六一活動總結(jié)

六一活動總結(jié)六一活動總結(jié)1這次兒童節(jié)的活動結(jié)束了，這次六一到來之際，我們__幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是非常關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是非常重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當(dāng)中，讓孩子們愉快的玩耍。在節(jié)目編排的過程當(dāng)中，老師也是非常的負(fù)責(zé)，從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個過程，老師是非常耐心的，一遍又一遍的指導(dǎo)，一直到滿意未知，在這一點上面，我確實還是感觸很多，在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是積極的參與進來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較開心的，能夠看出來，整個活動進行的還是比較順利的，這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點，兒童節(jié)的時候，大家都是非常認(rèn)可的，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應(yīng)該的，一定要合理的去做好規(guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心，我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結(jié)束之后，孩子們也陸續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手能力，這次活動當(dāng)中，也是鼓勵孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓勵孩子們養(yǎng)成動手的習(xí)慣，動手能力是非常重要的，對于孩子們來講，這確實也是有一些幫助，在這一點上面這確實也是非常關(guān)鍵的。這次兒童節(jié)的活動也結(jié)束了，這是應(yīng)該要做出調(diào)整的，孩子們平時自己主動動手去做一些事情，這也是非常的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高，平時在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實好，孩子們也在這次活動結(jié)束之后，努力的提高了自己很多，非常的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃，這一點無論是做什么都是非常重要的，六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺非常的有意義，我希望接下來能夠做的更好。六一活動總結(jié)2今年的六一，我們xx小學(xué)為了幫助學(xué)生們在教學(xué)之中感受歡樂，在歡樂之中獲得成長，也是為了大家的學(xué)習(xí)著想，因此我們策劃了一些與六一相關(guān)的活動，其目的也是為了學(xué)生的成長，不想浪費這一次絕好的教育機會。當(dāng)然，隨著活動的結(jié)束我們了解到這是成功的，從學(xué)生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求，以及對未來的向往，為了以后的六一也能取得這樣的成果，我們進行了對這次活動的總結(jié)。一、六一由來引發(fā)的思考首先是一個比較俗的話題，那就是六一兒童節(jié)是怎么來的，其實也有相當(dāng)一部分學(xué)生不知道，因此我們從學(xué)生之中選出代表，讓他們上臺講講自己的理解，以“我覺得”為話題，探討他們內(nèi)心的六一是怎么誕生的，不得不說這種做法的效果是非常好的，學(xué)生們踴躍發(fā)言，既調(diào)動了他們參與的熱情，又能讓他們在活動之中思考問題，這種做法是非常好的。二、臨時團隊表演的協(xié)作六一活動中有一項比較好的是臨時團隊表演，即將學(xué)生的隊伍打散，由不同的班級、不同的年級的學(xué)生組成三到四人的臨時團隊，然后讓他們臨時經(jīng)過十秒的討論以后表演節(jié)目，盡管管理是比較混亂的，但是來自不同地方的他們能夠很快調(diào)整好自己的狀態(tài)，并設(shè)計了合理的節(jié)目表演。這樣的做法合理地利用了學(xué)生的創(chuàng)造性，畢竟大人們能夠想到的節(jié)目也就只有那么幾個，這種做法不但可以讓學(xué)生在活動中更加歡樂，而且還考驗了他們的團隊精神，一個團隊精神的隊伍，是絕對無法在十秒內(nèi)想出一個好的節(jié)目的。三、感恩演講活動的結(jié)尾在最后階段，我們設(shè)計出了感恩演講活動，以最想對父母說的話引發(fā)學(xué)生對感恩的思考，六一不僅僅是孩子的節(jié)日，還是家長的節(jié)日，除了索取禮物以外，還應(yīng)該向父母表達謝意，我覺得這才是最有意義的活動。在活動進行的時候，很明顯這些學(xué)生的表現(xiàn)都與以往大不相同，流露出的都是真情的感受，而不是寫作那般的深思熟慮，正所謂臨場表現(xiàn)才能夠看出一個人最真實的水平。這次的活動雖然是由老師們策劃，但大致方向卻是學(xué)生們共同參與選擇的，在活動之前我們就設(shè)計了好幾個不同的活動，讓學(xué)生參與進來，從中選取他們最為喜愛的活動，事實證明我們這種策劃方式是比較好的，契合學(xué)生的心意，而且活動的成功也證明了這次活動的正確性。六一活動總結(jié)3知榮明恥，攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在六一兒童節(jié)到來之際，我們身為炎黃子孫，要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位同學(xué)都要養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節(jié)。