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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新課標(biāo)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、要配制含有K+、Na+、H+、Cl-、SO42-五種離子的溶液,所需要的鹽至少有()A.5種B.4種C.3種D.2種2、對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方程式rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}表示的意義,敘述錯(cuò)誤的是rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{(}A.在點(diǎn)燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水B.這屬于化合反應(yīng)C.每rm{)}份質(zhì)量的氫氣和rm{2}份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成rm{1}份質(zhì)量的水D.rm{2}rm{H_{2}}rm{O_{2}}的粒子個(gè)數(shù)比為rm{H_{2}O}rm{2}rm{1}rm{2}3、除去混在下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選擇的試劑rm{(}括號(hào)內(nèi)的試劑rm{)}合理的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液中混有少量的氯化鋇rm{(H_{2}SO_{4})}B.氯化鈉溶液中混有少量的硫酸銅rm{(BaCl_{2})}C.氯化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉rm{(}鹽酸rm{)}D.氯化鈉溶液中混有少量的氫氧化鈉rm{(HNO_{3})}4、下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是()A.O2B.FeC.ClD.N5、石英的主要成分是SiO2,其中硅元素化合價(jià)為()A.+2B.+3C.+4D.+66、下圖為X;Y、Z三種不同的氣體分子在一定條件下反應(yīng)前后的變化示意圖;該反應(yīng)可表示為3X+Y═2Z,下列敘述中錯(cuò)誤的是()

A.分子之間有間隔B.分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的C.一個(gè)Z分子由三個(gè)原子構(gòu)成D.圖中反應(yīng)前后的表示物均為混合物7、下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是()

A.碳+氧氣二氧化碳。

B.乙醇+氧氣二氧化碳+水。

C.磷+氧氣五氧化二磷。

D.二氧化碳+水→碳酸。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的顏色;化學(xué)符號(hào):

(1)氮?dú)鈅___、____;

(2)氧化銅____、____;

(3)五氧化二磷____、____.9、稀硫酸有許多用途;按要求各寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

。序號(hào)用途反應(yīng)化學(xué)方程式①用稀硫酸制硫酸鈉____②用稀硫酸除鐵銹____③用稀硫酸制硫酸銅____④證明“銀粉”成分是鋁不是銀____以上反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____(填序號(hào)).(少一個(gè)不得分;可視卷面實(shí)際書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的類型確定)10、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x=____;

(2)圖中A、B、C、D屬于陰離子的是____(填編號(hào));

(3)A與C形成化合物的化學(xué)式是____.11、某同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒提出了如下的問(wèn)題:石蠟的性質(zhì)如何?蠟燭燃燒的過(guò)程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生?蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?并進(jìn)行了如下探究:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水____,石蠟____溶于水,硬度____.

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到石蠟____,說(shuō)明石蠟的熔點(diǎn)____.觀察蠟燭的火焰分為_(kāi)___.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出可以看到的現(xiàn)象是____.結(jié)論:____.

(3)再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭的火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁.蠟燭煅燒的生成物為_(kāi)___.12、如圖1表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化.根據(jù)圖象信息,回答問(wèn)題.

(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2的____(填“甲”或“乙”)圖所示進(jìn)行的.

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的顏色變化是____.

(3)曲線上C點(diǎn)表示____.13、生活中處處是化學(xué);請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)碘酒是家庭常備藥物,將碘酒滴在土豆片上,看到的現(xiàn)象是____.

(2)硝酸銨又稱“硝銨”,是一種常用氮肥,向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液,試液變紅色,硝酸銨溶液顯____(填“酸性”、“堿性”或“中性”).銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____.14、(2012?龍亭區(qū)校級(jí)模擬)如圖是甲;乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t1℃時(shí),100g水最多可以溶解____g甲物質(zhì).

(2)要使接近飽和的乙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ莀___(填一種即可).

(3)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液溫度升高到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)15、平常缺少鍛煉的人們,一旦參加劇烈運(yùn)動(dòng)(如萬(wàn)米長(zhǎng)跑),第二天開(kāi)始,往往會(huì)有渾身肌肉酸痛的感覺(jué).這是激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)葡萄糖在供氧不足的情況下氧化生成的乳酸在肌肉中積聚引起的,只有當(dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收(需數(shù)天)后肌肉酸痛才能消退.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、空氣中氧氣的含量為21%,如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%,不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤.____.18、水通電分解時(shí)變化的最小粒子是氫原子與氧原子.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、判斷正誤(用√或×表示):當(dāng)誤食有毒物時(shí),喝一些糖開(kāi)水,有解毒作用.____.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)20、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(1)日常生活中使用的火柴,火柴頭中主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺等化學(xué)物質(zhì),火柴盒兩側(cè)的摩擦層主要由紅磷和其他物質(zhì)調(diào)制而成,在劃火柴時(shí)生成白煙,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____.反應(yīng)放出的熱量使氯酸鉀分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;生成的氧氣跟硫反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的熱量,最終引燃火柴梗.

