2024年滬科版必修3生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修3生物下冊階段測試試卷186考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)人體細胞外液的敘述，不正確的是（）A.人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境B.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細胞外液D.人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)2、毛細淋巴管壁由單層上皮細胞組成，這層細胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是（）A.淋巴B.組織液C.血漿D.淋巴和組織液3、下列關(guān)于細胞免疫的敘述，正確的是（）A.效應(yīng)T細胞直接吞噬并裂解靶細胞B.效應(yīng)T細胞也可產(chǎn)生抗體直接消滅抗原C.細胞免疫能消滅侵入人體內(nèi)的所有病原體D.與體液免疫各有其獨特的作用，又相互配合4、如圖表示在錐形瓶中用不同方式培養(yǎng)酵母菌時的種群增長曲線。圖中曲線⑤是對照組，其余曲線代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液及不換培養(yǎng)液但保持pH恒定，4種不同情況下酵母菌種群增長曲線。下列敘述不正確的是（）

A.①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線B.在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下，曲線①將保持“J”型增長C.造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等D.若用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計細胞數(shù)量，不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進行計數(shù)5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件。下列相關(guān)敘述中，正確的是A.正常情況下抗體、氨基酸、糖原均會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中B.細胞內(nèi)高Na+、細胞外高K+有利于神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮C.葡萄糖在內(nèi)環(huán)境中徹底氧化分解為生命活動提供能量D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于機體新陳代謝中酶促反應(yīng)的正常進行6、如圖為同一地區(qū)甲；乙兩種動物的種群數(shù)量變化情況；下列分析正確的是（）

A.T0~T1時，甲種群的生物量小于乙種群B.T1~T2時，乙曲線的峰值代表乙種群的K值C.T2~T3時，乙種群的數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)D.T3~T4時，甲種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長7、下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是（）A.群落演替是一個漫長的過程，會一直永恒延續(xù)下去B.原始森林被砍伐后生長起來的森林稱為次生林C.北溫帶湖泊靜水層水的密度最大，水溫大約為4℃D.植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖為某病的發(fā)病原理。結(jié)合所學(xué)知識；判斷下列說法正確的是（）

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該患者的病癥9、小龍蝦具有食性雜、生長快、適應(yīng)能力強等特點，高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖可能會造成疾病傳播。缺乏食物時，小龍蝦會出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象，在給定初始的資源和空間條件下，進行小龍蝦養(yǎng)殖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.給定初始的資源和空間條件，小龍蝦種群密度增大不會降低環(huán)境容納量B.隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭加劇C.龍蝦塘養(yǎng)殖密度不同時，單位水體龍蝦產(chǎn)量可能相同D.初始放養(yǎng)密度不會影響種群增長速率10、某生物群落中的植物以多年生草本植物為主，此外還生長著少量的灌木。該群落中有兩種植食性動物A、B及肉食性動物C，C捕食B，但不捕食A，三者的種群數(shù)量與時間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是（）

A.該群落物種豐富度可能低于同緯度的森林群落B.該群落中灌木較少，原因可能是該地降雨量較少C.植食性動物B的繁殖能力和種間競爭能力可能都強于植食性動物A的D.C捕食B，但不捕食A，所以該群落中A種群數(shù)量大于B種群數(shù)量11、自然界中有一種鞭毛綱原生動物——眼蟲，眼蟲在運動中有趨光性，這是因為在鞭毛基部緊貼著儲蓄泡有一紅色眼點。體內(nèi)通常因含大量葉綠體而呈綠色，是一類介于動物和植物之間的單細胞真核生物。春夏季節(jié)，眼蟲常在有機質(zhì)較多的污水內(nèi)大量繁殖，使水質(zhì)成綠色，可作為有機物污染環(huán)境的生物指標。下列關(guān)于眼蟲的分析錯誤的是（）A.眼蟲的趨光性是長期自然選擇形成的適應(yīng)現(xiàn)象B.眼蟲在生態(tài)系統(tǒng)中既是生產(chǎn)者，又可作為消費者C.眼蟲的大量繁殖可能會造成浮游動物的大量減少D.水質(zhì)污染將有利于眼蟲的繁殖，其種群密度也將不斷增大12、某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式如圖1所示；某同學(xué)繪制的碳循環(huán)模型如圖2，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程。下列說法錯誤的是（）

