大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1背景：第六屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽正在火熱報(bào)名中，第五屆職業(yè)規(guī)劃之星鄺莉君與華農(nóng)學(xué)子分享自己的參賽經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間：地點(diǎn)：被訪者：鄺XX(以下用鄺代替)XX農(nóng)業(yè)大學(xué)XX法學(xué)專業(yè)學(xué)生，廣州XXX中學(xué)教育明星兼職英語教師。在校期間年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲得新東方首屆“生而為贏”背誦大賽三等獎(jiǎng)，新東方“發(fā)掘未來精英”比賽三等獎(jiǎng)。獲廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽亞軍，校級(jí)辯論賽亞軍，同時(shí)在校第二屆模擬招聘比賽取得一等獎(jiǎng)，曾參加日本國(guó)際兒童村文化交流活動(dòng)，中學(xué)期間在加拿大溫哥華進(jìn)行短期進(jìn)修，大學(xué)時(shí)期代表學(xué)校參加英國(guó)文化訪問活動(dòng)。20xx年，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加首屆“國(guó)航杯”電子商務(wù)營(yíng)銷大賽并獲得冠軍。記者：XX農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園編輯部XXX、XXX記者：鄺XX師姐你好，我們是學(xué)生職業(yè)規(guī)劃園編輯部的記者。我們學(xué)校正在籌辦第六屆廣東省職業(yè)規(guī)劃大賽，希望你能把你的參賽經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們分享一下，可以嗎?鄺：好的。記者：當(dāng)初是什么促使你參加職業(yè)規(guī)劃大賽的呢?鄺：其實(shí)大一的時(shí)候，我突然看到有職業(yè)規(guī)劃這個(gè)東西，就覺得很好奇，然后去看了學(xué)校里邊比較正式的比賽，從中發(fā)現(xiàn)了很多不懂的東西，覺得我們可以通過各種途徑，了解自己適合做的事情。而我的興趣與我的專業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒有，所以我想趁這次規(guī)劃了解一下自己的特點(diǎn)。記者：那些測(cè)評(píng)會(huì)根據(jù)你的興趣給你推薦一大堆的職業(yè)，你是怎么看待的?鄺：我個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是——個(gè)人興趣+客觀性格+成長(zhǎng)背景，我個(gè)人很注重成長(zhǎng)背景。根據(jù)這些，在推薦的那些領(lǐng)域里選擇你覺得你比較適合的東西。測(cè)試輸出結(jié)果比較范，要根據(jù)自己的興趣愛好和成長(zhǎng)背景，從中篩選出一兩個(gè)領(lǐng)域，發(fā)掘自己喜歡的東西。記者：大一的時(shí)候你參加了很多的比賽，這些比賽對(duì)你做這個(gè)職業(yè)規(guī)劃有幫助嗎?鄺：沒有大一時(shí)候的比賽，也就不會(huì)有后面的獲獎(jiǎng)了。大一大二參加這些校內(nèi)活動(dòng)可以積累很多人脈資源，對(duì)我們以后參加比賽甚至是工作，都會(huì)有很大的幫助。同時(shí)我建議師弟師妹們，在大一大二可以先別急著去接觸社會(huì)，可以把更大的關(guān)注放在校園，因?yàn)樾@內(nèi)是有很多資源的，例如各種比賽、活動(dòng)，還有，在學(xué)校也利于與同學(xué)朋友們培養(yǎng)感情，而校外的實(shí)踐從大三開始就好。記者：很多人都覺得“計(jì)劃趕不上變化”，你有遇到這方面的問題嗎?鄺：所謂的計(jì)劃并不是很詳盡的計(jì)劃，只是一條主線。我們要朝著我們的方向去走，可以拐個(gè)彎再跟著主線走。很多機(jī)會(huì)是需要自己多留意的，善于抓住機(jī)遇。在自己的規(guī)劃中，總會(huì)遇到很多問題，這樣就需要我們準(zhǔn)備后備方案。若一條路走不通，要換條路走。記者：后備方案跟實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想會(huì)有聯(lián)系嗎?鄺：我的后備方案是當(dāng)一名英語老師，這也是跟我自己的興趣愛好定的。我現(xiàn)在在新東方當(dāng)兼職老師，但是這不會(huì)是我的人生目標(biāo)，我覺得這個(gè)只是我在大三大四階段的過渡，為我自己的未來積累經(jīng)驗(yàn)。記者：大一大二要根據(jù)我們的興趣愛好選擇參加哪類型的比賽嗎?鄺：我建議的是大一大二撒網(wǎng)式的參加比賽，而不是自己喜歡什么就參加什么。因?yàn)樵谌鼍W(wǎng)的過程中才能發(fā)覺自己真正喜歡的是什么東西，然后大三大四就要給自己定位，確定自己最適合做的事。慢慢的過渡會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西是你大學(xué)的時(shí)候該做的但是大學(xué)后是不可能再做的，那些事都只是過渡。至于自己合適的比賽，只要找到志同道合的伙伴，比賽也是很享受的一個(gè)過程。記者：你覺得你當(dāng)初的規(guī)劃跟現(xiàn)在走的路吻合嗎?鄺：我覺得我現(xiàn)在的實(shí)踐跟我當(dāng)初的職業(yè)規(guī)劃書還是有至少百分之七十是吻合的。記者：比賽會(huì)占用你很多時(shí)間，那你怎么來協(xié)調(diào)呢?鄺：我有準(zhǔn)備一本日程表，每天都記錄下自己要做什么。時(shí)間管理真的是很重要的，我們要學(xué)會(huì)衡量事情的輕重，搞清楚那些事情對(duì)我們的意義。鍛煉一種管理時(shí)間的能力!記者：那你對(duì)師弟師妹們有什么建議呢?鄺：大賽很快會(huì)讓你自己去明確大學(xué)三年的目標(biāo)，會(huì)了解到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)啊，或者是自己與校內(nèi)同齡人的想法和規(guī)劃的差距。有人可能會(huì)覺得這樣比賽真的很形式主義或者是自己做了那份規(guī)劃也不會(huì)按照那份東西去走。但是這會(huì)像是一股身后的力量推動(dòng)你往你想去的方向走。參加這個(gè)比賽，也會(huì)在你搜索資源的過程中，潛移默化的讓你知道自己下一步要做什么。記者：很感謝師姐那么忙還抽出時(shí)間給我們機(jī)會(huì)采訪，也很感謝你與我們分享的經(jīng)驗(yàn)。鄺：不客氣。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。一、前言“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！睂淼某删驮谟诂F(xiàn)日的積累與努力。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主、客觀條件的測(cè)定、分析和總結(jié)，對(duì)自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個(gè)人物質(zhì)、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。二、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。三、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。四、自我分析和角色建設(shè)我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠(chéng)，有耐心和愛心，能接納他人，配合團(tuán)隊(duì)，有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試，顯示我的第一價(jià)值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個(gè)人情感。五、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國(guó)家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對(duì)性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級(jí)教師。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3【姓名】xx【規(guī)劃期限】四年【起止時(shí)間】XX年9月1日至20xx年7月【年齡跨度】18歲至22歲【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員(職業(yè)方向)【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁【個(gè)人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所說的專業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，這也正是自己的興趣所在?！旧鐣?huì)環(huán)境分析】中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家，而且，這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。這種情況為每一個(gè)人都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大。【職業(yè)分析】社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大?！灸繕?biāo)分解與目標(biāo)組合】1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)一個(gè)是順利畢業(yè);一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程，如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好對(duì)于第二個(gè)目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段，了解市場(chǎng)的階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員)有促進(jìn)作用。