2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】夏天，人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象。你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)A.嬉戲B.喝水C.捕食D.產(chǎn)卵2、一株高莖（DD）豌豆和一株矮莖（dd）豌豆雜交，后代都表現(xiàn)為高莖。若后代進(jìn)行自花傳粉，則受精卵的基因組成可能有（）。A.一種B.二種C.三種D.四種3、我國(guó)東北地區(qū)的房屋多有兩層窗戶，房?jī)?nèi)或以炕代床，或有地爐、火墻，主要原因是（）A.東北地區(qū)冬季風(fēng)沙大B.東北地區(qū)夏季炎熱多雨C.東北地區(qū)緯度高，冬季寒冷漫長(zhǎng)D.東北地區(qū)降水少4、脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程大致為（）A.古代魚(yú)類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始哺乳類(lèi)B.古代魚(yú)類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始哺乳類(lèi)C.古代魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始哺乳類(lèi)原始鳥(niǎo)類(lèi)D.古代魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始哺乳類(lèi)5、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同C.所有變量都不同D.所有變量都相同6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這兩句詩(shī)體現(xiàn)了野生生物資源的：()A.研究?jī)r(jià)值B.藥用價(jià)值C.美學(xué)價(jià)值D.生態(tài)功能價(jià)值7、【題文】下列各種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（）A.導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路B.公雞在黎明時(shí)鳴叫C.猴子會(huì)表演騎自行車(chē)D.大山雀偷喝牛奶評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、在生物圈中，動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，它們與人類(lèi)生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)夏天在海水中游泳時(shí)，常會(huì)遇到水母、海蟄，它們?cè)谏眢w結(jié)構(gòu)等方面與淡水中的水螅相似，體現(xiàn)在身體呈________。(2)雨后，校園中有時(shí)可以見(jiàn)到蚯蚓在地面上爬行，原因是______________________。(3)成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中鷸、蚌兩種動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的器官分別是________、________。(4)珍珠貝常用來(lái)人工培育珍珠，珍珠的形成與與軟體動(dòng)物的________這一結(jié)構(gòu)相關(guān)。(5）在水生動(dòng)物鯊魚(yú)、墨魚(yú)、魷魚(yú)、鯨魚(yú)、泥鰍、鮑魚(yú)、黃鱔中，屬于魚(yú)的是__________________。9、引起傳染病的細(xì)菌、病毒和等生物，稱為病原體。10、科學(xué)家對(duì)人眼球進(jìn)行解剖后；繪出了眼球構(gòu)造圖（如甲圖），并根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)行了模擬成像實(shí)驗(yàn)（如乙圖）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中；下列標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：

1：____4：____6：____7：____8：____

（2）眼睛中常被稱為“白眼球”的部分是[____]____；常被稱為“黑眼球“的部分是[____]____，它的中央有可以調(diào)節(jié)光量大小的[____]____．

（3）乙圖所示成像實(shí)驗(yàn)中的玻璃板相當(dāng)于模擬眼球的____，凸透鏡相當(dāng)于眼球的____．

（4）模擬實(shí)驗(yàn)中，可在白紙板上見(jiàn)一清晰蠟燭倒像，可以推理物體在視網(wǎng)膜上的成像也是____．

（5）由模擬成像實(shí)驗(yàn)可推理眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)____來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體．

（6）正常人的晶狀體的曲度是可以調(diào)節(jié)的．當(dāng)人眼睛看近處物體時(shí)，晶狀體的曲度____．

（7）請(qǐng)寫(xiě)出眼睛成像經(jīng)過(guò)眼球的結(jié)構(gòu)____（用甲圖序號(hào)、箭頭表示），物像刺激了____上的感光細(xì)胞并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳入____，形成視覺(jué)．11、【題文】金龜子（一種昆蟲(chóng)）遇到敵害時(shí)會(huì)假死，這是動(dòng)物的防御行為。12、【題文】所有兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育可以離開(kāi)水進(jìn)行。()評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、細(xì)菌、真菌、植物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞壁，都屬于生物圈中的生產(chǎn)者。14、人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、人體內(nèi)含有23對(duì)染色體，其中一對(duì)與性別決定有關(guān)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、病毒、細(xì)菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。17、判斷題：骨骼肌不僅可以收縮牽拉骨，而且可以推開(kāi)骨。（）評(píng)卷人得分四、解答題(共1題，共3分)18、蜜蜂在采集花粉的同時(shí)；也能幫助植物______．榛睡鼠雖然吃榛子，但它也能幫助榛樹(shù)______．

