陜西省安康市白河縣2023-2024學(xué)年小升初語文試卷（有答案）

2024年陜西省安康市白河縣小升初語文試卷1．（2分）用楷書抄寫下面的內(nèi)容，注意行款整齊，布局合理。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。2．（7分）讀語段，并按要求完成練習(xí)。??shūjí是人類進(jìn)步的jiē梯。讀書可以拓寬視野。讀《北京的春節(jié)》，我們了解到北京人過春節(jié)吃cù、泡là八蒜的習(xí)俗?！洞掖摇犯嬖V我們，不能在這個(gè)世界上chìluǒluǒ走一趟，應(yīng)力求上進(jìn)?！叭绻f科學(xué)lǐngyù的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥（qièqì）而不舍精神的人?！边@是《真理誕（yándàn）生于一百個(gè)問號(hào)之后》給人們的啟示。（1）根據(jù)語境及所給拼音，在括號(hào)里寫出正確的字詞。（2）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。3．（5分）梅梅不理解“膩”這個(gè)字的意思，請(qǐng)你通過查字典識(shí)記的方法，幫助她理解。膩：①食品中油脂過多：燉肉有點(diǎn)兒～。②因食品中油脂過多而使人不想吃：肥肉～人。③膩煩；厭煩：他那些話我都聽～了。④潤澤細(xì)致：滑～。⑤黏：油振布沾手很～。⑥污垢：塵～。（1）“膩”字用部首查字法，先查部首，再查畫。（2）根據(jù)上面“膩”字的含義，給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）油膩膩細(xì)膩污膩4．（2分）下列句子中的加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．不是萬不得已，我是不會(huì)這樣做。 B．他出賣了自己的國家和民族，最后客死他鄉(xiāng)，也算是死得其所了。 C．明智的人善于見微知著，以小見大。 D．運(yùn)動(dòng)健兒們來自五湖四海，但他們都希望為自己的祖國爭光。5．（2分）下列對(duì)習(xí)俗的寓意表述不正確的一項(xiàng)是（）A．春節(jié)在門窗上貼上刻有雞的窗花：寓意財(cái)源廣進(jìn)。 B．建筑物上雕刻云的圖案：寓意高升、如意。 C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門。 D．過年時(shí)吃魚：寓意年年有余。6．（2分）汐汐成功被選為畢業(yè)典禮的主持人，她寫主持詞時(shí)想引用一句名人名言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可是怎么也想不起來了。此刻，她真切地體會(huì)到（）A．聽君一席話，勝讀十年書。 B．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 C．莫道君行早，更有早行人。 D．書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。7．（2分）下面是對(duì)趙孟頫楷書書法的欣賞，評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。 B．運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿。 C．方圓并施，棱角分明。 D．秀麗柔美，穩(wěn)健大方。8．（4分）下面是某同學(xué)寫的文章片段，其中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求修改。??①同學(xué)們，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中，而七年級(jí)是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)。②我們要經(jīng)受毅志力的考驗(yàn)，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，而不至于老大徒傷悲。③因?yàn)?，我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才。④而且，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。（1）句①中詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“”。（2）句②中有一個(gè)錯(cuò)別字，應(yīng)把“”改為“”。（3）句③中詞語位置不當(dāng)，將修改后的語句寫在下面的橫線上。（4）句④中有一處關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)把“”改為“”。9．（4分）按要求寫句子。（1）爸爸說：“我正為這件事操心。”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。（體會(huì)引用的好處，并仿寫句子）人的心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。當(dāng)你身處白河縣天寶梯彩農(nóng)園景區(qū)時(shí)，就心情“好”與心情“不好”這兩種狀態(tài)，寫幾句話。①心情“好”時(shí)，看到盛開的葵花，。②心情“不好”時(shí)，看到盛開的葵花，。10．（9分）古詩詞默寫。（1）研詩文，賞節(jié)日。“春城無處不飛花，”是寒食節(jié)時(shí)期的美好春景；“，脈脈不得語”是七夕節(jié)牛郎織女的愛情故事；“今夜月明人盡望，”寫中秋節(jié)的望月思鄉(xiāng)。（2）研詩文，承風(fēng)骨?！?，要留清白在人間”是堅(jiān)貞不屈的高潔理想；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，”是堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志。（3）品詩文，悟文化?！坝辍笔俏娜斯P下的經(jīng)典意象：我們和韓愈相約看早春的雨：“，草色遙看近卻無”；我們和蘇軾相伴聽日暮時(shí)的雨：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥?！保晃覀兒投鸥σ黄鹣硎艽阂沟挠辏骸?，潤物細(xì)無聲”；我們和王維一起品味清晨送別時(shí)的雨：“，客舍青青柳色新”。11．（6分）??這學(xué)期，你和伙伴們漫步在世界名著的花園中，一定對(duì)英國作家丹尼爾?笛福所寫的《魯濱遜漂流記》印象深刻吧！臨近畢業(yè)，同學(xué)們決定圍繞這本書開展閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)情況完成下面題目。