【具體實(shí)施方案】要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括：1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。2.知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。3.心理素質(zhì)的差距：市場(chǎng)銷售需要百折不撓，而作為一個(gè)學(xué)生，缺少的恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)?！緳z查和反饋】在向銷售高手請(qǐng)教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以，決定加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)一個(gè)英語的口語班，每周一次學(xué)習(xí)，同時(shí)，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實(shí)提高英語水平。在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性的活動(dòng)，沒有太多的智力成份，所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù)，把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4在大學(xué)的校園里有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會(huì)的這個(gè)特定時(shí)刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微。20xx年初，我公司開發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)的新項(xiàng)目。在整個(gè)項(xiàng)目的行進(jìn)過程中，我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對(duì)于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候，都會(huì)存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)從以下幾方面入手：一、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5一、公司摘要非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18，他成立于20xx年，是股份制公司，是廣州市工商局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人地位的專業(yè)認(rèn)證咨詢機(jī)構(gòu)。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的，讓大學(xué)生弄夠快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作的專業(yè)性公司，給大學(xué)生一個(gè)不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā)，通過了解大學(xué)生的本質(zhì)的特征，如人的價(jià)值觀、情感、動(dòng)機(jī)、溝通風(fēng)格等。圍繞大學(xué)生的性格特征、生活習(xí)性、工作條件、科學(xué)技術(shù)水平和社會(huì)發(fā)展展開研究，探索適應(yīng)于大學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展途徑，從而達(dá)到調(diào)動(dòng)大學(xué)生個(gè)人對(duì)工作的滿足感和工作效率，提升組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力和績(jī)效的方法。關(guān)注大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長(zhǎng)和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W(xué)生個(gè)人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個(gè)性化的高級(jí)人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測(cè)試和咨詢服務(wù)。二、公司業(yè)務(wù)非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務(wù)宗旨是通過客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生找到適合自己的職業(yè)，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學(xué)生人才，建立高效的員工隊(duì)伍素質(zhì)模型。公司的服務(wù)內(nèi)容是人才素質(zhì)評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展咨詢指導(dǎo)、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過服務(wù)學(xué)校、大學(xué)生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務(wù)和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國(guó)去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個(gè)行業(yè)在世界上仍然是一個(gè)新型的產(chǎn)業(yè)，為此行業(yè)內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間；所以本公司應(yīng)該本著步步為營(yíng)穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，只要公司對(duì)根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的.本質(zhì)的特征對(duì)其做出正確的判斷，為大學(xué)生提供專業(yè)的、個(gè)性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃，公司必定成風(fēng)破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石，不斷推動(dòng)咨詢公司的發(fā)展壯大。三、公司的產(chǎn)品與服務(wù)規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務(wù)，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務(wù)的銷售以此獲得利潤(rùn)，公司擁有的服務(wù)一個(gè)是人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)，另一個(gè)是職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)就是通過運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等理論與技術(shù)，建立一套定性化、定量化的科學(xué)方法，測(cè)評(píng)出大學(xué)生素質(zhì)模型特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設(shè)性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)就是在人才測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上幫助大學(xué)生選擇職業(yè)方向、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓(xùn)、提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)。首先，公司根據(jù)個(gè)人的本質(zhì)特征對(duì)大學(xué)生做出人才素質(zhì)測(cè)試、個(gè)人核心能力價(jià)值分析，出具人才測(cè)試分析報(bào)告；然后，公司對(duì)大學(xué)生個(gè)人分別的進(jìn)行與大學(xué)生相適應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)，分析大學(xué)生個(gè)人測(cè)試結(jié)果、背景資料，提出建議，共同制定出詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃；最后，公司就要對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)跟蹤輔導(dǎo)，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對(duì)個(gè)人情況，提出有針對(duì)性培訓(xùn)改進(jìn)建議、求職技巧、工作中人際關(guān)系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。公司在人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查等服務(wù)，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測(cè)評(píng)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展咨詢服務(wù)。四、公司財(cái)務(wù)分析表一財(cái)務(wù)簡(jiǎn)表表二形式負(fù)債簡(jiǎn)表（7.3％增長(zhǎng)率）銷售$1,500,000流動(dòng)資產(chǎn)$643,800稅后利潤(rùn)60,000自生債務(wù)$321,900股息12,000固定資產(chǎn)429,200流動(dòng)資產(chǎn)$600,000其它債務(wù)199,596自生債務(wù)$300,000總資產(chǎn)1,073,000固定資產(chǎn)400,000股權(quán)551,504其它債務(wù)200,000總債務(wù)+股權(quán)1,073,000總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000股權(quán)500,000總債務(wù)+股權(quán)1,000,000式三使用以下一些財(cái)務(wù)比率：銷售利潤(rùn)率=60,000／1,500,000=0.04；目標(biāo)分紅率=12,000／60,000=0.20；(1－0.20)則是目標(biāo)利潤(rùn)留成率；資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000／1,500,000=0.67；自生債務(wù)／銷售率=300,000／1,500,000=0.20；設(shè)自生債務(wù)／銷售率=0.20這個(gè)值不變，銷售每增長(zhǎng)一元，自生債務(wù)就增長(zhǎng)0.20；式三：[銷售利潤(rùn)率(1－分紅率)]／[資產(chǎn)銷售率－自生債務(wù)銷售率－銷售利潤(rùn)率(1－分紅率)]=[0.04(1－0.20)]／[0.67－0.20－0.04(1－0.20)]=7.3％；表二為增長(zhǎng)率7.3％的形式負(fù)債表。