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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、向95g10%NaOH溶液中,加入5gNaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.5%B.10%C.14.5%D.15%2、化學(xué)與生活密切相關(guān),下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是()A.用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生,是因為H2O2分解產(chǎn)生了O2B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體分子間隙大C.滅火時將水噴成細(xì)霧狀,主要目的是隔離氧氣D.野營篝火時通常將木柴架空,主要是增大木柴與空氣的接觸面積3、化學(xué)方程式是國際通用的化學(xué)語言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列化學(xué)方程式正確的是()A.2Al2O3═4Al+3O2↑B.2AgNO3+Cu═Cu(NO3)2+2AgC.CO+Fe2O3Fe+CO2D.BaCl2+2NaOH═2NaCl+Ba(OH)24、關(guān)于動物行為的下列說法中,錯誤的是()A.螞蟻和蜜蜂不具有社會行為B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為C.動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.貓捉老鼠的行為能遺傳給后代5、家庭電路中,當(dāng)進(jìn)戶線的火線與零線的電流不相等,且差值達(dá)到一定值時,安裝在干路上的漏電保護(hù)器就會切斷電路。則下列情況可能使漏電保護(hù)器切斷電路的是()A.用電器短路B.用電器金屬外殼沒有接地C.正在工作的用電器總功率過大D.小孩站在地上,手接觸插座上與火線相連插孔的金屬體6、如下為汽車啟動原理圖。汽車啟動時;需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于接通電路)。下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.此時通電螺線管產(chǎn)生磁性B.通電螺線管下端的磁極為S極C.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的D.通電螺線管兩端電壓與電動機(jī)兩端電壓不同評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。

(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是____;

(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的____性脫色制白糖;

(3)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是____;

(4)煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):CO2+C2CO,其中____發(fā)生氧化反應(yīng).8、某飲用水標(biāo)簽行的部分文字如圖;請回答:

(1)這里的鈣、鎂、鉀指的是____(選填:原子;分子或元素).

(2)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是其中x=____.

9、小明在家看電視,突然斷電,發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因為流入插座的水是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),使電路發(fā)生路,導(dǎo)致空氣開關(guān)跳閘。當(dāng)有人觸電時____(選填“能”或“不能”)用潮濕的木棒去挑開電線。10、將一塊塑料板放入50℃的硝酸鉀飽和溶液中,塑料板漂浮于液面上(如圖).若將溶液降溫到20℃時,可觀察到的現(xiàn)象是____;____.若要看到塑料板上浮,應(yīng)采用的方法是____.

11、小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖所示)。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是____,原因是____;小王看到小明的實驗后說,朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實驗效果,原因是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題,共24分)18、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。19、作圖題;畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

20、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題,共4分)21、請用筆畫線代替導(dǎo)線;將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中.

評卷人得分六、解答題(共1題,共7分)22、已知,20℃時,100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,問:500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克?此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

【解答】解:向95g10%NaOH溶液中,加入5gNaOH固體,完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=14.5%.

故選:C.2、C【分析】【解答】A、用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時??吹接袣馀莓a(chǎn)生,是因為H2O2分解產(chǎn)生了O2;故選項說法正確;

B;壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起;是因為分子間有間隔,溫度升高,分子間的間隔變大,故選項解釋正確;

C;滅火時將水噴成細(xì)霧狀;能增大與可燃物的接觸體積,汽化效率高,吸熱量大,用水滅火利用的原理是使溫度降到著火點以下,故選項解釋錯誤;

D;野營篝火時通常將木柴架空;主要是增大木柴與空氣的接觸面積,故選項解釋正確;

故選:C.

【分析】A;根據(jù)過氧化氫在常溫下能分解生成氧氣;進(jìn)行分析判斷;

B;根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可;

C;滅火時將水噴成細(xì)霧狀;能增大接觸體積,據(jù)此結(jié)合滅火的原理進(jìn)行分析判斷;

D、促進(jìn)可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.3、B【分析】【解答】A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式為:2Al2O34Al+3O2↑;

B;該化學(xué)方程式書寫完全正確;

C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

D;氯化鋇與氫氧化鈉溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成;不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,不能發(fā)生反應(yīng),故選項錯誤;

故選:B.

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.4、A【分析】【解答】:A;螞蟻和蜜蜂群體內(nèi)形成了一定的組織;成員間有明確分工的動物群集行為,具有社會行為,A錯誤.

B;鸚鵡學(xué)舌由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的;屬于后天性行為,B正確.

C;動物越高等;學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,C正確.

D;貓捉老鼠的行為是生來就有的;先天性行為,能遺傳給后代,D正確.

故選:A

分析:先天性行為指動物生來就有的;由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為.

