2024年魯人新版選修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯人新版選修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)后，核戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)籠罩世界。最終蘇美達(dá)成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導(dǎo)彈。之后蘇美首腦間的“熱線”電話投入使用。兩國(guó)對(duì)此次危機(jī)的處理A.是危機(jī)防控機(jī)制完善的結(jié)果B.表明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式C.體現(xiàn)保障根本利益下的妥協(xié)D.促使美蘇由對(duì)抗走向合作2、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前參加了同盟國(guó)集團(tuán)，戰(zhàn)爭(zhēng)開始后又參加到協(xié)約國(guó)方面作戰(zhàn)的國(guó)家是A.德國(guó)B.英國(guó)C.意大利D.法國(guó)3、在一戰(zhàn)的諸多各色戰(zhàn)役中，下列哪一戰(zhàn)役和另外三個(gè)戰(zhàn)役的發(fā)動(dòng)方不同的是A.馬恩河戰(zhàn)役B.凡爾登戰(zhàn)役C.索姆河戰(zhàn)役D.日德蘭海戰(zhàn)4、下列《凡爾賽和約》的規(guī)定中，最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)的是A.軍備問題B.殖民地問題C.德國(guó)邊界問題D.成立國(guó)聯(lián)5、19世紀(jì)末，以福州為中心的機(jī)坊數(shù)約500家，散布在福州附近各村，他們接受布莊行的委托而織制。農(nóng)民或自置織機(jī)，或從廠商處租機(jī)，并領(lǐng)取原料，織成后交給廠商，論件給資。這反映出A.農(nóng)業(yè)商品化程度加深B.福州開放后被卷入世界市場(chǎng)C.近代民族工業(yè)的發(fā)展D.資本主義生產(chǎn)關(guān)系滲透到農(nóng)村6、劉伯承在參加中央政治局會(huì)議時(shí)指出，前年我們躍進(jìn)式的進(jìn)軍是品字形的中央突破，這次是一字長(zhǎng)蛇陣齊頭并進(jìn)。170萬人南下作戰(zhàn)，沒有后勤，沒有財(cái)政是不行的。這里的“南下作戰(zhàn)”是指A.挺進(jìn)大別山B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役7、英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》報(bào)道：自1978年以來，中國(guó)企業(yè)有三次創(chuàng)業(yè)的高潮點(diǎn)，分別是1984年、1992年和2001年。催生這三個(gè)創(chuàng)業(yè)高潮點(diǎn)的動(dòng)因分別是A.十一屆三中全會(huì)的召開、建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國(guó)加入世貿(mào)組織B.擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)、建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立、中國(guó)加入世貿(mào)組織C.開放14個(gè)沿海港口城市、開發(fā)開放上海浦東、建立自由貿(mào)易區(qū)D.建立4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、鄧小平南方談話、建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)確立8、從《十二銅表法》開始；古羅馬制定了嚴(yán)格的債務(wù)法規(guī)，并在以后的司法實(shí)踐中不斷完善，這表明羅馬統(tǒng)治者。

①注重保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)②重視維護(hù)平民利益。

③被迫改善奴隸處境④力圖緩和貴族與平民矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9、硝煙散盡，反思長(zhǎng)存。在世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)不斷高漲的形勢(shì)下，1950年召開了第二屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)。這次大會(huì)A.提出了和平共處五項(xiàng)原則B.發(fā)表了《羅素—愛因斯坦宣言》C.決定成立世界和平理事會(huì)D.確立了和平與發(fā)展的時(shí)代主題評(píng)卷人得分二、材料分析題(共9題，共18分)10、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料一“九一八”事變發(fā)生之后；美國(guó)“勸中國(guó)政府采取妥協(xié)步調(diào)”。美國(guó)國(guó)務(wù)卿史汀生姑息日本，遲遲未采取行動(dòng)。當(dāng)國(guó)聯(lián)就“九一八”事變探尋美國(guó)態(tài)度時(shí)，史汀生一面表示愿與國(guó)聯(lián)合作的誠(chéng)意，一面又拒對(duì)東北事件是否牽涉到凱洛格一白里安公約（又稱“洛迦諾公約”）做正面的回答。

——摘編自《美國(guó)政府對(duì)外關(guān)系文件匯編》材料二此后美國(guó)與國(guó)聯(lián)合作；派遣人員參加國(guó)聯(lián)理事會(huì)有關(guān)會(huì)議，但因采取措施不道德（不分侵略者與受害者），也沒有制約作用。1932年1月2日，日本占領(lǐng)了錦州。隨后史汀生向中日兩國(guó)發(fā)表聲明：“美國(guó)政府不能承認(rèn)會(huì)損害美國(guó)或者在華公民條約權(quán)利的任何即成事態(tài)的合法性，它也無意承認(rèn)中日兩國(guó)政府或其代表簽訂的會(huì)損害美國(guó)或其在華公民條約權(quán)利的任何條約或協(xié)定。”