(2)焊接鐵制品前,將鐵制品在稀鹽酸中蘸一下的原因是____.21、(1)信息處理:四氯化碳(CCl4)是一種無(wú)色液體,能溶解脂肪、油漆等多種物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都用作溶劑.四氯化碳沸點(diǎn)低,蒸氣比空氣重,因此當(dāng)四氯化碳受熱蒸發(fā)成為沉重的氣體覆蓋在燃燒著的物體上,就能隔絕空氣而滅火,是一種常用的滅火劑.由于四氯化碳在500℃以上時(shí),可以與水作用,產(chǎn)生有毒的光氣(COCl2)和鹽酸(HCl);所以用它作滅火時(shí),必須注意空氣流通,以免中毒.請(qǐng)根據(jù)以上分析歸納四氯化碳的相關(guān)性質(zhì);用途,并寫(xiě)出文字表達(dá)式.

①物理性質(zhì)____;

②化學(xué)性質(zhì)____;

③用途____;

④其有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___.

(2)將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)。

①液態(tài)空氣②四氧化三鐵③液態(tài)氧④二氧化碳⑤加熱高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物⑥冰水共存物⑦水銀⑧氯化鉀⑨5%的過(guò)氧化氫溶液屬于混合物的是:____;屬于純凈物的是:____.評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共14分)22、今天是小明爸爸的生日.

(1)媽媽為爸爸斟滿了滿滿一杯白酒;小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因______.

(2)爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭;許愿后大家一起將蠟燭吹滅.這種熄滅蠟燭火焰的原理是______.

(3)小明用壓歲錢給爸爸買了一件羊毛衫.日常生活中可以用抽絲______的方法檢驗(yàn)真假.

23、李明;王芳和劉霞三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒的現(xiàn)象時(shí);他們將一根短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.

(1)[提出問(wèn)題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體;氣體成分可能會(huì)是什么呢?

(2)[猜想]李明認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.

王芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.

劉霞認(rèn)為:可能上述兩種情況都有。

(3)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案;來(lái)判斷哪一種分析是正確的:

換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管;并用濕毛巾包住導(dǎo)管(起冷凝的作用),然后再在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火試驗(yàn).

(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]如果李明的猜想正確;現(xiàn)象應(yīng)是______.

如果王芳的猜想正確;現(xiàn)象應(yīng)是______.

如果劉霞的猜想正確;現(xiàn)象應(yīng)是______.

(5)如果用C12H26表示該蠟燭的主要成分,它燃燒后生成水和二氧化碳,請(qǐng)你幫他們寫(xiě)出該蠟燭燃燒的化學(xué)方程式______24CO2+26H2O評(píng)卷人得分六、科普閱讀題(共1題,共5分)24、影響氣體物質(zhì)溶解度的因素除與溶質(zhì)和溶劑性質(zhì)有關(guān)外,還與____、____有關(guān).20℃時(shí),Cl2的溶解度為2.5,其意義是:在20℃時(shí),壓強(qiáng)為_(kāi)___時(shí),在____水中,最多可溶解Cl2____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】在初中階段學(xué)過(guò)的物質(zhì)一般由兩部分組成,正價(jià)部分和負(fù)價(jià)部分,或者是陰陽(yáng)離子,既然溶液中有五種離子,為了使溶液中的物質(zhì)最少,因此溶液中一種物質(zhì)至少應(yīng)含有三種離子,即酸式鹽或堿式鹽.【解析】【解答】解:由于溶液中有五種離子,為了使溶液中的物質(zhì)最少,因此其中一種物質(zhì)必須要含有三種離子,由題意可知,這種物質(zhì)應(yīng)該是酸式鹽,即含有氫離子的鹽,因此可以是NaCl、KHSO4或NaHSO4;KCl.