該表中的其它債務(wù)保持在原來水平，自生債務(wù)與銷售同步增長(zhǎng)7.3％。假如要減少其它債務(wù)的話，銷售增長(zhǎng)必須小于7.3％。比如，銷售增長(zhǎng)降至4％的話，其它債務(wù)將從$200,000降到$178,080。五、市場(chǎng)分析近年來，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。大學(xué)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)導(dǎo)致自身缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要因素；并且大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業(yè)規(guī)劃教育.本職業(yè)咨詢公司從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于高校發(fā)展的必要性,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的必要性等多個(gè)角度系統(tǒng)地對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性進(jìn)行了分析。大學(xué)生通過職業(yè)規(guī)劃可以認(rèn)真分析自我特點(diǎn)、了解自我職業(yè)興趣、明確自我職業(yè)目標(biāo)、采取切實(shí)可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美，打造自己的非凡人生，而且有利于提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢公司具有廣闊的市場(chǎng)，并且作為一個(gè)新型的行業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢的競(jìng)爭(zhēng)不是非常的激烈，咨詢公司可謂前景明朗，有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司通過對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查等營(yíng)銷策略，能夠更好的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行本質(zhì)的特征進(jìn)行分析，更加客觀、公正、科學(xué)的對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行分析。公司采用創(chuàng)新商業(yè)模式，明白并利用自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過外包機(jī)制使企業(yè)輕裝上陣，創(chuàng)新商業(yè)模式通過細(xì)分市場(chǎng)或改變消費(fèi)方式來創(chuàng)造新的消費(fèi)需求、市場(chǎng)重組流通渠道，以新技術(shù)為手段創(chuàng)造新的市場(chǎng)，把人們潛在的需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的需求，不斷的挖掘潛在的客源。六、創(chuàng)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司由股東大會(huì)、董事會(huì)、董事會(huì)下設(shè)的專門委員會(huì)、監(jiān)事會(huì)，以及總經(jīng)理、副總經(jīng)理等組成，總共擁有200個(gè)員工，其中董事長(zhǎng)1名，董事會(huì)成員12名，總經(jīng)理1名，副總經(jīng)理6名。我們公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具有胸有抱負(fù)、目標(biāo)明確，機(jī)會(huì)和目標(biāo)導(dǎo)向，富有創(chuàng)新、自我激勵(lì)，自信樂觀、百則不饒，團(tuán)隊(duì)精神、善于學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)正直、精力充沛的心里及性格特征；還具有建立創(chuàng)業(yè)文化、管理、技術(shù)的個(gè)人能力，并且，我們公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有明確的目標(biāo)，制定出了確定的戰(zhàn)略。公司還采用報(bào)酬制度一般原則和合理分配報(bào)酬、股票期權(quán)計(jì)劃、準(zhǔn)股票期權(quán)計(jì)劃的方法以此來激勵(lì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，從創(chuàng)業(yè)思路、商業(yè)計(jì)劃準(zhǔn)配、敬業(yè)精神、工作技能、業(yè)績(jī)記錄、社會(huì)關(guān)系、崗位職責(zé)等方面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，所以可以說我們對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理是非常的成功的，我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也是具有巨大的能力，存在著不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功，潛力巨大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，本咨詢公司必定朝著正確的發(fā)展方向，逐步的邁向成功的道路，不斷的發(fā)展壯大起來。七、資本結(jié)構(gòu)職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會(huì)通過投票表決程序選出一個(gè)代表股東利益的法人代表機(jī)構(gòu)——董事會(huì)，然后由董事會(huì)對(duì)如何行使公司產(chǎn)權(quán)以及如何有效地利用公司資產(chǎn)、分配公司利潤(rùn)等有關(guān)問題，通過民主表決程序進(jìn)行決策。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司管理機(jī)制的內(nèi)容有約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制、效率與公平機(jī)制、資本擴(kuò)張機(jī)制。首先，公司在有機(jī)組合企業(yè)管理的內(nèi)在要素中，發(fā)揮調(diào)節(jié)、監(jiān)督和控制等作用的過程和方式，約束企業(yè)資源的適度使用。其次，公司在有機(jī)組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中，充分發(fā)揮激發(fā)、鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷等作用的過程和方式，調(diào)動(dòng)公司員工的工作積極性，提高工作效率；然后，公司在有機(jī)組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中，通過市場(chǎng)流動(dòng)發(fā)揮作用的過程和方式，建立企業(yè)員工能上能下、能進(jìn)能出的就業(yè)機(jī)制；最后，公司指企業(yè)管理活動(dòng)從價(jià)值取向上必須注重經(jīng)濟(jì)效益提高，同時(shí)兼顧公平，避免兩極分化，體現(xiàn)公平的原則，在短期內(nèi)大量集聚資本，發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的作用和過程。公司只有形成規(guī)模效應(yīng)，才能降低成本，提高競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。大一打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大二承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大三奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。大四揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)?？佳泻统鰢?guó)的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文馬虎不得，這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃，相信大四就是收獲的季節(jié)了。職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語只有在小事面前學(xué)會(huì)自制，才可能在面對(duì)大事的情況下控制好自己。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7人生匆匆，我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天，讓自己的生活充實(shí)。生活是需要自己創(chuàng)造把握的，幸福也要靠自己爭(zhēng)取。每個(gè)人都有自己的路要走，也都有他的選擇權(quán)利。正因?yàn)檫@樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進(jìn)的旗幟，有了它才有我們前進(jìn)的方向，才會(huì)擁有奮斗的目的地。對(duì)自己說“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會(huì)努力的！一．