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捐書活動總結捐書活動總結1從x月x日到x日大x學生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的x屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦的“畢業(yè)生書籍捐贈”活動?;顒赢斕?,許多畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處:1、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。2、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等。3、特助T恤紀念品有很好的紀念好處,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動都會有不足之處1、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。2、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。3、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。4、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。捐書活動總結2一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,可以開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學校啟動了書香校園建設的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經成功地舉辦了xx屆“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。今年的第xx屆年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。xx年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的希望。這次愛心捐書活動,同學們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書xx冊,我們評選出了xx名愛心小明星,為表彰這些同學的無私奉獻精神,學校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻一顆心。我們相信,同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時,內心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認識你,但我要感謝你!”是啊,當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,xxxx小學將會有濃濃的書香溢滿校園。捐書活動總結3從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。活動當天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。一、成功之處1、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。2、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等3、特助T恤紀念品有很好的紀念好處,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。二、不足之處1、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。2、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。3、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。4、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的’進步;每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。捐書活動總結4作為一個大學生的進步,就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。為了積極響應學校號召,做一名腳踏實的大學生,以黨員的要求積極向組織靠攏,在接到學校通知,正式開始寒假前,我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法。20xx年,我們社區(qū)創(chuàng)辦了第一個屬于我們自己的圖書館,但是由于社區(qū)資源有限,這幾年社區(qū)圖書館的藏書無論是種類還是數(shù)量都沒有大的改變,大家對于去圖書館的熱情這幾年都呈下降趨勢,無論是孩子還是從業(yè)人員都很少去社區(qū)圖書館查閱資料,所以補充社區(qū)圖書館書籍,整理社區(qū)圖書顯得尤為重要。那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的小鎮(zhèn)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。于是我一回到家中,就開始練習昔日的同學朋友,征詢了家中父母意見,于是我在村里發(fā)起和策劃了這一次的捐書活動。這次協(xié)辦人為我的中學、高中同學,以及同一個社區(qū)的其他幾所大學的湖南籍大學生,我們把居民區(qū)年紀稍長的已經在外讀書的召集過來,動員大家成立了一個捐書志愿小隊,總共是10人,年紀在18—22歲之間。捐書活動總結5一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,能夠領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經,品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,能夠開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學校啟動了書香校園建設的重大工程,要求全體師生一齊行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本以前陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張期望的藍圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的期望。這次愛心捐書活動,同學們表現(xiàn)都很用心,共捐贈圖書1080冊,我們評選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學的無私奉獻精神,學校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻一顆心。