統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末情景測(cè)試卷 （無答案）

2024-2025學(xué)年三年級(jí)語文上學(xué)期期末情景測(cè)試卷制卷人：（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四五六總分得分元旦是新一年的開始,也是我們告別過去,向未來進(jìn)發(fā)的日子。三年級(jí)(1)班用舉辦聯(lián)歡會(huì)的方式來慶祝元旦,請(qǐng)你也參與進(jìn)來吧!（生活情境）聯(lián)歡會(huì)的主持人小華寫了一段主持詞。讀一讀,完成練習(xí)。(16分)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在過去的一年里,我們共同播種春天的希望,擁抱shèngxià（）的瑰麗，享受金秋的fēngshōu()，體驗(yàn)yándōng()的凜冽。今天，我們歡聚一堂,暢享美好時(shí)光。演員們已裝bàn()完畢，kǒngquè（）舞、竹笛演zòu（）、課文朗誦等精彩節(jié)目即將上演,請(qǐng)大家拭目以待!1.根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(10分)2.主持詞中有些字音小華讀不準(zhǔn),請(qǐng)你幫他用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)轉(zhuǎn)瞬（shùnsùn）瑰麗（guīguǐ）歡聚（jǜjù）暢享（càngchàng）竹笛（bídí）朗誦（sòngyǒng）（生活情境）小紅是校報(bào)的小記者,一起來看看她在會(huì)場(chǎng)都記錄了什么吧。(15分)1.【會(huì)場(chǎng)布置】下列分類不合理的一項(xiàng)是（）(3分)A.水果:橘子香蕉B.干果:瓜子糖果C.裝飾品:氣球彩帶2.【同學(xué)們的狀態(tài)】依次填入語段中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）同學(xué)們懷著期待的心情，地來到演出廳,平時(shí)空蕩蕩的演出廳今天座無虛席。大家有說有笑,會(huì)場(chǎng)里的,到處洋溢著歡樂的氣氛。A.鬧哄哄靜悄悄B.靜悄悄鬧哄哄C.興沖沖鬧哄哄3.【演員們的表現(xiàn)】“伴著鼓點(diǎn),小演員們翩翩起舞,臺(tái)下立刻響起了的掌聲?！弊钸m合填入句中橫線處的一項(xiàng)是（）(3分)A.激烈B.熱烈C.猛烈4.【會(huì)場(chǎng)內(nèi)的畫面】按要求完成句子練習(xí)。(每題2分,共6分)(1)演出廳里有一個(gè)華麗的舞臺(tái),舞臺(tái)上有一塊巨大的屏幕,屏幕，。(注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn),補(bǔ)充句子)(2)看了這個(gè)小品,大家樂得。(想象情形，補(bǔ)充句子)(3)這支舞蹈真精彩:。(圍繞給出的開頭寫一段話)中場(chǎng)休息時(shí),班長帶領(lǐng)同學(xué)們做起了小游戲,你也來挑戰(zhàn)一下吧。(13分)1.數(shù)字飛花令:根據(jù)所給數(shù)字提示,補(bǔ)全詩句和俗語。(7分)含數(shù)字“一”，芙蓉向臉兩邊開。朝辭白帝彩云間，。含數(shù)字“二”，其利斷金。停車坐愛楓林晚，含數(shù)字“三”二個(gè)籬笆，三個(gè)好漢，頂個(gè)諸葛亮。2.(整本書閱讀)故事猜謎:下面內(nèi)容分別出自哪個(gè)童話故事?選擇序號(hào)填空。(6分)①《丑小鴨》她用聲音換取了人類的雙腿。②《皇帝的新裝》愚蠢的皇帝,說謊的大臣,說真話的孩子。③《海的女兒》歷經(jīng)重重磨難,他終于變成了美麗的天鵝。小麗為大家朗誦了課內(nèi)經(jīng)典語段,請(qǐng)你讀一讀,完成練習(xí)。(12分)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.選段描繪了秋天里的眾多景物,從這些景物的顏色以及你所見過的秋景,可以猜測(cè)加點(diǎn)詞語“五彩繽紛”的意思是。(2分)……2.（思維提升）秋天的雨藏著哪些顏色?這些顏色又給了誰?根據(jù)選段填空。(4分)……菊花銀杏樹紫紅黃色菊花銀杏樹紫紅黃色3.下列對(duì)選段內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(3分)A.畫“”句中的“你擠我碰”指的是果園里采摘水果的人非常多。B.選段將眾多景物通過秋雨串聯(lián)起來,勾勒出一幅美麗的秋景圖。C.想象畫面,我知道選段中加點(diǎn)的“頻頻點(diǎn)頭”寫出了菊花搖曳的美麗姿態(tài)。4,秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰呢?展開想象,仿照畫“”句寫一寫。(3分)小亮給大家講述了森林中美好景色的故事。讀一讀,完成練習(xí)。(14分)森林報(bào)(節(jié)選)①毛茸茸的小松樹已經(jīng)返青了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的,好像剛換上了一件新綠裙。再往樹林深處走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒的一切都煥發(fā)著光彩；越橘的葉子閃著亮光,柔軟的青苔泛著綠光,石楠的枝條上長出了嫩綠的葉芽,猶如一片片綠色的鱗片。逗留在這林間，多么愜意呀!②沼澤的周邊,可以看到蜂斗葉。它的葉子呈暗綠色,葉子的邊緣微微向上卷起,露出粉白色的背面。但沒人會(huì)把心思放在葉子上,因?yàn)樗幕ǜ腥つ?瞧,粉色的小花多漂亮啊,簡直像個(gè)小繡球。在這個(gè)時(shí)節(jié)能找到花,的確是件值得高興的事!有誰能相信這些嬌嫩可愛的小花是在野外生長和盛開的呢?大家肯定會(huì)說這是從溫室中移出來的吧。1.短文描寫的可能是森林的(季節(jié))。(1分)這兒的一切都煥發(fā)著光彩2.（思維提升）第①段中,“這兒的一切都煥發(fā)著光彩”指的是哪些事物呢?請(qǐng)你補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。(4分)這兒的一切都煥發(fā)著光彩越橘的葉子越橘的葉子3.畫“”句中,“向上卷起”“粉白色”表明作者觀察了蜂斗葉葉子的和，從“”一詞中能看出作者觀察得很仔細(xì)。（3分）4.(思維提升)根據(jù)第②段的內(nèi)容,下列最有可能是蜂斗葉的是()(2分)5.(開放題)你觀察過什么植物?它有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡要介紹一下。(4分)