大學(xué)畢業(yè)后的總體規(guī)劃時(shí)間：20xx年-20xx年美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總職業(yè)方向：私企老板總體目標(biāo)：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)已進(jìn)行情況：正在自我研究食療二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）1、社會(huì)一般環(huán)境：2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：三．行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：這將是一個(gè)很有前景的新興職業(yè)。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)養(yǎng)生和保健看得更重。人們將不僅講究吃飽,更會(huì)講究吃好,吃得健康。四．個(gè)人分析與角色建議1．個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生（2）性格、特長(zhǎng)、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等2．角色建議（周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議）：父母：活潑,積極。孝順老師：開朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能同學(xué)：仗義,講原則。善于交往五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：私企老板分階段闡述成果目標(biāo)；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)學(xué)歷目標(biāo)：大專職務(wù)目標(biāo)：私企老板能力目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：有車有房,能養(yǎng)家糊口六。短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃大學(xué)生活匆匆而過，我還有一年的大學(xué)生活可把握。在這一年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。思想政治方面：我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，在余下的一年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。工作提升：我做過兩年班級(jí)團(tuán)支書，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。在校期間的其他打算：過英語四級(jí)等。（三）未來人生總規(guī)劃人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。20xx年-----20xx年：在醫(yī)院好好實(shí)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！20xx年-----20xx年：開辦自己的養(yǎng)生堂。七．成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：做一家私企老板。八．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案。規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：資金,合伙人等。九、解決方法：集資,銀行貸款等。十、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法：能給自己的未來做成計(jì)劃,然后慢滿實(shí)現(xiàn)。結(jié)束語計(jì)劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8一、前言在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以，對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!二、自我評(píng)價(jià)1.個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng)，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在。2.個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡一個(gè)人散步，喜歡交朋友等。3.個(gè)人評(píng)價(jià)：有堅(jiān)持不懈的精神，有不怕犯錯(cuò)的勇氣，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。4.個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生5.個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心。三、就業(yè)環(huán)境分析1.就業(yè)方向主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國(guó)土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響，相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià)，力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。2.就業(yè)政策(1)相關(guān)概括水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌，治理江河，減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施，是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國(guó)家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作，如美國(guó)于1935年制定了水土保持法。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。此后，國(guó)務(wù)院及其有關(guān)部門和地方人民政府還制定了許多專門的水土保持規(guī)定。這些法律文件，對(duì)水土保持的任務(wù)、措施和組織管理等作了具體規(guī)定。為了進(jìn)一步加強(qiáng)水土保持工作，防治嚴(yán)重的水土流失，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，目前國(guó)家正在制定水土保持法。(2)法律法規(guī)條文引用法律法規(guī)條文引用中華人民共和國(guó)水土保持法(1991年6月29日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十次會(huì)議通過20xx年12月25日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議修)第五條國(guó)務(wù)院水行政主管部門主管全國(guó)的水土保持工作。國(guó)務(wù)院水行政主管部門在國(guó)家確定的重要江河、湖泊設(shè)立的流域管理機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱流域管理機(jī)構(gòu))，在所管轄范圍內(nèi)依法承擔(dān)水土保持監(jiān)督管理職責(zé)?？h級(jí)以上地方人民政府水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作。縣級(jí)以上人民政府林業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)土資源等有關(guān)部門按照各自職責(zé)，做好有關(guān)的水土流失預(yù)防和治理工作。第七條國(guó)家鼓勵(lì)和支持水土保持科學(xué)技術(shù)研究，提高水土保持科學(xué)技術(shù)水平，推廣先進(jìn)的水土保持技術(shù)，培養(yǎng)水土保持科學(xué)技術(shù)人才。第九條國(guó)家鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與水土保持工作。對(duì)水土保持工作中成績(jī)顯著的單位和個(gè)人，由縣級(jí)以上人民政府給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十二條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū)和重點(diǎn)治理區(qū)。對(duì)水土流失潛在危險(xiǎn)較大的區(qū)域，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)預(yù)防區(qū);對(duì)水土流失嚴(yán)重的區(qū)域，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點(diǎn)治理區(qū)。3.就業(yè)環(huán)境我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。四、職業(yè)規(guī)劃與定位1.近期目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)課程。嚴(yán)格要求自己，首先要認(rèn)識(shí)和理解課本中所寫。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)2.長(zhǎng)期目標(biāo)在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。3.達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃(1)在大學(xué)期間:a.學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。b.積極復(fù)習(xí)英語。c.計(jì)算機(jī)過級(jí)考試通過。d.除了英語和計(jì)算機(jī)外，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿。(2)畢業(yè)之后工作之路：a.努力工作，這樣才會(huì)讓別人注意到我。b.積極請(qǐng)教前輩，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的，然后結(jié)合自己的知識(shí)，創(chuàng)出自己的經(jīng)驗(yàn)。