2024年北師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在土壤生物中，不借助觀察工具很難觀察到的生物是（）A.植物B.動(dòng)物C.微生物D.三種都是2、用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是（）A.B.C.D.3、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是（）A.B.C.D.4、常吃的甘蔗作為植物體的六大器官之一；富含水分，其中的水是根從土壤中吸收運(yùn)輸?shù)降模畧D中能將水分運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)的結(jié)構(gòu)是（）

A.AB.BC.CD.D5、用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果()A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點(diǎn)有關(guān)D.與受力面積有關(guān)6、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)也會(huì)產(chǎn)生微弱的生物電，這些電流大多是生理活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的，猜猜看，植物產(chǎn)生電流的原因可能與下列哪些活動(dòng)有關(guān)（）A.吸收水分B.吸收無(wú)機(jī)鹽C.吸收二氧化碳D.放出氧氣7、讀下列某地月平均氣溫材料，分析該地所在地區(qū)可能為（）。月份123456氣溫（℃）-20.1-15.8-6.05.813.919.7月份789101112氣溫（℃）23.321.614.35.6-6.7-16.8A.北半球的海洋上，該地氣溫年較差約23.3℃B.南半球的陸地上，該地氣溫年較差約23.3℃C.北半球的陸地上，該地氣溫年較差約43.4℃D.南半球的海洋上，該地氣溫年較差約43.4℃8、如圖1所示是電阻甲和乙的I—U圖象；下列說(shuō)法正確的是()

A.電阻乙為定值電阻B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲=0.4?C.如圖2所示，當(dāng)開關(guān)閉合，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是15?D.如圖3所示，當(dāng)開關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.4A9、判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，方法是（）A.看速度大小B.選定參照物C.看路程長(zhǎng)遠(yuǎn)D.看地面評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，電壓表示數(shù)____，電流表示數(shù)____，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值____（選填“變大”；“變小”“不變”）

11、有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍．把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒(méi)在水中，此時(shí)兩球所受浮力之比為____，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為____．12、有一座限重為4.9×104N的橋，一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過(guò)橋，所能裝載的貨物不能超過(guò)____kg。13、在地殼中含量前四位元素由高到低依次是____（元素名稱），在生物體中含量前三位元素由高到低依次是____（元素名稱）。14、請(qǐng)閱讀以下信息；并推導(dǎo)相關(guān)結(jié)論．

1）元素化合價(jià)是元素相互化合時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)；

2）元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目；

3）金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般小于4）通常容易失電子；非金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般大于4）通常容易得電子；稀有氣體元素原子（最外層電子數(shù)為8個(gè)；氦為2個(gè)）已達(dá)到一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表現(xiàn)出化合價(jià)；單質(zhì)中元素化合價(jià)統(tǒng)一為“0”；

②元素的分類及元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；③元素的化合價(jià)，主要由該原子____數(shù)決定．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)21、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。24、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

26、如圖所示是兩個(gè)磁極之間的磁感線；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱和小磁針靜止時(shí)的N極．

27、按題目要求作圖：

（1）圖甲中；物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

（2）在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

（3）在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào)；使電路成為串聯(lián)電路．

（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后；向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側(cè)面垂直射入，畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共9分)28、如圖所示；虛線表示氫原子核外電子的運(yùn)動(dòng)軌道．請(qǐng)?jiān)诖藞D上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖．要求：標(biāo)明原子核；電子的電性．

29、質(zhì)量是500g的物體，能否用測(cè)量范圍是0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量其重力(寫出計(jì)算過(guò)程)。30、如圖所示，用測(cè)電筆測(cè)試某家庭電路中兩條輸電線時(shí)，只有接觸下方那條電線時(shí)測(cè)電筆的氖管發(fā)光．請(qǐng)將圖中燈泡、開關(guān)接入線路．參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】土壤中存在生物和非生物；其中生物有動(dòng)物；植物和微生物。微生物主要是細(xì)菌、真菌和放線菌。

【分析】土壤中存在動(dòng)物；植物和微生物。微生物主要是細(xì)菌、真菌和放線菌。由于微生物個(gè)體微信只有借助顯微鏡才能觀察到。

故答案為：C2、C【分析】【分析】根據(jù)溫度計(jì)的使用方法分析；不能接觸容器底和壁；玻璃泡與液體充分接觸．

【解答】解：A；溫度計(jì)接觸了容器底；錯(cuò)誤；

B；錯(cuò)誤；溫度計(jì)接觸了容器壁。

C；正確；

D；錯(cuò)誤；玻璃泡沒(méi)有與液體充分接觸．

故選C．3、B【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳是固體石灰石與稀鹽酸常溫下反應(yīng)；所以選擇B，D裝置中長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有插入液面下.AC都要加熱.

