第2章 3氧氣 4二氧化碳（原卷版）

寧波科學(xué)七下培優(yōu)題庫第2章3氧氣4二氧化碳一、單選題（共21題；共42分）1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（

）A.

二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅

B.

硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高

C.

濃鹽酸打開瓶蓋，瓶口有白煙

D.

鐵絲在空氣中燃燒火星四射2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.

來自植物的光合作用

B.

氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

C.

氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，是可燃物

D.

因?yàn)榈獨(dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌怨I(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣3.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（

）A.

變紅

B.

先變紅后變紫

C.

先變無色后變紅

D.

先變藍(lán)后變紫4.普通燈泡的燈柱上常涂上一層暗紅色物質(zhì)，目的是除去燈泡中的少量氧氣，以延長燈泡的壽命，這種物質(zhì)是（

）A.

鐵絲

B.

紅磷

C.

木炭

D.

蠟燭5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是（

）A.

紫色石蕊溶液變紅色

B.

石灰水變渾濁C.

蠟燭熄滅

D.

杠桿左高右低6.人類的生存離不開空氣，如圖所示為空氣成分示意圖，下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（

）A.

X，Y，M均為純凈物

B.

X約占空氣質(zhì)量的78%

C.

硫在Y中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.

燈泡和食品包裝中均可充入X作為保護(hù)氣7.下列關(guān)于氧氣和二氧化碳這兩種氣體的說法，正確的是（

）①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制取A.

②④⑤

B.

①③⑤

C.

②③④

D.

①③④⑤8.下列說法正確的是（）A.

二氧化碳對維持地表溫度起著重要作用

B.

稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

C.

高鈣奶粉中含有的鈣元素是人體必需的微量元素

D.

實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在瓶底放少量水以防止瓶底炸裂9.在驗(yàn)證“二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對它們的認(rèn)識不正確的是（*注：四朵花均在紫色石蕊試液中浸泡過并晾干）（

）A.

實(shí)驗(yàn)Ⅰ中紫色干花變?yōu)榧t色，只說明了紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅，與本實(shí)驗(yàn)沒有關(guān)

B.

實(shí)驗(yàn)II、III均為對照試驗(yàn)，說明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊變色

C.

實(shí)驗(yàn)III中的二氧化碳可以是潮濕的，而實(shí)驗(yàn)IV中的二氧化碳必須是干燥的

D.

實(shí)驗(yàn)IV為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，紫色干花變紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸10.（2020八下·拱墅期末）2020年5月11日媒體報(bào)道，我國科學(xué)家首次在自然界發(fā)現(xiàn)超臨界二氧化碳。超臨界二氧化碳既有氣態(tài)二氧化碳的性質(zhì)，又有液態(tài)二氧化碳的性質(zhì)。下列有關(guān)超臨界二氧化碳的說法正確的是（

）A.

屬于氧化物

B.

有一定毒性

C.

具有可燃性

D.

有很強(qiáng)的腐蝕性11.下列敘述正確的是（

）A.

氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化

B.

植物的光合作用需要二氧化碳

C.

稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D.

發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)均會(huì)發(fā)光放熱12.下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（

）A.

通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B.

通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

C.

液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D.

氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（

）A.

加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成紅棕色，同時(shí)管壁出現(xiàn)小水珠

B.

鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體

C.

鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，同時(shí)伴有白煙

D.

二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅14.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（）A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水B.鐵能在氧氣中燃燒C.白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低D.氧氣約占空氣質(zhì)量的1A.

A

B.

B

C.

C

D.

D15.下列敘述不正確的是（

）A.

空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，為78%，氧氣的為21%

B.

蠟燭熄滅后，燈芯部位冒出一股白煙，此白煙為蠟燭小顆粒

C.

向等量澄清石灰水中通入空氣和呼出氣體，后者最先變渾濁，說明空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳含量低

D.

點(diǎn)燃酒精燈觀察到酒精燈火焰分為三層，最外層最亮16.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.

切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹

B.

鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.

用青銅片（銅錫合金）和銅片相互刻畫，青銅片留有劃痕

D.

將二氧化碳慢慢倒入放有兩支高低蠟燭的燒杯中，燃著的蠟燭自下到上依次熄滅17.（2019九上·義烏期中）用如圖所示裝置(圖中夾持儀器已略去)測定某牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)中,通過測定丙裝置質(zhì)量的改變值,就能達(dá)到目的(樣品中其他成分遇鹽酸不產(chǎn)生氣體).下列措施能提高測定準(zhǔn)確度的是（

）A.

省去裝置甲和丁

B.

將丙中的NaOH溶液換成Ca(OH)2溶液

C.

裝置乙不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，立即停止抽氣

D.

滴加稀鹽酸之前，先抽氣一段時(shí)間，除去裝置內(nèi)原有的CO218.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（

）A.

物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B.

魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C.

氧氣具有可燃性

D.

物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)19.點(diǎn)燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示，如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，兩支蠟燭最先熄滅的是(

)A.

長的先熄滅

B.

短的先熄滅

C.

同時(shí)熄滅

D.

無法判斷20.下列操作中只發(fā)生物理變化的是（）A.

將二氧化碳通入水中

B.

將二氧化碳通入澄清石灰水中

C.

將二氧化碳傾倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中

D.

將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰21.

如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已省略）．下列說法錯(cuò)誤的是（）??A.

圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)

B.

利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

C.

圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性

D.

利用反應(yīng)①可制得燒堿二、填空題（共4題；共14分）22.（2019七下·寧波期中）如圖是工業(yè)制取氮?dú)夂脱鯕獾姆椒ǖ奈⒂^示意圖，請回答下列問題：（1）用燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅，說明先出來的是________________________。（2）分離液化空氣獲得液氧和液氮的原理是兩者的________________________不同。23.做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中常遇到一些問題，請你幫助分析：①怎樣證明木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳：________________．你怎樣證明這些二氧化碳不是來自空氣：________________．

②做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫在燃燒匙中的狀態(tài)是________態(tài)，實(shí)驗(yàn)完畢，蓋上玻璃片，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，玻璃片被吸住，說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小了，其中的原因之一是溫度下降所致，你認(rèn)為另一個(gè)可能的原因是：________________________________．

③做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)鐵絲在集氣瓶中沒有燃燒起來，可能的原因是：________________________________________________________________________．（只要回答一種）24.小明是一名“小馬虎”，他在用高錳酸鉀制取氧氣，并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了下列問題，請你幫他解決。（1）水槽中的水變成了紅色，原因是________________，你的改進(jìn)措施是_______________________。（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有看到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：（至少寫兩條）①________________________________________________________________________________________，②________________________________________________________________________________________。（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________________________________________。25.（2017九上·海寧開學(xué)考）小晨同學(xué)在研究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）二氧化碳通常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，一般用________法收集。

（2）向漏斗中傾倒二氧化碳，燃著的蠟燭自下而上熄滅，由此說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共1題；共2分）26.如圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：將等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水分別加入兩瓶等量二氧化碳?xì)怏w中，用U型管連接。充分反應(yīng)后放在水平桌面上可觀察到U型管中液面出現(xiàn)高度差。（1）室溫下利用此裝置，你還可以研究________________________________

。A

比較氧氣和二氧化碳在水中的溶解能力B比較氯酸鉀和氯化鈉在水中的溶解能力C比較飽和氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w的能力（2）進(jìn)一步思考、