——摘編自劉緒貽《美國(guó)通史第5卷》（1）根據(jù)材料一；二；說明20世紀(jì)30年代初期美國(guó)對(duì)日本侵華態(tài)度的不同認(rèn)識(shí)。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說明美國(guó)產(chǎn)生上述兩種認(rèn)識(shí)的歷史背景。11、（20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

人類社會(huì)發(fā)展中有戰(zhàn)爭(zhēng)的存在；更有對(duì)和平的追求。閱讀材料，回答問題。

材料一第十六條（一）聯(lián)盟會(huì)員國(guó)如有不顧本約所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭(zhēng)者；則據(jù)此事實(shí)，應(yīng)視為對(duì)于聯(lián)盟所有其他會(huì)員國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)行為。其他會(huì)員國(guó)應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國(guó)人民之各種往來，并阻止其他任何聯(lián)盟會(huì)員國(guó)或非會(huì)員國(guó)之人民與該國(guó)人民之財(cái)政上；商業(yè)上或個(gè)人之往來。

——《國(guó)際聯(lián)盟盟約》材料二依照顧問會(huì)議所提辦法；設(shè)立一種特殊制度治理東三省，此項(xiàng)為滿洲而設(shè)之自治制度，擬僅施行于遼寧（奉天）吉林；黑龍江三省。

——李頓“國(guó)聯(lián)調(diào)查團(tuán)”報(bào)告書材料三《非戰(zhàn)公約》是在20世紀(jì)20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢(shì)下；歐洲政治和美國(guó)政治交錯(cuò)發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物。它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問題。但是從國(guó)際法的角度來看，它還是一個(gè)重要文件，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了不侵犯的原則。然而，當(dāng)真正的危機(jī)來臨時(shí)，它只能成為紙上的“非戰(zhàn)”。

——袁明《國(guó)際關(guān)系史》（1）材料一中；國(guó)際聯(lián)盟提出了哪些維護(hù)和平的原則？結(jié)合材料一；二全面評(píng)價(jià)國(guó)際聯(lián)盟的作用。

（2）依據(jù)材料三分析《非戰(zhàn)公約》產(chǎn)生的背景。為何“當(dāng)真正的危機(jī)來臨時(shí)，它只能成為紙上的‘非戰(zhàn)’”？12、（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）

材料一根據(jù)1947年2月至1949年1月在美軍轄區(qū)做的民意調(diào)查；62%的被訪者首先希望有一個(gè)能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府，而不是自·由選舉權(quán)；新聞自由和經(jīng)濟(jì)自由。在1947年6月，更有高達(dá)三分之一的受訪者表示準(zhǔn)備放棄基本自由權(quán)利，以換取經(jīng)濟(jì)保證。

——摘編自梅瑞特《被占領(lǐng)德國(guó)的公共意見》

材料二戰(zhàn)后西部德國(guó)人對(duì)20世紀(jì)德國(guó)的看法。

——?jiǎng)谑骸堵?lián)邦德國(guó)的政治文化》

（1）根據(jù)材料一；概括戰(zhàn)后德國(guó)民眾的價(jià)值取向，并分析其成因。

（2）德國(guó)民眾對(duì)20世紀(jì)不同時(shí)期在認(rèn)同感上存在著較大差異，依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析產(chǎn)生這種差異的原因。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料1956年爆發(fā)的第二次中東戰(zhàn)爭(zhēng)加劇了阿拉伯各國(guó)與以色列的沖突與矛盾。1967年6月5日；以色列發(fā)動(dòng)軍事進(jìn)攻，數(shù)天之內(nèi)便占領(lǐng)加沙地帶和整個(gè)西奈半島，并攻入蘇伊士運(yùn)河區(qū)，后來雙方在聯(lián)合國(guó)調(diào)停下?；?，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)僅6天即告結(jié)束，史稱“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)使以色列控制面積增加到原來的4倍。戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，來自世界各地猶太人以及美國(guó)政府的援助大量涌入以色列。這使以色列猶太人原有的憂患意識(shí)明顯消退，許多人追逐物質(zhì)享受，不愿再?gòu)氖缕D苦的生產(chǎn)勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性也使一些人轉(zhuǎn)向宗教，宗教領(lǐng)袖與宗教政黨在世俗猶太人中的影響明顯增加。與此同時(shí)，一般民眾的鷹派傾向不斷加強(qiáng)，以色列政府在處理阿以關(guān)系問題上的態(tài)度也日趨強(qiáng)硬。

——摘編自張倩紅、宋靜靜《“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)以色列社會(huì)的影響》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的歷史背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析“六日戰(zhàn)爭(zhēng)”的影響。14、閱讀材料；回答問題。