【分析】制取氣體發(fā)生裝置的選擇是反應(yīng)原理中藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的.4、B【分析】【解答】選B。B所示的導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)；它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。

【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性）．圖示A形成層，B導(dǎo)管，C篩管，D木質(zhì)部，據(jù)此解答。5、C【分析】【分析】力的三要素分別是大?。环较蚝妥饔命c(diǎn)。三要素都可以影響力的作用效果；需要根據(jù)題目條件進(jìn)行分析。

【解答】推課桌下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況。說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。6、B【分析】【分析】植物的生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水；無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物。有機(jī)物是植物通過(guò)光合作用制造的；水和無(wú)機(jī)鹽是植物通過(guò)根從土壤中吸收的。明確植物中引起電流流動(dòng)的原因是根細(xì)胞對(duì)于礦物質(zhì)元素的吸收和分布不平衡所引起的。

【解答】植物的生活需要多種無(wú)機(jī)鹽．其中以含氮的；含磷的、含鉀的無(wú)機(jī)鹽需要量最大；不同的植物需要的無(wú)機(jī)鹽的含量和種類都不同，同一植物的不同時(shí)期對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量也不同，無(wú)機(jī)鹽都是以離子的形式吸收的，離子帶電，定向移動(dòng)形成電流。

故答案為：B7、C【分析】【分析】一年中；北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．

【解答】解：讀表可得：該地最熱月是7月；最冷月是1月，表示的地區(qū)是北半球的陸地，氣溫年較差是43.4℃．

故選：C．8、C【分析】【分析】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)以及歐姆定律；電功率公式的靈活運(yùn)用；關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息．根據(jù)歐姆定律可知，電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻電阻的電流與兩端兩端的電壓成正比，據(jù)此分析圖象甲乙電阻的變化；

【解答】

A．由圖象可知，甲對(duì)應(yīng)的電流與電壓成正比，而乙對(duì)應(yīng)的電流與電壓不成正比，根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變，乙電阻的阻值變化，故A不正確；

B．由圖象可知，當(dāng)甲兩端電壓為2V時(shí)，通過(guò)甲的電流為0.4A，則甲的電阻故B錯(cuò)誤；

C、圖2中為串聯(lián)電路，電路電流為0.2A時(shí)，由圖表可知乙的電壓為2V，可以計(jì)算出乙的電阻則電路的總電阻為10Ω+5Ω=15Ω，故C正確；

D、為并聯(lián)電路，電路總電流等于各支路電流之和，根據(jù)表格可知，電壓為2V時(shí)Ｉ甲等于0.4A，Ｉ乙等于0.2A，Ｉ總=Ｉ乙+Ｉ甲=0.2A+0.4A=0.6A，故D錯(cuò)誤。9、B【分析】【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止；首先選定一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則被研究的物體是靜止．比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：速度大小；相同的時(shí)間比較路程；相同是路程比較時(shí)間等．

【解答】解：被研究的物體是運(yùn)動(dòng)和靜止；取決于被研究的物體跟參照物之間是否有位置的改變．跟速度大??；路程長(zhǎng)短、時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)．

故選：B．二、填空題(共5題，共10分)10、變小變小不變【分析】【解答】由電路圖可知；定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中；接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大；

由I=可知；電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變??；

由U=IR可知；R兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變??；

由R=可知；電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值等于R的阻值，則電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不變．

故答案為：變?。蛔冃。徊蛔儯?/p>

【分析】由電路圖可知，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化，再根據(jù)歐姆定律結(jié)合R的阻值可知電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值變化．11、5：25：8【分析】【解答】解：因?yàn)棣?兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個(gè)實(shí)心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的2倍和5倍，則ρ乙=ρ甲；

所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：2；

浸沒(méi)水中，V排=V球；

受到水的浮力：

F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；

因?yàn)?mg；兩球的質(zhì)量相同；

所以兩球重相同；

因?yàn)镕示=G﹣F?。?/p>

F示甲：F示乙=（G﹣F甲）：（G﹣F乙）=（ρ甲V甲g﹣ρ水V甲g）：（ρ乙V乙g﹣ρ水V乙g）

=（ρ甲﹣ρ水）V甲：（ρ乙﹣ρ水）V乙===5：8．

故答案為：5：2；5：8．

【分析】知道兩球的質(zhì)量相等和密度大??；利用密度公式得出兩球的體積關(guān)系（浸沒(méi)水中排開水的體積大小關(guān)系），根據(jù)阿基米德原理求兩球受到的水的浮力的大小關(guān)系；

兩球質(zhì)量相等、重力相同，再根據(jù)F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小關(guān)系12、3900【分析】【分析】根據(jù)計(jì)算出總質(zhì)量；然后總質(zhì)量減去車重．

【解答】所以可以裝的貨物質(zhì)量為5000kg-1100kg=3900kg。13、氧、硅、鋁、鐵氧、碳、氫【分析】【分析】利用識(shí)記知識(shí)；結(jié)合地殼中元素的含有情況進(jìn)行判斷解決即可。正確記憶地殼中；生物體中各元素的含量排列順序，此為本題所要考查的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

【解答】地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素；生物體中含量前三位的元素是：氧元素、碳元素、氫元素。

故答案為：氧、硅、鋁、鐵；氧、碳、氫14、C【分析】【分析】根據(jù)元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

【解答】解：元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

故選：C．三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共18分)25、【分析】【解答】首先辨別上面三根線地線．火線．零線．燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；如圖所示：

【分析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．26、【解答】解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出來(lái)回到S極，所以圖中左端的磁極為N極，右端的磁極為S極；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的一端為小磁針的N極，如圖所示．

【分析】【分析】磁感線總是從磁體的N極出來(lái)回到S極；磁極間的相互作用規(guī)則是，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．27、解：（1）重力從重心豎直向下畫；標(biāo)出符號(hào)G，拉力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長(zhǎng)度要相等．如圖所示：

（2）電流從電流表正接線柱流入；所以B點(diǎn)電流方向如圖所示，根據(jù)安培定則，伸出右手，讓右手握住螺線管，四指彎