故答案為:D.2、C【分析】解:rm{A}該反應(yīng)可讀作在點(diǎn)燃的條件下;氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、該反應(yīng)可讀作:每rm{4}份質(zhì)量的氫氣和rm{32}份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成rm{36}份質(zhì)量的水;故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤。

D、從微觀上,點(diǎn)燃條件下,每rm{2}個(gè)氫氣分子和rm{1}個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成rm{2}個(gè)水分子,rm{H_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}的粒子個(gè)數(shù)比為rm{2}rm{1}rm{2}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:rm{C}

化學(xué)方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等rm{.}但要注意讀化學(xué)方程式時(shí),“rm{+}”應(yīng)讀作“和”,“rm{簍T}”應(yīng)讀作“生成”.

本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一,掌握化學(xué)方程式的含義rm{(}宏觀、微觀、量的含義rm{)}了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}氯化鋇能與rm{H_{2}SO_{4}}反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸;能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鹽酸,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.

B、硫酸銅能與rm{BaCl_{2}}溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅;能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化銅,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.

C;碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.

D;氫氧化鈉能與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水;能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.

故選:rm{C}.

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).【解析】【解答】解:元素符號(hào)能表示一種元素;還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.

A;該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式;不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意.

B;Fe屬于金屬元素;可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.

C;Cl屬于可表示氯元素;表示一個(gè)氯原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.

D;N屬于可表示氮元素;表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.

故選B.5、C【分析】【分析】根據(jù)二氧化硅的化學(xué)式為SiO2,利用氧化物中氧元素的化合價(jià)及化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)計(jì)算其中硅元素的化合價(jià).【解析】【解答】解:在二氧化硅中;氧元素的化合價(jià)為-2價(jià);

設(shè)硅元素的化合價(jià)為x;

由化學(xué)式為SiO2;根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則。

x+(-2)×2=0

解得x=+4;

故選:C.6、C【分析】【分析】微觀圖所示的反應(yīng)可表示為3X+Y═2Z;

反應(yīng)前的5個(gè)分子中;有4個(gè)X分子構(gòu)成相同為同種物質(zhì)的分子,另一個(gè)Y分子構(gòu)成與這4個(gè)X分子構(gòu)成不同;每個(gè)分子間存在一定的間隔;

反應(yīng)后的3個(gè)分子中,有2個(gè)Z分子構(gòu)成相同為同種物質(zhì)的分子,而另一個(gè)X分子的構(gòu)成與這2個(gè)分子構(gòu)成不同.【解析】【解答】解:A;由反應(yīng)前后的物質(zhì)構(gòu)成微觀圖可得知;分子之間存在間隔;故A正確;

B;根據(jù)反應(yīng)前后未參加反應(yīng)的1個(gè)X分子可得知:分子在不斷運(yùn)動(dòng);故B正確;

C;由物質(zhì)Z的分子微觀圖;Z物質(zhì)的分子由3個(gè)相同的原子和另外1個(gè)原子共4個(gè)原子構(gòu)成;故C不正確;

D;反應(yīng)前共有兩種分子;表示反應(yīng)前為兩種物質(zhì)的混合物;反應(yīng)后仍含有兩種分子,反應(yīng)后仍為兩種物質(zhì)的混合物;故D正確;

故選C.7、B【分析】

化合反應(yīng)的特征是“多變一”即反應(yīng)物是兩種或兩種以上;而生成物只有一種;

A;反應(yīng)物有兩種生成物是一種;符合化合反應(yīng)的特征;

B;反應(yīng)物生成物都是兩種;所以不是化合反應(yīng);

C;反應(yīng)物有兩種生成物是一種;符合化合反應(yīng)的特征;

D;反應(yīng)物有兩種生成物是一種;符合化合反應(yīng)的特征;

故選B

【解析】【答案】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng).其特征是“多變一”據(jù)此分析判斷即可;

二、填空題(共7題,共14分)8、略

【分析】

(1)氮?dú)馐菬o(wú)色的氣體;氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2.

(2)氧化銅是黑色固體;氧化銅中銅元素顯+2價(jià);氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為CuO.

(3)五氧化二磷是白色固體;五氧化二磷的化學(xué)式為:P2O5.

故答案為:(1)無(wú)色;N2;(2)黑色;CuO;(3)白色;P2O5.

【解析】【答案】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的物理性質(zhì);單質(zhì)和化合物(先讀后寫(xiě);后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析判斷即可.