（1）【活動(dòng)一】設(shè)計(jì)開場(chǎng)：請(qǐng)你作為主持人設(shè)計(jì)一段活動(dòng)開場(chǎng)白。要求緊扣主題，語言流暢，情感真摯，不少于20字?！坝H愛的同學(xué)們，。六（1）班閱讀交流活動(dòng)，現(xiàn)在開始！”（2）【活動(dòng)二】組織交流：讀了這本書，你一定受到了許多啟發(fā)。請(qǐng)作為發(fā)言代表，圍繞受到的啟發(fā)，結(jié)合書中印象深刻的內(nèi)容談?wù)勛约旱南敕ò?！我受到的啟發(fā)是：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?！濒敒I遜在荒島上遇到了種種困難，但他憑著堅(jiān)韌的意志與不懈的努力，頑強(qiáng)地生存了下來。由此可見，無畏困難的人，終將成為勇者。12．（9分）課內(nèi)閱讀。匆匆（節(jié)選）??去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（1）選文最后連用“跨、飛、溜、閃”四個(gè)動(dòng)詞，形象準(zhǔn)確地表達(dá)了A.時(shí)光不知不覺地流逝。B.時(shí)間去得快來得快。C.無形的時(shí)間就像太陽一樣。D.太陽和時(shí)間都是易逝的。（2）選文中畫橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法，將自己的感情融入、、等尋常小事中，向我們展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。（3）“我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”這句話給你帶來了哪些啟示？13．（16分）課外閱讀。父女情緣??①林靜是一個(gè)跛足女孩，周末放學(xué)，她看見一輛出租車停在那里。她走過去，對(duì)司機(jī)說：“師傅，我……我想坐您的車。就一站地，行嗎？”林靜言辭懇切，司機(jī)同意了。

??②車子沒走多遠(yuǎn)，她忽然紅著臉說：“師傅，我只有三元錢，就坐半站地吧。”郝師傅從后視鏡里看到林靜漲紅的臉，便笑著說：“夠了。你是第一次坐叔叔的車，叔叔今天給你打六折?！?/p>

??③林靜在公交站下了車，深深鞠了一躬。郝師傅看著她一瘸一拐的背影，心里涌起一絲莫名的酸楚。以后，每到周末放學(xué)時(shí)間，郝師傅便把車開到林靜學(xué)校的大門口。

??④那一日，林靜心事重重地說：“師傅，我已經(jīng)高中畢業(yè)了，這是最后一次坐您的車了?！?/p>

??⑤郝師傅傷感地說：“孩子，我希望你以后還能來坐叔叔的車，今天叔叔送你回家！”

??⑥郝師傅把林靜送到了家門口，然后捧出一只彌勒佛儲(chǔ)蓄罐送給林靜。

??⑦林靜接過禮物，朝著郝師傅鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身離開?？粗朱o，郝師傅失神地愣在那兒。

??⑧十年過去了，這天，郝師傅忽然聽到電臺(tái)廣播有人在找他！郝師傅和電臺(tái)聯(lián)系后，見到了尋人者——林靜。初見之時(shí)，郝師傅已經(jīng)不敢相認(rèn)。林靜向郝師傅講述了那段難忘的經(jīng)歷。

??⑨林靜的父親也是一名出租車司機(jī)，每逢周末放學(xué)，父親都會(huì)開車接她回家。那年，父親的車不慎與一輛大貨車相撞，父親當(dāng)場(chǎng)身亡。

??⑩回到學(xué)校的林靜，周末放學(xué)時(shí)，會(huì)習(xí)慣性地在校門口張望，直到她看到父親生前開的那輛出租車就停在路邊，她覺得父親又來接自己了。從此，林靜每星期都省下三元錢，為的是在那短短的一站地享受重拾父親的溫暖。

???郝師傅聽了鼻子一酸。

???林靜拿出彌勒佛儲(chǔ)蓄罐：“你知道嗎？這些年它伴我走過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，十年前我把愿望儲(chǔ)存在這里面，現(xiàn)在終于找到您了……”???“哦，”郝師傅似有所悟地說，“我也把自己的愿望裝在這罐子里了，當(dāng)時(shí)希望你能打開看看，然后給叔叔回復(fù)呢。”