c.建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加。五、結(jié)束總結(jié)記得曾聽說過：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。”如果你對(duì)自己的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時(shí)，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會(huì)飛黃騰達(dá)。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9觀察這些年同行的發(fā)展方向，歸納分析了一下，給新人做個(gè)參考，希望能增強(qiáng)些信心。1、繼續(xù)讀研/博/出國(guó)等深造→科研/教授→搞出好技術(shù)賺大錢/教書/專家2、畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專家/開公司當(dāng)老板3、畢業(yè)→設(shè)計(jì)院/環(huán)境工程公司→環(huán)境工程師→技術(shù)專家/項(xiàng)目經(jīng)理/開公司當(dāng)老板4、畢業(yè)→環(huán)保材料公司→環(huán)保材料銷售→銷售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開公司當(dāng)老板5、畢業(yè)→水務(wù)投資公司→工程師→項(xiàng)目管理人員→高層6、畢業(yè)→污水廠/自來水廠→維護(hù)管理人員→廠長(zhǎng)7、畢業(yè)→國(guó)企/外企/民企等制造業(yè)→環(huán)境管理→環(huán)保主管/ehs管理師8、畢業(yè)→監(jiān)測(cè)站/環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員9、畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景下面分析下各個(gè)類型的具體發(fā)展路線。環(huán)保產(chǎn)業(yè)雖然在迅速發(fā)展，但究竟沒有環(huán)境專業(yè)學(xué)生擴(kuò)張的速度快，因此，環(huán)境類學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的情況常有發(fā)生，這就逼迫很多人繼續(xù)考研考博等深造。此路比較好的如留校教書，然后兼職做些環(huán)評(píng)或工程，關(guān)系廣并在自己的研究范圍內(nèi)有成績(jī)后后掛學(xué)校的名義開個(gè)公司或自己私自開辦公司承接業(yè)務(wù)。即有鐵飯碗安枕無憂，又可有額外很多收入，自然日子過的舒適，是目前高校很多教師的謀生之道;除了留校外，到研究院工作也是很好的選擇，進(jìn)行一些課題研究，即有收入，又有課題經(jīng)費(fèi)，若開始就能跟上一個(gè)比較牛的前輩，能攬到大的課題項(xiàng)目，前景和錢景都是很不錯(cuò)的，等若干年后也混上專家的身份，那名利也就有了。當(dāng)然，這條路除了個(gè)人的能力外，選到好學(xué)校好環(huán)境系并跟對(duì)導(dǎo)師是這條路的關(guān)鍵。環(huán)評(píng)的單位主要有環(huán)保局下屬的環(huán)科院/所、掛高校環(huán)境系的環(huán)評(píng)單位、設(shè)計(jì)研究院和環(huán)保咨詢類公司。環(huán)批的資源還是主要控制在行政單位中，因此前者是最好所以又是是最難進(jìn)入的，很多地方都還屬于事業(yè)編制人員;其次是高校的和設(shè)計(jì)研究院的環(huán)評(píng)單位，這類可以學(xué)到不少東西，但也不是那么好進(jìn)的，因?yàn)榍爸嗍窃撔５哪贻p老師兼職，而后者多招研究生。最后就剩下環(huán)評(píng)類的公司了，環(huán)評(píng)類的公司多也是掛靠環(huán)科所或高?；蛟O(shè)計(jì)院的資質(zhì)，工作比較辛苦，收入就要看公司效益和老板的氣度了。注冊(cè)環(huán)評(píng)工程師的考證是刺激該類職業(yè)收入的一個(gè)轉(zhuǎn)折。進(jìn)環(huán)保公司/設(shè)計(jì)院，是目前環(huán)境類學(xué)生最廣泛的去處，其還有更細(xì)的分類，如設(shè)計(jì)工程師，施工工程師，調(diào)試工程師，銷售工程師等等。因?yàn)榄h(huán)保問題最后都要落實(shí)到解決上，而這塊市場(chǎng)相當(dāng)?shù)膹V闊，因此環(huán)保公司也是相當(dāng)?shù)亩?。早期，環(huán)保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因?yàn)楣疽?guī)模小，管理又不正規(guī)，收入普遍低，對(duì)個(gè)人發(fā)展很有限，加上創(chuàng)業(yè)的門檻比較低，這就促使了技術(shù)或者銷售/業(yè)務(wù)工程師積累了些經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)后就可以單干。當(dāng)然，這可能在環(huán)保產(chǎn)業(yè)越來越規(guī)?；囊院髮⒃絹碓诫y。所以尋找一家有實(shí)力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點(diǎn)，若遇到創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，再好好把握。注冊(cè)環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類職業(yè)收入的一個(gè)轉(zhuǎn)折。能進(jìn)入水務(wù)投資公司相當(dāng)好了，投資型公司都是有背景，有財(cái)團(tuán)的，管理正規(guī)，福利也不錯(cuò)。尤其在水務(wù)公司里如果把項(xiàng)目承接下來后的運(yùn)做，將是作為甲方出現(xiàn)。比起大多數(shù)環(huán)保公司作為乙方所需受的悶氣，自然要爽很多，這是一條高級(jí)白領(lǐng)之路。只是水務(wù)公司一般都要從設(shè)計(jì)院或建設(shè)單位里經(jīng)驗(yàn)比較豐富的人士，對(duì)于畢業(yè)生，則很少有這種機(jī)遇。自來水廠/污水廠如今大部分還屬于事業(yè)單位的性質(zhì)，但越來越多被水務(wù)公司收購而企業(yè)化，若能進(jìn)入，也很不錯(cuò)，收入穩(wěn)定，生活安定，站穩(wěn)腳跟后，有很多的業(yè)余時(shí)間可以從事自己想做的事。缺點(diǎn)是工作缺乏沖勁，薪資漲得比較慢，比較適合養(yǎng)老，更合適三十歲以上的人。國(guó)企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門。隨著公眾對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，企業(yè)也都成立環(huán)境部門來解決內(nèi)部的環(huán)境問題并協(xié)調(diào)對(duì)外的環(huán)境問題。在國(guó)企或民企的環(huán)境部門，目前可能多是應(yīng)付型的，還不能成為一個(gè)重要部門，但對(duì)于比較重視形象的外資企業(yè)，環(huán)境部門則很受重視，甚至是獨(dú)立受公司總經(jīng)理直轄的部門，尤其是許多將環(huán)境健康安全結(jié)合成一個(gè)體系(ehs)的外資企業(yè)，該ehs管理師是薪水非常高的一個(gè)職業(yè)，當(dāng)然，該職業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的廣博性，實(shí)際問題的協(xié)調(diào)解決能力以及外語的要求也非常高。這個(gè)方向也將在以后越來越多的受到關(guān)注，但也得慢慢熬。環(huán)保局及相關(guān)部門，這個(gè)就不必多說了，在中國(guó)特色下，行政單位屬于任何產(chǎn)業(yè)鏈的上游。你沒得選擇的被它管轄考核并在它制定的游戲規(guī)則下活動(dòng)，這就導(dǎo)致了他們天然的優(yōu)越感。據(jù)說環(huán)保局要升部級(jí)了，這將在未來幾年對(duì)環(huán)保公務(wù)員的數(shù)量也會(huì)進(jìn)行新的擴(kuò)編，有機(jī)會(huì)就去爭(zhēng)取一下吧!盡管有很多不公平的事情產(chǎn)生，但同樣有很多機(jī)會(huì)發(fā)生。隨著環(huán)保重視程度的加強(qiáng)，相關(guān)的配套新產(chǎn)業(yè)也會(huì)不斷呈現(xiàn)，也就有更多新的環(huán)保職業(yè)產(chǎn)生，外資環(huán)保類公司的進(jìn)駐也提供了很多的機(jī)會(huì)，并有助于提高行業(yè)的水平和薪資。假如本專業(yè)相關(guān)的單位都沒有進(jìn)去，而機(jī)緣巧合的進(jìn)入了其它行業(yè)，那么也同樣恭喜你，在當(dāng)今中國(guó)，大學(xué)里學(xué)什么已經(jīng)不是太重要，重要的是你在你選擇的職業(yè)上投入多少精力。雖然環(huán)保產(chǎn)業(yè)在迅速發(fā)展，但是這個(gè)以經(jīng)驗(yàn)而非智力為主的行業(yè)注定在職場(chǎng)上是難以進(jìn)行跳躍性發(fā)展的，而中國(guó)如今日新月異，機(jī)會(huì)也是層出不窮，換了一種行業(yè)，獲得迅速發(fā)展的可能性也許會(huì)更大。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10求職指導(dǎo)：外語系大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文外語系大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃怎么寫比較好、以下是外語系大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文供大家參考。古人說：“有志不在年高而無志空活百年?！逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn)，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會(huì)誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃，那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。第一章：自我認(rèn)知自我認(rèn)知是對(duì)自己進(jìn)行全方位,多角度的分析1.個(gè)人基本情況我是一個(gè)別開朗又不內(nèi)向的人，與人交往融洽，細(xì)心有條理。