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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年上外版八年級科學上冊階段測試試卷990考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、以下漫畫中;屬于合理利用水資源的是()
①②③④A.①②B.②③C.③④D.①④2、一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻是()A.正午12點B.日出前后C.日落前后D.午后兩點3、如圖所示的電路圖,開關(guān)S接到a時,電壓表示數(shù)為9V,開關(guān)S接到b時;電壓表示數(shù)為4V,下列說法不正確的是()
A.電源電壓為9VB.燈L1兩端的電壓為4VC.燈L2兩端的電壓為4VD.燈L1和燈L2的總電壓為9V4、如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當滑片P從a端向b端滑動過程中;會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()
A.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長B.電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短C.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短D.電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長5、鳥兒落在沒有絕緣皮的高壓線上不會觸電死亡,這是因為()A.鳥爪上的角質(zhì)層是絕緣B.鳥兒對電流的承受能力比較強C.鳥兒雙腳落在同一條導線上,幾乎沒有電流流過鳥的身體D.高壓線有橡膠外皮6、如圖所示;A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動變阻器的滑片.要使彈簧的長度變長,可采取的辦法是()
A.開關(guān)S接1不變,滑片P位置不變,抽出鐵芯BB.滑片P位置不變,開關(guān)S由1改接到2C.開關(guān)S接1不變,將滑片P向左移動D.開關(guān)S由1改接到2,將滑片P向右移動7、李白在《望天門山》一詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來?!弊髡邇删鋬?yōu)美的詩句中,先后選擇的參照物是()A.行船和岸邊B.岸邊和行船C.都是行船D.都是岸邊評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、固體藥品:塊狀固體用____夾取,粉末狀物質(zhì)用____取用;向試管里裝粉末,應(yīng)用____取少量藥品,伸入____放的試管中2/3處,然后將試管____。如果試管直徑較小,可將固體粉末倒入對折的紙槽,送入平放的試管底部。向試管里裝塊狀固體,將試管____,用____夾取塊狀固體,使其____。9、加在某導體兩端的電壓為6伏時,通過導體的電流為0.5安,則該導體的電阻為____歐;若加在導體兩端的電壓變?yōu)?2伏時,導體中的電流為____安,導體的電阻為____歐。10、化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)時,伴有____變化,而能量變化通常表現(xiàn)為____或____熱量?;瘜W能與____能等其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。11、小明將重為3N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒到水和鹽水中,石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,測石塊在水中所受的浮力為____N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的____有關(guān),剪斷圖甲中的細線,石塊將____(選填“上浮”;“懸浮”或“下沉”)。
12、如圖是A;B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時A的溶解度是____g.
(2)當B中含有少量的A時,可用____的方法提純B.
(3)t2℃時,在50g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為____g.
(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是____(用“>”;“<”或“=”表示).
13、根據(jù)圖示完成相關(guān)問題:
(1)寫出標號為①的儀器名稱____.
(2)制取氣體前圖C的操作是____.
(3)實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學方程式為____,將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,可能的原因是____.
14、如圖甲是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,它的最大電阻值是____Ω,圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是____Ω;乙圖中電阻箱的示數(shù)是____Ω,它與滑動變阻器相比,最大好處是____
15、(2012·寧波)將蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,使燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上。移動蠟燭使燭焰距凸透鏡25厘米,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、____的實像。根據(jù)這一成像規(guī)律,請舉一個生活中的應(yīng)用實例:____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)22、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。
評卷人得分五、其他(共1題,共9分)23、如圖所示;一通電螺旋線管的右端為北極(N)極,且它的右側(cè)有一小磁針,請你在圖中標出小磁針的南極(S)及用箭頭標出螺線管中的電流I的方向。
評卷人得分六、解答題(共1題,共4分)24、如圖是過濾實驗操作的示意圖。請指出圖中的兩處錯誤。
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】我國人均水資源僅為世界平均水平的節(jié)約用水;保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。圖中符合合理利用水資源的是③④。
【分析】本題結(jié)合圖片考查我國水資源利用的現(xiàn)狀。2、D【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右;一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.本題考查氣溫的日變化特點,牢記即可.
【解答】解:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右即午后2點;一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.
