初中令我懷念的事記敘文600字

初中令我懷念的事記敘文600字

初中令我懷念的事記敘文600字1

“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢……”

每當我想起這首歌，就覺得人生好似一本小說，一波三折，讓人想不到后面會發(fā)生什么?？赡苁且环篮玫漠嫞部赡苁且环屓诵耐吹漠?。

我望著那烏云密布的天空，翻著那一張張已經(jīng)泛黃的照片，不禁回憶起那令我不堪回首的一幅畫。

閉上眼睛，時光倒回我5歲的時候，那一幕幕出現(xiàn)在我的眼前。初次見到您，望著您爬滿皺紋的臉與布滿老繭的手，我的心里對您的抵觸與反感油然而生。

來到您的家里，看著裝飾簡陋并窄小的房子，又添加了幾分對您的不屑，我坐在沙發(fā)上，您熱情地招待我，遞來美味的餅干和可口的飲料，讓我放松點，就像自己家里一樣。當我聞著那餅干的香氣，口水都快要流下來了，可我還是抵擋住了這股強大的力量，嘴硬著說我不喜歡吃。本以為您會對我冷淡些，可您依然熱情地對待我，我這顆堅定的心居然在那一瞬間對你有了一點點好感，樸素的外表下是一顆充滿熱忱的心，簡陋的房間里有溫暖體貼的話語，或許我不應(yīng)該以貌取人，對您這般反感。

飯后，我想測測您對我的態(tài)度到底是真心還是假意，我悄悄地挖了一個“坑”，拿著一瓶膠水往您家門上倒了點，然后偷笑著關(guān)上了門，反復(fù)確認了才離開，您洗完碗走過來，我坐在破舊的凳子上像一個觀眾一樣等待著這部戲的演出。

我看著您對著無法打開的門滿臉疑惑不解，我不禁開懷大笑，我的小惡作劇得逞啦。這下，您還會對我那么熱情嗎?肯定氣急敗壞咯……

當您看著我的時候，我已經(jīng)明白您知道是我干的了，看著您那沉重的步伐，害怕您打罵我，您卻輕輕地撫摸著我的頭，開玩笑地輕捏了一下我的臉頰，微笑又疼愛地說：“以后可別再這么調(diào)皮了喲!”可惜頑皮的我總是屢教不改，您從來也不會生氣，這總讓我覺得您是一個脾氣極好的人。

一剎那，我回到了現(xiàn)實，回想起現(xiàn)在的您已經(jīng)長眠在地下，我的淚水不經(jīng)意間流了出來，原來那個我曾經(jīng)不屑的您才是我的痛。

您好比一艘船，我一直坐船上，您為我遮風擋雨，年歲漸長，褪去幼年的天真與無知，我對您充滿了愧疚與感激，希望您在天堂能聽到我的祝福，明白我對您的懷念——我摯愛的鄰居。

初中令我懷念的事記敘文600字2

童年，如同一條五彩繽紛的長河，總有一件事，是讓你懷念，回味無窮的。而我要懷念的，是這樣一件事……

那是我初中生活的第一個生日。早晨起來，我就開始盼望晚上的生日聚會了因為我一直在外出差的爸爸會趕回家陪我度過這個開心的日子。

然而“天有不測風云”，媽媽在吃午飯的時候突然通知我說“今天爸爸有事，公司出了點狀況，要開會，不能回來陪你過生日了?！蔽以九d高采烈的心情頓時沉入谷底“不是吧!”我垂頭喪氣的低嘆一聲“唉”抬起頭，卻看到媽媽若有所思的表情。

下午，我被媽媽載著，按時來到了補習(xí)班。課上，我被爸爸的消息打擊到了，上課無精打采的，老師注意到我的異常，打笑道“今天這是怎么了?平時那么Man的一個人。今天怎么萎靡不振的?！蔽一亓怂粋€苦澀的笑容。