不喜歡競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)，喜歡自由自在的生活，喜歡按自己的生活方式做事。我樂意于與人交往。喜歡到各地······2.職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯，到各地從事這份工作，不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語老師。3.職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解，讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，將自己的知識(shí)毫無保留的給學(xué)生。4.個(gè)人特質(zhì)比較安靜，記憶力強(qiáng)，反應(yīng)快，適合做口譯。對(duì)事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師這方面的工作也可以。5.職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)價(jià)值觀，就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?，能否?duì)人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會(huì)和升職空間。6.勝任能力認(rèn)為自己安靜、對(duì)事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)自我認(rèn)知小結(jié)總之，我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會(huì)更優(yōu)秀的，一定能勝任的。第二章：職業(yè)生涯條件分析職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀，合理的分析。1.家庭條件分析我們家是教育世家，家境在農(nóng)村來說還可以。因?yàn)橐淮Ｍ纫淮鷱?qiáng)，所以家人對(duì)我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造，讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷，以便有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。將來找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。2.學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一，每年專八過級(jí)率超過了很多學(xué)校，甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。3.社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)然我所讀的專業(yè)是英語，就現(xiàn)在形式來看，很多人讀英語，但據(jù)我所知在口譯這方面人才還是缺少···職業(yè)分析小結(jié)總之，家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面，所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè)，只要自己學(xué)得比別人精，相信不會(huì)找不到好工作的。第三章:職業(yè)目標(biāo)定位綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)1.細(xì)致耐心，有吃苦耐勞的精神2.有愛心和默默奉獻(xiàn)的精神3.做事執(zhí)著低調(diào)，心態(tài)現(xiàn)實(shí)1.當(dāng)缺少人際的支持時(shí)，缺少做事的動(dòng)力2.對(duì)變化感到不安3.做事容易情緒化，易沖動(dòng)外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作，或教育工作。職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國(guó)企，或者私有企業(yè)，總之只要能施展自己才華的地方都可以。第四章：具體執(zhí)行計(jì)劃人寧可追求虛無，也不能無所追求。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃，我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值，樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo)，對(duì)自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃，用心地規(guī)劃，通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要，未來遠(yuǎn)比今天重要。于是，我對(duì)我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力，一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11一、前言：沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析：根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場(chǎng)模范類型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、職責(zé)、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測(cè)試人群中，我比62%的人成功愿望高。)，人際交往指數(shù)為68%，抗壓潛力指數(shù)為50%。優(yōu)點(diǎn)：工作投入，勇于承擔(dān)職責(zé)，具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧;工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心;做事意志清醒，對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;樂于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物;缺點(diǎn)：過于現(xiàn)實(shí)，從而很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于留意，容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);有時(shí)候，會(huì)過于屈尊從命，失去自尊;容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;適合職業(yè)有：醫(yī)生營(yíng)養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師當(dāng)然，測(cè)試不必須完全準(zhǔn)確，根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我性格溫和，喜歡獨(dú)自思考，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，尊重他人，樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀用心，比較有自信。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).畢業(yè)以后，能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作?！?】就業(yè)方向(1)繼續(xù)深造由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維潛力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選取領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛，既能夠繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。(2)保險(xiǎn)精算師分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，例如，死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率，構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測(cè)未來利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證未來的保險(xiǎn)賠付。(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程，教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。(4)計(jì)算機(jī)程序師將項(xiàng)目的具體狀況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖，并編譯成計(jì)算機(jī)語言。開發(fā)計(jì)算機(jī)程序，對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索?？赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。(5)數(shù)學(xué)家研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。(7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論，或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域，例如，生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。(8)運(yùn)籌學(xué)分析師用計(jì)算機(jī)開發(fā)并解釋(幫忙制定管理決策，制定政策或具有其他它管理功能的)信息，設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù)，開發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)?！?】就業(yè)前景隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。