故選:D.3、B【分析】【解答】當開關(guān)S接到a時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測兩燈的總電壓,即電源電壓,所以電源的電壓U=9V;故選項AD正確;
當開關(guān)接到b時,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,即燈L2兩端的電壓U2=4V;選項C正確;
由串聯(lián)電路的電壓特點,燈L1兩端的電壓U1=U-U2=9V-4V=5V;選項B錯誤。
故選B
【分析】本題關(guān)鍵是對電路圖的分析。4、B【分析】【解答】電流由下方流入,則由右手螺旋定則可知,螺線管上端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,兩磁鐵同名相對,故相互排斥;當滑片P從a端向b端滑動過程中;滑動變阻器接入電路中的電阻減小,總電阻減小,由歐姆定律可得,電路中電流變大,在其它條件相同時,電流越大,電磁鐵的磁性越強,則條形磁鐵受向上的磁力增大;條形磁鐵受重力;拉力及向上的磁場力,向下的重力與向上的彈簧的彈力及磁場力之和相等,因重力不變,磁場力增大,故彈簧的彈力減小,故彈簧長度變短。故選B
【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管上端磁極,則由磁極間的相互作用可知電磁鐵與條形磁鐵的作用;根據(jù)滑片的移動確定接入電路中電阻的變化,利用歐姆定律可知電路中電流的變化和電磁鐵磁性的變化,進一步判斷彈簧長度的變化。5、C【分析】【分析】解決本題要知道;觸電死亡是因為有較大電流通過的原因。
【解答】落在高壓線上的鳥兒不會觸電死亡;是因為鳥兒雙腳落在同一條導線上,幾乎沒有電流流過鳥的身體,所以不會被電死,故A;B、D不符合題意,只有C符合題意。
故答案為:C6、C【分析】【分析】(1)掌握影響磁性大小的因素:電流的大小;線圈的匝數(shù)、有無鐵芯;(2)要使彈簧的長度變長;則應(yīng)使電磁鐵的磁性增強,通過減小滑動變阻器的電阻來增大電流.此題考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素及磁極與電流的關(guān)系,同時考查了有關(guān)滑動變阻器電阻大小的判斷.
【解答】解:A;開關(guān)S接1不變;滑片P位置不變,抽出鐵芯B,則電磁鐵的磁性減弱,彈簧變短,A錯誤;
B;滑片P位置不變;開關(guān)S由1改接到2,接入電路中線圈匝數(shù)變少,磁性變?nèi)?,彈簧長度變短,B錯誤;
C;開關(guān)S接1不變;將滑片P向左移動,滑動變阻器電阻變小,電路中電流變大,電磁鐵磁性變強,彈簧變長,C正確;
D;開關(guān)S由1改接到2;接入電路中線圈匝數(shù)變少,將滑片P向右移動,滑動變阻器電阻變大,電路中電流變小,電磁鐵磁性變?nèi)酰瑥椈勺兌?,D錯誤.
故選C.7、A【分析】【分析】
(1)判斷物體是運動還是靜止的;跟參照物的選擇有關(guān)系,參照物選擇不同,結(jié)論就不同;
(2)運動是絕對的;靜止是相對的,自然界的一切物體都在運動,靜止指的是研究對像相對于參照物來說位置沒有發(fā)生變化.
