2024年新科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年新科版必修1生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷304考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.抑制線(xiàn)粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體D.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片2、中心體位于細(xì)胞的中心部位。由兩個(gè)相互垂直的中心粒和周?chē)囊恍┑鞍踪|(zhì)構(gòu)成。從橫切面看，每個(gè)中心粒是由9組微管組成，微管屬于細(xì)胞骨架。細(xì)胞分裂時(shí)，中心體進(jìn)行復(fù)制，結(jié)果每個(gè)子代中心粒與原中心粒成為一組新的中心體行使功能。中心粒能使細(xì)胞產(chǎn)生纖毛和鞭毛，并影響其運(yùn)動(dòng)能力；在超微結(jié)構(gòu)的水平上，調(diào)節(jié)著細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于中心體的敘述正確的是（）A.中心體是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.中心體在分裂期復(fù)制后，每組中心體的兩個(gè)中心粒分別來(lái)自親代和子代C.白細(xì)胞變形穿過(guò)血管壁吞噬抗原的運(yùn)動(dòng)與溶酶體有關(guān)，與中心體無(wú)關(guān)D.氣管上皮細(xì)胞中心體異常易患慢性支氣管炎，這與纖毛運(yùn)動(dòng)能力過(guò)強(qiáng)有關(guān)3、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（）A.水綿、香菇、人B.果蠅、煙草、瘧原蟲(chóng)C.豌豆、小麥、辣椒D.細(xì)菌、靈芝、豌豆4、如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.若①是某種大分子物質(zhì)的基本組成單位，則①是氨基酸或核苷酸B.若②是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，則②是糖類(lèi)C.若②是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②可能是脂肪D.若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是核酸5、據(jù)報(bào)道，多地冷鏈?zhǔn)称窓z出新冠病毒陽(yáng)性，疾控中心發(fā)布食品安全提醒。下列有關(guān)新冠病毒的敘述正確的是（）A.新冠肺炎病毒的元素組成只有H、O、NB.新冠病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器C.新冠病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.病毒能在餐具上增殖，清洗餐具時(shí)要徹底評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、如圖是某中學(xué)生物興趣小組為探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響而設(shè)計(jì)的裝置圖；相關(guān)敘述正確的是（）

A.黑藻的成熟程度、水溫的變化、NaHCO3濃度均屬于無(wú)關(guān)變量B.對(duì)照組中的蒸餡水應(yīng)煮沸后冷卻，以去除水中的二氧化碳C.分別在距離實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組黑藻10cm處放置臺(tái)燈，作為光源D.一段時(shí)間'后測(cè)量記錄液面高度的變化，推測(cè)光合速率的變化7、關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是A.量取2mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5mL量筒而不用10mL量筒B.隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無(wú)色,加熱后變成磚紅色D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?、研究發(fā)現(xiàn)光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP與NADPH的數(shù)量比是2．57：2，而暗反應(yīng)階段消耗的ATP與NADPH的數(shù)量比是3：2，NADPH積累成為光合作用的限速因素之一、我國(guó)科學(xué)家向藍(lán)藻中導(dǎo)入了合成異丙醇（一種工業(yè)原料）的三種關(guān)鍵酶基因——輔酶A轉(zhuǎn)移酶（CTFAB）基因、乙酰乙酸脫羧酶（ADC）基因、仲醇脫氫酶（sADH）基因，以期提高細(xì)胞光合速率，相關(guān)機(jī)理如圖1．研究人員培育出了兩種藍(lán)藻（SM6、SM7），提取這兩種藍(lán)藻的（總）RNA，利用RT-PCR技術(shù)，比較SM6、SM7細(xì)胞中三種關(guān)鍵酶基因的轉(zhuǎn)錄情況，得到圖2所示結(jié)果。下列敘述正確的是（）