材料海灣戰(zhàn)爭(zhēng)；全世界都知道7月15日將會(huì)開戰(zhàn)，但哪一小時(shí)打，前半夜還是后半夜打，誰都不知道。又如美國(guó)偷襲利比亞，只花了18分鐘從直接損失上看，多國(guó)部隊(duì)42天花了610億美元，伊方則損失了1900億美元，科威特?fù)p失了1600億美元。二戰(zhàn)時(shí)，用B-17飛機(jī)，需出動(dòng)4500架次。投彈9000枚方能摧毀一個(gè)目標(biāo)，到了越戰(zhàn)期間，用F-105飛機(jī)，需出動(dòng)95架次，投彈190枚，方能摧毀一個(gè)目標(biāo)，而在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，用一架F-117飛機(jī)投下一枚炸彈，就能準(zhǔn)確地命中目標(biāo)在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中，北約使用的精確制導(dǎo)武器的數(shù)量占總投彈量的90%，轟炸了南聯(lián)盟的多座城市，而造成人員的死亡總共不到2000人。與此形成鮮明對(duì)照的是，這與二戰(zhàn)期間相同天數(shù)中人員平均傷亡100萬人相比，是天壤之別。

——摘編自王增銓《現(xiàn)代高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)；概括現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，你得到哪些認(rèn)識(shí)？15、閱讀材料，回答問題。材料1942年8月，美軍開始局部反攻，在所羅門群島的瓜達(dá)爾卡納島登陸，隨后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開了激烈的爭(zhēng)奪。日美雙方在六個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行過大小海戰(zhàn)30余次，美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重，戰(zhàn)役結(jié)束時(shí)日軍兵力上的優(yōu)勢(shì)已蕩然無存，戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)也隨之改變。中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開始向著不利于日本而有利于美國(guó)的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)逐步喪失；而在瓜島戰(zhàn)役中，日軍不僅沒有實(shí)現(xiàn)重新奪回戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的作戰(zhàn)企圖，反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面。此后，日軍不得不從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御。而美國(guó)則通過瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上即將開始的戰(zhàn)略進(jìn)攻創(chuàng)造了有利條件。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析瓜島戰(zhàn)役的主要影響。16、觀察下列圖表；回答問題。

問題：

(1)英；德、日、中四國(guó)人均GDP呈現(xiàn)何種趨勢(shì)?

(2)自1700年至1913年英；德、日三國(guó)人均GDP變化的主要原因。

是什么?

(3)與1913年相比；1950年德國(guó)和日本的人均GDP為何增加不多?

(4)近代以來中國(guó)的人均GDP持續(xù)落后于英、德、日三國(guó)，原因是什么?17、閱讀材料，回答問題：20世紀(jì)60年初，蘇聯(lián)以保衛(wèi)古巴的名義在古巴秘密部署中程導(dǎo)彈。蘇聯(lián)認(rèn)為，導(dǎo)彈運(yùn)進(jìn)古巴不會(huì)被美國(guó)發(fā)現(xiàn)，即使被發(fā)現(xiàn)也不會(huì)做出反應(yīng)。美國(guó)判斷蘇聯(lián)不會(huì)在境外部署核武器。蘇聯(lián)的部署很快就被美國(guó)發(fā)現(xiàn)。美國(guó)政府內(nèi)有人主張轟炸導(dǎo)彈基地，認(rèn)為駐古蘇軍沒有核彈頭，不會(huì)進(jìn)行軍事反擊。實(shí)際上駐古蘇軍擁有核彈頭162枚，隨時(shí)準(zhǔn)備反擊。美國(guó)政府宣布其武裝部隊(duì)處于最高戒備狀態(tài)，并采取相對(duì)緩和的封鎖攔截等措施。對(duì)此，蘇聯(lián)態(tài)度強(qiáng)硬，拒絕美國(guó)要求，表示將最猛烈地回?fù)裘绹?guó)的進(jìn)攻。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。攔截極易發(fā)生軍事沖突，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)指示部隊(duì)“要盡可能避免發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。但是，我們還是必須為此做好準(zhǔn)備”。而蘇聯(lián)船只在靠近美軍隔離線時(shí)停止航行或掉頭。雙方通過多種渠道頻繁接觸，尋找解決方案。最終，赫魯曉夫同意撤除在古巴的導(dǎo)彈，要求美國(guó)保證不發(fā)動(dòng)對(duì)古巴的軍事進(jìn)攻等作為交換條件。美國(guó)接受了蘇聯(lián)的建議，雙方達(dá)成協(xié)議?！幾喳溈思{馬拉《回顧越戰(zhàn)的悲劇與教訓(xùn)》等（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生的原因。（2）根據(jù)材料，概括說明美蘇化解這一危機(jī)的方法。18、（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）閱讀材料；完成下列要求。