A.圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、丁B.圖1中的有機物碎屑為水稻提供肥料，提高了能量利用率C.田魚屬于第二、第三營養(yǎng)級，田魚與浮游動物的種間關(guān)系是捕食和種間競爭D.圖2中①②③④⑦過程碳主要以CO2的形式存在，⑤⑥過程碳以有機物形式存在13、某科學(xué)家對一個溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析，結(jié)果如圖【圖中數(shù)字為能量值，單位是J/（cm2·a）】；下列說法正確的是（）

A.用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量是1．96×105J/（cm2·a）B.植食性動物攝取食物的過程不存在種間信息傳遞C.從生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率約為0．85%D.枯枝落葉層中的無機物可以被植物根系吸收利用從而實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)14、下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活實踐中應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.建立熊貓自然保護區(qū)，以增大環(huán)境容納量B.調(diào)查種群密度，可幫助監(jiān)測和預(yù)報農(nóng)林害蟲的情況C.根據(jù)草場能量流動特點，合理確定草場載畜量E.利用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量E.利用信息傳遞可以提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、內(nèi)環(huán)境_____是機體進行正常生命活動的必要條件。16、雀科某種鳥有9個地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時候，考慮到某些種間關(guān)系會對弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進行控制。在放歸一段時間后，若要估計“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。17、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進根部_________③，從而促進無機鹽吸收；促進土壤中分解者_________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果。“果樹一草菇”立體農(nóng)業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。18、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。19、請補充完成下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)填空。種群群落生態(tài)系統(tǒng)概念一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體的集合同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合由生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體功能繁殖和____的基本單位____特征具有____和空間特征________是區(qū)別不同群落的重要特征開放性、自我調(diào)節(jié)性

①_____________②____③______________④__________________20、_______，傳遞效率為_______。21、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。22、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。23、_______是指在同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)24、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共3題，共18分)25、登革熱是伊蚊傳播登革熱病毒引起的一種急性傳染??；臨床特征為起病急驟，發(fā)熱等癥狀，如圖為登革熱病毒致病機理的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體；說明登革熱病毒表面存在不同的_____________；當T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響_____________________________________________。

（2）登革熱病毒侵入人體后；可引起下丘腦分泌___________________，促進垂體釋放_________________，進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。血液中甲狀腺激素和______________等激素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱。發(fā)熱要多飲水，飲水較多時，___________________降低會刺激____________中的滲透壓感受器，進而使垂體釋放_____________激素的量___________，導(dǎo)致尿量增加。

（3）物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進__________________________________，使復(fù)合物增多，復(fù)合物增多又會使血管通透性增大，血漿蛋白外滲而引起_______________。26、以下是某研究小組所做的調(diào)查；請回答相關(guān)問題。

蚯蚓是森林中的土壤動物之一；主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究小組做了如下實驗。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看；蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了_______________。

（2）研究者選擇4個樹種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理；于6～9月進行了室外實驗。將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個盆中，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。

單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/(g﹒d)）

。不同處理。

蒙古櫟。

楊樹。

紅松。

白樺。

未分解葉。

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉。

7.20

9.42

8.71

5.23

實驗所選擇蚯蚓生長狀況基本一致；其目的是___________________。為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應(yīng)該在實驗前對土壤進行____________處理。

據(jù)表分析；蚯蚓在不同葉片中，對_____________最為喜好。由此說明___________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（3）依據(jù)上述實驗分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加_____________的數(shù)量，提高整個生態(tài)系統(tǒng)的______________。27、森林生態(tài)系統(tǒng)中老齡樹木死亡造成林冠以出現(xiàn)空隙的現(xiàn)象；稱為林窗。林窗會影響食蟲鳥類和食果類的分布，請回答下列問題：