A.藍(lán)藻的光反應(yīng)階段將光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能B.藍(lán)藻的光反應(yīng)階段需要葉綠素和藻藍(lán)素等物質(zhì)的參與C.與野生型藍(lán)藻相比，SM6細(xì)胞中積累的物質(zhì)最可能是丙酮D.野生型、SM6、SM7三種菌株在適宜條件下，光合速率最快的可能是SM69、紡錘絲在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起著重要的作用，若某紡錘絲被破壞，未能移向兩極的整條染色體可形成微核，即沒(méi)有進(jìn)入子細(xì)胞核而殘留在細(xì)胞核外的微小染色質(zhì)塊。動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中，母細(xì)胞中的姐妹染色單體均附著于紡錘絲上，才能啟動(dòng)中—后期轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換過(guò)程的部分圖解如圖。下列相關(guān)分析正確的是（）

A.蛋白S與分離酶結(jié)合抑制分離酶的活性，有絲分裂中—后期轉(zhuǎn)換由活化APC啟動(dòng)B.有活性的APC能降解蛋白S使分離酶活化，進(jìn)而黏連蛋白被切割使姐妹染色單體相互分離C.若想要觀(guān)察用秋水仙素溶液處理的植物根尖細(xì)胞中的微核，最好選擇處于中期的細(xì)胞觀(guān)察D.若細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí)微核隨機(jī)進(jìn)入其中一個(gè)子細(xì)胞，則母細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中DNA含量增加或減少10、如下圖是ATP分子的結(jié)構(gòu)式；相關(guān)敘述正確的是（）

A.ATP水解的過(guò)程常伴隨放能反應(yīng)的發(fā)生B.③脫離ATP后，挾能量可使載體蛋白等分子磷酸化C.①②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是所有生物細(xì)胞共有的能量供應(yīng)機(jī)制11、如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.③既有親水性也有疏水性B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性C.細(xì)胞識(shí)別可能與物質(zhì)①有關(guān)D.②參與的物質(zhì)運(yùn)輸不一定是主動(dòng)運(yùn)輸12、人的小腸上皮細(xì)胞依賴(lài)其細(xì)胞膜上的Na+-K+泵通過(guò)消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+，以維持細(xì)胞外的高濃度Na+環(huán)境。小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入血液循環(huán)。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡的維持主要依賴(lài)協(xié)助擴(kuò)散B.小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液的方式是協(xié)助擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白，其功能可以相互替代D.根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會(huì)下降13、下列有關(guān)對(duì)物質(zhì)染色鑒別的材料；試劑；結(jié)果有錯(cuò)的一組是（）

。A蘋(píng)果汁、斐林試劑、磚紅色DNA、健那綠、綠色淀粉、碘、藍(lán)色BRNA、吡羅紅、紅色脂肪、蘇丹Ⅲ、橘黃色西瓜汁、斐林試劑、磚紅色C脂肪、龍膽紫、紫色DNA、甲基綠、綠色CO2、溴麝香草酚藍(lán)水、黃色D蘋(píng)果汁、斐林試劑、磚紅色脂肪、蘇丹IV、紅色RNA聚合酶、雙縮脲試劑、紫色A.AB.BC.CD.D14、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和C02的量如下表所示。通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可以得出的結(jié)論是:

A.a濃度時(shí)酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.b濃度時(shí)酵母菌消耗葡萄糖的量最低C.c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.d濃度時(shí)酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、生物大分子的每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的______原子構(gòu)成的______為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。16、。運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否需要能量舉例自由擴(kuò)散_____

________________協(xié)助擴(kuò)散_____

______________主動(dòng)運(yùn)輸____________________17、_____是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂具有_____。即_____的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到_____為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。（特別提醒：只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。如，植物中的形成層、分生區(qū)、生長(zhǎng)點(diǎn)；人與動(dòng)物中的受精卵、皮膚中的生發(fā)層。）一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段：_____和_____。18、。呼吸方式無(wú)氧呼吸無(wú)氧呼吸不同點(diǎn)場(chǎng)所________條件氧氣、多種酶________物質(zhì)變化葡萄糖徹底分解，產(chǎn)生CO2和H2O________能量變化釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP________19、固醇類(lèi)物質(zhì)包括______等。20、實(shí)驗(yàn)原理解讀。