材料（1973年）“齋月戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后；埃及總統(tǒng)薩達(dá)特認(rèn)識(shí)到，繼續(xù)使用武力不僅不能達(dá)到收復(fù)失地的目的，而且難于從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)，將陷入日益依賴蘇聯(lián)的境地，因此轉(zhuǎn)而與美國(guó)接觸，采取了通過和平談判解決阿以爭(zhēng)端的方針在美國(guó)斡旋下，1974年—1975年，埃以之間兩次達(dá)成脫離軍事接觸的協(xié)議，以軍撤出西奈部分地區(qū)1977年11月，薩達(dá)特提出中東“和平倡議”，并訪問耶路撒冷，同以色列總理貝京會(huì)晤，從而打開了埃以對(duì)話的大門。1978年，在美國(guó)總統(tǒng)卡特的撮合下，薩達(dá)特和貝京在美國(guó)談判，簽訂了包括《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中東和平的綱要》和《關(guān)于簽訂一項(xiàng)埃及同以色列之間的和平條約的綱要》在內(nèi)的“戴維營(yíng)協(xié)議”。1978年，經(jīng)過談判，埃及；以色列、美國(guó)在華盛頓簽署了《埃以和平條約》從而結(jié)束了兩國(guó)間歷時(shí)30年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。1982年，埃及收復(fù)了整個(gè)西奈領(lǐng)土。

——摘編自《從分散到整體的世界史?當(dāng)代史》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)；指出埃以和談出現(xiàn)的原因。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，概括埃以和談的影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)19、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。20、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡(jiǎn)介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭(zhēng)；確定了國(guó)際關(guān)系中應(yīng)遵守國(guó)家主權(quán)；國(guó)家領(lǐng)土與國(guó)家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國(guó)際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國(guó)際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國(guó)問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國(guó)憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國(guó)及其成員國(guó)應(yīng)遵循各國(guó)主權(quán)平等；各國(guó)以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端、在國(guó)際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國(guó)不得干涉各國(guó)內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國(guó)際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)21、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料遠(yuǎn)東國(guó)際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國(guó)所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國(guó)的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長(zhǎng)不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國(guó)憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)是以中、法、蘇、英、美（按照國(guó)名英文字母先后）為序的。這樣，中國(guó)和法國(guó)法官將坐在他的兩旁。于是庭長(zhǎng)又提議：可以用一般按國(guó)名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國(guó)的法官，英、美法官離庭長(zhǎng)更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長(zhǎng)宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長(zhǎng)右側(cè)為美；中、法等國(guó)法官，左側(cè)為英、蘇等國(guó)法官。這樣，英、美兩國(guó)法官居中。中國(guó)法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國(guó)際會(huì)議以國(guó)名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國(guó)際法庭正式開庭。開庭前庭長(zhǎng)宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國(guó)的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭庭長(zhǎng)先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國(guó)法官抗?fàn)幍脑?，并加以?jiǎn)要評(píng)價(jià)。22、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對(duì)國(guó)家間的任何戰(zhàn)爭(zhēng)和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭(zhēng)視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是我們的敵人，對(duì)各國(guó)人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國(guó)人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長(zhǎng)會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭(zhēng)將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【詳解】

本題考查美蘇爭(zhēng)霸。材料“蘇美達(dá)成協(xié)議，分別撤走部署在古巴和土耳其的導(dǎo)彈。之后蘇美首腦間的‘熱線’電話投入使用”反映了美蘇在保障國(guó)家利益的前提下相互妥協(xié)，加強(qiáng)溝通，故C正確；僅憑材料信息并不能說明當(dāng)時(shí)危機(jī)防控機(jī)制完善，故A排除；古巴導(dǎo)彈危機(jī)的解決也無法說明“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)新形式，故B排除；當(dāng)時(shí)美蘇冷戰(zhàn)，并沒有合作，故D排除。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)前，意大利、德國(guó)和奧匈帝國(guó)形成了三國(guó)同盟集團(tuán)。一戰(zhàn)期間，意大利為了自身利益，參加了協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)。故C項(xiàng)正確，排除ABD三項(xiàng)。3、C【分析】【詳解】

試題分析：該題屬于史實(shí)記憶型選擇題；旨在考查學(xué)生對(duì)史實(shí)的記憶與理解的準(zhǔn)確性。在第一次世界大戰(zhàn)中有很多大型的戰(zhàn)役，其中索姆河戰(zhàn)役是英法聯(lián)軍主動(dòng)發(fā)動(dòng)的，其它三項(xiàng)均為同盟國(guó)發(fā)動(dòng)，故C項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·第一次世界大戰(zhàn)的過程·索姆河戰(zhàn)役4、B【分析】【詳解】

