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觀察動物記錄觀察動物記錄篇一今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣子十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個為什么》。找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防御本能。通過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產(chǎn)生了更濃烈的興趣。觀察動物記錄篇二今天,老師讓我們課后觀察動物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!?。〔坏昧?,蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學,同學對我說:“自已找書?!蔽矣峙苋柪蠋煟蠋熣f:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便?!边@下我可明白了,不過我還有一點不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。通過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。觀察動物記錄篇三在我家的一個角落里,我發(fā)現(xiàn)一張破舊的大網(wǎng)。這時我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在網(wǎng)上,精心編織著自己的大網(wǎng)。蜘蛛爬過的地方,都有一條晶亮的絲。蜘蛛全身灰白,八條又長又嚇人的腿,在網(wǎng)上走來走去。慢慢的那只蜘蛛走向一個角落,用那水汪汪的大眼睛,看著自己的大網(wǎng)。我把手慢慢的放在大網(wǎng)上,雖然只是輕輕的放上去,但收回來,可已經(jīng)把大網(wǎng)捅破了。蜘蛛快速的趴在被捅破的大洞上,精心的織起來。過了一會兒,網(wǎng)補好了,蜘蛛用水汪汪的大眼睛凝視著我,好像在說你:“不要再破壞我的網(wǎng)了?!敝┲胗峙阑亓私锹?,過了一會兒,一只小蟲子飛了過來,小飛蟲一直向前面飛,不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上。這時蜘蛛快速的爬了出來,在小飛蟲身上吐了些細絲。直到小飛蟲什么都看不到了,蜘蛛才不吐絲了。過了一會兒,蜘蛛一拉就把包裹在小飛蟲身上的絲拉下來了,這時的小飛蟲已經(jīng)受傷了,怎么能打得過蜘蛛呢?所以,蜘蛛爬過去,大口大口的吃起了小飛蟲,過了一會兒,蜘蛛就把小飛蟲吃掉了。這就是我觀察的小動物:一只小蜘蛛。觀察動物記錄篇四今天,吳老師叫我們一起觀察小動物。比如說螞蟻。蚯蚓。蝸牛。西瓜蟲。我們四人小組一起去觀察吧!聲音迫不及待地出來了。我說:”你們喜歡哪種動物,有的說西瓜蟲。有的說螞蟻……我們來投票吧!喜歡西瓜蟲的舉手!“有三個人,”喜歡螞蟻的舉手!“一個,”喜歡西瓜蟲的最多!“可是,西瓜蟲生活在哪里呢?哦,它原來生活在土L中,我們找到有土的地方,上面有幾片葉子,京倫把那幾片葉子翻開,果然有西瓜蟲,我們得意洋洋,臉上露出了笑臉。我拿起一只看了看,看上去很象一個足球,真好玩。西瓜蟲看上去是很象西瓜,但是,它們的顏色不同哦,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?西瓜是綠色的,但西瓜蟲是黑色的。而且西瓜蟲很膽小,我們輕輕地碰一下它,它就快速地縮進殼里去了。蟻,螞蟻是一種很會吃的動物。每次人們把那些糖、蛋糕、面包、蘋果吃完都把它們?nèi)釉诘厣?,然后螞蟻就把它搬到它們自己的家里,再慢慢吃。而且螞蟻地身體很硬,人們第一次踩它,它還會起來呢!如果要再多踩一次,它就死了。今天我們的收獲真大??!觀察動物記錄篇五今天,我的媽媽給我買了一只小烏龜。小烏龜?shù)难劬诤诘?,圓圓的,像兩顆黑寶石,龜殼是烏黑色的,殼上有幾條裂紋,正好把龜殼分成九份,每一塊上有九個圓圈,說明這只烏龜九歲。烏龜?shù)母共渴屈S色的,上面有幾塊烏黑的斑紋,在黃色的背景下顯的更加醒目。這也許是烏龜用來記錄東西的吧,我來看它的時候,它的四條短短的小腿來回舞動,真是頑皮呢!過了一會兒,我去喂食,它可憐巴巴的望著我,向我討食,于是我丟了一粒龜食,可小鬼的殼上長著足球般的花紋,頭小小的,像個光頭小和尚。脖子像彈簧一樣,一伸一縮的,很有趣!它還有四只短短的腿,好可愛??!我每次去看它,它都會把頭縮進殼子里,太陽把它的殼子曬得像個綠寶石一樣,美麗極了!它愛吃動物的肝臟,它也是一個名副其實的“小吃貨”。記得有次我給它食物時,它伸長脖子東看看西瞧瞧,兩眼冒光,看見沒人了才去吃食物。等我再去看它的時候,我給它的食物已經(jīng)被它吃得一干二凈了,它還用它可憐的小眼睛看著我,好像在說:“小主人,再給我點食物唄!”我只好再給它一點???,這就是我既可愛又貪吃的小烏龜!你喜歡我的“小鬼”嗎?觀察動物記錄篇六很多時候只要你認真去觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你可以從動植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀察小動物的收獲。星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn),走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子,一會兒用腳踢踢大蟲子,一會兒又用“手”搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。就這樣,折騰了一會兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉(zhuǎn)過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點點著,告訴伙伴們該怎么走,剛才,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。通過觀察小動物我有了收獲,我明白了團結(jié)就是力量的意義,一直到很多時候單單靠一個人的力量是不行的,只有全部人齊心協(xié)力才能真的把事情做好。觀察動物記錄篇七今天,老師讓我們?nèi)プ屑毜赜^察螞蟻,我很興奮,一放學,就大步流星地飛奔到家門口的花池邊,仔細地觀察起了螞蟻。螞蟻的頭呈三角形,頭上有兩個細細的觸角,觸角的中端有大約90度的彎曲,它的觸角用途可大了,它不但可以與同類相互接觸傳送信息,還可以辨別方向,不會迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對鋒利的鄂,可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個細長的軀干,下面有四條像爬山虎的細絲的腿,瘦瘦的身軀后面拖著一個又肥又胖的大肚子。我看著看著,突然想觀察一下螞蟻是如何拖動物體的,便呼呼的爬上樓,回家拿了一塊甜面包跑下來,撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開始沒有一只螞蟻來拖,我有點泄氣了,剛想上樓,突然看見一只螞蟻從蟻洞里爬了出來,小心翼翼地用觸角點了一下面包,試著拖了一下,見沒能拖動,便轉(zhuǎn)身回到了洞里,一會就領(lǐng)來了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點一點地往回拖,有的在用力的拉著,它們都是用后腿撐著地,用大顎咬住甜面包,前腿使勁往洞口拖,就這樣,它們齊心合力一步一步往回拖,過了一會兒,螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。通過這次觀察,我感受到了:螞蟻真是一個團結(jié)、友愛、勤勞的群體?。∮嘘P(guān)資料證實,一個小小的螞蟻,竟然能拖動超過他體重50多倍的物體,真的很了不起,不愧是“動物王國的大力士”!觀察動物記錄篇八今天,我回奶奶家去住2天。教師布置了一個作業(yè)讓咱們觀察小動物,于是,我觀察奶奶家的“芙蓉鳥”。第二天,我很早起了床,立刻就去看“芙蓉鳥”,一看,原來“芙蓉鳥”的羽毛是黃色的,眼睛黑油油的。可是我就是找不到小鳥的鼻子,于是,我就問爺爺:“爺爺小鳥的鼻子在哪”。爺爺說:“你看他嘴巴上”。原來小鳥的鼻子長在嘴巴上。今天,我又到奶奶家了,我一回家就急忙跑到籠子旁邊,看到鳥媽媽
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