今年的五月二十一日是“全國助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學(xué)在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風(fēng)、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總員張穎、小教科陳君科長，德安科劉艷萍科長到會，并對這次活動給予了較高的評價?？祵幮ｉL代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話。匯演在一片歡聲笑語中進行，師生們自編自演的18個小節(jié)目深深吸引了全體同學(xué)的目光，不斷響起同學(xué)們熱烈的掌聲。特別是啟智小學(xué)表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花?；勖餍W(xué)的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學(xué)的“愛心小天使”們還為啟智的同學(xué)們贈送了小禮物，并與他們合影留念。通過開展這次精心準(zhǔn)備的文藝盛會，增進了三校師生之間的友誼，加強了溝通和了解。互相，取長補短，手拉手獻愛心，共同營造出了人人都來關(guān)系愛護殘疾人的大好局面。看著同學(xué)們的如花笑面，每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現(xiàn)場采訪，產(chǎn)生了良好的社會影響?；顒釉谝猹q未盡中結(jié)束。三校師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動，我想會有的，愿每一個人都行動起來，每一個人都獻出一點愛，共同參與到關(guān)心愛護殘疾人的事業(yè)當(dāng)中！我們的社會將變得更加美好、和諧！六一活動總結(jié)4昨天，在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結(jié)。這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出；在活動現(xiàn)場，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同；最可貴的一點是，在活動的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的幫助，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的經(jīng)驗積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與經(jīng)驗，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長、學(xué)生反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和經(jīng)驗，尋求更為科學(xué)有效的管理、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。首先，向老師們反饋家長對于活動的感受與意見。從家長的反饋中，我們可以看出，家長們理解了我們開展活動的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對將來的學(xué)校工作充滿信心。參加活動后，家長感到：“有這么多優(yōu)秀的教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長非常高興?！保ㄒ?陳玄同家長）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊伍，我們相信學(xué)校會越辦越成功?！保ㄒ?李蕭家長）許多家長十分關(guān)注活動中學(xué)生的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場活動組織及會場氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強的紀(jì)律性。”（一3倪伊瑤家長）通過這位家長的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動的目的達到了，他說：“這次活動，極大地喚起了孩子們對學(xué)校的喜愛和關(guān)注，也讓我們做家長的投以更多的關(guān)注，這是學(xué)校與家長、孩子之間一次很好的真情互動，是一次展示教育成果的好機會?！保ㄎ?黃珊家長）有的家長對活動特別滿意，他實在地說：“該評比了?？粗种械倪x票，無從下筆。太難了！就連臺下的小觀眾、拉拉隊都是那樣的出色。我想這個一等獎，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的?！保ㄎ?武思文家長）還有家長幫助我們總結(jié)了這次活動的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強強聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會場秩序井然，顯示了白小師生機高的素質(zhì)，也說明平時教書育人工作做得非常好。四是節(jié)目內(nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂。大會在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長）家長的話語真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長和表現(xiàn)，這是對我們最大的肯定，也將給予我們更多的前進的力量。另外，還想談?wù)劺蠋焸冊诮逃ぷ髦械暮玫淖龇ㄅc經(jīng)驗。1、組內(nèi)教師聯(lián)勞協(xié)作，相互搭臺。無論大組、小組，聯(lián)勞協(xié)作必不可少。尤其在一次大型活動之前，組員、同事之間的互相幫忙，互相提醒，相互搭臺，既能展示每位教師的才能，又能促使活動更加順利地開展。