2024年新科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷411考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、我國水資源和耕地資源的分布特點是（）A.南方地多水少B.南方地多水多C.北方地多水少D.北方地少水少2、小明暑假乘飛機旅行，飛機起飛時天陰沉沉的下著蒙蒙細雨。起飛一段時間后，突然窗外陽光明媚，天空碧藍碧藍的，自云都在她的腳下，看上去像無際的雪原小明對這些現(xiàn)象作出了如下分析，其中錯誤的是()A.“天陰沉沉的下著蒙蒙細雨”是描述當?shù)氐臍夂蛱卣鰾.在飛機上升的過程中小明感到耳朵有點不舒服，是因為隨著高度的升高氣壓逐漸減小的緣故C.地面陰雨綿綿，高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層D.云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在對流層3、某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件；得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是（）

A.①②B.②④C.①④D.③④4、下列說法正確的是（）A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.氧氣能夠燃燒C.二氧化碳能將氧化銅還原為銅D.金剛石、石墨都有良好的導(dǎo)電性5、如圖是新安裝的照明電路，已知兩個并聯(lián)燈泡的燈頭接線存在一處故障．小明學(xué)電工的檢修方法，在保險絲處接入一個“220V、40W”的燈泡．當只閉合S、S1時，L0和L1都呈暗紅色；當只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定（）

A.L1燈頭斷路B.L2燈頭短路C.L1燈頭短路D.L2燈頭斷路6、現(xiàn)實當中，人們的許多活動、做法都跟我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強的事例論述不正確的是（）A.用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用B.圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強C.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點升高D.攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增大而增大7、某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）。其中磷元素的化合價為（）A.﹣3B.+1C.+3D.+58、如圖，某同學(xué)用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，對此，你認為下列做法或想法不可取的是（）A.檢查實驗裝置是否漏氣B.可能紅磷的量不足，沒有除盡氧氣C.沒有冷卻至室溫就打開止水夾，進入瓶內(nèi)的水減少D.將紅磷改成足量的木炭，重新實驗9、金屬導(dǎo)電時，在電源外部（）A.電流方向和自由電子移動的方向都是從正極流向負極B.電流方向和自由電子移動的方向都是從負極流向正極C.電流方向是從正極流向負極，自由電子的移動方向從負極流向正極D.電流方向是從負極流向正極，自由電子的移動方向從正極流向負評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做____，該結(jié)構(gòu)的基本功能是____。11、為判斷電源的正負極，曉華同學(xué)找來了一個小鐵釘，把絕緣導(dǎo)線的一部分繞在上面，制成了一個電磁鐵連在電路中,當閉合開關(guān)S，小磁針靜止時的指向如圖所示據(jù)此判斷____端是電源的正極（選填“a”或“b”）。

12、（2014·杭州）小胡同學(xué)在水槽中洗碗，一個大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗裝滿，碗就會沉入水槽底部，此時碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力____（選填“大”、“小”、“不變”），水槽中的水面將會____（選填“上升”、“下降”、“不變”）。13、俗話說：“磨刀磨斧，工夫不誤?！痹蚴牵喊训赌ス饣?，可以____；把刀磨鋒利，可以____。

14、維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中；你可以得到哪些信息？要求至少寫出二項：

①____；

②____。15、小明同學(xué)想在家里安裝一盞照明燈，如圖所示是他設(shè)計的電路。圖中虛線框1和2應(yīng)連入開關(guān)和電燈，則開關(guān)應(yīng)裝在____方框中。安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測電筆分別測試a、b、c點時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為____。16、水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在____℃時密度最大，寒冷的冬天湖里的水總是先從____（選填“水面”或“水底”）開始凝固，____熱量（選填“吸收”或者“放出”）．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)23、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

24、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

26、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題，共10分)27、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

28、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示；請在圖中標出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】我國南北方地區(qū)水土資源匹配不合理——南方地少水多；北方地多水少。

【分析】本題考查我國水土資源的分布2、A【分析】【分析】A、天氣是一定區(qū)域短時段內(nèi)的大氣狀態(tài)（如冷暖、風(fēng)雨、干濕、陰晴等）及其變化的總稱，氣候是長時間內(nèi)氣象要素和天氣現(xiàn)象的平均或統(tǒng)計狀態(tài),時間尺度為月、季、年、數(shù)年到數(shù)百年以上；B、外界氣壓也隨著高度的增加而降低，人體內(nèi)氣壓大于外部氣壓，會向外壓迫耳膜，故耳朵感到疼；C、平流層特點（1）空氣的垂直混合運動顯著減弱.（2）下半部溫度基本不變,上半部的溫度隨高度的增加而顯著升高（3）水汽、塵埃含量甚微,很少出現(xiàn)云,大氣透明度良好；D、對流層以對流運動為主,因為隨海拔升高,氣溫降低,空氣下熱上冷不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生對流運動。