根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知；《凡爾賽和約》中，最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)的規(guī)定是殖民地問題，即德國(guó)的全部海外殖民地由英；法、日等國(guó)瓜分，交給戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行“委任統(tǒng)治”，故B項(xiàng)正確。軍備問題是關(guān)于軍事發(fā)展規(guī)模等內(nèi)容，與巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)不符，排除A。德國(guó)邊界問題主要是削弱德國(guó)，不涉及分贓性質(zhì)，排除C。成立國(guó)聯(lián)的宗旨是減少武器數(shù)目及平息國(guó)際糾紛，與巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)不符，排除D。

點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵是抓住材料限定信息“最能體現(xiàn)巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)”，結(jié)合《凡爾賽和約》的內(nèi)容分析選項(xiàng)即可知道答案。5、D【分析】【分析】

A表述過于絕對(duì)；錯(cuò)誤；B材料無法體現(xiàn)，排除；由“散布在福州附近各村”“農(nóng)民或自置織機(jī)，或從廠商處租機(jī)”表明以福州為中心的紡織業(yè)是以家庭為單位的手工生產(chǎn)，不屬于近代民族工業(yè)，C錯(cuò)誤；“農(nóng)民或自置織機(jī)，或從廠商處租機(jī)，并領(lǐng)取原料，織成后交給廠商，論件給資”體現(xiàn)出雇傭與被雇傭關(guān)系的資本主義生產(chǎn)關(guān)系，故D正確。

【詳解】6、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“這次是一字長(zhǎng)蛇陣齊頭并進(jìn)。170萬人南下作戰(zhàn)；沒有后勤，沒有財(cái)政是不行的?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，渡江戰(zhàn)役的地點(diǎn)是西起湖口，東至江陰，解放軍全線向國(guó)民黨發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，D選項(xiàng)符合題意。挺進(jìn)大別山揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕，A選項(xiàng)排除?；春?zhàn)役是圍點(diǎn)打援，B選項(xiàng)排除。平津戰(zhàn)役是先兩頭，后中間，D選項(xiàng)排除。

【點(diǎn)睛】

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民解放軍第二、第三野戰(zhàn)軍和第四野戰(zhàn)軍一部，在長(zhǎng)江中下游強(qiáng)渡長(zhǎng)江，對(duì)國(guó)民黨軍湯恩伯、白崇禧兩集團(tuán)進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役。7、B【分析】1984年我國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制改革啟動(dòng)，以擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)為關(guān)鍵推動(dòng)了國(guó)有企業(yè)的快速發(fā)展；1992年，中共十四大召開確定了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，不僅解放了人民的思想而且成為加快社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要?jiǎng)恿Γ?001年中國(guó)成功加入世貿(mào)組織，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展搭建了更好的平臺(tái)，由此可知，B符合題意；A十一屆三中全會(huì)是在1978年，排除；開發(fā)開放上海浦東是在1990年，排除C；四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立是在1980年，排除D。8、C【分析】《十二銅表法》是平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果,故①②④正確.古羅馬屬于奴隸社會(huì),其制定的法律是維護(hù)奴隸主階級(jí)利益,不可能去改善奴隸處境.9、C【分析】【詳解】

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。和平共處五項(xiàng)原則在1953年周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)提出；A不符合；1955年7月9日，英國(guó)著名哲學(xué)家羅素（B.Russell）在倫敦公布了由他親自起草；包括愛因斯坦在內(nèi)的其他10位著名科學(xué)家聯(lián)名簽署的《羅素—愛因斯坦宣言》，B不符合；20世紀(jì)80年代鄧小平首先提出和平與發(fā)展的時(shí)代主題，90年代世界廣泛認(rèn)同，D不符合。

【考點(diǎn)定位】選修三※和平與發(fā)展的主題。二、材料分析題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）依據(jù)材料一“美國(guó)國(guó)務(wù)卿史汀生姑息日本；遲遲未采取行動(dòng)”可知美國(guó)縱容日本帝國(guó)主義侵略；依據(jù)材料二“但因采取措施不道德（不分侵略者與受害者），也沒有制約作用”可知指責(zé)沒有制裁，依據(jù)材料二“它也無意承認(rèn)中日兩國(guó)政府或其代表簽訂的會(huì)損害美國(guó)或其在華公民條約權(quán)利的任何條約或協(xié)定”可知美國(guó)不承認(rèn)日本用武力所取得的利益。

（2）背景依據(jù)材料從縱容的背景和指責(zé)又未制裁的背景分析；前者依據(jù)材料和所學(xué)從美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義盛行；國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)、美國(guó)在東北的直接利益以及西方大國(guó)推行綏靖政策等回答。后者依據(jù)材料二和所學(xué)從日本不斷擴(kuò)大對(duì)華侵略以及美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深等回答。