案例一：為了準(zhǔn)備一年級《向前沖》這個舞蹈，一組的10位正副班主任老師都出了很大的力。先是王艷老師主動同家長聯(lián)系，幫忙請老師。于是，郎漫的家長每天義務(wù)地帶領(lǐng)孩子們練習(xí)，還特地請來專業(yè)老師教授舞蹈技巧。接著，副班主任主動幫班主任老師們倒飯班，組長帶領(lǐng)四個班主任輪流帶孩子們練舞。最后，剛剛完成合唱比賽任務(wù)的袁娜老師又馬上投入到帶領(lǐng)一年級學(xué)生排練舞蹈的工作中來，并主動承擔(dān)了定制演出服、頭飾等任務(wù)，順利地完成了這次演出任務(wù)?？梢哉f，這一個節(jié)目凝聚了至少10位老師的勞動和心血。案例二：六年級在最后沖刺的關(guān)鍵時刻，參加了這次慶六一活動，老師們在忙于教學(xué)，忙于事務(wù)性工作，忙于做學(xué)生思想工作的同時，也忙著對學(xué)生進行禮儀教育，帶領(lǐng)學(xué)生排練展示節(jié)目。金老師主動編排節(jié)目，利用業(yè)余時間給學(xué)生排練，不辭辛苦；丁老師幫班主任管理學(xué)生，姜老師、王老師為有節(jié)目的學(xué)生補課，劉老師、郭老師對學(xué)生進行嚴(yán)格、細(xì)致的教育，使得學(xué)生在畢業(yè)之前，順利參與了母校的又一次展示活動。案例三：科任組是一個擁有14個組員的大組，由于學(xué)科性質(zhì)，他們經(jīng)常承擔(dān)各種興趣培訓(xùn)、特長比賽、文藝活動等工作。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動，他們每個人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時費力，需要合作完成。楊秋玲、袁娜兩位音樂老師負(fù)責(zé)著合唱隊、印度舞、兒童舞、器樂合奏等幾個節(jié)目，她們常常是分身無術(shù)，只得是主科組老師幫著倒課，科任組老師幫著出車跑服裝，大家相互協(xié)作，完成演出；唐永新老師負(fù)責(zé)會場氣氛調(diào)動，音樂老師、英語老師、美術(shù)老師齊參與，大家一起討論選什么旗語？舉什么標(biāo)牌？打哪種節(jié)奏？就連一年級的朱老師、五年級的丁老師也沒少出主意幫忙，帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，鼓掌；沈丹、姜長明老師在活動前幾天才接到打印800多張獎狀的任務(wù)，他們課多空余時間少，組內(nèi)的趙鵬峰、唐永新、石志躍老師等人便抽空幫忙插獎狀，終于在規(guī)定時間內(nèi)提前完成了任務(wù)。宋洪老師為學(xué)校出展板，不只加了多少次班，組內(nèi)老師看在眼里，記在心里，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒他悠著點，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、負(fù)責(zé)照相的、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的、出學(xué)科展板的，他們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地幫助，無論準(zhǔn)備時、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到組內(nèi)氣氛的寬松，組內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。2、學(xué)生培養(yǎng)重在活動前期的教育和活動后的評價總結(jié)。教師要讓學(xué)生在潤物細(xì)無聲的言傳身教中，在豐富多彩的活動中自然獲得道德體驗，自覺提高道德認(rèn)識，自主發(fā)展道德情感，自覺約束道德行為。案例一：五年級組在活動前召開了三次內(nèi)容不同的組會，一是讓老師們從思想認(rèn)識上高度重視此次活動；二是研究學(xué)生活動前的會場禮儀、乘車禮儀等教育工作；三是結(jié)合“尋找道德細(xì)節(jié)”這個系列活動，研究如何強化學(xué)生的五個文明的教育工作。三次組會的作用是顯著的，禮儀教育前后、系列活動前后學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化：彩排時學(xué)生秩序有些混亂，不太聽從老師的管理，還有亂扔廢棄物的現(xiàn)象；兩次教育活動開展后，學(xué)生做到了觀看投入、掌聲熱烈、紅旗不倒、人走地面凈。這些都同老師們統(tǒng)一思想認(rèn)識，交流教育方法，實實在在地將教育工作落實在學(xué)生身上的態(tài)度分不開，大家的努力和付出結(jié)出了豐碩的成果。案例二：慶祝會2個多小時，學(xué)生多少有些疲倦，但一年級的小同學(xué)一直在堅持觀看節(jié)目，沒有說話、隨意走動的學(xué)生，老師做了許多教育和訓(xùn)練工作。特別是一2同學(xué)，幾個人排著隊，有序地離開場地，走著去上廁所，顯得特別有規(guī)矩。下面請一年級組的老師談?wù)勊麄兘逃龑W(xué)生的好做法。案例三：三4、四4學(xué)生坐姿特別好，他們認(rèn)真觀看節(jié)目，極少有說話、左顧右盼等現(xiàn)象。下面請李老師、郭老師談?wù)勊麄兪窃鯓佑?xùn)練學(xué)生的。案例四：最近，由五年級丁老師牽頭，組織學(xué)生開展了“尋找道德細(xì)節(jié)”系列教育活動，其效果在這次活動中有了很好的體現(xiàn)。下面五年級組組長高旭老師結(jié)合這次活動，談?wù)剬W(xué)生在活動前后的表現(xiàn)。六一活動總結(jié)5六一兒童節(jié)，我校在五月三十日上午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的`慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。二、入隊儀式意義非凡一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導(dǎo)員白花平老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員白花平老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。