（1）在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見(jiàn)于_____。由于各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，因此在_____可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。

（2）染色體容易被_____著色。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)21、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達(dá)______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)22、現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清；葡萄糖溶液、淀粉溶液和淀粉酶（化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)）溶液各一瓶；可利用相應(yīng)試劑將它們鑒定出來(lái)，回答下列問(wèn)題：

(1).可用_____試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組；每組各兩瓶。

(2).進(jìn)一步區(qū)分上述發(fā)生顏色反應(yīng)的一組溶液（即兩瓶溶液為a液和b液）的流程：

①將a液和b液分別取2mL加入2支試管，然后分別加入_____溶液；適宜溫度下分別保溫相同時(shí)間；

②2支試管分別加入_____試劑，將試管_____；觀(guān)察現(xiàn)象；

③分析結(jié)果：a液觀(guān)察到了_____現(xiàn)象，則a液是_____溶液。23、洋蔥是觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂常用的實(shí)驗(yàn)材料；現(xiàn)有已經(jīng)培養(yǎng)一段時(shí)間后的洋蔥，右圖示觀(guān)察的部分細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中取材非常關(guān)鍵，應(yīng)取洋蔥的_____________作為觀(guān)察部位。若要進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)，應(yīng)選取如圖中[]___________期的細(xì)胞進(jìn)行觀(guān)察。

（2）在細(xì)胞②中可看到在___________處形成了_______________，與其形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是____________。按照細(xì)胞周期的過(guò)程，①-⑥所示細(xì)胞，發(fā)生的先后順序?yàn)開(kāi)___________。

（3）細(xì)胞周期分為間期和分裂期（M期）兩個(gè)階段；間期又分為G1期；S期和G2期，其中S期為DNA復(fù)制期，G1期和G2期合成相應(yīng)的蛋白質(zhì).

Ⅰ.若實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了600個(gè)細(xì)胞，測(cè)定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖。處于S期的細(xì)胞是____________（填圖中字母），G2期和M期的細(xì)胞共有____________個(gè)。

Ⅱ.若一個(gè)細(xì)胞周期總時(shí)間為20小時(shí)，處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個(gè)，則該細(xì)胞完成分裂間期需要_____________小時(shí)。24、為研究草本植物駱駝刺在灌木層下方蔭蔽環(huán)境中不易生長(zhǎng)的原因；科研人員利用黑網(wǎng)遮光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定得到下表所示結(jié)果。

。

實(shí)驗(yàn)條件

葉綠素a含量（mg·g-1）

葉綠素b含量（mg·g-1）

呼吸速率（μmolCO2·m-2·s-1）

最大凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）蔭蔽。

1.53

0.68

2.09

19.02

自然光。

1.24

0.67

3.43

17.67

（1）駱駝刺葉肉細(xì)胞的光合色素分布于葉綠體的_____膜上。測(cè)定光合色素含量時(shí)；將駱駝刺葉片剪碎，放入研缽中，加入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入適量_________進(jìn)行充分研磨，獲得色素提取液，測(cè)定不同種類(lèi)色素的含量。

（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；蔭蔽條件下葉肉細(xì)胞中的_____含量明顯增加，推測(cè)這一變化有利于葉片吸收和利用光能，促進(jìn)_____階段的能量轉(zhuǎn)換。

（3）與自然光下的結(jié)果相比較；駱駝刺葉片在蔭蔽條件下真（總）光合速率的變化是_____，據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，其原因是_____。

（4）雖然蔭蔽條件下駱駝刺發(fā)生這樣的適應(yīng)性變化，但進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)表明蔭蔽條件下駱駝刺死亡率遠(yuǎn)高于自然光照組?？蒲腥藛T推測(cè)駱駝刺在隱蔽環(huán)境所出現(xiàn)的適應(yīng)性特征可能導(dǎo)致其蒸騰作用失水過(guò)度而死亡。為驗(yàn)證此推測(cè)，可初步對(duì)自然光和蔭蔽條件下駱駝刺葉片的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行測(cè)定、比較，可比較的形態(tài)特征有_____。25、某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