我們相信,同學們對母校的熱愛之情必須會透過一本本書,永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時,內心必須會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認識你,但我要感謝你!”是啊,當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學校,將會更加的禮貌、和諧、完美。我們相信,我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。捐書活動總結6為了響應共青團XX市委員會、XX市青年聯(lián)合會、XX市學生聯(lián)合會、少先隊XX市工作委員會的號召。認真落實局團委的要求。滿足新疆和田地區(qū)學生缺少課外書籍的現(xiàn)狀,XX小學于20xx年8月27日開展了“津和手拉手書香飄校園”愛心捐書活動。學校師生積極參與捐書活動并紛紛捐獻了自己的書籍。在此次捐贈活動中,充分展示了全校師生們的愛心。學校德育處多次利用廣播、班主任會等形式向全校師生宣傳此次愛心捐贈活動,并精心制作了精美的贈言卡。我校師生們紛紛響應捐書,獻出自己的愛心。而且德育處于20xx年8月27日在4樓錄播教室又開展了專項的愛心捐書活動。每個班級派出的代表同學們紛紛把在班里捐贈好的書籍帶到了會上統(tǒng)一捐出。會上我校李校長在總結此次活動期間給學生們上了一堂生動的介紹新疆情況的專項課程。課上李校長講的生動形象,同學們聽的聚精會神,課堂氣氛其樂融融。截止到8月27日一天全校共募集到來自師生的書籍共計957冊。通過此次活動,同學們紛紛受到了愛心教育。并對我校學生進行了積極的思想政治引領和價值引領,也切實地加強津疆兩地青少年交流交往,讓捐書活動與青少年思想政治教育相結合,培養(yǎng)了他們的責任感、使命感和家國情懷。捐書活動總結7“愛心暖暖走千里”學校愛心捐書活動總結為了響應上級號召,給貧困地區(qū)的中小學生送溫暖,獻愛心,xx小學開展了20xx年愛心贈書的活動。5月初,在學校領導和團小組的組織下,各班迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關愛與支持的美好情感。本次的捐書活動,學校共籌集內容健康、類型多樣,適合中小學生閱讀的課外書共計367冊,分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學校,豐富當?shù)貙W校的圖書室或圖書角藏書,每本圖書中有孩子們精心設計的愛心書簽,傳達著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。在活動的過程中,孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂,有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的愛心,跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書,并先在班級里與同學們分享閱讀了自己帶來的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動的展開,不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻上愛心,同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛閱讀。書香情濃,好書共享”六年級愛心捐書活動總結一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,可以開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學校啟動了書香校園建設的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的希望。這次愛心捐書活動,同學們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書1080冊,我們評選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學的無私奉獻精神,學校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻一顆心。我們相信,同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時,內心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認識你,但我要感謝你!”是啊,當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。捐書活動總結820xx年4月2號我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動。下應對這次活動做一下簡單總結。我們工作的基本資料是為災區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了用心的宣傳工作,于四月一號貼出了捐書的海報,并組織青協(xié)成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時,廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號我們的捐書活動結束,共為災區(qū)孩子募得一百六十多本書。本次活動中好的方面如下:在接到任務后,宣傳部的同學在那么短的時間里,宣傳部請假逃課都把宣傳資料準備好,以最快的速度送來,之后還又回去再趕了一份倡議書!真的很有用心性和奉獻精神!再有就是我們活動部的志愿者們,都用心的來看展臺,有的即使是一個人也堅守崗位,我們的隊員很團結,分工合作,在短時間內把活動完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性!另外同學們的熱情也讓人十分感動,有一個寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區(qū)孩子的關愛。同時,本次活動也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅僅沒展板,沒倡議書,沒會旗,還沒人。關鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。再就是活動的時間太短,這和上面給的時間有關,宣傳需要時間,同學們獲得該信息后回去找書也需要時間,而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的時間太短,造成活動的影響不是很大。總之,經過這次的活動我們不僅僅看到了同學們對災區(qū)孩子的關愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的用心熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。