???林靜聞言，急忙從儲(chǔ)蓄罐里倒出一張紙條和一個(gè)折疊的紙片。

???郝師傅和林靜默契地分別拿起了紙條和紙片。

???郝師傅的紙條上寫著兩行小字：郝師傅，我好希望你做我的爸爸。我希望成為你的女兒。

???林靜鄭重地展開紙片，原來是張存款單！存款單的背面寫著：孩子，這是你這幾年坐車的錢和我女兒生前的零花錢，就算是給你賀喜了?？吹侥?，我就好像看到了我的女兒，你愿意做我的女兒嗎？???郝師傅和林靜霎時(shí)淚眼模糊，然后不約而同地?fù)肀г谝黄?，林靜把頭伏在郝師傅的肩上，如燕子呢喃般地呼喚著：“爸，爸爸……”一時(shí)間，郝師傅哭了。（1）閱讀短文，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，填寫下面表格。故事情節(jié)①最后一次坐郝師傅的車并收到禮物③得知事情真相、父女相認(rèn)郝師傅的心理狀態(tài)酸楚②不敢相認(rèn)④（2）說說第③段中林靜給郝師傅鞠躬的原因。（3）讀短文，回答問題。①短文畫橫線的句子運(yùn)用了描寫，作用是。②短文畫波浪線的句子運(yùn)用了描寫、描寫、描寫，作用是。（4）短文表達(dá)的主題是什么？對(duì)此，你有怎樣的感悟？14．（30分）??同學(xué)們，科技進(jìn)步日新月異，人工智能迅速發(fā)展，機(jī)器人時(shí)代悄然來臨。如果有一天，機(jī)器人走進(jìn)你的生活，成為你的伙伴，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“我和我的機(jī)器人伙伴”為題目，完成一篇習(xí)作。

??要求：①展開想象，把你和機(jī)器人的故事寫下來。②語句通順，字跡工整，筆畫規(guī)范，間架結(jié)構(gòu)合理，卷面整潔，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；③不得抄襲、套作，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息，字?jǐn)?shù)不少于450字。

參考答案1．【答案】人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。2．【答案】（1）書籍階醋臘赤裸裸領(lǐng)域；（2）qièdàn。3．【答案】（1）月9；（2）①④⑥。4．【答案】B5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】（1）學(xué)習(xí)；（2）毅意；（3）因?yàn)?，我們都希望自己將來能成為建設(shè)祖國的有用人才；（4）而且所以。9．【答案】（1）爸爸說，他正為這件事操心；（2）明明特別愛讀書，讀名著，讀科幻故事……正如魯迅所說：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！保?）①它們都綻放了笑臉在迎接我；②它們用不了多久就會(huì)凋謝了，最終化為土壤，真沒意思。10．【答案】（1）寒食東風(fēng)御柳斜盈盈一水間不知秋思落誰家；（2）粉骨碎身渾不怕任爾東西南北風(fēng)；（3）天街小雨潤如酥蕭蕭暮雨子規(guī)啼隨風(fēng)潛入夜渭城朝雨浥輕塵。11．【答案】讀書可以使人更充實(shí)、豐富，使思想訓(xùn)練，境界提升，改變氣質(zhì)，對(duì)人的言行舉止，處世方式都有益處。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地去調(diào)整和改變自己，尋找解決問題的辦法。我們應(yīng)該相信，任何困境都是一種成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有通過積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)、改變和適應(yīng)，我們才能在困境中成長，達(dá)到更好的成就和人生質(zhì)量。12．【答案】（1）A；（2）排比洗手吃飯默默；（3）時(shí)間不等人，與其感嘆時(shí)間流逝，不如珍惜現(xiàn)在，不要讓將來的日子虛度。13．【答案】（1）①初次搭車；②傷感、失神；③十年后再相見；④心疼、激動(dòng)；（2）感激郝師傅為自己打六折；（3）①語言表達(dá)了壓抑于林靜內(nèi)心的強(qiáng)烈情感，希望能夠?qū)崿F(xiàn)十年前的愿望﹣﹣與郝師傅成為父女；②神態(tài)動(dòng)作語言寫出了林靜愿望得以實(shí)現(xiàn)后的激動(dòng)心情；（4）選文表達(dá)了彼此失去親人的人渴望擁有親情（渴望親人的愛）的主題。感悟：作為兒女，要珍視自己所擁有的親情，珍惜親人對(duì)自己的呵護(hù)，要珍重父母陪伴的每一天，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛。14．【答案】我和我的機(jī)器人伙伴在未來的某一天，一個(gè)小巧可愛的機(jī)器人走進(jìn)了我的生活，它成了我最特別的伙伴，我給它取名叫小星。小星的身體是流線型的，外殼閃爍著金屬的光澤，眼睛是兩個(gè)藍(lán)色的小燈，看起來既酷炫又充滿科技感。它的功能可多啦。每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，用輕柔的聲音說：“主人，美好的一天開始了，該起床啦?！碑?dāng)我起床洗漱時(shí)，它已經(jīng)為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)豐富的早餐，這些早餐都是根據(jù)我的身體狀況和口味喜好定制的。在學(xué)習(xí)上，小星也是我的得力助手。當(dāng)我遇到難題時(shí)，只要把題目告訴它，它就能迅速在它的知識(shí)庫里搜索出解題思路和方法，然后耐心地給我講解