三、內(nèi)容豐富、形式多樣。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，各種舞蹈豐富多彩。同學(xué)們都高興地跳，開心地笑，在跳中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了?？梢哉f，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。六一活動總結(jié)6“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”，上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，趙縣長、閆局長出席了我園的“六一”慶?；顒?，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。5月29日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里彩旗飄揚，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛夢想”文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個校園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。本次慶?；顒訁R演歷時兩個小時，共21個節(jié)目，幼兒園400多名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《誰說女子不如男》、《踏浪》、《祖國你好》，有大班孩子表演的《螞蟻進行曲》、《飛蹄聲聲》、《唐詩新唱》，中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚?！罚“嗪⒆颖硌莸摹犊鞓返男∝i》、《我們一起喜洋洋》等，還有富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認(rèn)真編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲?！傲弧?，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。我們充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_?；顒訄A滿結(jié)束了，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，我們真心地希望孩子們從__幼兒園這里起飛，飛得更高，飛得更穩(wěn)，飛得更遠(yuǎn)!六一活動總結(jié)75月31日到6月1日，經(jīng)xx小學(xué)四年級三班集體到xx省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會實踐活動。這是我們積極踐行學(xué)校“創(chuàng)造無限，大愛無邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，活動重在集體參與、寓教于樂、激發(fā)潛能、提高孩子們的綜合素質(zhì)，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，拓展了小學(xué)生的和眼界，又起到了很好的集體實踐教育作用，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的節(jié)日，得到了廣大家長的一致稱贊。主要有三個特點：一、提前籌劃，精心組織，營造了良好氛圍。活動之前，在班主任老師的大力倡導(dǎo)下，成立了四年級三班家委會，由熱心家長擔(dān)任家委會會長和委員，加強和班級的溝通協(xié)調(diào)，為孩子們營造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。此前家委會提前1個多月，積極籌劃，民主商議，共同決定六一期間集體活動。在確定到xx省青少年教育中心開展活動之前，由熱心家長提前實地考察，加強溝通，細(xì)化方案，確保了活動籌備工作的開展。確定活動的時間地點后，由家委會通過QQ、電話、微信等多種方式加強溝通聯(lián)系和互動交流，形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排。之后，在QQ上發(fā)出通知，讓大家自愿報名，自愿選擇出行方式，自愿出演節(jié)目，自愿主動參與，并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動信息反饋表，請家長填寫完整后由孩子交回班級。經(jīng)過前期的積極宣傳，大家踴躍報名，最后有49名同學(xué)、132名家長參加活動，活動參與度接近90%。在此基礎(chǔ)上，家委會一起正式發(fā)出了《至家長的一封信》，詳細(xì)列出了活動出行時間、地點、分組情況、行程安排、乘車和食宿要求、以及其他注意事項，并明確了各階段活動主要負(fù)責(zé)家長及其責(zé)任，確保了活動順利開展。二、內(nèi)容豐富，形式多樣，讓孩子們充分感受了成長的快樂和節(jié)日的快樂。此次活動的開展，不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備齊全，安全方便，而且設(shè)計的活動內(nèi)容豐富，形式多樣，讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然，放飛夢想，感到輕松快樂。活動的內(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié)：集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎。每個版塊和環(huán)節(jié)都組織到位，設(shè)計細(xì)致，考慮周到，既鍛煉了孩子動手和思考能力，充分展現(xiàn)了自己，又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。