Ⅰ.組裝如圖滲透裝置兩套；分別編號(hào)為A；B。

Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入_______的蔗糖溶液；保持管內(nèi)外液面高度相等。

Ⅲ.對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：A組用水浴鍋加熱至37℃；B組的燒杯外加冰塊降溫。

Ⅳ.兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀(guān)察______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)分析：

Ⅰ.滲透裝置中③表示________________。

Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)定水分子通過(guò)膜的擴(kuò)散即____________作用速率來(lái)進(jìn)行探究的。

Ⅲ.若________________________，則說(shuō)明低溫會(huì)降低物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞的功能緊密相關(guān)。線(xiàn)粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所；能夠?yàn)樯顒?dòng)提供能量；核糖體是細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，在細(xì)胞中普遍存在。

【詳解】

A；主動(dòng)運(yùn)輸需要能量；真核細(xì)胞的能量主要由線(xiàn)粒體提供，A正確；

B、核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，其成分包括蛋白質(zhì)和rRNA；B正確；

C；高爾基體普遍存在于真核細(xì)胞中；只是在具有分泌功能的細(xì)胞中比較發(fā)達(dá)，C錯(cuò)誤；

D；溶酶體中含有大量的水解酶；因此可以消化細(xì)胞器碎片，D正確。

故選C。2、A【分析】【分析】

（1）中心體的結(jié)構(gòu)：由兩個(gè)相互垂直的中心粒和周?chē)囊恍┑鞍踪|(zhì)構(gòu)成。每個(gè)中心粒是由9組微管組成；微管屬于細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架的成分是蛋白質(zhì)。細(xì)胞分裂前的間期，中心體進(jìn)行復(fù)制，結(jié)果每個(gè)子代中心粒與原中心粒成為一組新的中心體。

（2）中心體的功能：影響和調(diào)節(jié)細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)。

【詳解】

A；中心體由中心粒及周?chē)囊恍┑鞍踪|(zhì)構(gòu)成；每個(gè)中心粒是由9組微管組成，微管屬于細(xì)胞骨架，是由蛋白質(zhì)構(gòu)成，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A正確；

B；中心體在分裂間期復(fù)制；B錯(cuò)誤；

C；白細(xì)胞分解病原體的過(guò)程與溶酶體有關(guān)；中心粒能使細(xì)胞產(chǎn)生纖毛和鞭毛，并影響其運(yùn)動(dòng)能力，白細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)與中心體有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D；中心體異常會(huì)造成纖毛運(yùn)動(dòng)能力過(guò)弱；會(huì)使氣管的病原體不易被清除，從而易患慢性支氣管炎，D錯(cuò)誤。

故選A。3、C【分析】【分析】

?？嫉恼婧松铮壕G藻；衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物。

?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻；發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線(xiàn)菌。

此外；病毒既不是真核也不是原核生物。

【詳解】

A；水綿是低等植物、香菇是真菌、人是高等動(dòng)物；細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，A錯(cuò)誤；

B；果蠅是動(dòng)物、煙草是高等植物、瘧原蟲(chóng)是低等動(dòng)物；細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，B錯(cuò)誤；

C；豌豆、小麥、辣椒都是高等植物；它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，C正確；

D；細(xì)菌是原核生物、靈芝是真菌、豌豆是高等植物；細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所區(qū)別，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】4、A【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；其中化合物①的組成元素為C；H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②的組成元素為C、H、O，最可能是糖類(lèi)或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸。

【詳解】

A；圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物；其中化合物①的組成元素為C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸，A錯(cuò)誤；

B、糖類(lèi)是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，且②的組成元素為C、H、O，因此②是糖類(lèi)，B正確；

C；細(xì)胞內(nèi)組成元素含有C、H、O的儲(chǔ)能物質(zhì)有脂肪、淀粉和糖原等；若②是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②可能是脂肪，C正確；