（1）林窗的出現(xiàn)對該處陽生植物的生存有利，原因是______。

（2）在垂直方向上，食蟲鳥和食果鳥在林窗區(qū)和非林窗區(qū)都有明顯的垂直分層現(xiàn)象，這種分布特點主要是由鳥類的___________決定的。

（3）為了調(diào)查某種鳥類的種群數(shù)量變化，通常采取的調(diào)查方法是______，理由是______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的各組成成分通過______（答出三點）相互聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一整體。評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)28、隨著淡水資源的日益短缺和需水量的不斷增加；許多缺水城市和地區(qū)無新的水源可開發(fā)利用，污水的回收；凈化和再用已成為解決水資源短缺的有效措施。建立人工濕地，形成藻菌共生污水系統(tǒng)，對生活和工業(yè)污水進行凈化處理。下圖是某人工濕地實現(xiàn)廢水處理的流程圖。請回答：

（1）氧化塘中的植物有挺水植物、浮游植物和沉水植物，形成了群落的_________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。氧化塘中的風(fēng)車草、圓田螺、細菌等生物共同構(gòu)成__________。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有較高的生物多樣性，一般情況下食物網(wǎng)越復(fù)雜，_________穩(wěn)定性越高。

（2）此人工濕地中的菌類等微生物作為分解者的作用是___________________________________。輸入此氧化塘的能量（類型）有______________。

（3）氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是_________________。

（4）某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戍5個種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。種群甲乙丙丁戊重金屬含量（μg/Kg鮮重）0．00370．00370．0350．0350．34

已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析上述食物網(wǎng)中處于第二營養(yǎng)級的是_______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

人體內(nèi)含有的大量以水為基礎(chǔ)的液體統(tǒng)稱為體液；體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液；血漿和淋巴組成。

【詳解】

人體的細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境；A正確；細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液；血漿和淋巴組成，B正確；人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液，體液包括細胞內(nèi)液與細胞外液，C錯誤；內(nèi)環(huán)境（細胞外液）是細胞與外界環(huán)境進行交換的媒介，人體內(nèi)的細胞通過細胞外液（內(nèi)環(huán)境）與周圍環(huán)境交換物質(zhì)，D正確。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識，理解內(nèi)環(huán)境組成和內(nèi)環(huán)境作用是解題關(guān)鍵。2、D【分析】試題分析：本題是對內(nèi)環(huán)境的概念和細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境的考查；梳理內(nèi)環(huán)境的概念，分析具體細胞生活的內(nèi)環(huán)境，然后進行判斷．

解：絕大多數(shù)細胞生活在組織液中；由于毛細淋巴管壁細胞內(nèi)與淋巴液直接接觸，外與組織液直接接觸，因此毛細淋巴管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液．

故選D．

考點：內(nèi)環(huán)境的組成．3、D【分析】【分析】

細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。

【詳解】

A；效應(yīng)T細胞密切接觸靶細胞使靶細胞裂解；A錯誤；

B；漿細胞產(chǎn)生的抗體能與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合；大多數(shù)情況下形成沉淀或細胞集團，B錯誤；

C；細胞免疫使靶細胞中的抗原失去藏身之地；進而被相應(yīng)抗體消滅，C錯誤；

D；細胞免疫與體液免疫作用各不相同；但又相互配合，D正確。

故選D。4、B【分析】【分析】

本題考查種群數(shù)量相關(guān)知識；意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。

【詳解】

A；培養(yǎng)液中有營養(yǎng)物質(zhì)；更換時間短種群因為營養(yǎng)豐富而發(fā)生數(shù)量增長，分析圖可知①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長曲線，A正確；

B；在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下；曲線①不會呈“J”型增長，因為有空間的限制，B錯誤；

C；造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等；C正確；

D；如果用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計細胞數(shù)量；應(yīng)搖勻后再取出培養(yǎng)液進行計數(shù)，D正確。