集體野炊是第一個環(huán)節(jié)，也是之前孩子們沒有體驗過的環(huán)節(jié)。孩子們非常好奇、迫切和主動?；顒舆€沒開始，便迫不及待而又有條不紊地排隊領(lǐng)食材、搬工具、摘菜、洗菜、接水、洗鍋、撿柴、燒火做飯，非常興奮和主動。盡管最后切菜、掌勺的還是爸爸媽媽們，但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗，當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時，孩子們又主動抬桌子，搬椅子，擺碗筷，一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為，這是他（她）們吃過的最好吃、最開心、最有意義的美食，因為這里面凝結(jié)著他們自動手、集體勞動的汗水。交流活動也非常有意義，家委會聯(lián)合活動中心，與團省委權(quán)益部12355取得聯(lián)系，由12355熱線的青少年心理健康專家跟家長和孩子們一直互動、交流，特別是手拉手換位對視，感受心靈的交流，感受人與人之間的愛，讓家長和孩子都受到了很好的教育和啟迪。篝火晚會是整個活動的高潮環(huán)節(jié)。夜幕降臨之時，家長和孩子們在群山環(huán)繞之間的一大片場地之間，幕天席地，先吃著燒烤暢談交流，而后集體參與篝火晚會。節(jié)目豐富多彩，有詩朗誦，有舞蹈，有獨唱合唱、有薩克斯、琵琶、架子谷等樂器演奏，還有跆拳道表演。晚會還穿插進行了很多的親子游戲，有快樂貼貼貼、雙龍戲珠、守衛(wèi)陣地等，最大限度地調(diào)動家長和孩子一起參與，共同營造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛。當(dāng)篝火點燃、兔兔舞的音樂響起時，在火紅的火光映照下，伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏，爸爸媽媽們、孩子們手拉手圍著篝火，歡呼、唱歌、跳舞，氛圍十分熱鬧、歡快，晚會的氣氛也達到了高潮。組織頒獎環(huán)節(jié)則是對大家參與活動的充分肯定。每一個參與的孩子都有著獎品，爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎臺，集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎品，暢談著整個活動的情況，想像著下一次出游的場景，這個兒童節(jié)，在xx省青少年素質(zhì)教育中心，處處洋溢著快樂的笑臉。三、主旨明確，突出主角，提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團結(jié)合作和解決問題的能力水平。整個活動主要是以孩子為主，通過實踐鍛煉孩子，讓孩子感受成長的快樂，通過不同環(huán)節(jié)的活動強化了“人文、和諧、創(chuàng)新、開放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化，培育了“品高毅堅、體魄強健、儒雅自信、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年。班主任、家委會和家長們的工作主要是保障后勤，確保安全出行，適當(dāng)做好配合，做好服務(wù)，便于孩子放手發(fā)揮潛能，鍛煉溝通、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力?；顒诱介_始前，為充分調(diào)動孩子參與的積極性，發(fā)揮孩子的主觀能動性，由班長召集班委和各小組長共同商議，確定了參加活動的家庭以孩子為單位組成的4個小組，便于管理，做好銜接?；顒娱_始后，為提高孩子們的組織能力和積極性，家委會還指導(dǎo)將孩子們在4個組之間開展PK賽，涉及組織紀(jì)律、午餐烹飪、拓展PK、參演節(jié)目等環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)孩子們設(shè)計相關(guān)獎項，增加了活動的趣味性，培養(yǎng)了孩子們盡職、守時、高效的良好習(xí)慣。無論是集體野炊、交流活動、篝火晚會、組織頒獎，都是以孩子們主持、組織為主，孩子們大量參與為主，讓孩子們在活動中自由成長，在活動中體驗成功的快樂。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運食材、桌椅，拾柴，擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備，到了做飯環(huán)節(jié)才由家長接手；篝火晚會節(jié)目更是以孩子自主參與為主，展現(xiàn)學(xué)生的個性特征和特有風(fēng)采，真正讓節(jié)目內(nèi)容走進孩子們的心中，為他（她）們提供了一個展示自我、張揚個性的舞臺。正因為充分體現(xiàn)了孩子們的自主性、創(chuàng)造性，同時又保持了新穎和快樂的風(fēng)格，有力地保證了本次六一活動的質(zhì)量和水平，讓孩子們的這個“六一”充滿了成功的體驗、快樂和芬芳，既為孩子們留下了童年的珍貴回憶，又讓他們在快樂中得到鍛煉和成長。回顧顧此次六一節(jié)集體活動，我們還是有一些小小的遺憾，主要是個別家長由于工作繁忙而沒有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與，我們在一些環(huán)節(jié)對孩子放手鍛煉的程度還不夠等等，這些都需要我們在以后的活動中認(rèn)真加以總結(jié)和完善。我們也相信，隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長，以后的活動會更加有聲有色、越辦越好。六一活動總結(jié)8我們學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒樱顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：一、高度重視，精心組織我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。