評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)19、閱讀下面的的科普資料：（一）玉米是禾本科、玉蜀黍?qū)僖荒晟荼局参?。別名玉蜀黍、棒子、包谷、包米等，是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物。玉米雌雄同株，雄花序?yàn)轫敶笮蛨A錐花序，雌花序被多數(shù)寬大的鞘狀苞片所包藏。玉米是重要的糧食作物和飼料作物，也是工業(yè)酒精和燒酒的主要原料。（二）玉米螟，又叫玉米鉆心蟲(chóng)，屬鱗翅目，螟蛾科，是危害玉米的一種高發(fā)性害蟲(chóng)，在我國(guó)各地均有發(fā)生。玉米打苞時(shí)玉米螟幼蟲(chóng)集中在上部1―3片葉或雄穗苞內(nèi)咬食，雄穗抽出時(shí)，又蛀入雄穗和上部莖桿，風(fēng)吹易造成折雄。雌穗出現(xiàn)后，玉米螟幼蟲(chóng)蟲(chóng)齡已大，大量向下轉(zhuǎn)移，到雌穗上危害或蛀入附近莖節(jié)，蛀入雌穗上的幼蟲(chóng)可直接咬食嫩粒，易引起霉?fàn)€，降低籽粒品質(zhì)；蛀入莖桿中幼蟲(chóng)，食害髓部破壞組織，使養(yǎng)分和水分輸導(dǎo)受阻，長(zhǎng)勢(shì)衰弱，早枯易折莖倒伏，同時(shí)造成雌穗發(fā)育不良，空秕粒增多，千粒重下降從而嚴(yán)重影響玉米產(chǎn)量。（三）使用化學(xué)農(nóng)藥控制玉米螟，不僅消耗大量的人力財(cái)力還會(huì)污染環(huán)境；現(xiàn)在推行以蜂治螟，即利用赤眼蜂產(chǎn)卵于玉米螟害蟲(chóng)卵內(nèi)完成發(fā)育，從而消滅害蟲(chóng)的一項(xiàng)技術(shù)，既對(duì)人、畜、作物安全，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，又不傷害瓢蟲(chóng)、蜘蛛和青蛙等天敵，是防治玉米螟的主要措施。結(jié)合以上資料回答下列問(wèn)題：（1）玉米雌雄同株，它的傳粉方式是__________傳粉。（2）玉米可以作為工業(yè)酒精和燒酒的原料，是因?yàn)樵谄浞N子的__________中富含____，可通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酒精。（3）早春時(shí)節(jié)，播種玉米以后，農(nóng)民通常要覆蓋地膜以促進(jìn)玉米早點(diǎn)發(fā)芽，這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要_____________________。（4）玉米是一年生草本植物，玉米莖長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)再加粗，而松樹(shù)的莖卻能不斷長(zhǎng)粗，其原因是松樹(shù)的莖中有___________，而玉米的莖中無(wú)該結(jié)構(gòu)。（5）下圖為玉米螟的發(fā)育過(guò)程；屬于___________變態(tài)發(fā)育，與蝗蟲(chóng)相比，不同之處是玉米螟的在發(fā)育過(guò)程有[]________期。上面三個(gè)資料提到的動(dòng)物中，與玉米螟發(fā)育方式相同的動(dòng)物是_______________________。

①②③④20、動(dòng)物是繪畫(huà)和雕刻藝術(shù)中的?？?；助人凈化心靈，引人積極向上，《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想，齊白石的《蟬》讓人驚嘆，還有達(dá)芬奇的雞蛋的素描。請(qǐng)分析回答：

（1）動(dòng)物為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了鮮活的素材；這是利用了生物多樣性的______價(jià)值。

（2）如圖；蟬的發(fā)育過(guò)程是______，屬于______發(fā)育。并且在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，其原因是______。

（3）如圖的畫(huà)面中不見(jiàn)蛙的蹤影；卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是______

（4）在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，______是進(jìn)行胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，______為胚胎發(fā)育提供了氧氣，其中可以為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的有______（注意：要回答全面）。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)21、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。22、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。23、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】