D；③的組成元素為C、H、O、N、P；最可能是核酸及其組成單位核苷酸，若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是核酸，D正確。

故選A。5、C【分析】【分析】

病毒是非細(xì)胞生物；專(zhuān)性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類(lèi)可分為植物病毒；動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

【詳解】

A；病毒的組成成分有蛋白質(zhì)和核酸；故其含有的元素有：C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；

B；新冠病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；不含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；

C；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)；新冠病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；

D；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；為寄生生物，在活細(xì)胞中才能生存和繁殖，D錯(cuò)誤。

故選C。二、多選題(共9題，共18分)6、B:C:D【分析】【分析】

據(jù)題意分析，圖示NaHCO3為光合作用光合作用提供二氧化碳；其濃度代表二氧化碳濃度，以此探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響。

【詳解】

A、黑藻的成熟程度、水溫的變化屬于無(wú)關(guān)變量，NaHCO3濃度是自變量；A錯(cuò)誤；

B；對(duì)照組中的蒸餡水應(yīng)煮沸后冷卻可以去除水中的二氧化碳；排除水中原有二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，B正確；

C；分別在距離實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組黑藻10cm處放置臺(tái)燈作為光源；可保證各組光照強(qiáng)度一致，排除無(wú)關(guān)變量光照強(qiáng)度的干擾，C正確；

D、光合作用產(chǎn)生的氧氣可使裝置中液面高度發(fā)生變化，以在一段時(shí)間后測(cè)量記錄液面高度的變化，來(lái)推測(cè)光合速率的變化，D正確。

故選BCD。7、A:B【分析】【詳解】

A；2mL斐林試劑的體積?。粦?yīng)優(yōu)先選取5mL量筒而不用10mL量筒，A正確；

B；隔水加熱時(shí)；試管中液體液面應(yīng)低于燒杯中水的液面，以保證均勻受熱，B正確；

C；斐林試劑呈藍(lán)色；加熱后變成磚紅色，C錯(cuò)誤；

D；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；剩余的斐林試劑由于沉淀，不能長(zhǎng)期保存，D錯(cuò)誤。

故選AB。

【點(diǎn)睛】

本題考查還原糖的鑒定，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。8、A:B:C【分析】【分析】

光合作用；通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的特征是在光驅(qū)動(dòng)下生成氧氣；ATP和NADPH的過(guò)程。暗反應(yīng)階段是利用光反應(yīng)生成NADPH和ATP進(jìn)行碳的同化作用，使氣體二氧化碳還原為糖。由于這階段基本上不直接依賴(lài)于光，而只是依賴(lài)于NADPH和ATP的提供，故稱(chēng)為暗反應(yīng)階段。

【詳解】

A、藍(lán)藻的光反應(yīng)階段產(chǎn)物為O2；ATP和NADPH；將光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能，A正確；

B；葉綠素和藻藍(lán)素都是藍(lán)藻的光合色素；參與藍(lán)藻的光反應(yīng)階段，B正確；

C；據(jù)圖2所示結(jié)果可知；SM6中有CTFAB基因、ADC基因，無(wú)sADH基因，而sADH能催化丙酮形成異丙醇，故與野生型藍(lán)藻相比，SM6細(xì)胞中積累的物質(zhì)最可能是丙酮，C正確；

D；SM7中有sADH基因；在sADH的催化下消耗NADPH，將丙酮轉(zhuǎn)化成異丙醇，NADPH不會(huì)積累，從而提高光合速率，故三種菌株在適宜條件下，光合速率最快的可能是SM7，D錯(cuò)誤。

故選ABC。9、A:B:D【分析】【分析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜；核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

【詳解】

AB；由圖可知；蛋白S與分離酶結(jié)合抑制分離酶的活性，有活性的APC能夠分解蛋白S，從而使分離酶活化，進(jìn)而粘連蛋白被切割使姐妹染色單體分離，有絲分裂中—后期轉(zhuǎn)換由活化APC啟動(dòng)，AB正確；