二、隆重的的表彰活動今天的表彰活動，共表彰了xx多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了激勵作用。三、學(xué)習(xí)隊知識，意義深遠(yuǎn)由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊，并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識，孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！四、內(nèi)容豐富、形式多樣我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。同學(xué)們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。xx小學(xué)慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了xx小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時充分展現(xiàn)了xx小學(xué)全體師生的風(fēng)采。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！六一活動總結(jié)9歡聲笑語，號角嘹亮，福娃幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情，迎來了又一個”六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點在福娃幼兒園里，長工業(yè)園區(qū)團委與福娃幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動，190多位小朋友及家長歡聚一堂，在這里度過了快樂的”六一”國際兒童節(jié)。在活動舉辦過程中得到了望城新區(qū)中學(xué)團支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助，在此表示感謝?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：活動首先由福娃幼兒園程園長，對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個簡單的通報，然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團委提供的鉛筆、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動，最后是為獲獎的小朋友現(xiàn)場頒獎。整個活動熱情活潑、輕松有趣，幼兒園教職工、家長們及團干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念，取得了良好的效果。六一活動總結(jié)10細(xì)雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個”六一”國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，荒地民漢合校正在舉行隆重的”慶六一”系列活動。900多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎?；顒赢?dāng)天，烏什縣教育局局長和烏什縣運輸公司經(jīng)理也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。在”六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個”快樂祥和、有趣有味”的”六一”國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。舉辦了”快樂節(jié)日，童心飛翔”暨”慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶?！绷弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。具體活動內(nèi)容有：新少先隊員入隊、表彰民族團結(jié)好少年、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、拾金不昧好少年、文藝匯演活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排，《最炫民族風(fēng)》、《火花》、《兔子舞》、《春曉》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)?！傲⒁弧眱和?jié)來臨之際，我校圍繞”平安和諧校園”教育內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導(dǎo)”兒童優(yōu)先”、”尊重兒童”、”支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境，?？梢哉f，活動的順利開展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的”六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了”快樂節(jié)日;童心飛翔”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂，真正做到了”讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。六一活動總結(jié)11“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月26日下午和6月1日下午舉行了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。文藝匯演在邢園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。