【解答】A；“天陰沉沉的下著蒙蒙細雨”是描述的是當天的天氣；不是氣候，故A錯誤；

B、海拔越高、氣壓越低．在飛機起飛或降落時，在短時間內(nèi)，飛機的高度發(fā)生巨大的變化．外界氣壓也隨著高度的增加而降低，人體內(nèi)氣壓大于外部氣壓，會向外壓迫耳膜，故耳朵感到疼，故B正確；

C、地面陰雨綿綿；高空卻陽光燦爛，這是因為飛機進入了平流層，空氣特別穩(wěn)定，不易產(chǎn)生對流，而且沒有降水，故C正確；

D、對流本身就是溫度差異產(chǎn)生的對流層的頂就是溫度差異產(chǎn)生的空氣流動現(xiàn)象的最高處有了空氣流動攜帶水汽就產(chǎn)生云云層隨著氣流運動遇到溫度變化產(chǎn)生雨雪而運動帶電就產(chǎn)生雷，故D正確；

3、B【分析】【解答】A；①不通空氣時；冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒。二者都不燃燒，無法說明任何問題，故不符合題意；B、②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定溫度，故符合題意；C、①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。限制的條件不同，不能說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定溫度，故不符合題意；D、③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。說明物質(zhì)的燃燒需要空氣，而不是說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定溫度，故不符合題意。故選B。

【分析】進行對比試驗驗證物質(zhì)的某種性質(zhì)時要注意控制的變量要相同，否則無法比較驗證。4、A【分析】【解答】A；空氣的主要成分是氮氣和氧氣；說法正確；

B；氧氣具有助燃性；不能夠燃燒，說法錯誤；

C；二氧化碳不具有還原性；不能將氧化銅還原為銅，說法錯誤；

D；金剛石不導(dǎo)電；石墨有良好的導(dǎo)電性，說法錯誤．

故選A．

【分析】A；根據(jù)空氣的成分分析；

B；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；

D、根據(jù)金剛石、石墨的性質(zhì)分析．5、B【分析】【解答】解：當只閉合S、S1時L0和L1都呈暗紅色，是因為L1與該燈串聯(lián)接入電路，所分電壓低于220V，所以L1正常；

當只閉合S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光，是因為L2被短路，使L0直接接在電源上；正常發(fā)光．

故選B．

【分析】將“220V；40W”的電燈按表格中提供的接法接入電路；是把此燈串聯(lián)接入電路．

若電燈恰能正常發(fā)光；說明開關(guān)閉合的那條支路短路，使該燈直接接在電源上；

若電燈比正常發(fā)光暗；說明開關(guān)閉合的那條支路的燈與該燈串聯(lián)接入電路，所分電壓低于220V，這條支路正常；

若電燈不發(fā)光；說明開關(guān)閉合的那條支路有開路．

據(jù)此分析判斷．6、B【分析】【分析】（1）用吸管喝飲料時；外部壓強大于盒內(nèi)壓強，外部大氣壓強把飲料壓入嘴中；（2）壓強與壓力和受力面積有關(guān)，減小受力面積可以增大壓強；（3）液體的沸點隨氣壓的升高而增大，高壓鍋就是利用了這一原理；（4）液體壓強隨深度的增加而增大．此題考查了液體壓強和大氣壓強的特點；沸點與氣壓的關(guān)系，物體的浮沉條件及其應(yīng)用，綜合性較強。

【解答】解：A；用吸管喝飲料時；液面大氣壓強把飲料壓入嘴中，說法正確，不符合題意；

B；圖釘帽面積大是為了減小手指對它的壓強；故B錯誤；

C；用高壓鍋煮飯；是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，故C正確；

D；因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增大而增大；所以底部的壩受到的壓強較大，所以攔河壩壩堤筑成上窄下寬，故D正確．

故選B．7、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零；結(jié)合磷酸鉀的化學(xué)式進行解答即可．本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．【解答】解：鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)磷元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5價．

故選：D．8、D【分析】【分析】如果裝置漏氣，或紅磷不足，或沒有冷卻到室溫就觀察刻度，都能夠?qū)е聹y得的氧氣體積分數(shù)小于．合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解答】解：A、檢查實驗裝置是否漏氣，如果裝置漏氣，會導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項做法正確；