【點(diǎn)睛】

原因類解析題在新課標(biāo)高考中占有相當(dāng)大的比重,解答此類題目一定要做到角度全面。重大歷史事件往往從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、軍事、外交等角度分析,有時(shí)還需要從國(guó)際角度分析?！窘馕觥浚?）美國(guó)縱容日本帝國(guó)主義侵略；不表態(tài)，對(duì)日姑息；公開指責(zé)，不承認(rèn)日本用武力所取得的利益，但未采取有效措施制裁日本。

（2）縱容的背景：美國(guó)國(guó)內(nèi)孤立主義盛行；美國(guó)國(guó)內(nèi)存在嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；政府無暇顧及中國(guó)遠(yuǎn)東的安危；美國(guó)在東北的直接利益不大；西方大國(guó)推行綏靖政策等。

指責(zé)又未制裁的背景：日本不斷擴(kuò)大對(duì)華侵略；美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深等11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）原則：根據(jù)材料“所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭(zhēng)者；則據(jù)此事實(shí)，應(yīng)視為對(duì)于聯(lián)盟所有其他會(huì)員國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)行為”；“其他會(huì)員國(guó)應(yīng)即與之?dāng)嘟^各種商業(yè)上或財(cái)政上之關(guān)系，禁止其人民與破壞盟約國(guó)人民之各種往來”可知體現(xiàn)的原則是集體安全和經(jīng)濟(jì)制裁。

作用：根據(jù)材料“聯(lián)盟會(huì)員國(guó)如有不顧本約所規(guī)定而從事戰(zhàn)爭(zhēng)者；則據(jù)此事實(shí)，應(yīng)視為對(duì)于聯(lián)盟所有其他會(huì)員國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)行為”；“依照顧問會(huì)議所提辦法，設(shè)立一種特殊制度治理東三省”結(jié)合國(guó)聯(lián)的評(píng)價(jià)可總結(jié)出評(píng)價(jià)如下：對(duì)維護(hù)和平有一定的進(jìn)步意義；但從李頓調(diào)查團(tuán)主張"滿洲自治"來看，國(guó)聯(lián)未能有效地制裁侵略、維護(hù)和平。

（2）背景：根據(jù)材料“《非戰(zhàn)公約》是在20世紀(jì)20年代后期歐美盛行“和平主義”的形勢(shì)下；歐洲政治和美國(guó)政治交錯(cuò)發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物”可知體現(xiàn)的是一戰(zhàn)后和平主義盛行:歐美政治需要。

“非戰(zhàn)”：根據(jù)材料“它既沒有杜絕秘密外交，也沒有解決裁軍問題。但是從國(guó)際法的角度來看，它還是一個(gè)重要文件，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了不侵犯的原則”可知體現(xiàn)的是對(duì)侵略者并沒有強(qiáng)大的約束力，列強(qiáng)各自的"保留條件"，成為以后戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的隱患?！窘馕觥?1)集體安全；經(jīng)濟(jì)制裁。

對(duì)維護(hù)和平有一定的進(jìn)步意義；但從李頓調(diào)查團(tuán)主張"滿洲自治"來看；國(guó)聯(lián)未能有效地制裁侵略；維護(hù)和平。

(2)一戰(zhàn)后和平主義盛行:歐美政治需要。

對(duì)侵略者并沒有強(qiáng)大的約束力，列強(qiáng)各自的"保留條件"，成為以后戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的隱患。12、略

【分析】【詳解】

第（1）問；“價(jià)值取向”，根據(jù)材料一信息“62%的被訪者首先希望有一個(gè)能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府，而不是自由選舉權(quán)；新聞自由和經(jīng)濟(jì)自由”概括得出：民生觀念?！霸颉?，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從戰(zhàn)爭(zhēng)的影響、戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)狀況、被分區(qū)占領(lǐng)等角度分析。

第（2）問，“原因”，依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從第二次工業(yè)革命的影響角度分析德意志帝國(guó)時(shí)期，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響角度分析1930至1932年間的情況，從大規(guī)模的軍事采購(gòu)和訂貨、擴(kuò)大壟斷組織的角度分析1933至1938年間的情況，從二戰(zhàn)的影響角度分析1945至1948年間和1949至1951年間的情況。【解析】（1）價(jià)值取向：民生（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）。原因：戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷；戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)凋敝；民生狀況不容樂觀；德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)，民眾無法自主決定國(guó)家政治。