【解答】“兩岸青山相對出”描述的是青山在運動,則參照物可以是河水或者船或是船上的人,“孤帆一片日邊來”描述的是船在運動,則參照物可以是河岸,或是青山。二、填空題(共8題,共16分)8、鑷子藥匙藥匙平豎直平放鑷子慢慢滑入試管底部【分析】【分析】根據(jù)固體藥品的存放以及取用方法進行分析解答。
【解答】固體藥品:通常盛放在廣口瓶中。塊狀固體用鑷子夾??;操作要領(lǐng)是“一平;二放、三慢豎”(將試管橫放,用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口,然后慢慢地將試管豎立起來,使塊狀固體緩緩滑至試管底部);粉末狀固體用藥匙或紙槽取用,操作要領(lǐng)是“一橫、二送、三直立”(將試管傾斜,把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底部,然后使試管直立起來,讓藥品落入試管底部)。
故答案為:鑷子;藥匙;藥匙;平;豎直;平放;鑷子;慢慢滑入試管底部。9、12112【分析】【分析】(1)已知導體兩端的電壓和通過的電流;根據(jù)歐姆定律求出導體的電阻。
(2)電阻是導體阻礙電流的性質(zhì);與導體的材料;長度、橫截面積和溫度有關(guān),與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出加在該導體兩端的電壓變?yōu)?2V時通過的電流。
【解答】(1)根據(jù)歐姆定律可得;導體的電阻:
R=U/I=6V/0.5A=12Ω;
(2)∵導體的電阻與導體兩端的電壓;通過的電流無關(guān);
∴當導體兩端的電壓變?yōu)?2V時;導體的電阻仍為12Ω;
此時通過導體的電流為I′=U′/R=12V/12Ω=1A。
故答案為:12;1;1210、能量吸收放出熱【分析】【分析】主要考查你對化學反應(yīng)中的能量變化等考點的理解。
【解答】化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)時;伴有能量變化,而能量變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量?;瘜W能與熱能等其他形式的能可以相互轉(zhuǎn)化。
故答案為:能量吸收放出熱化學反應(yīng)中的能量變化11、1密度下沉【分析】【解答】①根據(jù)稱重法可知:物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù),即F浮=F1-F2;所以答案為1N;
②因為石塊都是完全浸沒在水和鹽水中,說明V排相同,彈簧測力計示數(shù)卻不同,根據(jù)F浮=ρ液V排g可知跟液體密度有關(guān)。③根據(jù)物體浮沉條件可得;石塊所受浮力小于重力,因此剪短細線后石塊將下沉。
【分析】結(jié)合稱重法研究浮力大小的影響因素,并且判斷物體的浮沉。12、40蒸發(fā)結(jié)晶80C>B>A【分析】【解答】(1)由溶解度曲線可知:t1℃時;A的溶解度是40g;故答案為:40;
(2)當B中含有少量的A時;可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B,因為B的溶解度受溫度的影響變化比較??;故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶;
(3)t2℃時;A的溶解度是40g,在50g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g;故答案為:80;
(4)將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃;所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C>B>A,因為降溫后B析出的固體少,A析出的固體多,C不會析出固體,因此C的溶液質(zhì)量不變,還是100g;故答案為:C>B>A;
【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A的溶解度是40g;當B中含有少量的A時,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B,因為B的溶解度受溫度的影響變化比較小;t2℃時,A的溶解度是40g,在50g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g=80g;將t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是C>B>A,因為降溫后B析出的固體少,A析出的固體多,C不會析出固體,因此C的溶液質(zhì)量不變,還是100g.13、鐵架臺檢查裝置的氣密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氫氣體【分析】【解答】(1)儀器①為鐵架臺;
(2)制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)驗室用圖A裝置制取二氧化碳制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因為制取二氧化碳中混有氯化氫氣體,B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象.
故答案為:(1)鐵架臺;
(2)檢查裝置的氣密性;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有氯化氫氣體.
【分析】(1)根據(jù)儀器名稱回答;
(2)制取氣體前圖C的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品為石灰石和稀鹽酸,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,因為制取二氧化碳中混有氯化氫氣體,B中的澄清石灰水無明顯現(xiàn)象.14、15|7|4705|能直接讀出連入的電阻值【分析】【分析】(1)插入式電阻箱的原理:是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長度來變阻的;即把銅塞插進去,銅塞處的電阻絲就會短路,電流不從電阻絲走了;(2)電阻箱的讀數(shù)方法:分別讀出旋鈕對應(yīng)的讀數(shù),用數(shù)字乘以底下的倍數(shù),最后將四個數(shù)據(jù)相加;根據(jù)滑動變阻器和電阻箱的變阻特點分析回答.
【解答】解:(1)當5個銅塞都拔出時;此時5根電阻絲串聯(lián),總電阻最大,它們的總電阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω;
當銅塞插入時;則該銅塞處的電阻絲就會短路,這部分電阻不連入.由圖可知,A;B兩個接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω.(2)由圖可知,電阻箱接入電路的阻值:R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω;和滑動變阻器比較,滑動變阻器能連續(xù)改變電阻,電阻箱跳躍式改變電阻,但電阻箱的最大好處是能直接讀出連入的電阻值.
故答案為:15;7;4705;能直接讀出連入的電阻值.15、縮小照相機【分析】【分析】
根據(jù)物距和焦距的關(guān)系;判斷凸透鏡的成像情況和應(yīng)用。
u>2f;成倒立;縮小的實像,應(yīng)用于照相機和攝像機。
2f>u>f;成倒立;放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀。
u<f;成正立;放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。
【解答】
凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機。三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合
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