C；依據(jù)題干信息“某紡錘絲被破壞；未能移向兩極的整條染色體可形成微核，即沒(méi)有進(jìn)入子細(xì)胞核而殘留在細(xì)胞核外的微小染色質(zhì)塊”，在有絲分裂末期核膜重建后，會(huì)被遺留在細(xì)胞核外，而成為微核，觀(guān)察細(xì)胞中的微核最好選擇處于末期的細(xì)胞觀(guān)察，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí)微核隨機(jī)進(jìn)入其中一個(gè)子細(xì)胞；母細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中DNA含量減少或增加，D正確。

故選ABD。10、B:D【分析】【分析】

ATP中文名稱(chēng)三磷酸腺苷；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，ATP的水解釋放的能量直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，如神經(jīng)傳導(dǎo)；細(xì)胞分裂、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?。合成ATP所需能量的來(lái)源可以是細(xì)胞呼吸和光合作用，細(xì)胞內(nèi)ATP含量很少，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化十分迅速。ADP水解得一個(gè)磷酸分子和腺嘌呤核糖核苷酸，后者是RNA的基本單位之一。

【詳解】

A；ATP水解的過(guò)程常伴隨吸能反應(yīng)的發(fā)生；A錯(cuò)誤；

B；主動(dòng)運(yùn)輸時(shí)；需ATP水解提供能量，③脫離ATP后，挾能量可使載體蛋白等分子磷酸化，引起載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的改變，B正確；

C；①②脫離后；ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一，即腺嘌呤核糖核苷酸，C錯(cuò)誤；

D；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制；在所有生物的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的，D正確。

故選BD。11、A:C:D【分析】【分析】

細(xì)胞膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；其中磷脂最為豐富，磷脂雙分子層作為細(xì)胞膜的基本骨架。除此之外，還有少量的糖類(lèi)。據(jù)圖分析，①為糖蛋白，②為蛋白質(zhì)，③為磷脂雙分子層。

【詳解】

A；③是磷脂雙分子層；③磷脂雙分子層中的磷脂分子由親水頭部和疏水尾部組成，故③既有親水性也有疏水性，A正確；

B；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性；而選擇透過(guò)性是細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；

C；圖中①是糖蛋白；細(xì)胞識(shí)別可能與物質(zhì)①有關(guān)，C正確；

D；②是蛋白質(zhì)；②參與的物質(zhì)運(yùn)輸也可能是協(xié)助擴(kuò)散，D正確。

故選ACD。12、A:C【分析】【分析】

鈉離子通過(guò)鈉鉀泵逆濃度梯度消耗ATP排出細(xì)胞；這就形成了鈉離子外高內(nèi)低的電化學(xué)梯度，而鈉離子驅(qū)動(dòng)的同向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(一種協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)可以利用鈉離子的電化學(xué)梯度作為驅(qū)動(dòng)力同時(shí)把葡萄糖和鈉離子運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，葡萄糖就像搭順風(fēng)車(chē)一樣進(jìn)來(lái)。雖然該轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不是直接利用ATP中的能量，但是鈉離子電化學(xué)梯度的維持是需要ATP提供能量的，最終能量來(lái)源還是ATP，所以是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。

【詳解】

A、細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓主要與K+有關(guān)，細(xì)胞外滲透壓主要與Na+有關(guān)，根據(jù)題干信息“人的小腸上皮細(xì)胞依賴(lài)其細(xì)胞膜上的Na+-K+泵通過(guò)消耗ATP不斷向細(xì)胞外排出Na+，以維持細(xì)胞外的高濃度Na+環(huán)境”，說(shuō)明Na+-K+泵在維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡中發(fā)揮了主要作用，Na+和K+在上述過(guò)程中進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸；故細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡的維持主要依賴(lài)主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)題干信息“小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入組織液”；再結(jié)合題圖其需要載體蛋白的協(xié)助，可知其運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，B正確；

C；結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為載體蛋白；但運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不同，且載體蛋白具有特異性，因此在行使功能時(shí)不可以互換，C錯(cuò)誤；