試題分析：繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為。

考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的類(lèi)型和特點(diǎn)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解的繁殖行為的概念。【解析】【答案】D2、C【分析】DD和dd雜交后代全部為Dd，Dd和Dd雜交后代基因型為DD、Dd或dd?！窘馕觥緾3、C【分析】本題考查東北地區(qū)的氣候特征對(duì)傳統(tǒng)民居的影響。東北地區(qū)氣候冷濕，由于緯度較高，又緊鄰著亞洲北部寒冷的冬季風(fēng)源地，大部分地區(qū)漫長(zhǎng)而嚴(yán)寒，夏季短促溫暖。因而，我國(guó)東北地區(qū)的房屋多有兩層窗戶，房?jī)?nèi)或以炕代床，或有地爐、火墻，利于取暖保暖。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！窘馕觥緾4、C【分析】解：在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚(yú)類(lèi)；并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類(lèi)，古兩棲類(lèi)又進(jìn)化為爬行類(lèi)，某些爬行類(lèi)又進(jìn)化為原始的鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．

故選：C．

脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)．

脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程中易出錯(cuò)的是某些爬行類(lèi)進(jìn)化為原始的鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)，不是原始兩棲類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)→原始哺乳類(lèi)．【解析】C5、B【分析】試題分析：控制變量法是控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，這種方法常常應(yīng)用于物理學(xué)中多因素（多變量）的問(wèn)題．考點(diǎn)：物理學(xué)方法【解析】【答案】B6、C【分析】試題分析：詩(shī)句通過(guò)婉轉(zhuǎn)鳴叫的黃鸝與青青的翠柳相映襯，及青天、白鷺的畫(huà)面充分展示了這些生物帶給人們的令人賞心悅目、留連忘返的美景，體現(xiàn)了野生生物的美學(xué)價(jià)值，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、B【分析】【解析】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等．先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路；猴子會(huì)表演騎自行車(chē)、大山雀偷飲牛奶是通過(guò)學(xué)習(xí)模仿得來(lái)的行為，屬于后天性行為；公雞黎明時(shí)鳴叫，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．

故選：B．【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)8、（1）輻射對(duì)稱

（2）土壤中缺氧，蚯蚓需到地面上進(jìn)行呼吸（意思對(duì)即可）

（3）肺鰓

（4）外套膜

（5）泥鰍、黃鱔、鯊魚(yú)（不答全不給分）【分析】【分析】此題考查的是生物圈中的動(dòng)物的結(jié)構(gòu)有關(guān)的知識(shí)。此題綜合性較強(qiáng)，要求掌握的知識(shí)比較全面。本題解題關(guān)鍵是熟練掌握各動(dòng)物類(lèi)群的主要特征?！窘獯稹浚?）水母，海蜇和水螅屬于腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。

（2）蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。故要區(qū)分蚯蚓的前端與后端，要看環(huán)帶的位置，環(huán)帶靠近身體的前端．

蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的。所以，觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸。

（3）“蚌”是一種軟體動(dòng)物，生活在水里，用鰓呼吸，軟體動(dòng)物的呼吸器官都是鰓；“鷸”是一種鳥(niǎo)，屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)的體內(nèi)有許多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行過(guò)程中吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存，呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，是雙重呼吸方式。

（4）軟體動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)，天然的珍珠是由于軟體動(dòng)物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產(chǎn)量很少；人們利用珍珠形成的原理，通過(guò)一定的技術(shù)處理，將人工作成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養(yǎng)殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成與外套膜有關(guān)。

（5）題干中的泥鰍、黃鱔、鯊魚(yú)生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)，符合魚(yú)類(lèi)的特征，屬于魚(yú)類(lèi)?！窘馕觥浚?）輻射對(duì)稱（2）土壤中缺氧，蚯蚓需到地面上進(jìn)行呼吸（意思對(duì)即可）（3）肺鰓（4）外套膜（5）泥鰍、黃鱔、鯊魚(yú)（不答全不給分）9、略

【分析】試題分析：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱為病原體?？键c(diǎn)：本題考查病原體的概念，意在考查考生對(duì)此概念的識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮考纳x(chóng)10、略