師生書畫展孩子們興奮的拉著家長的手介紹自己的作品，親子游園時幼兒和家長一起游戲一起玩耍，我們不僅給了幼兒展示的平臺，也將節(jié)日的歡樂交還給幼兒，讓幼兒充分體驗到了童年特有的快樂，以及親人陪伴的幸福。本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚眉》、《歡樂跳吧》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節(jié)目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。三、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來?；顒訄A滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。六一活動總結(jié)12“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的”六一”兒童節(jié)，我們幼兒園舉行了”童心讓未來更美好”慶六一藝術(shù)節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接”六一”這個歡慶的日子，我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。6月1日上午，”六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。四、隆重的表彰活動。當(dāng)日的表彰活動，共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長，當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園”童心讓未來更美好”慶六一藝術(shù)節(jié)活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了”把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使”六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯，不能充分體現(xiàn)了團結(jié)的凝聚力。希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!六一活動總結(jié)13六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我們迎來了第65個”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學(xué)校以少先隊大隊部為組織開展了一系列的慶”六一”活動?；顒拥男问蕉鄻?、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。現(xiàn)將我校系列活動開展情況匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視早安排、各班積極齊準(zhǔn)備早在一月前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出本年的慶六一活動要求，要求政教處搭臺，教務(wù)處協(xié)助，各班為主載體，各項準(zhǔn)備早安排。從節(jié)目的初次統(tǒng)計到見縫插針排練、服裝道具購買自制以及主持人的訓(xùn)練、游藝活動的安排等，各班教師、指導(dǎo)教師及相關(guān)主任可謂是費盡心血，他們抽時間、擠時間忙碌著，為的就是讓全體兒童在一個愉悅、溫馨的氛圍中度過一個難忘的節(jié)日，茁壯、快樂成長。二、少先隊入隊儀式莊嚴(yán)生動在嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌聲中，孩子們排著整齊的隊伍來到舞臺上舉行新隊員的入隊儀式。整個儀式莊嚴(yán)生動，全校283名少先隊員佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下精神抖擻地敬隊禮。從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，能體會到這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。大隊輔導(dǎo)員的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！三、文藝才藝表演精彩紛呈為了迎接”六一”節(jié)的到來，我校以班級為單位每個班準(zhǔn)備一個節(jié)目為主，校表演隊為輔參加校內(nèi)的文藝才藝展示活動，目的是活躍節(jié)日的氣氛，讓同學(xué)們得到個性的展示，提高多方面的素養(yǎng)，讓他們得到一個自我鍛煉的舞臺。在悠揚的泉水叮咚樂曲中，20個空竹表演隊的同學(xué)用讓人驚嘆、嫻熟自如的各式空竹花樣表演：抬頭望月、螞蟻上樹、金龍繞玉柱、金雞上架等讓人眼花繚亂。我校學(xué)生從學(xué)抖空竹到組建表演隊及形成全校學(xué)空竹的蔚然風(fēng)，短短一年的時間可說是一步一個腳印，逐漸形成了鮮明的校園特色。各個班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。一年級一班的同學(xué)身著小猴、老虎的衣服表演童話劇《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小觀眾們哈哈大笑，在笑聲中又受到不摘花、不爬樹的愛護環(huán)境教育。為紀(jì)念蘆山地震，一(4)班和五（1）班的同學(xué)們用情景劇《生死不離》、《堅強》來演繹地震中孩子的團結(jié)、友愛、樂觀、堅強的信念，同時，也帶去了大家對災(zāi)區(qū)孩子的節(jié)日問候。三（3）班20個孩子表演的《兒童千手觀音》舞蹈，將匯演推向高潮：激昂鏗鏘的旋律、一伸一縮的千只手、恢宏壯大的氣勢震撼了全體觀眾的心弦，真像在享受一道盛宴樣醍醐灌頂、酣暢淋漓。三年級同學(xué)表演的《花兒朵朵向陽開》、《紅旗下》及四（1）班的《世界是我們的》則用歡暢的旋律舞出當(dāng)代少年兒童蓬勃向上的朝氣及自信、快樂、幸福的感受。四（4）班的24個孩子用深情