D；小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需要結(jié)構(gòu)Ⅰ（運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白）；根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性；這樣會(huì)抑制小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖含量的下降，因此給糖尿病患者注射根皮苷后，血糖將會(huì)下降，D正確。

故選AC。13、A:B:C【分析】【分析】

1.生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

2.觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同；利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀(guān)察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。

3.健那綠是專(zhuān)一性染線(xiàn)粒體的活細(xì)胞染料；可將線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色。

【詳解】

A；蘋(píng)果汁中富含還原糖；在水浴加熱的條件下，可與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，生成磚紅色沉淀；線(xiàn)粒體可用健那綠染成藍(lán)綠色；淀粉遇碘變藍(lán)色，A錯(cuò)誤；

B；吡羅紅能使RNA呈紅色；蘇丹Ⅲ染液可使脂肪呈橘黃色；西瓜汁本身有顏色（紅色），用斐林試劑檢測(cè)難于看到磚紅色沉淀，B錯(cuò)誤；

C、染色體可被龍膽紫染成紫色；甲基綠能使DNA呈綠色，CO2能使溴麝香草酚藍(lán)水由藍(lán)變綠再變黃色；C錯(cuò)誤；

D；蘋(píng)果汁中富含還原糖；能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，再水浴加熱的條件下顯磚紅色；脂肪能被蘇丹IV染成紅色；RNA聚合酶本質(zhì)使蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】14、A:B【分析】【分析】

本題以表格信息為載體；考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息的能力。

【詳解】

在a濃度時(shí)，CO2和酒精的產(chǎn)生量相等，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，此時(shí)酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；在b和c濃度時(shí)，CO2的產(chǎn)生量均大于酒精的產(chǎn)生量，說(shuō)明酵母菌的有氧呼吸與無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，在d濃度時(shí)，沒(méi)有酒精產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，依據(jù)表中信息和有氧呼吸與酒精發(fā)酵的反應(yīng)式可推知：在a、b、c、d濃度時(shí)，酵母菌消耗葡萄糖的量依次為4.5mol、4mol（其中有氧呼吸消耗1mol、無(wú)氧呼吸消耗3mol）、4.5mol（其中有氧呼吸消耗1.5mol、無(wú)氧呼吸消耗3mol）、5mol，可見(jiàn)，b濃度時(shí)酵母菌消耗葡萄糖的量最低；B正確；綜上分析，c濃度時(shí)有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵，C錯(cuò)誤；d濃度時(shí)酵母菌呼吸作用釋放的二氧化碳來(lái)自線(xiàn)粒體，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：在有氧呼吸的過(guò)程中，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2，同時(shí)釋放6molCO2；在進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，會(huì)產(chǎn)生2molCO2，同時(shí)產(chǎn)生2molC2H5OH；若有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，則CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量。據(jù)此采取對(duì)比法，找出表中代表“不同氧濃度條件下CO2的產(chǎn)生量與酒精的產(chǎn)生量”的數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】碳碳鏈16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度運(yùn)輸否否O2、CO2、水、甘油、苯、乙醇順濃度梯度運(yùn)輸是否紅細(xì)胞吸收葡萄糖順、逆濃度梯度運(yùn)輸是是各種離子、氨基酸、葡萄糖、核苷酸17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂周期性連續(xù)分裂下一次分裂完成時(shí)分裂間期分裂期18、略

【解析】①.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③.缺氧和無(wú)氧、多種酶④.葡萄糖不徹底分解，產(chǎn)生CO2和酒精或者乳酸⑤.釋放少量能量，形成ATP19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】膽固醇、性激素、維生素D20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞同一分生組織中堿性染料（如龍膽紫溶液）四、判斷題(共1題，共5分)21、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達(dá)產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說(shuō)法正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共16分)22、略

【分析】【分析】

還原性糖有葡萄糖；果糖和麥芽糖；還原性糖能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，淀粉能與碘液反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色?！拘?wèn)1】

稀蛋清；淀粉酶溶液的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；葡萄糖、淀粉屬于糖類(lèi)，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，因此可用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組?！拘?wèn)2】