【分析】

（1）；（2）圖示甲中1是角膜；2是虹膜，3是瞳孔，4是晶狀體，5是鞏膜，6是視網(wǎng)膜，7是視神經(jīng)，8是玻璃體．

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜前面由無(wú)色透明的1角膜和后面白色堅(jiān)韌的5鞏膜組成；中膜由2虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗稱黑眼球，白種人是藍(lán)色的，俗稱藍(lán)眼睛；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的6視網(wǎng)膜，可以形成物像，前面沒(méi)有；內(nèi)容物由房水、4晶狀體、8玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，對(duì)光線有折射作用，可以使遠(yuǎn)近不同的物體反射來(lái)的光線都能落在視網(wǎng)膜上．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線．玻璃體是透明的膠狀物．視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．因此眼睛中被稱為“白眼球”的部分是5鞏膜；常被稱為“黑眼球”的部分是2虹膜，它的中央有瞳孔．

（3）人的視覺(jué)成像可用圖示表示：

從外界物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖與模擬眼球成像實(shí)驗(yàn)比較；可以看出：白紙板相當(dāng)于視網(wǎng)膜，中間的凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體．

（4）外界物體反射來(lái)的光線；依次經(jīng)過(guò)角膜；房水、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體的折射，最終在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦的視覺(jué)中樞，從而形成視覺(jué)．由于大腦能夠?qū)邮艿男畔⑦M(jìn)行加工處理，因此，我們看到的是總是正立的物像．

（5）（6）人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時(shí)；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠(yuǎn)物時(shí)，正好相反．

（7）外界物體反射來(lái)的光線；依次經(jīng)過(guò)1角膜；3瞳孔、4晶狀體和8玻璃體，并經(jīng)過(guò)晶狀體的折射，最終在7視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦的視覺(jué)中樞，從而形成視覺(jué)．

故答案為：

（1）角膜晶狀體視網(wǎng)膜視神經(jīng)玻璃體（2）5鞏膜2虹膜3瞳孔。

（3）視網(wǎng)膜晶狀體（4）倒像（5）晶狀體的曲度。

（6）增大（7）1→3→4→8→6視網(wǎng)膜視覺(jué)中樞。

【解析】【答案】此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)；視覺(jué)的形成．解答時(shí)可以從眼球的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)的形成等方面來(lái)切入．

11、略

【分析】【解析】

試題分析：防御行為是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，金龜子遇到敵害時(shí)會(huì)假死，以逃避敵害保護(hù)自己，因此這是動(dòng)物的防御行為，故題干的說(shuō)法正確【解析】【答案】√12、略

【分析】【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；蝌蚪用鰓呼吸，成蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)；內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育，兩棲動(dòng)物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱對(duì)時(shí)將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，兩棲動(dòng)物的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中，所以兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是青蛙的發(fā)育過(guò)程和生殖特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【解答】解：自養(yǎng)型細(xì)菌如硫化菌；硝化細(xì)菌等能直接分解礦物質(zhì)獲取能量維持生存；因此，屬于生產(chǎn)者；寄生型細(xì)菌、真菌主要寄生在活的生物體上并獲得有機(jī)物維持生活，因此屬于消費(fèi)者；腐生型細(xì)菌、真菌主要靠分解植物殘?bào)w含有的有機(jī)物維持生存，因此屬于分解者．所以，在生態(tài)系統(tǒng)中只有自養(yǎng)型細(xì)菌真菌屬于生產(chǎn)者．而不是所有細(xì)菌真菌都屬于生產(chǎn)者．因此，題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，自養(yǎng)的細(xì)菌也屬于生產(chǎn)者．（2）消費(fèi)者主要是不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物，還有寄生的細(xì)菌、病毒、植物．（3）分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動(dòng)物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．14、√【分析】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)．

故答案為：√

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)兩部分；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成．

解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成，注意掌握．【解析】√15、√【分析】解：每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；如人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，即人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其中有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

故答案為：√

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，稱為常染色體；其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。

該題考查了人體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成：人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體?！窘馕觥俊?6、×【分析】試題分析：病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核．真菌屬于真核生物，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是病毒、細(xì)菌、和真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，據(jù)上分析，骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端是錯(cuò)誤的。

【分析】此題是道基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。四、解答題(共1題，共3分)18、略

【分析】

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中；形成相互適應(yīng)；相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．