9、略

【分析】

①用稀硫酸制硫酸鈉;可以采用與氫氧化鈉的中和反應(yīng)完成;

②鐵銹的主要成分是氧化鐵;與硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸鐵與水;

③用稀硫酸制硫酸銅可以采用硫酸與氧化銅的反應(yīng)產(chǎn)物是硫酸銅與水;

④利用鋁能與酸反應(yīng)生成氫氣;而銀不能進(jìn)行判斷即可.

在四個(gè)反應(yīng)中①②③符合復(fù)分解反應(yīng)的特征;而④符合置換反應(yīng)的特征.

故答案為:。序號(hào)用途反應(yīng)化學(xué)方程式①用稀硫酸制硫酸鈉H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O②用稀硫酸除鐵銹3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O③用稀硫酸制硫酸銅H2SO4+CuO=CuSO4+H2O④證明“銀粉”成分是鋁不是銀3H2SO4+2Al=Al2(SO4)3+3H2↑①②③

【解析】【答案】利用硫酸的性質(zhì)結(jié)合方程式的要求填寫(xiě);硫酸的性質(zhì)有①與金屬的反應(yīng)②與金屬氧化物的反應(yīng)③與堿的中和反應(yīng)④與某些鹽的反應(yīng)⑤與指示劑的反應(yīng)等,復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)是兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物,利用此特點(diǎn)完成判斷即可.

10、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);進(jìn)行計(jì)算解答;

(2)根據(jù)陰離子的質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)來(lái)分析解答;

(3)先判斷A與C元素種類,再根據(jù)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)原則書(shū)寫(xiě)即可.【解析】【解答】解:(1)由圖可知:D原子中;質(zhì)子數(shù)是18個(gè),是氬元素的原子,屬于稀有氣體的原子,據(jù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);18=2+8+x,x=8;

(2)C中的質(zhì)子數(shù)=17<電子數(shù)=18;故為陰離子;

(3)有圖可知:A與C分別為鎂元素、氯元素,鎂原子易失去2個(gè)電子從而鎂元素顯+2價(jià),氯原子易得到1個(gè)電子,氯元素顯-1價(jià),故它們形成化合物的化學(xué)式是MgCl2;

故答案為:

(1)8;(2)C;(3)MgCl2.11、略

【分析】【分析】(1)要正確分析這一現(xiàn)象;須從石蠟的物理性質(zhì)進(jìn)行思考;

(2)欲知火柴梗的那一部分最先碳化;可知火焰的溫度那一部分最高;

(3)石蠟燃燒生成那些物質(zhì),須分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷.【解析】【解答】解:

(1)如果石蠟的密度比水的密度大;它可能會(huì)沉入水底,故可判斷石蠟難溶于水且其密度比水的小,石蠟難溶于水,硬度??;

(2)點(diǎn)燃蠟燭;觀察到石蠟熔化,說(shuō)明石蠟的熔點(diǎn)低;觀察蠟燭的火焰分為焰心;內(nèi)焰、外焰三層;把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間(如圖)約1秒鐘后取出,可以看到的現(xiàn)象是火柴梗兩端變黑,結(jié)論:外焰溫度最高;

(3)由題意可知將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明石蠟燃燒可生成水,向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,因?yàn)槌吻迨宜投趸及l(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀,說(shuō)明燒杯中有二氧化碳?xì)怏w.

故答案為:(1)小;難;??;(2)熔化;低;焰心、內(nèi)焰、外焰三層;火柴梗兩端變黑;外焰溫度最高;(3)二氧化碳和水.12、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉的pH值大于7;鹽酸的pH值小于7,以及pH值的圖象的變化趨勢(shì)進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)氫氧化鈉顯堿性;能使酚酞變紅色,稀鹽酸顯酸性,不能使酚酞變色進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)C點(diǎn)的pH值進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)pH值的圖象的變化趨勢(shì);可以看出,pH值是由大于7逐漸的減小到7在減小至小于7,可以得出原溶液是堿性的,加酸進(jìn)行中和反應(yīng),變成中性然后變成酸性,所以進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照?qǐng)D2的乙圖所示進(jìn)行的;

(2)通過(guò)推導(dǎo)可知;原溶液顯堿性,所以酚酞的顏色開(kāi)始是紅色的,加酸后,紅色會(huì)逐漸褪去,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液的顏色變化是:紅色變?yōu)闊o(wú)色;

(3)根據(jù)圖象可知;C點(diǎn)的pH值是7,溶液呈中性,原溶液是堿性的,加鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以曲線上C點(diǎn)表示為:鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和,此時(shí)溶液pH為7.