（2）一戰(zhàn)前，受第二次工業(yè)革命的影響，德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。人民滿意度達(dá)到45%；1930至1932年間，德國(guó)難以出臺(tái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有效措施。民眾不太滿意；1933至1938年間，通過大規(guī)模的軍事采購(gòu)和訂貨、擴(kuò)大壟斷組織，希特勒法西斯政府引領(lǐng)德國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，人民滿意度較高；二戰(zhàn)后，在戰(zhàn)爭(zhēng)廢墟上，德國(guó)經(jīng)濟(jì)處境艱難，直到馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái)才有所改觀，民眾對(duì)1945至1948年間和1949至1951年間的德國(guó)政府非常不滿。13、略

【分析】【詳解】

（1）歷史背景：據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從美蘇爭(zhēng)霸在中東地區(qū)爭(zhēng)奪激烈；在美蘇的支持下阿；以民族矛盾、宗教矛盾和領(lǐng)土矛盾不斷升級(jí)；聯(lián)合國(guó)因大國(guó)操控；維護(hù)世界和平的效力受到影響；巴勒斯坦解放組織等泛阿拉伯運(yùn)動(dòng)興起等方面回答。

（2）影響:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可從使以色列的實(shí)際控制區(qū)域大為增加，確定了其戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，影響到中東格局；美國(guó)援助及猶太人的大量涌入進(jìn)一步促進(jìn)了以色列的發(fā)展；使以色列部分猶太人消減了憂患意識(shí)；以色列宗教影響加強(qiáng)；阿拉伯國(guó)家損失嚴(yán)重，加強(qiáng)了阿拉伯國(guó)家的聯(lián)合報(bào)復(fù)；不利于世界和平、中東和平，中東失業(yè)、流民、政治等許多問題解決更加復(fù)雜等方面回答。【解析】（1）歷史背景:美蘇爭(zhēng)霸在中東地區(qū)爭(zhēng)奪激烈；在美蘇的支持下阿；以民族矛盾、宗教矛盾和領(lǐng)土矛盾不斷升級(jí)；聯(lián)合國(guó)因大國(guó)操控；維護(hù)世界和平的效力受到影響；巴勒斯坦解放組織等泛阿拉伯運(yùn)動(dòng)興起。

（2）影響：使以色列的實(shí)際控制區(qū)域大為增加，確定了其戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，影響到中東格局；美國(guó)援助及猶太人的大量涌入進(jìn)一步促進(jìn)了以色列的發(fā)展；使以色列部分猶太人消減了憂患意識(shí)；以色列宗教影響加強(qiáng)；阿拉伯國(guó)家損失嚴(yán)重，加強(qiáng)了阿拉伯國(guó)家的聯(lián)合報(bào)復(fù)；不利于世界和平、中東和平，中東失業(yè)、流民、政治等許多問題解決更加復(fù)雜。14、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“前半夜還是后半夜打；誰都不知道”可歸納出戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的突然性增大；根據(jù)材料“又如美國(guó)偷襲利比亞，只花了18分鐘”可歸納出戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和節(jié)奏加快；根據(jù)材料“伊方則損失了1900億美元，科威特?fù)p失了1600億美元”可歸納出戰(zhàn)爭(zhēng)消耗巨大；根據(jù)材料“用一架F-117飛機(jī)投下一枚炸彈，就能準(zhǔn)確地命中目標(biāo)”可歸納出能有效控制打擊的目標(biāo)；從作戰(zhàn)方式來看，可歸納出作戰(zhàn)方式多樣化。

（2）認(rèn)識(shí)：結(jié)合上述分析和所學(xué)知識(shí)可知，可得出的認(rèn)識(shí)如：高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)要求各軍兵種之間應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展；提高軍隊(duì)綜合素質(zhì)人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在提高國(guó)家的綜合國(guó)力的同時(shí)，必須要處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)的關(guān)系。【解析】（1）特點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的突然性增大；戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和節(jié)奏加快；戰(zhàn)爭(zhēng)消耗巨大；能有效控制打擊的目標(biāo)；作戰(zhàn)方式多樣化。

（2）認(rèn)識(shí)：高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)要求各軍兵種之間應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展；提高軍隊(duì)綜合素質(zhì)人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在提高國(guó)家的綜合國(guó)力的同時(shí)，必須要處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)防建設(shè)的關(guān)系。15、略

【分析】【詳解】

（1）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解讀材料和解答具體問題的能力。根據(jù)材料“中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開始向著不利于日本而有利于美國(guó)的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)逐步喪失”等信息，可以得出背景；根據(jù)材料“美軍開始局部反攻”；“后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開了激烈的爭(zhēng)奪。日美雙方在六個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行過大小海戰(zhàn)30余次”、“美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重”等信息，可以歸納出特點(diǎn)。

（2）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役的主要影響，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解讀材料和解答具體問題的能力。根據(jù)材料“反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面”、“而美國(guó)則通過瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上即將開始的戰(zhàn)略進(jìn)攻創(chuàng)造了有利條件”等信息，可以得出影響?！窘馕觥浚?）背景：中途島海戰(zhàn)成為太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。

