北京順義高一數(shù)學(xué)試卷

北京順義高一數(shù)學(xué)試卷一、選擇題

1.在函數(shù)y=2x+3中，若x的取值范圍是[1,3]，則y的取值范圍是（）

A.[5,9]

B.[5,11]

C.[5,15]

D.[5,9]

2.已知等差數(shù)列{an}中，a1=1，d=2，則第10項(xiàng)an等于（）

A.19

B.21

C.23

D.25

3.在三角形ABC中，∠A=60°，∠B=45°，則∠C的度數(shù)是（）

A.75°

B.80°

C.85°

D.90°

4.已知函數(shù)f(x)=x^2-2x+1，其圖像的對(duì)稱軸是（）

A.x=1

B.x=0

C.y=1

D.y=0

5.在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(2,3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是（）

A.P'(-2,3)

B.P'(2,-3)

C.P'(-2,-3)

D.P'(2,3)

6.若等比數(shù)列{an}中，a1=3，q=2，則第5項(xiàng)an等于（）

A.48

B.96

C.192

D.384

7.在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)A(1,2)在直線y=3x+1上，則直線y=3x+1的斜率k是（）

A.1

B.2

C.3

D.4

8.已知圓的方程為x^2+y^2=25，則該圓的半徑是（）

A.5

B.10

C.15

D.20

9.若函數(shù)f(x)=|x-2|+|x+3|，則f(0)的值是（）

A.5

B.6

C.7

D.8

10.在等差數(shù)列{an}中，若a1=4，d=2，則前n項(xiàng)和Sn的表達(dá)式是（）

A.Sn=n(n+1)

B.Sn=n^2+2n

C.Sn=n(n+2)

D.Sn=2n^2+3n

二、判斷題

1.在直角三角形中，如果一條直角邊是斜邊的一半，那么這個(gè)三角形一定是等腰直角三角形。（）

2.函數(shù)y=x^2在定義域內(nèi)的所有實(shí)數(shù)上都是增函數(shù)。（）

3.平行四邊形的對(duì)邊平行且相等，所以任意兩個(gè)鄰邊都是相等的。（）

4.在一次函數(shù)y=kx+b中，如果k=0，那么這個(gè)函數(shù)圖像是一條與x軸平行的直線。（）

5.如果一個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn是一個(gè)等比數(shù)列，那么這個(gè)數(shù)列本身也是一個(gè)等比數(shù)列。（）

三、填空題

1.已知數(shù)列{an}的前三項(xiàng)分別是1，-1，1，那么這個(gè)數(shù)列是（）數(shù)列。

2.函數(shù)y=√(x-2)的定義域是（）。

3.在等差數(shù)列{an}中，若a1=5，d=-2，那么第10項(xiàng)an的值為（）。

4.一個(gè)圓的半徑為r，那么這個(gè)圓的直徑等于（）。

5.如果一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和4cm，且這兩邊夾角為60°，那么這個(gè)三角形的面積是（）cm2。

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述一次函數(shù)y=kx+b的圖像特征，并說(shuō)明當(dāng)k和b取不同值時(shí)，圖像的變化情況。

2.解釋等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義，并舉例說(shuō)明如何求一個(gè)等差數(shù)列或等比數(shù)列的通項(xiàng)公式。

3.闡述勾股定理的內(nèi)容，并證明勾股定理。

4.簡(jiǎn)述平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)到直線的距離公式，并舉例說(shuō)明如何計(jì)算點(diǎn)到直線的距離。

5.介紹解析幾何中，如何利用直線方程和圓的方程求解直線與圓的位置關(guān)系（相離、相切、相交）。

五、計(jì)算題

1.計(jì)算函數(shù)y=(2x+3)/(x-1)在x=2時(shí)的函數(shù)值。

2.解方程組：

\[

\begin{cases}

3x+4y=14\\

2x-y=2

\end{cases}

\]

3.已知等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)分別是1，-3，5，求該數(shù)列的前10項(xiàng)和。

4.計(jì)算三角形ABC的面積，其中AB=6cm，BC=8cm，∠ABC=60°。

5.已知圓的方程為x^2+y^2-4x+6y-12=0，求該圓的半徑和圓心坐標(biāo)。

六、案例分析題

1.案例背景：

小明在學(xué)習(xí)函數(shù)時(shí)，遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：已知函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,2]內(nèi)單調(diào)遞增，且f(0)=1，f(2)=5。小明想要知道這個(gè)函數(shù)在區(qū)間[1,3]內(nèi)的最大值和最小值。

案例分析：

(1)請(qǐng)根據(jù)已知條件，分析函數(shù)在區(qū)間[1,3]內(nèi)的性質(zhì)。

(2)請(qǐng)利用函數(shù)的單調(diào)性，推導(dǎo)出函數(shù)在區(qū)間[1,3]內(nèi)的最大值和最小值。

(3)請(qǐng)說(shuō)明如果函數(shù)在區(qū)間[0,2]內(nèi)不是單調(diào)遞增，上述結(jié)論是否依然成立。

2.案例背景：

小紅在學(xué)習(xí)幾何時(shí)，需要證明以下命題：在直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)A(x1,y1)，點(diǎn)B(x2,y2)和點(diǎn)C(x3,y3)構(gòu)成一個(gè)三角形ABC，且AB、BC、AC的斜率分別為k1、k2、k3，證明k1、k2、k3不全是正數(shù)或全是正數(shù)。

