2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷411考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、在我們學(xué)到的諺語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是()A.千里之堤，潰于蟻穴B.種瓜得瓜，種豆得豆C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵2、下列材料屬于合金的是（）A.玻璃B.合成橡膠C.生鐵D.陶瓷3、1969年，人們發(fā)現(xiàn)墜落在澳大利亞啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有并非來自地球的氨基酸（構(gòu)成生物體所需的有機(jī)物之一），由此可推測(cè)（）A.隕石墜落時(shí)形成有機(jī)物B.隕石中可誕生生命C.隕石中可儲(chǔ)藏有機(jī)物D.構(gòu)成生物體的有機(jī)物能從地球以外形成4、下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，正確的是（）A.DNA就是基因B.染色體由DNA和基因組成C.基因是有遺傳效應(yīng)（遺傳信息）的DNA片段D.人的一個(gè)體細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目相等5、生物醫(yī)學(xué)研究人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血和組織細(xì)胞內(nèi)氧氣以及二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如表．據(jù)此判斷：能代表組織細(xì)胞的序號(hào)是（）。氣體①②③④氧氣4030100102二氧化碳46504240A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、2011年3月11日，日本發(fā)生了9級(jí)大地震引發(fā)了海嘯及核泄漏．福島核電站用來發(fā)電的核能屬于____（選填“可再生”或“不可再生”）能源；其反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞后，救援人員不斷從空中和地面向反應(yīng)堆注水，進(jìn)行冷卻，這種方法利用了水的____較大的特性．7、固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為；為確定其成分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

試推斷：

（1）氣體B是____．

（2）固體A中一定沒有的物質(zhì)是____．

（3）濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是____．

（4）固體A的組成可能有____種．8、電烙鐵的銘牌上標(biāo)著“220V25W”字樣，它正常工作20s，消耗電能____J．9、如圖是某電熱水壺加熱和保溫電路原理圖，R1=44Ω，R2=440Ω，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合，電熱水壺處于____狀態(tài)；該電熱水壺的加熱功率是____W．

10、圖1為氯化鈉；碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請(qǐng)回答下列問題：

（1）30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度____碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”；“＜”或“=”）；

（2）10℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是____溶液；

（3）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是____（填字母序號(hào)）．

A．氫氧化鈉B．生石灰C．硝酸銨D．濃硫酸．11、生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和____，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共16分)13、如圖；O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出路燈所受重力G的示意圖及其力臂l．

14、將各類食物及其分類用線連起來。

a.花生、大豆、食用油b.米飯；饅頭、面包、玉米c.奶、魚、蛋。

A、糖類含量較高的食物____

B、蛋白質(zhì)含量較高的食物____

C、脂肪含量較高的食物____參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】生物能適應(yīng)環(huán)境；也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境也能影響生物，分析解答。

【解答】A；千里之堤；毀于蟻穴．是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，A正確；

B；種瓜得瓜；種豆得豆，體現(xiàn)的是生物的遺傳現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C；螳螂捕蟬；黃雀在后，是生物之間的捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤；

D；風(fēng)聲鶴唳；草木皆兵，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤。

故答案為：A2、C【分析】【解答】解：A；玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；

B；合成橡膠屬于有機(jī)高分子合成材料；

C；生鐵是鐵的合金；

D；陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料；

故選C．

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，常見的合金有鐵合金、銅合金、鋁合金以及鈦合金等．3、D【分析】【解答】地球的物種起源極有可能是來自于外太空的隕石；并且每年掉落在地球上的隕石極有可能會(huì)給已有物種造成影響，從而給這個(gè)世界帶來新的物種。故選D。

考點(diǎn)：此題考查的是生物的變異。

【分析】主要考察了生命起源的化學(xué)進(jìn)化，學(xué)生要掌握生命起源的幾種不同推測(cè)。4、C【分析】【解答】A；DNA是遺傳信息的載體；主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．因此DNA不是基因．故A錯(cuò)誤．

B；染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)；由DNA和蛋白質(zhì)組成．故B錯(cuò)誤．

C；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．因此；基因是有遺傳效應(yīng)（遺傳信息）的DNA片段．故C正確．

D；一條染色體上包含一個(gè)DNA分子；一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，因此體細(xì)胞中染色體、DNA和基因的數(shù)目不相等．故D錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因．5、B【分析】【解答】：動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，因此動(dòng)脈血比靜脈血氧氣含量高，二氧化碳含量少．肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散完成的，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，二氧化碳進(jìn)入肺泡，結(jié)果血液由含氧氣少；含二氧化碳多的靜脈血，變成含氧氣多、二氧化碳少的動(dòng)脈血．因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多，二氧化碳含量最少即④．組織細(xì)胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量，特別是組織細(xì)胞中二氧化碳的含量最高．表中能代表組織細(xì)胞的序號(hào)是②．故選：B