特點(diǎn)：盟軍率先反攻；戰(zhàn)役由小到大；美日兩軍都損失慘重。

（2）影響：日軍最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入被動(dòng)局面；美國(guó)逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場(chǎng)的勝利創(chuàng)造了有利條件。16、略

【分析】【詳解】

（1）問根據(jù)圖表發(fā)展趨勢(shì)可知；英；德、日的人均GDP上升較快，中國(guó)的人均GDP增長(zhǎng)極為緩慢。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；人均GDP的增長(zhǎng)均于本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工業(yè)化程度有關(guān)，故可結(jié)合1700年至1913英；德、日影響資本主義發(fā)展或走上資本主義發(fā)展道路的重大事件進(jìn)行回答。

（3）問結(jié)合德日兩參與發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)影響本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素進(jìn)行分析。

（4）結(jié)合所學(xué)可知，人均GDP與國(guó)家人口基數(shù)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，故可從近代中國(guó)人口增長(zhǎng)及近代半殖民地半封建社會(huì)背景下經(jīng)濟(jì)落后進(jìn)行分析?！窘馕觥?1)英；德、日的人均GDP快速上升；中國(guó)的人均GDP增長(zhǎng)緩慢。

(2)英國(guó)工業(yè)革命；德意志統(tǒng)一，日本明治維新。

(3)德國(guó)發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)；德；日發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，并且戰(zhàn)敗。

(4)中國(guó)的人均GDP持續(xù)落后有諸多原因，如：人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢等。17、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）本題考查美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期的重要事件——古巴導(dǎo)彈危機(jī)；是當(dāng)時(shí)國(guó)際關(guān)系的重要事件，也是美蘇冷戰(zhàn)對(duì)抗的重要事件。結(jié)合材料，可以表述為，美蘇兩級(jí)格局下爭(zhēng)奪世界霸權(quán)；美國(guó)占優(yōu)勢(shì)，蘇聯(lián)力圖改變力量對(duì)比；雙方對(duì)對(duì)方的判斷失誤。

（2）本問考查古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生的原因和美蘇化解這一危機(jī)的方法入手；主要在于蘇聯(lián)力圖改變被動(dòng)局面，改變力量對(duì)比，采取的積極措施而造成的。在化解危機(jī)的方法上，雙方都采取的比較克制的做法，雖有軍事威脅，但最終和平談判的方式解決。

考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平·美蘇爭(zhēng)鋒·美蘇中風(fēng)的背景【解析】（1）美蘇以武力為后盾在全球范圍內(nèi)爭(zhēng)奪霸權(quán)；美國(guó)占據(jù)優(yōu)勢(shì)；蘇聯(lián)力圖改變力量對(duì)比；雙方對(duì)對(duì)方的判斷失誤。

（2）對(duì)危機(jī)采取有節(jié)制的反應(yīng)；避免發(fā)生軍事沖突導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)；保持接觸，探索化解危機(jī)的有效途徑；達(dá)成必要的妥協(xié)。18、略

【分析】（1）依據(jù)材料“繼續(xù)使用武力不僅不能達(dá)到收復(fù)失地的目的；而且難于從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)，將陷入日益依賴蘇聯(lián)的境地，因此轉(zhuǎn)而與美國(guó)接觸，采取了通過和平談判解決阿以爭(zhēng)端的方針在美國(guó)斡旋下”的信息歸納回答。

（2）依據(jù)材料“經(jīng)過談判，埃及、以色列、美國(guó)在華盛頓簽署了《埃以和平條約》從而結(jié)束了兩國(guó)間歷時(shí)30年之久的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。1982年，埃及收復(fù)了整個(gè)西奈領(lǐng)土”的信息歸納回答?！窘馕觥浚?）中東問題的復(fù)雜性；四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)沒有解決阿以矛盾；戰(zhàn)爭(zhēng)給交戰(zhàn)雙方都帶來了災(zāi)難；不利于國(guó)家發(fā)展；交戰(zhàn)雙方都認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)不能帶來安全與和平；兩極格局下，美蘇冷戰(zhàn)；爭(zhēng)霸，積極插手中東事務(wù)。

（2）埃及收復(fù)了西奈半島；緩和了埃以關(guān)系，為埃及經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境；以色列得到埃及承認(rèn)，打破了與阿拉伯國(guó)家的外交僵局；推動(dòng)了中東和平進(jìn)程；導(dǎo)致了阿拉伯世界的分裂；美國(guó)加強(qiáng)了在中東地區(qū)的影響力，為日后主導(dǎo)中東和平進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。三、論述題(共2題，共4分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng)到英法戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭(zhēng)霸，兩極格局對(duì)峙，全球