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文檔簡介

烏鴉喝水舍資小學羅麗瓊wūyā烏鴉烏鴉喝水？？活動（一）：（15分鐘）

1、自由讀課文，在文中標出自然段和生字。

2、指名讀課文，檢查自讀情況。3、出示生字、詞語。多種形式認讀。（自讀、小組讀、開火車、集體讀）

4、交流記字方法。5、在小組內練習朗讀課文，鞏固生字的讀音。瓶子烏鴉

辦法

漸漸口渴

石子喝水讀一讀記一記活動（二）：（17分鐘）1、指名讀第一自然段，想一想從這一段中你讀懂了什么？2、指導朗讀。3、學習第二、三自然段。思考：烏鴉是怎樣喝到水的？5、教師演示實驗過程。體驗水漸漸升高的現象。6、你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。

漸漸

。

漸漸

。課末檢測1、照樣子說一說。瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢

謝謝指導!烏漸法辦石瓶渴喝

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