七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末古詩(shī)文默寫(xiě)復(fù)習(xí)題與答案

七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末古詩(shī)文默寫(xiě)復(fù)習(xí)題與答案17．古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（2），洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（3）譚嗣同的《潼關(guān)》中運(yùn)用擬人手法描寫(xiě)黃河、秦嶺，突出黃河咆哮的氣勢(shì)及秦嶺高聳險(xiǎn)峻的形勢(shì)的句子是：，。（4）陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的句子是：，。（5）《〈論語(yǔ)〉十二章》中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是：，。（6）古詩(shī)詞中有許多借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩(shī)句。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：，。18．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞·其一》）（3），于我如浮云。（《論語(yǔ)·述而》）（4）夜發(fā)清溪向三峽，。（李白《峨眉山月歌》）（5）《次北固山下》中描寫(xiě)時(shí)序更替又蘊(yùn)含哲理的句子是：，。19．根據(jù)提示填空。（1），山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（3）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（4）禽獸之變?cè)p幾何哉？。（蒲松齡《狼》）（5）小明學(xué)習(xí)成績(jī)好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，卻在班干部競(jìng)選中落選了。語(yǔ)文老師用《論語(yǔ)》中的兩句話“，？”幫他解開(kāi)了心結(jié)。（6）秋天是一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，古往今來(lái)詩(shī)人常以它作為抒寫(xiě)的對(duì)象，正如“，”這一句。20．根據(jù)所給信息默寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?）潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）（3），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞<其一>》）（4）何當(dāng)共剪西窗燭，。（李商隱《夜雨寄北》）（5）河流大野猶嫌束，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（6）春天像小姑娘，，笑著，走著。（朱自清《春》）（7）時(shí)間都去哪兒了？它在孔子“逝者如斯夫，”的感嘆中；它在馬致遠(yuǎn)“，斷腸人在天涯”的相思里；它在李白“我寄愁心與明月，”的牽掛中；它在陸游“，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的夢(mèng)境中。21．閱讀下面文字，在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。古代詩(shī)文是中華文化的瑰寶，千百年來(lái)熠熠生輝，徜徉其中，可以讓我們心靈得到滋潤(rùn)和凈化，情感變得豐富。我們從“知之者不如好之者，”感受到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，從“，山島竦峙”感受到大海蒼茫渾然的氣勢(shì)，從“，江春入舊年”感受到新生事物的美好，從“夕陽(yáng)西下，”感受到天涯淪落人的凄苦之情，從“，卻話巴山夜雨時(shí)”感受到離別之人團(tuán)聚后的幸福喜悅。22．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）孔子非常重視學(xué)習(xí)，在《論語(yǔ)》中用“，”明確溫習(xí)舊知識(shí)的重要性。（2）軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語(yǔ)》的話說(shuō)就是：，。（3）思鄉(xiāng)是永恒不變的主題。鄉(xiāng)愁是李益《夜上受降城聞笛》詩(shī)中的“不知何處吹蘆管，”，是王灣《次北固山下》詩(shī)中的“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？”。（4）《天凈沙?秋思》中表現(xiàn)天涯游子漂泊無(wú)依的愁苦之情的句子是：，。（5）請(qǐng)把李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》默寫(xiě)完整。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。，。23．默寫(xiě)填空（1），便引詩(shī)情到碧霄。（《秋詞》）（2）不知何處吹蘆管，。（《夜上受降城聞笛》）（3）《夜雨寄北》一詩(shī)中寫(xiě)思?xì)w而不得的愁苦之情的詩(shī)句是：，。（4）《<論語(yǔ)>十二章》中闡釋“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的句子是：,。24．古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）靜以修身，。（諸葛亮《誡子書(shū)》）（2）終古高云簇此城，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）君問(wèn)歸期未有期，。（李商隱《夜雨寄北》）（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5），受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）（6）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）（7）學(xué)而不思則罔，。（《<論語(yǔ)>十二章》）（8）陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中，觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的詩(shī)句是：“，?！贝鸢?7．風(fēng)正一帆懸秋風(fēng)蕭瑟河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)三人行必有我?guī)熝墒纠汉Ｉ仙髟绿煅墓泊藭r(shí)。（或：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。）【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“懸、蕭瑟、嫌、潼、闌、焉”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。第（6）題：根據(jù)題干要求寫(xiě)出連續(xù)兩句借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的句子即可。示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。18．山島竦峙便引詩(shī)情到碧霄不義而富且貴思君不見(jiàn)下渝州海日生殘夜江春入舊年【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“竦峙、碧霄、渝州、殘、春”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。19．水何澹?？萏倮蠘?shù)昏鴉江春入舊年止增笑耳人不知而不慍不亦君子乎示例：晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：澹、藤、鴉、增、慍。（7）結(jié)合識(shí)記積累，選擇有關(guān)描寫(xiě)秋季的連續(xù)兩句詩(shī)句作答即可。示例：風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋。江水悠悠行路長(zhǎng)，雁聲啼月有微霜。秋宵月色勝春宵，萬(wàn)里天涯靜寂寥。20．山島竦峙風(fēng)正一帆懸自古逢秋悲寂寥卻話巴山夜雨時(shí)山入潼關(guān)不解平花枝招展的不舍晝夜夕陽(yáng)西下隨君直到夜郎西夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)、內(nèi)容理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字?！榜?、峙、懸、寥、潼、闌”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。21．好之者不如樂(lè)之者水何澹澹海日生殘夜斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“澹、殘、涯”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。22．溫故而知新可以為師矣三軍可奪帥也匹夫不可奪志也一夜征人盡望鄉(xiāng)歸雁洛陽(yáng)邊夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯我寄愁心與明月隨君直到夜郎西【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“雁、涯、夜郎”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。23．晴空一鶴排云上一夜征人盡望鄉(xiāng)君問(wèn)歸期未有期巴山夜雨漲秋池學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆【詳解】本題考查名篇背誦。注意：鶴、巴、漲、罔、殆。24．儉以養(yǎng)德秋風(fēng)吹散