2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八上第1課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

八上第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教參教學(xué)目標(biāo)教參教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中外形勢(shì)、林則徐禁煙運(yùn)動(dòng)，理解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因；知道《南京條約》的內(nèi)容，簡(jiǎn)單分析其影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。過(guò)程與方法:觀看影片《林則徐》的片段，感受中國(guó)人民反抗侵略的斗爭(zhēng)精神；讓學(xué)生走上講臺(tái)，利用地圖講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程；設(shè)計(jì)小組合作探究活動(dòng)，理解《南京條約》的危害。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)林則徐敢于反抗侵略、維護(hù)民族利益的斗爭(zhēng)精神；通過(guò)學(xué)習(xí)英國(guó)向中國(guó)走私鴉片的史實(shí)，認(rèn)識(shí)世界主要資本主義國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中給世界其他地區(qū)帶來(lái)的危害及影響。教參重難點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中外形勢(shì)是本課的重點(diǎn)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)及《南京條約》的危害是本課的重點(diǎn)，也是本節(jié)課的難點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等基本史實(shí)。過(guò)程與方法:通過(guò)閱讀史料，培養(yǎng)學(xué)生史料實(shí)證素養(yǎng)；通過(guò)觀察鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)林則徐敢于反抗侵略、維護(hù)民族利益的斗爭(zhēng)精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因過(guò)程及結(jié)果。難點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。三、教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課出示人民英雄紀(jì)念碑上虎門(mén)銷(xiāo)煙浮雕圖片，讓學(xué)生觀察這幅圖片，說(shuō)說(shuō)這幅圖片與哪一歷史事件有關(guān)？由此導(dǎo)入新課?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙揚(yáng)國(guó)威閱讀課本，分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中外形勢(shì)；出示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中英正常貿(mào)易統(tǒng)計(jì)圖和英國(guó)輸入中國(guó)鴉片激增表，分析鴉片走私的原因展示圖片，介紹鴉片，并結(jié)合《炮子謠》分析鴉片的危害閱讀課本，找出林則徐禁煙的措施，播放視頻《虎門(mén)銷(xiāo)煙》，思考其意義，學(xué)習(xí)其精神過(guò)渡：中國(guó)禁煙的消息傳到倫敦，英國(guó)政府公然支持毒品走私，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破美夢(mèng)拋出問(wèn)題：若沒(méi)有虎門(mén)銷(xiāo)煙，英國(guó)是否還會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？引導(dǎo)學(xué)生思考鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因出示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，讓學(xué)生以戰(zhàn)地小記者的身份上臺(tái)講述戰(zhàn)爭(zhēng)的兩個(gè)階段召開(kāi)故事會(huì)，讓學(xué)生講述陳化成等民族英雄的故事，感受其愛(ài)國(guó)精神清政府為何會(huì)戰(zhàn)?。啃〗M合作閱讀材料，分析清政府戰(zhàn)敗的原因及啟示。強(qiáng)調(diào)清政府戰(zhàn)敗的根本原因就是封建制度的落后。過(guò)渡：戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，清政府被迫簽訂《南京條約》簽訂條約喪主權(quán)自主閱讀課本，表格歸納《南京條約》的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生逐條分析條約的危害繼續(xù)用表格歸納其他三個(gè)條約的簽訂時(shí)間、國(guó)家和內(nèi)容小組合作，閱讀材料分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。學(xué)生回答，教師總結(jié)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破壞中國(guó)主權(quán)，使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)。小結(jié)和作業(yè)本課小結(jié)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)屈辱史的開(kāi)端，但又是中國(guó)民族復(fù)興的起點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)打破了清朝天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，從此以后我們開(kāi)始了技術(shù)、制度、思想的變革，中華民族在一次次侵略與變革中逐漸成長(zhǎng)壯大。