案例分析：

(1)請(qǐng)根據(jù)斜率的定義，解釋斜率k1、k2、k3分別代表什么。

(2)請(qǐng)嘗試構(gòu)造一個(gè)反例，證明上述命題不成立。

(3)請(qǐng)從數(shù)學(xué)幾何的角度，給出一個(gè)證明過(guò)程，證明上述命題。

七、應(yīng)用題

1.應(yīng)用題：

小華騎自行車上學(xué)，家到學(xué)校的距離是5公里。小華騎自行車的速度是每小時(shí)15公里，到達(dá)學(xué)校后，小華還需要步行0.5公里才能到教室。如果小華9點(diǎn)從家出發(fā)，求小華最遲何時(shí)可以到達(dá)教室，假設(shè)小華步行速度為每小時(shí)4公里。

2.應(yīng)用題：

一家工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量與生產(chǎn)時(shí)間之間的關(guān)系可以用線性函數(shù)表示。已知在t=0時(shí)，生產(chǎn)了20個(gè)產(chǎn)品；在t=2小時(shí)后，生產(chǎn)了50個(gè)產(chǎn)品。求這個(gè)線性函數(shù)的解析式，并計(jì)算在t=4小時(shí)時(shí)，工廠生產(chǎn)了多少個(gè)產(chǎn)品。

3.應(yīng)用題：

在一個(gè)等邊三角形ABC中，AB=AC=BC=6cm。點(diǎn)D在BC上，且BD=3cm。求三角形ABD和三角形ACD的面積比。

4.應(yīng)用題：

小李投資了一筆錢(qián)，一部分用于購(gòu)買(mǎi)年利率為5%的定期存款，另一部分用于購(gòu)買(mǎi)年利率為8%的股票。一年后，小李的總收益是1200元。如果小李投資于定期存款的金額是購(gòu)買(mǎi)股票金額的2倍，求小李最初投資于股票的金額。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：

一、選擇題

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

7.A

8.A

9.A

10.C

二、判斷題

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

三、填空題

1.交錯(cuò)

2.[2,+∞)

3.-15

4.2r

5.12

四、簡(jiǎn)答題

1.一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線，其斜率為k，截距為b。當(dāng)k>0時(shí)，圖像從左下向右上傾斜；當(dāng)k<0時(shí)，圖像從左上向右下傾斜；當(dāng)k=0時(shí)，圖像為水平線。當(dāng)b>0時(shí)，圖像與y軸的交點(diǎn)在y軸的正半軸；當(dāng)b<0時(shí)，圖像與y軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸；當(dāng)b=0時(shí)，圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn)。

2.等差數(shù)列是指數(shù)列中任意兩個(gè)相鄰項(xiàng)的差相等。等比數(shù)列是指數(shù)列中任意兩個(gè)相鄰項(xiàng)的比相等。等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1+(n-1)d，等比數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=a1*q^(n-1)。

3.勾股定理：直角三角形的兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。證明過(guò)程略。

4.點(diǎn)到直線的距離公式：點(diǎn)P(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離d=|Ax0+By0+C|/√(A^2+B^2)。

5.直線與圓的位置關(guān)系可以通過(guò)比較直線到圓心的距離與圓的半徑來(lái)判斷。如果直線到圓心的距離小于圓的半徑，則直線與圓相交；如果直線到圓心的距離等于圓的半徑，則直線與圓相切；如果直線到圓心的距離大于圓的半徑，則直線與圓相離。

五、計(jì)算題

1.y=(2*2+3)/(2-1)=7

2.解方程組：

\[

\begin{cases}

3x+4y=14\\

2x-y=2

\end{cases}

\]

通過(guò)消元法或代入法解得x=2，y=2。

3.等差數(shù)列{an}的前10項(xiàng)和為S10=10/2*(a1+a10)=5*(1+5*2)=50。

4.三角形ABC的面積S=1/2*AB*BC*sin∠ABC=1/2*6*8*sin60°=12√3cm2。

5.圓的方程可以化為(x-2)^2+(y+3)^2=25，所以圓心坐標(biāo)為(2,-3)，半徑r=5。

六、案例分析題

1.(1)函數(shù)在區(qū)間[1,3]內(nèi)單調(diào)遞增，所以最大值發(fā)生在區(qū)間的右端點(diǎn)x=3，最小值發(fā)生在區(qū)間的左端點(diǎn)x=1。

(2)最大值為f(3)=(2*3+3)/(3-1)=3，最小值為f(1)=(2*1+3)/(1-1)=undefined，但由于x=1不在定義域內(nèi)，所以最小值不存在。

(3)如果函數(shù)在區(qū)間[0,2]內(nèi)不是單調(diào)遞增，上述結(jié)論不成立。

2.(1)斜率k1表示直線AB的傾斜程度，k2表示直線BC的傾斜程度，k3表示直線AC的傾斜程度。

(2)反例：取點(diǎn)A(0,0)，B(1,2)，C(3,0)，則k1=2，k2=-2，k3=0，不全為正數(shù)也不全為零。

(3)證明過(guò)程略。

七、應(yīng)用題

1.小華騎自行車到學(xué)校需要1/4小時(shí)，步行需要1/8小時(shí)，所以最遲在9點(diǎn)