故選B。

【點睛】

K值變動的示意圖。

（1）同一種生物的K值不是固定不變的；會受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下，K值會在平均值附近上下波動；當種群偏離平均值的時候，會通過負反饋調(diào)節(jié)機制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。

（2）環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升。5、D【分析】【分析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：

（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓；溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下；通過各個器官；系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；

（4）層面：水；無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

【詳解】

A；正常情況下糖原位于肝臟或者肌肉細胞內(nèi)；而不會在內(nèi)環(huán)境中，A錯誤；

B、Na+主要維持細胞外液滲透壓，K+主要維持細胞內(nèi)液滲透壓，所以細胞內(nèi)高K+、細胞外高Na+有利于神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮；B錯誤；

C；葡萄糖的徹底氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi)；具體是在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，C錯誤；

D；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細胞代謝的必要條件；有利于細胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進行，D正確。

故選D。

【點睛】

本題，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及生理意義，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項。6、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析，T0～T1乙種群的數(shù)量大于甲；T1～T2甲、乙曲線處于動態(tài)平衡；T2～T3乙種群數(shù)量急劇減少；T3～T4甲種群先增加后基本不變；呈現(xiàn)S型增長（邏輯斯諦增長）。

【詳解】

A、T0~T1時；乙種群數(shù)量大于甲種群，但生物量無法判斷，A錯誤；

B；K值是種群長時間維持的種群的最大數(shù)量；不是峰值，B錯誤；

C；乙種群數(shù)量主要受外源性因素調(diào)節(jié)；如與甲種群競爭的結(jié)果，C錯誤；

D；甲種群先增加后基本不變；呈邏輯斯諦增長，D正確。

故選D。7、A【分析】【分析】

1；生物群落的結(jié)構(gòu)。

（1）垂直結(jié)構(gòu)：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;①植物的分層與對光的利用有關(guān)；群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層；灌木層、草本層、地被層;

②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物；其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿；野豬（地面活動），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）;

（2）水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。由于在水平方向上地形的變化；土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同；以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。

2；群落演替的結(jié)果:

。演替方向。

演替是群落組成向著一定方向；具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程；因而它往往是能預(yù)見的或可測的，一般都可以演替到森林這一最高階段。

能量。

總生產(chǎn)量增加；群落的有機物總量增加。

結(jié)構(gòu)。

生物種類越來越多；群落的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜。

穩(wěn)定性。

演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用；發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，抵抗力穩(wěn)定性越來越高。

【詳解】

A；演替是一個漫長的過程；當一個群落演替到與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時候，演替就不再進行，并形成熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等頂極群落，A錯誤；B、次生林就是原始森林被砍伐后通過次生演替而生長起來的森林，B正確；C、北溫帶湖泊水層表面若結(jié)冰，則同質(zhì)量的冰體積比水的體積大，密度小，故湖泊靜水層水的密度最大，水溫大約為4℃，C正確；D、群落在水平結(jié)構(gòu)上呈鑲嵌分布，其植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn)，D正確。故選A。

【點睛】

易錯點：群落中植物在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層現(xiàn)象，植物為動物提供了棲息空間和食物條件，因此動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)，群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落的垂直配置狀況或垂直格局，提高了群落利用環(huán)境資源的能力。二、多選題(共7題，共14分)8、A:C:D【分析】【分析】

分析圖解可知；漿細胞（細胞甲）分泌產(chǎn)生的抗體能夠與甲狀腺細胞細胞膜上的促甲狀腺激素（激素B）的受體結(jié)合，從而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素（激素A），導(dǎo)致激素B分泌減少，該病屬于自身免疫病。

【詳解】

A；根據(jù)圖中信息可以看出該病是由抗體作用于自身組織細胞導(dǎo)致的；所以該病是自身免疫病，A正確；

B；激素A為甲狀腺激素；可以促進垂體細胞的代謝，但是甲狀腺激素會通過反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌激素B（促甲狀腺激素），B錯誤；

C；從圖中可以看出抗體和激素B作用于甲狀腺細胞上的相同受體；故推斷抗體可能和激素B一樣可以促進甲狀腺激素的分泌，C正確；

D；使用免疫抑制劑能夠減少抗體與甲狀腺細胞上的受體結(jié)合；降低機體的特異性免疫反應(yīng)，使該病的病情得到緩解，D正確。

故選ACD.