課后作業(yè)：觀看《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》板書(shū)設(shè)計(jì)11鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)虎門(mén)銷(xiāo)煙揚(yáng)國(guó)威中外形勢(shì)虎門(mén)銷(xiāo)煙鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破美夢(mèng)原因過(guò)程結(jié)果簽訂條約喪主權(quán)內(nèi)容危害講課稿尊敬的各位評(píng)委老師：大家好!我是X號(hào)考生，今天我試講的題目是第1課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》，下面開(kāi)始我的試講。上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上矗立著一座雄偉的人民英雄紀(jì)念碑，在它的基座四周鑲嵌著八塊漢白玉的歷史浮雕。這其中的第一幅，展示的是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯觀場(chǎng)面。這幅圖片與哪一歷史事件有關(guān)？沒(méi)錯(cuò)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，今天就讓我們走進(jìn)第一課《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》的學(xué)習(xí)，一起回顧那段讓中華民族倍感屈辱的歷史。首先請(qǐng)同學(xué)們對(duì)于課本進(jìn)行一個(gè)小小的預(yù)習(xí)，并思考，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中外形勢(shì)如何呢？（板書(shū)一、虎門(mén)銷(xiāo)煙揚(yáng)國(guó)威）第三排這位男生你來(lái)說(shuō)，好。請(qǐng)坐。這位同學(xué)說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，西方已經(jīng)進(jìn)入了資本主義時(shí)代，英國(guó)成為頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)，并不斷進(jìn)行殖民擴(kuò)張，掠奪殖民地，而此時(shí)清政府采取封建主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)治下的中國(guó)卻是危機(jī)四伏。清政府對(duì)外采取什么政策？沒(méi)錯(cuò)，閉關(guān)鎖國(guó)，是自給自足的封建經(jīng)濟(jì)，那這對(duì)中英貿(mào)易有什么影響呢？同學(xué)們來(lái)看鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中英正常貿(mào)易統(tǒng)計(jì)圖，可以看出什么？靠窗這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)，嗯好，請(qǐng)坐。這位同學(xué)提到，在正常的中英貿(mào)易中，中國(guó)處于明顯的出超地位，怎么說(shuō)？英國(guó)運(yùn)到中國(guó)的呢絨布匹，遭到了中國(guó)男耕女織式的自然經(jīng)濟(jì)的排斥，嚴(yán)重滯銷(xiāo)，而中國(guó)輸出的茶葉、生絲等卻是暢銷(xiāo)英國(guó)，這嚴(yán)重違背了英國(guó)開(kāi)辟?lài)?guó)外市場(chǎng)、推銷(xiāo)工業(yè)品、掠奪廉價(jià)原料，牟取暴利的目的，但是英國(guó)發(fā)現(xiàn)，有種產(chǎn)品在中國(guó)很暢銷(xiāo)，是什么？沒(méi)錯(cuò)，是鴉片，從英國(guó)輸入中國(guó)鴉片激增表可以看出，為了改變這種不利局面，英國(guó)就開(kāi)始向中國(guó)大量走私鴉片。說(shuō)到這，有哪位同學(xué)可以試著總結(jié)一下鴉片走私的原因呢？這位同學(xué)，嗯，英國(guó)是為了改變正常貿(mào)易中入超的不利局面，但是要注意根本原因是為了擴(kuò)大海外市場(chǎng)，你總結(jié)的很到位，請(qǐng)坐。剛剛我們提到英國(guó)開(kāi)始向中國(guó)大量走私鴉片，那什么是鴉片呢？大家來(lái)看這張圖片，這么美麗的罌粟花結(jié)出了罪惡的果實(shí)罌粟果，烘干汁水后就成為了這種黑色鴉片，鴉片起初作為藥用，可以安神、安眠、鎮(zhèn)痛等，但是長(zhǎng)期過(guò)量使用會(huì)造成依賴(lài)，甚至危害身體健康。那鴉片泛濫對(duì)我們有什么危害呢？大家通過(guò)閱讀《炮子謠》來(lái)感受一下，有哪位同學(xué)分享一下自己的感受？這位同學(xué)，好，這位同學(xué)說(shuō)感受到鴉片走私泛濫使得人們體質(zhì)摧殘，家破人亡，請(qǐng)坐。同學(xué)們想一想，如果當(dāng)時(shí)的官員和士兵吸食了呢？沒(méi)錯(cuò)，鴉片走私也使得我們政治腐敗，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱，同時(shí)由于購(gòu)買(mǎi)鴉片，大量白銀外流，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)白銀減少，威脅到清政府的財(cái)政等等。面對(duì)鴉片在中國(guó)的泛濫，當(dāng)時(shí)的中國(guó)統(tǒng)治階級(jí)采取了什么措施？沒(méi)錯(cuò)，1838年，道光帝派林則徐到廣東禁煙。下面請(qǐng)同學(xué)們用兩分鐘閱讀課本，試著找出林則徐禁煙的措施，時(shí)間差不多了，有哪位同學(xué)愿意分享一下，最后一排這位男生，嗯，林則徐到達(dá)廣州后，先明察暗訪收繳鴉片，在1839年6月3日到25日，收繳的鴉片在虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷(xiāo)毀，這就是著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙，大家接下來(lái)觀看視頻《虎門(mén)銷(xiāo)煙》思考一下，有何意義，你感受到了什么精神呢？第一排這位女生，這位同學(xué)說(shuō)虎門(mén)銷(xiāo)煙是中國(guó)人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們要學(xué)習(xí)林則徐敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)精神，請(qǐng)坐，看來(lái)你觀看視頻很認(rèn)真，思考很深刻。