B、如果紅磷的量不足，沒有除盡氧氣，會導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項想法正確；

C、沒有冷卻至室溫就觀察刻度值，會導(dǎo)致進入瓶內(nèi)的水減少，從而導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項想法正確；

D、如果將紅磷改成足量的木炭，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，會導(dǎo)致測得的氧氣體積分數(shù)小于該選項做法不正確．

故選：D．9、C【分析】【分析】電流是電荷的定向移動形成的；而金屬中是靠自由電子導(dǎo)電的．在電源外部，電流是從電源的正極流出再經(jīng)過開關(guān)，然后經(jīng)過用電器，最后流回電源負極；在電源內(nèi)部，電流則是從電源的負極流到正極．

【解答】解：在電源外部；電流是從電源的正極流出再經(jīng)過開關(guān)，然后經(jīng)過用電器，最后流回電源負極；金屬中的自由電荷是自由電子，自由電子的定向移動的方向與電流的方向相反．

故選C．二、填空題(共7題，共14分)10、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動；傳導(dǎo)沖動。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，該結(jié)構(gòu)的基本功能是接受刺激產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動。11、b【分析】【分析】由小磁針的N極指向可知螺線管的磁極；則由右手螺旋定則可得出螺線管中電流的方向，從而判斷出電源的正負極。

【解答】小磁針靜止時N極向右；則說明該點的磁感線向右，因磁鐵的外部磁場總是由N極指向S極，則可知電磁鐵的右端為N極。再根據(jù)右手螺旋定則可。

判斷出電流應(yīng)由螺線管的右側(cè)流入，即電源的b端為正極。

故答案為：b12、小下降【分析】【分析】當物體漂浮時，浮力等于重力；當物體下沉?xí)r，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化。

【解答】

當碗漂浮時，碗受到的浮力等于重力；當碗下沉到水槽底部時，碗受的浮力小于重力，因此沉到水槽底部的碗所受到的浮力比漂浮時碗所受到的浮力小。

由F浮=ρ液gV排的變形公式可知，在液體密度一定時，物體受到的浮力越小，排開液體的體積越小，因此沉到水槽底部的碗排開水的體積小，因此液面將下降。

故答案為：??；下降。13、減少摩擦力增大壓強【分析】【分析】

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

【解答】

刀鈍了切不動菜；這時可以使勁切，這是利用在受力面積一定時，通過增大壓力的大小來增大壓強的；

在磨刀石上把刀磨一磨；這是在壓力大小一定時，通過減小受力面積來增大壓強的．

故答案為：減少摩擦力；增大壓強14、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成【分析】【分析】化學(xué)式的意義有很多；如化學(xué)式可以表示：①一種物質(zhì)，②該物質(zhì)的元素組成，③該物質(zhì)的一個分子，④該分子的原子構(gòu)成，⑤該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比，⑥該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比，⑦該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，⑧該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分數(shù)等．本題主要考查化學(xué)式的意義，關(guān)鍵學(xué)會從宏觀上和微觀上進行描述．

【解答】解：C6H8O6的意義有很多；如可以表示：①維生素C，②維生素C由碳；氫、氧三種元素組成，③1個維生素C分子，④1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，⑤維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3：4：3，⑥維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，⑦維生素C的相對分子質(zhì)量為176等．可以從中任選三條．

故答案為：①維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物；②每個維生素C分子是由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構(gòu)成；③維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：12．15、2|零線斷路【分析】【分析】開關(guān)接在燈與火線之間．當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，試電筆的氖管都發(fā)光，說明零線斷路了．本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關(guān)的接法．在正常情況下，測電筆測火線應(yīng)亮，測零線應(yīng)不亮．【解答】解：保險絲接在火線上，開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間．因此開關(guān)應(yīng)接在2處．當測電筆分別測試a、b；c點時；測電筆的氖管都發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不該亮，但也亮了，說明通過電燈、開關(guān)與火線相通了，故零線斷路．

故答案為：2；零線斷路．16、4|水面|放出【分析】【分析】①水在0﹣4℃范圍內(nèi)具有熱縮冷脹的反常膨脹現(xiàn)象；②物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固；在凝固過程中放出熱量．

【解答】解：水具有反常膨脹的特性；即在0～4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷漲的，即在4℃時，體積最小，故在質(zhì)量不變的情況下，此時水的密度最大；所以在冬天結(jié)冰的湖中，湖底的水的密度最大，其溫度是4℃，越往上溫度越低，故湖里的水總是首先從水面開始凝固，同時放出熱量．

故答案為：4；水面；放出．三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直