【點睛】

本題結(jié)合自身免疫病的發(fā)病機理的圖解，考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)以及自身免疫病的有關(guān)知識，要求考生具有一定的析圖能力和信息處理能力；同時掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程以及自身免疫病的發(fā)病機理。9、A:B:C【分析】【分析】

“S”型增長曲線：當種群在一個有限的環(huán)境中增長時；隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間；食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定。

【詳解】

A；給定初始資源和空間條件；環(huán)境容納量不變，環(huán)境容納量與種內(nèi)斗爭無關(guān)，與環(huán)境有關(guān)，A正確；

B；環(huán)境資源有限；隨著種群密度的增大，種內(nèi)斗爭加劇，B正確；

C；當養(yǎng)殖密度高于或低于最適密度時；都會導(dǎo)致產(chǎn)量下降，最終可能總產(chǎn)量相等，C正確；

D；初始放養(yǎng)密度會影響種群增長速率；比如高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖可能會造成疾病傳播，導(dǎo)致種群增長速率較小，D錯誤。

故選ABC。10、A:B:C【分析】【分析】

11、B:D【分析】【分析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【詳解】

A；生物的特征是與環(huán)境相適應(yīng)的；與自然選擇有關(guān)，眼蟲的趨光性是長期自然選擇形成的適應(yīng)現(xiàn)象，A正確；

B；分析題意；眼蟲含有葉綠體，能夠進行光合作用，屬于生產(chǎn)者；同時眼蟲可在有機質(zhì)較多的污水內(nèi)大量繁殖，能作為分解者存在，B錯誤；

C；眼蟲的大量繁殖與浮游動物競爭溶解氧等資源；可能導(dǎo)致浮游動物的大量減少，C正確；

D；眼蟲可在有機質(zhì)較多的污水內(nèi)大量繁殖；但由于環(huán)境有限，其種群密度也不能一直增大，D錯誤。

故選BD。12、A:B:C【分析】【分析】

圖2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，戊為大氣中的CO2；乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者；①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，⑤⑥為捕食。

【詳解】

A；圖1中的水稻為生產(chǎn)者；鴨為消費者，2為碳循環(huán)模型圖，其中甲～戊表示生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示相關(guān)過程，故甲為生產(chǎn)者，乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者，故圖1中的水稻、鴨分別屬于圖2中的甲、乙（丙），A錯誤；

B；圖1中的有機物碎屑可以被土壤中的分解者分解為無機物（二氧化碳和無機鹽）；故圖1中的有機物碎屑為水稻提供二氧化碳和無機鹽，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)，但不能提高能量利用率，B錯誤；

C；結(jié)合圖1中的食物關(guān)系；構(gòu)建部分與魚有關(guān)的食物鏈，水生雜草→田魚，浮游植物→浮游動物→田魚，浮游植物→浮游動物→水生動物→田魚，田魚分別處于第二、三、四營養(yǎng)級，C錯誤；

D、圖2中，①為光合作用，②③④⑦均為呼吸作用，故圖2中①②③④⑦過程中碳主要以CO2的形式存在；⑤⑥為捕食；在生物之間的攝食過程中以有機物的形式存在，D正確。

故選ABC。13、C:D【分析】【分析】

輸入每營養(yǎng)級的能量去向分為兩部分：一部分在該營養(yǎng)級生物的呼吸作用中以熱能的形式散失；一部分則用于該營養(yǎng)級生物的生長；發(fā)育和繁殖。而后一部分能量中，包括現(xiàn)存的生物體含有的能量(未被利用)、流向分解者的能量、流向下一營養(yǎng)級的能量（最高營養(yǎng)級生物除外）。