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.5、D【分析】【分析】家庭電路中短路或總功率過大;會造出電路中電流過大,空氣開關(guān)能自動跳閘。

當(dāng)進(jìn)戶線的火線與零線的電流不相等;且差值達(dá)到一定值時,漏電保護(hù)器也會切斷電路,逐個分析四個選項即可解決。

【解答】A;用電器短路;雖然火線和零線中的電流很大,但是相等的,所以此時保險絲會熔斷,空氣開關(guān)會跳閘,但漏洞保護(hù)器不會跳閘,故不符合題意;

B;用電器金屬外殼沒有接地;不引起電路中電流的變化,不會漏電保護(hù)器就會切斷電路,不符合題意;

C;正在工作的用電器總功率過大;電流過大,但沒有引起火線與零線的電流不相等,所以漏電保護(hù)器還不會切斷電路,不符合題意;

D;小孩站在地上;手接觸插座上與火線相連接插孔的金屬體,會使火線與地之間形成通路,由于小孩的阻值較小,根據(jù)歐姆定律,會造成火線與零線的電流不相等,且差值達(dá)到一定值時漏電保護(hù)器就會切斷電路,符合題意。

故答案為:D6、C【分析】【分析】(1)通電導(dǎo)體周圍存在磁場;據(jù)此分析解答;(2)知道電流方向,根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的極性;(3)電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的;(4)由電路圖分析電源的利用方式,據(jù)此解答。此題主要考查的是學(xué)生對安培定則和電磁繼電器原理的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目。

【解答】A;當(dāng)接通電路時;通電螺線管產(chǎn)生磁場,具有磁性,故A正確;

B;當(dāng)接通電路時;通電螺線管電流從上端流入,下端流出,利用安培定則可以判斷下端為S極,F(xiàn)端上N極,故B正確;

C;電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的;故C錯誤;

D;由圖可知通電線圈電壓由一個電源提供;而電動機(jī)的電壓由兩個電源串聯(lián)提供,因此兩者電壓不同,故D正確。

故選:C二、填空題(共5題,共10分)7、石墨吸附碳酸C【分析】【解答】(1)石墨具有導(dǎo)電性;能用于制作干電池電極;

(2)活性炭具有吸附性;吸附色素和異味,利用活性炭的吸附性脫色制白糖;

(3)CO2與H2O反應(yīng)碳酸;碳酸能使石蕊溶液變紅;

(4)解:由化學(xué)方程式可知,碳在CO2+C2CO反應(yīng)中得到了氧;發(fā)生了氧化反應(yīng),是此反應(yīng)的還原劑.

答案:(1)石墨;(2)吸附;(3)碳酸;(4)C.

【分析】(1)根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性解答;

(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;

(3)CO2與H2O反應(yīng)碳酸;碳酸能使石蕊溶液變紅解答;

(4)在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑,還原劑得氧被氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng),據(jù)此分析即可.8、元素1【分析】【解答】(1)飲用水中的鈣;鎂、鉀不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在;而是指元素,這里所指的“鈣、鎂、鉀”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);

(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等與核外電子數(shù)可知:11=2+8+X解得X=1;

故答案為:(1)元素;(2)1.

【分析】(1)根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答;

(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等與核外電子數(shù)考慮;9、導(dǎo)體短不能【分析】【解答】純水是絕緣體;如果水中含有雜質(zhì),會使水容易導(dǎo)電,所以流入插座的水容易導(dǎo)電,插座中的火線與零線接觸,造成短路。有人觸電時,可以利用干燥的木棒把電線挑開,因為干燥的木棒是絕緣體,但如果木棒上有水,會使木棒容易導(dǎo)電。

【分析】純水是絕緣體,有雜質(zhì)的水是導(dǎo)體;干燥的木棒是絕緣體,但有水的木棒會導(dǎo)電。10、塑料板下沉有晶體析出加入其他可溶性物質(zhì)【分析】【解答】由于浮力=重力;所以浮力是個定值,溶液密度變大,排開水的體積就變小,溶液密度變小,排開水的體積就變大,若將溶液降溫到20℃時會有晶體析出,所以溶質(zhì)少了,溶液密度變小,所以排開水的體積變大,即下沉;要看到塑料板上浮,溶液密度必須變大,即加入其它可溶性物質(zhì)即可.

故答案為:塑料板下沉;有晶體析出;加入其他可溶性物質(zhì).

【分析】根據(jù)漂浮物的特點浮力等于重力,浮力=ρgV,所以再根據(jù)浮力大小主要取決于密度與排開水的體積的大小.11、乒乓球不會掉落|大氣壓的作用|氣體流速越大的位置壓強越小【分析】【分析】吸氣時;可從乒乓球上下的氣壓差來分析其現(xiàn)象和原因;吹氣時,分析乒乓球上方和下方空氣流速,根據(jù)流體流速越大壓強越小,判斷乒乓球受力情況,分析乒乓球運動狀態(tài).在本題的小實驗中,雖然效果相同,但其原因卻不一樣,前者要利用氣壓差來解釋,后者要從流體壓強跟流速關(guān)系的角度解答.【解答】解:(1)從漏斗尖嘴處向上用力吸氣,并將手指移開,看到的現(xiàn)象是乒乓球不會掉落,這是因為吸氣時,乒乓球?qū)⑾旅娴墓芸诜庾。┒芳?xì)管內(nèi)的氣壓減小,小于下方的大氣壓,在大氣壓的作用下,使乒乓球不會掉落;(2)從漏斗口向下用力吹氣,乒乓球上方空氣流速大壓強小,乒乓球下方空氣流速小壓強大,乒乓球受到向上的壓強大于向下的壓強,乒乓球不會掉下來,這個小實驗說明氣體流速大處壓強較?。?/p>

故答案為:乒乓球不會掉落;大氣壓的作用;氣體流速越大的位置壓強越?。?、判斷題(共7題,共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共3題,共24分)18、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,

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