能夠預(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。四、職業(yè)分析(1)我的職業(yè)選項(xiàng)：軟件測(cè)試工程師(2)選取理由：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來不容易，但是，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信必須會(huì)有收獲。(3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件職位描述軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。職位描述軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者，不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé)，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障，使生產(chǎn)出來的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。工作職責(zé)1.理解產(chǎn)品的功能要求，并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試;2.負(fù)責(zé)執(zhí)行測(cè)試任務(wù)和用例的建設(shè)，檢查軟件有沒有錯(cuò)誤(Bug)，決定軟件是否具有穩(wěn)定性(Robustness)，寫出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試案例;3.負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;工作權(quán)限1.根據(jù)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃，分階段向相關(guān)開發(fā)人員索取測(cè)試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;2.及時(shí)向開發(fā)人員反映軟件存在的Bug，并負(fù)責(zé)Bug跟蹤測(cè)試。任職資格1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)2.精通軟件測(cè)試?yán)碚?，熟悉常用測(cè)試工具(LR、QTP、TD)的使用，能夠熟練設(shè)計(jì)測(cè)試用例;3、熟悉Oracle、SqlServer數(shù)據(jù)庫，精通SQL語法;4、了解、JAVA等軟件開發(fā)語言，有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);5、具有較強(qiáng)的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力，及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。6.熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒?，了解相關(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距軟件測(cè)試師是軟件開發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者，當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí)，國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn)，從單打獨(dú)斗的開發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式，理所當(dāng)然的對(duì)開發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí)，對(duì)人才的要求也會(huì)越來越高。對(duì)我來說，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師，則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并且與軟件開發(fā)人員相比，測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng)，還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，不需要保研或者考研，所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，JAVA語言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí)，找一些測(cè)試書籍來看。其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前，國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手潛力。所以，在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)，更就應(yīng)多參與實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手潛力，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此，我決定利用寒暑假的時(shí)間，爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí)，為順利就業(yè)增加砝碼。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流，多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí)，并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源。具體計(jì)劃：結(jié)語：中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們能夠控制的，理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。透過職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從此刻開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12一、前言我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣，大了小了都不好，適合自己的才是最重要的。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實(shí)在。二、自我分析與評(píng)價(jià)“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”。我想首先需要做的就是對(duì)自己有個(gè)全面的了解。所以我對(duì)我自己進(jìn)行了可觀的自我分析。1、職業(yè)興趣從分析中得出，我對(duì)計(jì)算機(jī)比較感興趣，對(duì)從事計(jì)算機(jī)類的工作很向往，所以我希望從事網(wǎng)站開發(fā)和動(dòng)畫制作這一類的工作。2、職業(yè)能力我對(duì)數(shù)理、推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)數(shù)學(xué)類的東西進(jìn)行思考，工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，對(duì)于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強(qiáng)。3、個(gè)人特質(zhì)我喜歡讀書、音樂、運(yùn)動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信，豁達(dá)開朗，樂于助人，感情細(xì)膩，想象豐富，善于思考;做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，適應(yīng)能力強(qiáng)。但我的表達(dá)能力弱，內(nèi)向，不善于交友，不敢再人多的地方大聲說話，喜歡同時(shí)學(xué)很多東西，往往貪多嚼不爛，即使隨后學(xué)會(huì)了，也已經(jīng)疲憊不堪。其實(shí)增所謂貴在精而不在廣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一缺點(diǎn)后我就告誡我自己不求博但求精。4、職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值、由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異，人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多參加一些活動(dòng)，多與人交流，多看一些課外書，鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，拓寬自己的視野，等等。三、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時(shí)有工作做,有時(shí)沒有，所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫,母親唱歌很好。2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是陜西省的普通大專院校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量還算可以，總的來說，整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。3、社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量逐漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。4、職業(yè)環(huán)境分析：在我國(guó)水利工作人員需求量還算可以，但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺，社會(huì)需求量大。水利工程這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。