期望我們的活動質量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時,我們也就應持續(xù)在此次活動中體現(xiàn)出的團結和用心性。捐書活動總結9本次我校圖書募捐活動在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動意義深入人心活動期間師生的整體形象很好、組織紀律性也有了進一步提高。在經歷了捐書活動之后師生們也提出了以下幾點問題:一、宣傳力度還不夠、應該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學們有更多整理書籍的時間。二、活動的時間短、應該從1周提加到2至3周結束。三、活動現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應該提高現(xiàn)場的吸引力。師生們針對以上問題進行了長時間的探討、提出了幾點可行的建議:一、建議在搞活動的前幾天開始準備工作最好與學校宣傳部取得聯(lián)系,為我們的活動宣傳打下先鋒。二、建議活動時間在2至3周效果更佳更明顯。三、建議把我們的宣傳單做精致一點,在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。四、建議以后搞這樣的活動如果有學校的人員參加、學生最好佩帶學校的標志、給學校的同學一種親切感。作為活動組織者也要在進行活動前群策群議、計劃周詳作好充分的準備工作。讓大家在活動過程中分工合作,體現(xiàn)出團隊精神。在帶動團隊的整個過程中,把提升核心團隊協(xié)作精神和團隊凝聚力作為最高境界行使以下功能:1、目標導向功能齊心協(xié)力、擰成一股繩,朝著一個目標努力,團隊的.目標即是自己所努力的方向,團隊整體的目標應順勢分解成各個小目標,在每個師生身上得到落實。2、凝聚力功能任何組織群體都需要一種凝聚力通過習慣、信仰、動機、興趣等文化心理得來?;顒又袘e極引導師生的正確思想,師生產生了共同的使命感、歸屬感和認同感、反過來逐漸強化團隊精神、產生一種強大的凝聚力。3、激勵功能團隊精神要靠師生自覺地要求進步力爭與團隊中最優(yōu)秀的師生看齊?;顒又型ㄟ^師生與師生之間正常的交流可以實現(xiàn)激勵功能,而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上,而是得到團隊的認可,獲得團隊中其他師生的尊敬。4、控制功能團隊精神所產生的控制功能、是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量而是由硬性控制向軟性內化控制由控制師生行為轉向控制師生的意識由控制師生的短期行為、轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動性、誠信、自律性、師生形成一個整體。古人云人心齊、泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要有每一個師生能夠為之信服的、切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標。能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為中心學校全體師生注入生命的活力。這也是所以關心社會公益、關心災區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動搞得更好,希望xx中心學校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好!捐書活動總結105月13日,XX市第一實驗小學在升旗儀式上隆重舉行“跨越春天的書香”捐書總結表彰活動。此次是XX第一實驗小學與XX愛佑公益協(xié)會的志愿者們共同舉辦的主題為“一本書的距離,跨越春天的書香”的愛心捐書活動,捐書活動于4月15日上午正式啟動,五(4)中隊在升旗儀式上向全校師生發(fā)出了給貧困農村小學捐書的倡議,隨后,在李紀龍校長的關注和支持下,大隊部制定了圖書捐贈活動方案,各中隊積極響應,在班主任的大力宣傳帶動下,同學們都滿懷愛心地準備了一本甚至多本的書籍,有的老師帶頭捐出成套的新書,有的學生捐出了自己幾十本心愛的讀物。短短三周時間全校共捐各類書籍達1000余冊,如今,所有募集的圖書帶著一實小全體師生濃濃的關愛已經踏上去往鄲城縣錢店鎮(zhèn)王君小學的旅程。捐書活動圓滿結束,表彰大會上大隊輔導員劉艷花老師對本次捐書活動進行了總結。愛佑公益協(xié)會的會長將錦旗“支持公益事業(yè)擔當社會責任”送到李紀龍校長手中,并真誠地向全校師生致以感謝和敬意。李校長在指導講話中說:讀書開闊視野,知識改變命運,倡導大家都熱愛讀書,都為公益事業(yè)盡一份力。最后,劉艷花老師宣讀了在捐贈活動中有突出表現(xiàn)的學生、成果顯著的班集體名單。并進行了表彰,頒發(fā)了優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班集體的獎狀。愛佑志愿者們和表現(xiàn)優(yōu)秀的捐贈學生合影留念,他們燦若陽光的笑容和涓涓如水的愛心將永遠銘刻在晴空下!定格在這個春天里!“一本書的距離,跨越春天的書香”,XX第一實驗小學通過開展圖書捐贈活動,激發(fā)了少先隊員關愛他人、助人為樂的高尚情操。傳遞了少先隊員的愛心,為貧困小學的孩子送去了知識的甘霖,這是一次愛的洗禮!相信這顆愛的種子一定會在學生們的心田上生根、抽芽、盛開、結果!捐書活動總結11從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動?;顒赢斕?,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。在活動舉的過程中,我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等三、特助T恤紀念品有很好的紀念好處,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。但是每一次活動都會有不足之處一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴重,須嚴格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。四、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步;每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。捐書活動總結1220xx年4月2號我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動。下面對這次活動做一下簡單總結。我們工作的基本內容是為災區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進行了積極的宣傳工作,于四月一號貼出了捐書的海報,并組織青協(xié)成員在食堂旁設了捐書點組織捐書。