初中老人與海讀書筆記_第1頁
初中老人與海讀書筆記_第2頁
初中老人與海讀書筆記_第3頁
初中老人與海讀書筆記_第4頁
初中老人與海讀書筆記_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中老人與海讀書筆記

初中老人與海讀書筆記1

他,一個堅強,不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命,卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥

圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗,終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。

從結(jié)局看來,老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄。

面對巨大的大馬林魚,面對強大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內(nèi)涵,詮釋了生命的意義。

“我會跟他們戰(zhàn)斗,一直戰(zhàn)死為止?!边@個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!

不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地,堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。

初中老人與海讀書筆記2

圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。

但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。

小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。

《老人與海》中的鯊魚,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。

總之,我想說,我要說,在現(xiàn)實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與?!分械氖サ貋喐?,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。

初中老人與海讀書筆記3

利用寒假的時間,我讀了四本書,其中一本《老人與?!?,讓我有了很多的感受,也給了我許多啟發(fā)。

本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,仿佛是一面失敗的旗幟,就像宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,不屈不撓,仍然出海捕魚。在捕魚的過程中,老人說了一句話:“我必須堅持,必須再試一次!”

是啊,他是那么的頑強,他堅持不懈、堅忍不拔,有恒心,有毅力,還有著一種不言敗的精神,我們難道不該向他、這位年邁的老人學習嗎?

如果沒有不屈不撓的抗爭精神和不懈努力的堅強意志,李時珍怎么可能寫成了《本草綱目》,愛迪生怎么可能會發(fā)明了那么多東西,齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的,只有堅持不懈才能成功,即使失敗了,可是要知道自己也曾經(jīng)付出過了呀!而我卻……

記得在圣誕節(jié)的時候,爸爸媽媽送給了我一個游龍板,我喜出望外,嚷嚷著要學。我迫不及待的踏上了滑板,可還沒等我開始滑,就已經(jīng)失去平衡摔了一跤,爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我,并鼓勵道:“沒有失敗,那會有成功?畢竟失敗乃成功之母,我相信,只要你不懈的努力,就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板,這一次站穩(wěn)了,我便嘗試著向前“扭”去,可沒滑多遠,又摔了個“狗啃泥”,這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因為失去了堅強意志,而半途而廢了。

所以,只有堅持不懈,才會成功。擁有這種意志和毅力的人,就終將會克服一切困難,開啟成功的大門!

初中老人與海讀書筆記4

元月里,我讀了《老人與?!?,這是美國作家海明威的中篇小說。這部小說成功地塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。

《老人與?!分v述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,他出海連續(xù)84天都沒有捕到魚,直到第85天,他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中,經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。返航途中,又與一條鯊魚殊死搏斗。結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,只剩下骨頭架了。

讀完小說,老漁夫圣地亞哥的硬漢形象,在我心中留下了不可磨滅的印象。比如,在他與大馬林魚相持一天半的時間,左手一直處于抽筋狀態(tài),右手也被繩子勒出了血,他也不放棄。再比如,面對鯊魚,老人說著:“跟它們斗,我要跟它們斗到死?!泵鎸ρ矍暗睦щy,老人沒有絲毫的退縮,勇往直前,老人“硬漢”的形象躍然紙上。當然,《老人與海》中圣地亞哥的“硬”,不單表現(xiàn)在語言和行動上,更重要的是老人那種不服輸?shù)木瘢词姑鎸疵偷孽忯~,老人也會拼盡全力,應(yīng)對挑戰(zhàn),絕不服輸。正如他自己所說:“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這種斗士精神,才是真的“硬”!合上書,我想到了自己。我經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不好吃,抱怨老師布置的作業(yè)太多了,天氣一冷,就不愿起床。學習和生活中遇到一點點的困難,就開始哭鼻子了。但是與書中那個老漁夫相比,我好幸福啊!我不會挨餓受凍,夏天有空調(diào),冬天有暖氣,衣來伸手,飯來張口。我發(fā)現(xiàn),我身上所缺乏的,就是這種面對挑戰(zhàn)時,永不服輸?shù)亩肥烤癜?

今后,我也要做一個真正的“硬漢”!

初中老人與海讀書筆記5

我讀《老人與?!愤@本書不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強意志所折服。書中講的是一個叫圣地亞哥的老人,在出海捕魚84天時一無所獲。這沒有阻擋他出海的信心,他在第85天繼續(xù)出海,捕到了一條比他的船還長的大馬林魚,老人拼命地與大馬林魚較量了三天三夜。在返程的時候,遭遇鯊魚爭搶大魚,老人憑著頑強的意志與鯊魚搏斗,船舵被打爛,最終逃生。盡管大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得丁肉不見,老人還是把大馬林魚的骨架子拖回來海邊,讓人們認識到了他曾經(jīng)卓越的戰(zhàn)績。

生活中我也經(jīng)歷過這樣的困難,也沒有被壓服。那是一個暑假的早晨,天有不測風云,轟隆隆雷聲震耳,狂風驟起,我急匆匆跑到樓頂陽臺,想把撒歡玩耍的雞趕進雞籠。我剛踏進陽臺,大風碰的一聲把門關(guān)上了,我可沒帶鑰匙啊!就這樣被風鎖到了門外。這時大雨瓢潑似的倒下來,我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門,唉!除了腳疼,一點作用也沒有,若是真會兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來愈密集,我越來越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一會兒之后,發(fā)現(xiàn)沒有人會聽見,也不會有人來救我。我找了個木片,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論