四、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過于理性,會(huì)忽略別人的感受工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡傳統(tǒng)的工作，偶爾會(huì)有厭倦心理具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)人際關(guān)系處理得當(dāng)外部因素：機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，多些，經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景。競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。結(jié)論：1)職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我希望能最終成為一名水利專業(yè)的精英。2)職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監(jiān)五、計(jì)劃實(shí)施方案：1、大學(xué)期間：XX年～XX年1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握水利工程專業(yè)的基本知識(shí)。2)英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過a級(jí)。3)從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)水利工程類的證書。4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。5)大二開始正式學(xué)習(xí)一門(除英語)外語、6)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、2、大學(xué)畢業(yè)的五年：XX年～20xx年1)若考上本科，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。2)去有水利專業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類知識(shí),繼續(xù)深造、3)在國(guó)企找一份穩(wěn)定的工作、3、長(zhǎng)期計(jì)劃：1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)、2)努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正、6)建立良好的交際網(wǎng),秉承”君子之交淡如水”的人生座右銘、六、評(píng)估與調(diào)整俗話說：“計(jì)劃趕不上變化?！庇绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可行性，需要有實(shí)施計(jì)劃的具體措施和時(shí)間，但是，職業(yè)規(guī)劃做得過細(xì)、過于嚴(yán)格，會(huì)束縛自己的手腳，可能喪失隨時(shí)到來的種種機(jī)會(huì)，又會(huì)因?yàn)椴磺泻蠈?shí)際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。如果遇到其他因素使我的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，我的評(píng)估調(diào)整會(huì)在一年進(jìn)行一次，出現(xiàn)特殊情況，我會(huì)針對(duì)它作出相應(yīng)調(diào)整。七、結(jié)束語計(jì)劃的制定就應(yīng)該與計(jì)劃的實(shí)施同步，計(jì)劃制定以后關(guān)鍵在于實(shí)施。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)按照我的計(jì)劃靈活的執(zhí)行。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃13一、關(guān)于職業(yè)測(cè)評(píng)：一份適合自己興趣的工作，并不能保證你的成功。只有充分地了解自己的人格與能力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己了解自己,客觀的找出自己的一些不足，有針對(duì)性地培養(yǎng)和發(fā)展自己良好的職業(yè)個(gè)性，才能最大限度地保障自己事業(yè)的成功。國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》是由職業(yè)規(guī)劃專家基于心理學(xué)、行為學(xué)、社會(huì)學(xué)等綜合學(xué)科原理，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，通過對(duì)每個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)綜合能力的測(cè)評(píng),為你提供一套完全適合自身發(fā)展方向的職場(chǎng)成功法典，職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)讓你在未來的職場(chǎng)世界里自由翱翔。二、關(guān)于職業(yè)測(cè)評(píng)的內(nèi)容：國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》主要包括的有：EQ情商測(cè)評(píng)、事業(yè)心測(cè)評(píng)、溝通交流能力測(cè)評(píng)、處理問題能力測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)、創(chuàng)業(yè)潛力測(cè)評(píng)、成功傾向測(cè)評(píng)、職業(yè)選擇測(cè)評(píng)、工作壓力測(cè)評(píng)、工作態(tài)度測(cè)評(píng)、職業(yè)滿意度測(cè)評(píng)、人際關(guān)系測(cè)評(píng)等；科學(xué)全面的職業(yè)評(píng)測(cè)工具，讓我們?cè)谧陨碜钌瞄L(zhǎng)的職業(yè)里獲取最成功的職場(chǎng)人生。三、職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告的特點(diǎn)：國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》測(cè)評(píng)報(bào)告的特點(diǎn)：1、可以幫助職業(yè)測(cè)評(píng)參測(cè)者根據(jù)自己的性格、能力來確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；2、幫助參測(cè)者者確定職業(yè)目標(biāo)，盡可能的發(fā)揮出自己最大的潛能；3、多角度專業(yè)化的職業(yè)評(píng)測(cè)維度可以幫助測(cè)評(píng)者提高個(gè)人的工作技能，提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；4、讓用人單位合理的應(yīng)用職業(yè)評(píng)測(cè)報(bào)告結(jié)果人崗匹配，達(dá)到企業(yè)和個(gè)人的利益最大化。四、國(guó)家人才在線《職業(yè)能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》適用對(duì)象為：求職人員，在職人員，暫時(shí)失業(yè)人員，企事業(yè)單位的人力資源部門、以及其他對(duì)職業(yè)測(cè)評(píng)感興趣的單位或個(gè)人等。正確看待職業(yè)測(cè)評(píng)職業(yè)測(cè)評(píng)可以幫助我們清楚地認(rèn)識(shí)自我，了解自己的性格特征和職業(yè)傾向，幫助我們準(zhǔn)確的進(jìn)行職業(yè)定位，找到職業(yè)生涯發(fā)展的有效起點(diǎn)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，在職業(yè)道路上事半功倍，走得更遠(yuǎn)。但是，職業(yè)測(cè)評(píng)并不是萬能的，它不能解決所有的]人的所有的問題。而對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果，更是需要正確的對(duì)待。首先，對(duì)于剛要大學(xué)畢業(yè)的年輕人來說，對(duì)各種專業(yè)的人才素質(zhì)要求還沒有很全面、深刻的了解，即使測(cè)評(píng)結(jié)果顯示你適合某種工作，那只是從性格、能力或未來能力、興趣等幾個(gè)方面提供的參考，而你能否適應(yīng)職業(yè)本身的壓力、節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)力及職業(yè)對(duì)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷等的要求，則往往是測(cè)評(píng)之外的事。所以在不知所措時(shí)，先就業(yè)，等自己對(duì)各種職業(yè)有了一定的了解后再擇業(yè)，是明智之舉。其次，有的職業(yè)測(cè)評(píng)顯示一些職業(yè)較適合性格外向的人做，但實(shí)踐中，一些性格內(nèi)向的人也會(huì)做得很好，為什么？因?yàn)橐环N職業(yè)對(duì)人才的需求是多樣性的。所以，個(gè)人的職業(yè)測(cè)評(píng)最好和單位用人的測(cè)評(píng)結(jié)合起來，即用人者可能比你更了解你是否適合某種職業(yè)。職業(yè)選擇決策是一個(gè)復(fù)雜的、動(dòng)態(tài)的過程，要考慮很多因素。在做具體決策時(shí)，除了本測(cè)評(píng)結(jié)果作為您的參考依據(jù)外，您還要考慮以下一些因素，如職業(yè)的發(fā)展前景，職業(yè)的工作環(huán)境，職業(yè)給您帶來的經(jīng)濟(jì)及非經(jīng)濟(jì)的報(bào)酬，您的個(gè)性特征與職業(yè)要求的匹配性，您個(gè)人的能力特長(zhǎng)與職業(yè)要求的一致性，以及您的父母親人和朋友對(duì)您的期望等等。這些信息需要您自己去獲取，也可以向有關(guān)的專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14竹子是我最喜歡的植物之一，人們“可以食無肉，但不可居無竹”。文人墨客對(duì)竹子的研究和觀察，現(xiàn)代科技對(duì)竹子的研究，使得我們對(duì)竹子的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)前所未有的新高度?，F(xiàn)在，我就借助竹子，對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃，做一些思考和探討。1、竹子是群生的，沒有離