發(fā)生顏色反應(yīng)的兩瓶溶液是稀蛋清、淀粉酶，淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖屬于還原糖，遇斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，因淀粉酶具有專(zhuān)一性，能催化淀粉的水解，不能催化稀蛋清的水解，稀蛋清遇斐林試劑不發(fā)生反應(yīng)，因此可用斐林試劑區(qū)分稀蛋清和淀粉酶，a液和b液都要需要加入淀粉為底物；用斐林試劑來(lái)鑒定，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用50-65℃水浴加熱，淀粉酶溶液加淀粉的一組會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀。

【點(diǎn)睛】

區(qū)分各種化合物的化學(xué)本質(zhì)，以及掌握鑒定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟等是解決本題的關(guān)鍵?！窘馕觥俊拘☆}1】雙縮脲。

【小題2】①.等量淀粉②.斐林試劑③.水浴加熱④.磚紅色⑤.淀粉酶（或未觀(guān)察到磚紅色沉淀稀蛋清）23、略

【分析】【分析】

1；觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂中實(shí)驗(yàn)材料的選?。哼x取2-3mm的洋蔥根尖；根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，其中分生區(qū)細(xì)胞不停的進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂，因此選取分生區(qū)作為觀(guān)察部位。把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培養(yǎng)皿中，使染色體（或染色質(zhì)）著色，利于觀(guān)察染色體的形態(tài)和數(shù)目，染色體在有絲分裂中期形態(tài)數(shù)目最清晰。

2；植物細(xì)胞有絲分裂末期；赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，并向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)。細(xì)胞有絲分裂包括間期、分裂前期、分裂中期、分裂后期和分裂末期。一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期+分裂期，其中分裂間期時(shí)間長(zhǎng)，占細(xì)胞周期的90%--95%，間期又分G1、S、G2時(shí)期，DNA復(fù)制發(fā)生在S期。

【詳解】

（1）根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形；排列緊密，有的細(xì)胞正處于分裂狀態(tài)，因此選取分生區(qū)作為觀(guān)察部位。染色體和染色質(zhì)容易被堿性染料染成深色，所以用龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）作染色劑。染色體在有絲分裂中期形態(tài)數(shù)目最清晰。

（2）觀(guān)察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞②處于末期；因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞中赤道板位置上正形成細(xì)胞板，從而形成細(xì)胞壁。植物細(xì)胞壁的形成于高爾基體密切相關(guān)的。根據(jù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞①處于間期，細(xì)胞②處于末期，細(xì)胞③處于中期，細(xì)胞④處于前期，細(xì)胞⑤處于后期，細(xì)胞⑥處于末期．按照細(xì)胞周期的過(guò)程，①-⑥所示細(xì)胞，發(fā)生的先后順序①④③⑤⑥②。

（3）I；細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期；其中分裂間期歷時(shí)長(zhǎng)占細(xì)胞周期的90%--95%．間期又分G1、S、G2時(shí)期，DNA復(fù)制發(fā)生在S期。根據(jù)坐標(biāo)圖處于S期的細(xì)胞是C。G2期和M期的細(xì)胞中DNA數(shù)目增倍，可知圖中B是處于G1期細(xì)胞，有300個(gè)，C是處于S期細(xì)胞，有150個(gè)，D是處于G2期和M期的細(xì)胞，有150個(gè)。

II；實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了600個(gè)細(xì)胞；視野中處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個(gè)，則處于間期的細(xì)胞有570個(gè)，可以計(jì)算出該細(xì)胞周期中分裂間期分裂期所占的時(shí)間為570/600×20=19小時(shí)．

【點(diǎn)睛】

本題考查觀(guān)察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生掌握的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)操作等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累?！窘馕觥扛夥稚鷧^(qū)[③]中赤道板細(xì)胞板高爾基體①④③⑤⑥②C1501924、略

【分析】【分析】

1.葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中；所以可用無(wú)水酒精等提取色素；②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度