故答案為：傳粉；傳播種子。

【解析】【答案】此題考查動(dòng)物幫助植物傳粉；傳播種子和果實(shí)．

五、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)19、（1）異花

（2）胚乳

（3）適宜的溫度

（4）形成層

（5）完全【③】蛹赤眼蜂、瓢蟲(chóng)【分析】【分析】本題考查傳粉的方式、種子的結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)的過(guò)程、木本植物莖的結(jié)構(gòu)、昆蟲(chóng)的發(fā)育。掌握傳粉的方式、種子的結(jié)構(gòu)、種子萌發(fā)的過(guò)程、木本植物莖的結(jié)構(gòu)、昆蟲(chóng)的發(fā)育是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）按傳粉方式劃分：可分為自花傳粉和異花傳粉，進(jìn)行自花傳粉的植物必須是兩性花，自然界中自花傳粉的植物比較少，如小麥、大豆、豆角、水稻、豌豆等，花藥里的花粉，經(jīng)過(guò)風(fēng)力，水力，昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱的柱頭上的過(guò)程叫異花傳粉。玉米屬于單性花中的雌雄同株植物，屬于異花傳粉。（2）玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，玉米可以作為工業(yè)酒精和燒酒的原料，是因?yàn)樵谄浞N子的胚乳中富含淀粉，可通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酒精。（3）種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。覆蓋地膜可以提高土壤的溫度，早春時(shí)節(jié)，播種玉米以后，農(nóng)民通常要覆蓋地膜以促進(jìn)玉米早點(diǎn)發(fā)芽，這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（4）松樹(shù)的莖中有形成層，能不斷分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部和韌皮部，使莖增粗，玉米的莖中無(wú)形成層，莖長(zhǎng)到一定程度后就不會(huì)再加粗。（5）玉米螟的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了①卵、②幼蟲(chóng)、③蛹、④成蟲(chóng)四個(gè)階段，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大的差異，屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。與蝗蟲(chóng)相比，米螟的在發(fā)育過(guò)程有【③】蛹期。上面三個(gè)資料提到的動(dòng)物中，與玉米螟發(fā)育方式相同的動(dòng)物是赤眼蜂、瓢蟲(chóng)。

【解析】（1）異花（2）胚乳（3）適宜的溫度（4）形成層（5）完全【③】蛹赤眼蜂、瓢蟲(chóng)20、直接C受精卵→A幼蟲(chóng)→B成蟲(chóng)不完全變態(tài)體表外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育，蝌蚪是蛙的幼體胚盤(pán)氣室卵白和卵黃【分析】解：（1）生物多樣性的價(jià)值：①直接價(jià)值：如動(dòng)植物為人類(lèi)提供的糧食；油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及許多藥物等；還包括旅游觀光、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)等。②間接價(jià)值：生物多樣性在自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用。③潛在價(jià)值：人類(lèi)所認(rèn)識(shí)和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，它們具有巨大的潛在使用價(jià)值。因此動(dòng)物為藝術(shù)家的創(chuàng)作提供了鮮活的素材，這是利用了生物多樣性的直接使用價(jià)值；

（2）蟬的發(fā)育經(jīng)過(guò)C受精卵→A幼蟲(chóng)→B成蟲(chóng)三個(gè)過(guò)程；而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別不明顯，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。并且在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，其原因是外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)。

（3）青蛙是變態(tài)發(fā)育；發(fā)育過(guò)程為受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段；所以如圖所示的畫(huà)面中不見(jiàn)蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是青蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育，蝌蚪是青蛙的幼體。

（4）在雞蛋的結(jié)構(gòu)中；胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。為胚胎發(fā)育提供氧氣的是氣室，氣室貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。卵白為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是卵白和卵黃。

故答案為：（1）直接；

（2）C受精卵→A幼蟲(chóng)→B成蟲(chóng)；不完全變態(tài)；體表外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)；

（3）蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育；蝌蚪是蛙的幼體。

（4）胚盤(pán)；氣室；卵白和卵黃。

（1）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，具有直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值等。

（2）青蛙的發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。

（3）蟬的結(jié)構(gòu)圖：C受精卵；A幼蟲(chóng)、B成蟲(chóng)。

全面的理解生物知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥恐苯覥受精卵→A幼蟲(chóng)→B成蟲(chóng)不完全變態(tài)體表外骨骼不能隨身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng)蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育，蝌蚪是蛙的幼體胚盤(pán)氣室卵白和卵黃六、其他(共3題，共6分)21、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)