2025年教師招聘教師資格初中歷史試講稿八下第1課中華人民共和國成立

八下第一課中華人民共和國成立教參教學目標知識與能力:知道中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的主要內(nèi)容、意義教參教學目標知識與能力:知道中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的主要內(nèi)容、意義，了解中國人民政治協(xié)商會議的職能，初步認識中國的政治制度；知道開國大典的盛況，理解中華人民共和國成立的歷史意義，提高歷史分析能力；知道西藏和平解放的基本過程和重要意義；提高研讀歷史資料的能力，形成符合當時歷史條件的歷史情景想象。過程與方法:觀看有關(guān)開國大典的資料片，了解開國大典的盛況，感受人民群眾的喜悅之情；討論中華人民共和國成立的意義，學會交流與合作，初步掌握解釋歷史問題的方法。情感態(tài)度與價值觀:理解中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，樹立為中華民族偉大復興而努力學習的遠大理想。教參重難點：開國大典、中華人民共和國成立的歷史意義是本課的重點。中華人民共和國成立的歷史意義是本課難點。一、教學目標知識與能力:了解中國人民政治協(xié)商會議、新中國的成立及意義,西藏和平解放等歷史知識，培養(yǎng)學生分析問題的能力。過程與方法:通過觀看視頻，了解開國大典的盛況；通過小組合作分析新中國成立的意義，初步掌握分析歷史問題的方法。情感態(tài)度與價值觀:理解中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀元,激發(fā)學生愛黨愛國情感，培養(yǎng)學生家國情懷。二、教學重難點重點：開國大典難點：中華人民共和國成立的歷史意義三、教學方法講授法、多媒體教學法、探究法、小組合作討論法、史料分析法。四、新課講授創(chuàng)設(shè)情境導入新課齊聲朗誦《天安門歌》，這首詩歌是黃炎培先生為紀念1949年開國大典所寫，那么開國大典是如何準備、召開的呢？今天就讓我們走進這段歷史。由此導入新課籌建新中國創(chuàng)設(shè)情境，假如你是一名與會小記者，請你上臺為大家介紹本次會議的時間、地點和參會代表閱讀課本歸納中國人民政治協(xié)商會議為新中國的成立所做的準備出示材料，總結(jié)政協(xié)會議召開作用過渡：在籌建工作完成后，迎來了中國人民翹首以盼的新中國成立新中國播放《開國大典》視頻，讓學生觀看視頻歸納開國大典的時間、地點和過程，直觀感受開國大典上人民的喜悅之情提出問題：開國大典上54門禮炮齊鳴28響，這有什么深刻含義？學生討論開故事會，讓學生講述你所知道的開國大典的故事新中國的成立究竟有何歷史意義？讓學生小組合作展開討論播放慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式，讓學生感受祖國的強大和繁榮過渡：新中國成立后，人民解放戰(zhàn)爭還沒有完全結(jié)束，人民解放軍繼續(xù)追殲殘敵，到1950年夏，基本消滅中國大陸上的國民黨殘余勢力，但西藏仍未解放。鞏固新中國回顧所學列舉西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的史實閱讀材料，分析解放西藏的現(xiàn)實原因展示圖文材料，讓學生講述西藏和平解放的時間、過程和意義小結(jié)和作業(yè)本課小結(jié)：100多個風雨春秋，100年的奮斗不息，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民從站起來、富起來到強起來。我們也堅信，在黨的領(lǐng)導下，也必將實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興。1中華人民共和國成立籌建新中國1中華人民共和國成立籌建新中國成立新中國鞏固新中國板書設(shè)計講課稿尊敬的各位評委老師：大家好!我是X號考生，今天我試講的題目是第1課《中華人民共和國成立》，下面開始我的試講。上課，同學們好，請坐。在上課前我們先來齊聲朗誦這首詩歌《天安門歌》，同學們讀的聲音洪亮，這首詩歌是黃炎培先生為紀念1949年開國大典所寫，那么開國大典是如何準備、召開的呢？今天就讓我們走進第一課《中華人民共和國成立》一起來學習這段歷史吧。（板書1中華人民共和國成立）同學們先來預習一下課本。（板書一、籌建新中國）毛澤東帶領(lǐng)老一輩共產(chǎn)黨員前往北平時，曾說我們今天去北平是去進京趕考，要向人民交出一份滿意的答卷，那么當時為了籌建新中國，他們是如何準備考試的呢？有同學提到召開了第一屆中國人民政治協(xié)商會議。剛剛大家閱讀課本，已經(jīng)對政協(xié)會議有了初步了解，但因為時間比較緊張，很多記者想要了解當時政協(xié)會議參與情況以及主要內(nèi)容，假如你是一名記者，你可以用簡潔語言概括出政協(xié)會議主要參與情況和主要內(nèi)容嗎？有哪位同學自告奮勇？第三排這位男同學，你來為其他記者們介紹一下吧。