【分析】通過表格信息可知，此題屬于的是測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，可以從靜脈血、動(dòng)脈血的概念、肺泡內(nèi)氣體交換以及組織細(xì)胞的呼吸作用飛方面來切入．二、填空題(共6題，共12分)6、不可再生比熱容【分析】【解答】（1）核能是不可再生能源；短期不能得到補(bǔ)充；（2）因水的比熱容較大，變化較小的溫度，就能吸收較多的熱量，所以用水去冷卻核電站反應(yīng)效果會(huì)更好；

故答案為：不可再生；比熱容；

【分析】（1）像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源．（2）單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量，即為該物質(zhì)的比熱容，1kg的水溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J/（kg?℃），遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它的物質(zhì)，常用作冷卻劑；7、氫氣碳酸鈉硫酸鎂、硫酸銅6【分析】【解答】鎂和硫酸會(huì)生成氫氣；碳酸鈉和硫酸會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和水會(huì)生成碳酸，碳酸能使酚酞變紅色，硫酸；硫酸鈉會(huì)與氯化鋇生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸．

固體混合物加入稀硫酸會(huì)生成氣體B；氣體B通入紫色石蕊試液，不會(huì)變成紅色，所以混合物中不含碳酸鈉，一定含有鎂，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，所以白色沉淀是硫酸鋇，混合物中可能含有硫酸鋇；氯化鋇、硫酸鈉，濾液中加入氫氧化鈉會(huì)生成藍(lán)色沉淀，所以濾液D中含有硫酸銅，固體混合物中含有氧化銅，E是硫酸銅，所以。

（1）氣體B是氫氣；

（2）固體A中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鈉；

（3）濾液D中一定有含有的溶質(zhì)有硫酸和鎂生成的硫酸鎂；氧化銅和硫酸生成的硫酸銅；

（4）固體A的組成可能有氧化銅；鎂、硫酸鋇；氧化銅、鎂、氯化鋇，氧化銅、鎂、硫酸鋇、硫酸鈉，氧化銅、鎂、氯化鋇、硫酸鈉，氧化銅、鎂、硫酸鋇、氯化鋇，氧化銅、鎂、硫酸鋇、氯化鋇、硫酸鈉，共6種．

故答案為：（1）氫氣；（2）碳酸鈉；（3）硫酸鎂；硫酸銅；（4）6．

【分析】根據(jù)鎂和硫酸會(huì)生成氫氣，碳酸鈉和硫酸會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和水會(huì)生成碳酸，碳酸能使酚酞變紅色，硫酸、硫酸鈉會(huì)與氯化鋇生成硫酸鋇沉淀，硫酸鋇沉淀不溶于酸等知識(shí)進(jìn)行分析．8、500【分析】【解答】解：由于正常工作，由P=可得：W=Pt=25W×20s=500J．

故答案為：500．

【分析】利用P=變形公式求出消耗的電能．9、保溫1100【分析】【解答】解：當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合，兩電阻串聯(lián)，電阻最大，由于電壓一定，則由P=可知此時(shí)電功率最??；處于保溫狀態(tài)；

當(dāng)開關(guān)S2斷開，S1閉合，R2斷路，R1單獨(dú)工作，電路中電阻最小，由于電壓一定，則由P=可知此時(shí)電功率最大；處于加熱狀態(tài)；

此時(shí)的電功率為：P===1100W．

故答案為：保溫；1100．

【分析】當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合，兩電阻串聯(lián)，在電壓一定時(shí)，根據(jù)P=分析解答其狀態(tài)；利用以上公式求解功率．10、=NaClC【分析】【解答】（1）由圖可知：30℃時(shí)；氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度；

（2）由圖可知：10℃時(shí)的二者的溶解度；則向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉；碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是NaCl溶液。

（3）如右圖所示；20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．因?yàn)榻禍乜墒癸柡吞妓徕c溶液有晶體析出，則可知加入的物質(zhì)可能是硝酸銨，故選C．

故答為：（1）=；（2）NaCl；（3）C．

【分析】由氯化鈉；碳酸鈉在水中的溶解度曲線圖可知：

（1）30℃時(shí)；氯化鈉的溶解度與碳酸鈉的溶解度大小；

（2）10℃時(shí)；由二者的溶解度可知：向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉；碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小；

（3）如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．因?yàn)榻禍乜墒癸柡吞妓徕c溶液有晶體析出，則可知加入的物質(zhì)種類．11、分解者食物鏈【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈；它是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動(dòng)的主渠道．

故答案為：分解者；食物鏈。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共16分)13、過燈的重心沿豎直向下的方向畫