同學(xué)們，虎門(mén)銷(xiāo)煙宣揚(yáng)了國(guó)威，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，我們國(guó)人不僅有禁煙的勇氣和魄力，還有智慧，林則徐是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄，我們也要學(xué)習(xí)林則徐敢于反抗侵略、維護(hù)民族利益的斗爭(zhēng)精神。但是中國(guó)禁煙的消息傳到倫敦，英國(guó)政府公然支持毒品走私，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)，打破了清朝“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)。（板書(shū)二、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)破美夢(mèng)）有人說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是因林則徐禁煙而引起？若沒(méi)有虎門(mén)銷(xiāo)煙，英國(guó)是否還會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？同學(xué)們說(shuō)不是，仍會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么？因?yàn)榇蜷_(kāi)中國(guó)市場(chǎng)是英國(guó)政府的既定政策，他們要保護(hù)骯臟的煙片貿(mào)易，推行殖民擴(kuò)張政策，什么手段都耍得出來(lái)。即使沒(méi)有林則徐的禁煙，他們也要用大炮說(shuō)話的。所以，禁煙只是直接原因，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因在于英國(guó)傾銷(xiāo)商品、掠奪原料，擴(kuò)大市場(chǎng)。馬克思說(shuō)過(guò):“英國(guó)用大炮強(qiáng)迫中國(guó)接受一種名叫鴉片的麻醉劑”，因此，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)被稱(chēng)作“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”。下面請(qǐng)同學(xué)們做一次戰(zhàn)地小記者，結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖和課本內(nèi)容，試著講述戰(zhàn)爭(zhēng)的兩個(gè)階段和結(jié)果，有哪位同學(xué)自告奮勇嗎？這位藍(lán)衣服男生，你的手舉得最高，你來(lái)說(shuō)。嗯，這位同學(xué)把戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程梳理的很清晰，表達(dá)能力也很強(qiáng)，為你鼓掌。我們從這位同學(xué)介紹中知曉1840年6月，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英軍步步緊逼，到1842年8月初清政府向侵略者屈服。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)雖然敗了，但也涌現(xiàn)出關(guān)天培、陳化成這樣的民族英雄，下面我們召開(kāi)一個(gè)小小故事會(huì)，講述你所知道的這些等民族英雄的故事，通過(guò)剛剛同學(xué)們的講述，我們了解到了三元里抗英的英勇殺敵，關(guān)天培領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)之戰(zhàn)，老將陳化成在吳淞率眾抵抗的故事，也感受到了他們反抗侵略、不畏犧牲的愛(ài)國(guó)精神。痛定思痛，清政府為何會(huì)戰(zhàn)敗呢？給我們什么啟示呢？這個(gè)問(wèn)題有些難度，大家可以按照上節(jié)課劃分好的歷史小組結(jié)合材料用三分鐘時(shí)間討論，同學(xué)們的聲音漸漸小下來(lái)了，剛剛?cè)M討論地最激烈，那請(qǐng)三組派代表來(lái)說(shuō)下你們的討論成果吧。嗯，三組同學(xué)說(shuō)雖然廣大軍民和部分愛(ài)國(guó)官兵英勇抵抗，但是，清朝的封建專(zhuān)制制度腐敗，統(tǒng)治者昏庸愚昧，再加上經(jīng)濟(jì)落后，舊式的，刀、茅等如何抵擋得住英軍新式步槍和大炮呢？三組同學(xué)政治經(jīng)濟(jì)軍事方面總結(jié)了原因，很全面，請(qǐng)坐。同學(xué)們要注意，清政府戰(zhàn)敗的根本原因就是封建制度的落后，戰(zhàn)爭(zhēng)最終以中國(guó)的失敗結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后，清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》（板書(shū)三、簽訂條約喪主權(quán)）接下來(lái)同學(xué)們可以自主閱讀課本，用表格歸納出《南京條約》的主要內(nèi)容，給大家三分鐘時(shí)間，大家通過(guò)歸納對(duì)于內(nèi)容有基本了解了，那這些內(nèi)容對(duì)我們有什么危害呢，我們來(lái)看一下。開(kāi)放這五個(gè)通商口岸和協(xié)定關(guān)稅破壞了我們的貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)，而割讓香港島則是破壞了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，賠款使得清政府財(cái)政更加困難，分擔(dān)到人民身上，最終加重了人民的負(fù)擔(dān)。那哪一條最能體現(xiàn)侵略者的本質(zhì)呢？沒(méi)錯(cuò)，五口通商和協(xié)定關(guān)稅，更加有利于英國(guó)傾銷(xiāo)商品，擴(kuò)大市場(chǎng)。但這就結(jié)束了嗎？并沒(méi)有，1843年，英國(guó)又強(qiáng)迫清政府簽訂《虎門(mén)條約》，1844年，清政府被迫與美法簽訂《望廈條約》和《黃埔條約》，大家可以用表格歸納條約內(nèi)容。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟給我們帶來(lái)了什么影響，同學(xué)們結(jié)合材料同桌之間討論，給大家三分鐘。這位同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，你來(lái)說(shuō)。嗯鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程，中國(guó)喪失了完整獨(dú)立的主權(quán)，中國(guó)社會(huì)的自然經(jīng)濟(jì)遭到了破壞，總結(jié)的很好，請(qǐng)坐。在這里，老師要強(qiáng)調(diào)中國(guó)開(kāi)始