大家好，下面由我來為大家介紹會議情況：1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平隆重召開，參會者有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團體、各地區(qū)各民族以及海外華僑等各方面代表600余人，目的在于討論成立新中國的問題。在大會中決定成立中華人民共和國，并通過《共同綱領(lǐng)》，其中規(guī)定，我國是新民主主義及人民民主主義國家，規(guī)定了國家性質(zhì)；實行工人階級領(lǐng)導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政；國家政權(quán)屬于人民；實行民主集中制；并選舉中央人民政府委員會，選舉出主席，副主席；確定首都北京；確定五星紅旗為國旗，《義勇軍進行曲》為代國歌；采用公元紀年，并在天安門廣場建立人民英雄紀念碑，以表示對革命先烈的崇敬和緬懷。我的介紹結(jié)束。感謝這位同學的精彩介紹，請坐。那政協(xié)會議的召開又有何意義呢？同學們閱讀課本，結(jié)合出示的材料思考一下?？看斑@位同學你來說，這位同學談到中國人民政治協(xié)商會議暫代將來的全國人民代表大會職權(quán)，《共同綱領(lǐng)》也起到了臨時憲法作用，這次會議成功召開初步建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，你分析的很深刻，請坐。在籌建工作完成后，迎來了中國人民翹首以盼的新中國。接下來同學們觀看視頻《開國大典》，在觀看視頻時同學們試著用表格歸納出開國大典的時間、地點和過程等基本信息。（板書二、成立新中國）視頻播放結(jié)束了，我們隔著屏幕都可以感受到開國大典上人民的喜悅之情，那有哪位同學可以分享一下你所歸納的內(nèi)容嗎？最后一排這位男同學，你的手舉得最高，你來說。這位同學談到在1949年10月1日下午3點，毛澤東等領(lǐng)導人登上天安門城樓，首都三十萬人齊聚天安門廣場，隆重舉行開國典禮，毛澤東向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，奏《義勇軍進行曲》，升五星紅旗，54門禮炮齊鳴28響，毛澤東宣讀公告，宣布中央人民政府是中華人民共和國唯一合法政府。隨后進行盛大閱兵式，進行三小時，又舉行了盛大的群眾游行，天安門廣場成為了歡樂的海洋。你表述很清晰，請坐。剛剛從這位同學介紹中我們得知開國大典上54門禮炮齊鳴28響，這兩個數(shù)字有什么含義嗎？有哪位同學可以解答一下這個疑問呢？第一排這位女同學你已經(jīng)迫不及待想要回答，看來你是知道的，那請你來說一下你的答案吧。這位同學談到54是為了紀念五四運動是新民主主義革命的開端，并且當時參加開國大典的上報的有54個民族，也有著一層歷史含義；另外放二十八響是1921年中國共產(chǎn)黨成立到1949年共奮斗了二十八年，很好，請坐，看來這位同學涉及歷史知識面很廣。那么新中國的成立究竟有何歷史意義呢？這個問題有些難度，同學們可以根據(jù)上節(jié)課劃分好的歷史小組進行討論，組長注意記錄不同意見，給大家三分鐘時間。時間差不多了，剛剛?cè)M同學討論最為激烈，那請三組同學派代表分享一下你們的討論結(jié)果吧。三組同學提到中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山的統(tǒng)治；中國真正成為獨立自主的國家，占人類人口總數(shù)四分之一的中國從此站起來了。好請坐。還有其他小組進行補充嗎？五組同學，五組同學認為上一小組說的是國內(nèi)意義，從國際意義看，新中國的成立，也壯大了世界和平民主和社會主義的力量。接下來我們觀看這個慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式視頻，同學們觀看視頻有何感受呢？沒錯，對比開國大典閱兵式，我們現(xiàn)在祖國的強大而又繁榮。在新中國剛成立之時，就有人質(zhì)疑中國共產(chǎn)黨是不能夠領(lǐng)導這新生政權(quán)，并且新中國成立后，人民解放戰(zhàn)爭還沒有完全結(jié)束，人民解放軍仍在繼續(xù)追殲殘敵，到1950年夏，雖然基本消滅中國大陸上的國民黨殘余勢力，但西藏仍未解放。同學們回顧之前學的知識，你能列舉西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的史實嗎？（板書三、鞏固新中國）沒錯，唐太宗時文成公主入吐蕃，唐蕃和同為一家；元朝設(shè)宣政院，管轄今天的西藏地區(qū)，西藏正式歸屬中央政府。清朝順治帝冊封五世達賴為達賴喇嘛?？滴醯蹆苑馕迨腊喽U為班禪額爾德尼。雍正帝設(shè)置了駐藏大臣。西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。請同學們閱讀材料，分析解放西藏的現(xiàn)實原因有什么？這位藍衣服男同學，這位同學談到西藏的千萬農(nóng)奴受到殘酷統(tǒng)治，因此必須要解放西藏。接下來同學們閱讀材料，歸納出西藏和平解放的時間、過程和意義。有誰可以說一下？第一排第二列這位同學你來說，這位同學說在1915年，阿沛·阿晉旺美作為西藏代表與中央人民政府在北京簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府