故答案為:(1)乙;

(2)紅色變?yōu)闊o(wú)色;

(3)鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和,此時(shí)溶液pH為7.13、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)碘酒中含有碘;碘遇淀粉變藍(lán)色的特性進(jìn)行分析解答即可.

(2)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán);銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:(1)碘遇淀粉變藍(lán)色;碘酒中含有碘;土豆片中含有淀粉,將碘酒滴在土豆片上,會(huì)看到土豆片變藍(lán)色.

(2)根據(jù)題意;向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液,試液變紅色,說(shuō)明硝酸銨溶液顯酸性.

銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣,如硝酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).

故答案為:(1)土豆片變藍(lán)色;(2)酸性;復(fù)分解反應(yīng).14、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)t1℃時(shí)甲固體物質(zhì)的溶解度為20g進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)乙固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)t1℃時(shí)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同以及甲固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大和乙固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:(1)t1℃時(shí)甲固體物質(zhì)的溶解度為20g,t1℃時(shí);100g水最多可以溶解20g甲物質(zhì);

(2)乙固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減??;要使接近飽和的乙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ羌尤苜|(zhì)或者升高溫度;

(3)t1℃時(shí)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相同,所以t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,甲固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大和乙固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升高到t2℃,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,而乙溶液?huì)有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液溫度升高到t2℃;兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲>乙.

故答案為:(1)20;

(2)升高溫度;

(3)甲>乙.三、判斷題(共5題,共10分)15、√【分析】【分析】氧氣充足時(shí),葡萄糖氧化生成水和二氧化碳;氧氣不足時(shí),葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸等物質(zhì).【解析】【解答】解:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí);由于氧氣不足,葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化成乳酸,乳酸能夠?qū)е聹喩砑∪馑嵬矗挥挟?dāng)乳酸慢慢地被肌體吸收后肌肉酸痛才能消退,這種說(shuō)法是正確的.

故填:√.16、×【分析】【分析】在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù).原子中一定含有質(zhì)子、電子,中子是否含有要看是哪種原子.例如普通氫原子中不含中子.【解析】【解答】解:因?yàn)樵硬伙@電性;所以在原子中帶正電的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于帶負(fù)電的核外電子數(shù).但是,原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于其中的中子數(shù),例如普通氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子,但是它不含有中子.所以“任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)”這種說(shuō)法錯(cuò)誤;

故答案是:×.17、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮:(1)、裝置是否漏氣;(2)、藥品的用量是否充足;(3)、瓶?jī)?nèi)的氧氣是否耗盡;(4)、裝置是否冷卻到室溫.【解析】【解答】解:在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí):造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素:(1);裝置漏氣;(2)、藥品的用量不足;(3)、瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有耗盡;(4)、裝置沒(méi)卻到室溫就打開(kāi)止水夾.

故答案為:√18、√【分析】【分析】化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.【解析】【解答】解:水通電分解時(shí);水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子之間結(jié)合成氫分子,氧原子之間結(jié)合成氧分子,因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子.

故填:√.19、×【分析】【分析】根據(jù)有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì)進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:有毒物質(zhì)的是破壞人體中的蛋白質(zhì);當(dāng)誤食有毒物時(shí),應(yīng)該喝一些含蛋白質(zhì)的食物,如雞蛋清.

故答案為:×.四、簡(jiǎn)答題(共2題,共6分)20、略

【分析】【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.【解析】【解答】解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5.

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑.

(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,將鐵制品在稀鹽酸中蘸一下是為了除去鐵表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

故答案為:(1)4P+5O22P2O5;2KClO32KCl+3O2↑;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.21、略

【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由多種物質(zhì)組成,可以據(jù)此解答該題.【解析】【解答】(1)①四氯化碳(CCl4)是一種無(wú)色液體;能溶解脂肪;油漆等多種物質(zhì),沸點(diǎn)低,蒸氣比空氣重,屬于物理性質(zhì);

②四氯化碳在500℃以上時(shí),可以與水作用,產(chǎn)生有毒的光氣(COCl2)和鹽酸(HCl);屬于化學(xué)性質(zhì);

③在實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上都用作溶劑;是一種常用的滅火劑;可用作滅火;屬于四氯化碳的用途;

④四氯化碳在500℃以上時(shí),可以與水作用,產(chǎn)生有毒的光氣(COCl2)和鹽酸(HCl),方程式是CCl4+H2OCOCl2+2HCl.

(2)液態(tài)空氣;加熱高錳酸鉀制取氧氣后的

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