同時,廣播站的同學也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號我們的捐書活動結束,共為災區(qū)孩子募得一百六十多本書。本次活動中好的方面如下:在接到任務后,宣傳部的同學在那么短的時間里,宣傳部請假逃課都把宣傳資料準備好,以最快的速度送來,后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻精神!再有就是我們活動部的志愿者們,都積極的來看展臺,有的即使是一個人也堅守崗位,我們的隊員很團結,分工合作,在短時間內把活動完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性!另外同學們的熱情也讓人十分感動,有一個寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災區(qū)孩子的關愛。同時,本次活動也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅沒展板,沒倡議書,沒會旗,還沒人。關鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。再就是活動的時間太短,這和上面給的時間有關,宣傳需要時間,同學們獲得該信息后回去找書也需要時間,而我們的宣傳時間和給同學們的作出反應的時間太短,造成活動的影響不是很大??傊涍^這次的活動我們不僅看到了同學們對災區(qū)孩子的關愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認識到在以后的活動中我們要做好充分的準備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時,我們也應該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團結和積極性。捐書活動總結13陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動能否如火如荼的進行,成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面,在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的景象,我們的憂心之情又沉重了幾分。但是,想到為農村辦事,我們的心就慢慢的放下了。因為我們大多數(shù)都來自農村,知道現(xiàn)在農村的現(xiàn)狀;因為我們是一群志愿者,知道給他們建立農家書屋,會對改變現(xiàn)在農民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以,我們帶著熱情,帶著希望,帶著沉重的心,出發(fā)了。站在募捐桌前,我們看著來來往往的行人,看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神,我們下意識的意識到,過不了多久,就會有人來捐書了。果真不出所料,幾個同學搬著厚厚的一摞書,滿臉笑容的向我們走來了。我們的志愿者們,看到這種情景,趕緊過去幫忙。就是真樣重復的情景,我們經歷了將近一天??梢钥闯觯L安大學的學生滿懷熱情,滿懷愛心。他們的這種行為,值得我們這些自愿者銘記,值得我們記錄,值得我們感謝。在上面的情境中,也有不同的。有些同學捐完書以后,也沒有領取榮譽證書,就急忙的走了。他們做好事,不留名,真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨,值得我們感謝。我們的捐書活動分為兩個場地,但是書籍的存儲地點距離我們的西區(qū)很遠。在書籍募集完成時,我們沒有工具將西區(qū)書籍運到存儲處。這時,一位好心的阿姨看到這種情景,立即將車開了過來,幫我們將書籍運到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。通過這次活動,是我們感受到許多東西。第一、我們在人員交接安排上還存在缺陷,導致東區(qū)交接沒有準時到人。第二、我們在處理突發(fā)問題時,獲得了一些經驗,即要提前做出預防準備。第三、在發(fā)動社團人員時,還存在一些缺陷,沒有發(fā)動起大多數(shù)人員。最后,我們要感謝團委老師的信任,將這么重要的任務交給我們。在以后的工作中,我們要積極配合學校,共建和諧長安大學。促銷活動總結警示教育活動總結報告雛鷹爭章活動總結捐書活動總結14一、活動過程1、前期準備5月9至13日,電子系青協(xié)辦公室、宣傳部共同制作出宣傳單。與此同時,校讀者協(xié)會相關部門做出宣傳板。緊接著電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作,交換制作內容,征求對方意見,并對各自負責內容做出修改,制作出了樣式新穎美觀、內容充實豐富的宣傳單與宣傳板。在完成制作完宣傳單與宣傳板之后,青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表,通過雙方審核,按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。在前期準備中,為了使接下來的宣傳期的宣傳效果更好,讀協(xié)與青協(xié)還對本校大四同學宿舍進行統(tǒng)計,并在13號共同開了一次會議。會議主要內容為確立雙方協(xié)會各自負責的宿舍樓層,使宣傳更具針對性、更有力度。2、宣傳期5月14日,青協(xié)印制了1200份普通宣傳單,33份彩印宣傳單。讀協(xié)負責印制2塊宣傳板。并在當晚按照各自負責范圍分發(fā)了宣傳單,并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。15日由讀協(xié)負責在二餐和三餐活動點擺出宣傳板,并由青協(xié)準備一定數(shù)量桌子便于活動期的活動。由于校方嚴格禁止在三餐附近出宣傳板,三餐的宣傳板只出了一天,其余時間只設桌子進行活動。3、活動期經過長時間準備和策劃,“情滿華電,書暖人心――誠信書屋集書活動”終于在5月16日如期舉行?;顒臃謩e在二餐和三餐設立活動點,每個活動點由四人值班,并在每個活動點設立主要負責人。值班在12點準時開始,同學們的活動積極性很高,在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點進行值班。我們此次活動提供上門搬書服務,同學們在沒吃午飯的前提下干的大汗淋漓,一忙就忙到14點半,草草地吃了頓飯后馬上就去聽下午課。我們每一個人在此次活動中都被周圍的熱情所鼓舞,我們切實感受到了“青春、使命”的真正含義,也明白了我們周圍確實有非常非常多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責。截止到21號,本次活動共收集書籍1800多本,所有捐書者均被記錄以便于圖書館蓋章表揚,每個人的書籍均得到分類整理與捆綁處理,這充分體現(xiàn)了本次活動的質量與高效。23號同學們把1800多冊圖書抬上了圖書館派來的貨車,本次活動正式結束。二、活動自我評估(一)、總體來說本次活動還是非常成功的,活動取得的成果十分喜人,捐

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