P1′、P2屬于固體壓強,它的大小與壓力和受力面積有關(guān)?!?、A【分析】【解答】解:

正在升空的直升機;是由于螺旋槳上方和下方的空氣流動速度不同,導(dǎo)致螺旋槳受到向上的壓力差;故使該直升機向上升空的力的施力物體是空氣.

故選A.

【分析】力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,至少要有兩個物體;其中受到力的作用的物體叫受力物體;對別的物體施加了力的物體叫施力物體.6、A【分析】【分析】地圖上的方向有不同的表示方式.在有指向標的地圖上;用指向標指示方向,指向標箭頭的指向一般為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;沒有指向標與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向.本題主要考查了地圖上判斷方向的方法,屬基礎(chǔ)題.

【解答】解:圖上的方向有不同的表示方式.在有指向標的地圖上;用指向標指示方向,指向標箭頭的指向一般為北方;據(jù)此讀圖可知,花園在教學(xué)樓甲的正西方向.

故選:A.

本題主要考查了地圖上判斷方向的方法,屬基礎(chǔ)題.7、C【分析】【分析】狀態(tài)與時刻相對應(yīng);運動狀態(tài)的特征物理量是瞬時速度,瞬時速度是矢量,其大小和方向的改變都是速度改變。本題關(guān)鍵明確兩點:矢量改變包括大小改變;方向改變、大小和方向的同時改變;力是改變運動狀態(tài)的原因。

【解答】解:A;B、D、運動狀態(tài)的特征物理量是速度;速度的改變包括速度大小的改變、速度方向的改變、速度大小和方向的改變,故A錯誤,B錯誤,D錯誤;

C;物體的運動狀態(tài)即速度的改變;一定具有加速度,合力一定不為零,故C正確;

故答案為:C二、填空題(共8題,共16分)8、觀察【分析】【解答】本題主要考查實驗儀器的分類。放大鏡能夠通過放大物體;便于觀察,屬于觀察儀器。尺子量筒屬于可以測量物體的長度體積,稱為計量工具。酒精燈屬于加熱器具。具有解剖功能的,如解剖剪;解剖針屬于解剖器具。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于弄清各種實驗器材的功能。9、實驗?zāi)康?平衡螺母左【分析】【分析】天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識,包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等?!窘獯稹扛鶕?jù)實驗報告的內(nèi)容;第一空應(yīng)該填:實驗?zāi)康模?/p>

實驗步驟:1;實驗時;應(yīng)先將托盤天平放在水平桌面上;

2;在調(diào)節(jié)天平的時候;應(yīng)把游碼放到標尺左端的零刻線處;

3;再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平;

4;稱量物體的時候;應(yīng)該是左物右碼。

故答案為:實驗?zāi)康模?;平衡螺母;左10、運動狀態(tài)相互的【分析】【解答】解:小華同學(xué)穿著早冰鞋用力推墻時;自己卻向后運動,這一現(xiàn)象說明了力可以改變物體的運動狀態(tài),同時也說明了物體間力的作用是相互的.

故答案為:運動狀態(tài);相互的.

【分析】力的作用效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運動狀態(tài)(包括改變物體的運動快慢和運動方向);

力是物體對物體的作用,力的作用相互的.11、升華吸【分析】【解答】滅火彈中的干冰在外殼破裂后會直接升華為氣態(tài);在升華的過程中,吸收熱量,從而起到降溫作用,實現(xiàn)快速滅火。

【分析】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。12、營養(yǎng)保護輸導(dǎo)機械【分析】【解答】本題考查植物組織的基本類型。植物組織的基本類型有:營養(yǎng)組織;保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織。

【分析】解答本題要注意空格后面括號中的文字,所填的組織名稱應(yīng)該與之相對應(yīng)。西紅柿果肉屬于營養(yǎng)組織;果皮屬于保護組織;導(dǎo)管篩管屬于輸導(dǎo)組織;木纖維石細胞屬于機械組織。13、吃與被吃生產(chǎn)者【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.如草→兔→鷹.

【解答】生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系;主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈彼此交錯連接,就形成了食物網(wǎng).食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,分解者不參與形成食物鏈.物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,食物鏈通常是由生產(chǎn)者開始的;食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,后一個環(huán)節(jié)的生物吃前一個環(huán)節(jié)的生物,如食物鏈草→兔→鷹中,鷹吃兔,兔吃草.因此后一個環(huán)節(jié)的生物與前一個環(huán)節(jié)的生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.

故答案為:吃與被吃;生產(chǎn)者;14、上下【分析】【分析】題解答的關(guān)鍵是要結(jié)合密度與溫度的關(guān)系來進行分析;只有使空氣形成對流,才能達到快速升溫或降溫的效果。熱空氣的密度小于冷空氣,根據(jù)密度小的上升,密度大的下降,可結(jié)合實際做出判斷。

【解答】因為熱空氣的密度小,冷空氣的密度大,若要使整個巴車快速降溫,冷氣出口在上,這樣冷氣下降,形成對流,可達到快速致冷的效果;若要使整個房間快速升溫,則應(yīng)暖氣出口在下,向上吹熱氣,這樣熱氣上升,形成對流,可達到快速致熱的效果,故答案為:上,下。15、80°向右【分析】【分析】本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監(jiān)視器的原理根據(jù)平面鏡成像的特點作圖;會根據(jù)掌握的知識采用多種方法作圖。(1)根據(jù)反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角;(2)根據(jù)光的反射定律,當(dāng)液面發(fā)生變化時,由于入射角的大小不變,所以反射光線與原來的反射光線平行,作圖可知光點S的移動方向。

【解答】(1)由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”;可得入射角為90°-50°=40°.因反射角等于入射角,所以反射角也為40°,則入射光線與反射光線的夾角為80°;

(2)當(dāng)液面發(fā)生變化,下降時,由于入射角的大小不變,所以反射光線與原來的反射光線平行;反射光斑將向右移到A的位置,如圖所示:

故答案為:80°;向右。三、判斷題(共6題,共12分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所

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