【詳解】

A、植食性動物的同化量為：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a）；同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性動物生長；發(fā)育和繁殖的能量，A錯誤；

B；植食性動物攝取食物的過程存在種間信息傳遞；如青草的綠色可以為食草動物提供可食信息，B錯誤；

C、生產(chǎn)者的同化量為2.31×107J/（cm2·a），初級消費者的同化量為1.96×105J/（cm2·a），從生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率約為1.96×105÷（2.31×107）=0.85%；C正確；

D；枯枝落葉層中的無機物能被植物根系吸收利用；從而實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選CD。

【點睛】14、A:B:C:E【分析】【分析】

1；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行；離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

2；應(yīng)用：提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量；對有害動物進行控制。

【詳解】

A；通過建立自然保護區(qū)來提高環(huán)境容納量；是保護野生大熊貓的根本措施，A正確；

B；種群密度調(diào)查可以監(jiān)測農(nóng)林害蟲并可以預(yù)報農(nóng)林害蟲的情況；以及時防治害蟲，B正確；

C；根據(jù)草場的能量流動特點單向流動、逐級遞減；需要合理確立草場的載畜量，C正確；

D；科學(xué)設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)；能夠提高能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤；

E；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用；生物的生命活動和繁衍都離不開信息的傳遞，可以利用信息傳遞來提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可以對有害動物進行控制，E正確。

故選ABCE。三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞?！窘馕觥糠€(wěn)態(tài)16、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對A種群的競爭者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動物的種群密度，可使用標志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競爭④.捕食⑤.標志重捕法17、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進有氧呼吸，進而促進根細胞對無機鹽的吸收，也可促進土壤中微生物的分解作用以增加無機鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機環(huán)境生物圈19、略

【分析】【詳解】

種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；同種生物的所有個體，是繁殖和進化的基本單位，具有數(shù)量特征和空間特征。

群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi)；所有的種群，物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。

生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與它的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體，其功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。【解析】進化物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞數(shù)量物種組成20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機環(huán)境生物群落生物群落無機環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。22、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共6分)24、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、非選擇題(共3題，共18分)25、略

【分析】【分析】

分析題圖：病毒侵染后首先被吞噬細胞處理；并將之呈遞給T細胞；T細胞分泌淋巴因子，淋巴因子刺激B細胞增殖分化，因此物質(zhì)甲為淋巴因子；抗原刺激B細胞后會增殖分化為漿細胞；不同的漿細胞產(chǎn)生的抗體不同，其中抗體Ⅰ與病毒結(jié)合形成復(fù)合物導(dǎo)致血管通透性增大，進而引起組織水腫；抗體Ⅱ與子代病毒中和后被清除。

【詳解】

（1）一定的抗體只能與特定的抗原結(jié)合；具有特異性，登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的抗原或者抗原決定簇；物質(zhì)甲是淋巴因子，在體液免疫中，淋巴因子的作用是促進B細胞增殖分化為漿細胞。

（2）登革熱病毒侵入人體后；可引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體釋放促甲狀腺激素，進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。通過下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)，導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱，體溫上升。發(fā)熱要多飲水，飲水較多，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，減少集合管和腎小管對原尿中水分的重吸收，導(dǎo)致尿量增加。

（3）物質(zhì)甲是T細胞分泌的；為淋巴因子；由圖可知，該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進病毒在吞噬細胞中的繁殖，使復(fù)合物增多，加重病癥，血管通透性增大，血漿蛋白外滲引起組織水腫。

【點睛】

本題結(jié)合病毒致病機理圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查?！窘馕觥靠乖瑽細胞增殖分化為漿細胞促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素腎上腺素細胞外液滲透壓下丘腦抗利尿減少病毒在吞噬細胞中的繁殖組織水腫26、略

【分析】試題分析：蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者；有利于物質(zhì)循環(huán)和能量流動；設(shè)計實驗應(yīng)遵循對照原則；等量原則和單一變量原則等；生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強。

（1）一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物；構(gòu)成生物群落