下課了，媽媽接我去過生日的地方。那里裝飾的十分精致美觀，可我連看都不想看一眼。

一推門，接下來的畫面把我驚呆了“嗓大，叢叢，大耳，科科，你們怎么來了!”我興奮的沖過去，一把抱住了我的發(fā)小們。“是你媽媽請我們過來的?！笨瓶莆⑿Φ幕卮鹆宋摇Ｎ一仡^，看到媽媽正微笑地看著我們。我小跑過去，抱了我媽一下，真誠的說道“謝謝你，媽”大耳在旁邊插嘴道“你真應(yīng)該為你有這個媽媽感到驕傲，她那么愛你，為了你特地把我們一個個從那么遠的地方車來，還要回去接你，一趟一趟地跑?！蔽衣牭綃寢尀榱宋易隽诉@么多，心里感動極了。

媽媽愛憐地摸了摸我的頭，笑著對我們說“好了，別說了，開始吧。”服務(wù)員把一道道精美的菜品端了上來，我們其樂融融地享受了這一頓晚餐。接下來的活動更是把氣氛推上了高潮。我們把一個大蛋糕干掉了。最后，個個人都成了“小花貓”。期間，猴子還獻上了他的“成名作”《征服》，那陶醉的神情;那“優(yōu)美”的嗓音;真是“天籟之音”啊!把我們逗得哈哈大笑，叢叢都笑得趴在地上，直不起腰來。

這次生日真叫人難以忘懷，我相信，它會永遠儲存在我的記憶的長河中，令我永遠無法忘記，永遠懷念。

初中令我懷念的事記敘文600字3

在我的小學(xué)生涯中，有著許許多多使我難忘的往事，好似天上的繁星。雖然有些星星已漸漸褪起了色，但是，那顆北極星依舊在閃閃發(fā)亮著。

還記得小學(xué)畢業(yè)前的最后一節(jié)體育課，是我感到最酣暢淋漓的一節(jié)課，也是有史以來最激烈的一場足球比賽。

走上操場，站好隊形，我的心激動不已——這是小學(xué)生涯中的最后一節(jié)課了，我一定要全力以赴，不僅是因為要給同學(xué)們一個好的印象，更因為這是我小學(xué)生涯中的最后一節(jié)課，加油!我感到一股自信涌上心頭，渾身充滿了力量。

不久，比賽開始了，我破例當起了守門員(還記得以前的我都是直接沖上去亂踢一通的，哪還有什么守門員)。開球了，只見我的隊友一馬當先，好似一匹紅鬃烈馬一般沖了出去，球不知不覺的帶進了敵方的門前。突然，對面的后衛(wèi)向我的隊友鏟了過來，眼看就要鏟到球了，我不由得為隊友捏了一把汗，眉頭皺緊了起來——剎那間，我的隊友把球一停，只見對方鏟空了——頓時，我喜笑顏開，不禁做起了“耶”的手勢——要射門了，只見我的隊友用九牛二虎之力，將球踢了出去，球飛過一半，守門員才反應(yīng)過來，但已無能為力。“球進了!我們興高采烈的喊了起來，此時，我真想沖上去擁抱一下我的隊友。

可還沒等我們高興完，他們就開始了強烈的反攻，只見對方球員一連突破我方兩名后衛(wèi)，一口氣沖進了我方禁區(qū)，我提高了精神，終于輪到我了，我就跟打了雞血一般，眼睛一眨不眨的看著球——近了，更近了，我雙眼一閉，牙咬緊，向?qū)Ψ角颁h猛地撲了過去——他沒想到我會用出這招，還沒反應(yīng)過來，就被我連人帶球一起抱住了，隊友見這波“攻勢”就這樣被我化解了，都不由得為我鼓起了掌，我就如考了滿分似的，高興的蹦來蹦去，而對方呢，則是錘頭喪氣的“誒”了一聲。

比賽愈來愈烈，每次對方進攻，我的手就像有磁力一般，每次都被我神奇的接住，總是被我化險為夷。而我們隊員則是_越勇，每次進球，我都會高興的一蹦三尺高。伴隨著下課的鈴聲，最終我們以3:1贏得了比賽，小學(xué)中的最后一節(jié)課也完美謝幕了，隨之，我的小學(xué)生涯也畫上了圓滿的句號。

時光荏苒，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位初中生了。但是，當時在球場上馳騁的情景我仍歷歷在目，縈繞于心，我是多么懷念，多么想回到從前，若是能在和同學(xué)們踢一場球賽，我想那該會多么開心啊!這次的球賽，將永遠刻在我的心底......

初中令我懷念的事記敘文600字4

我的過去，似夢;我希望我的故事會讓每個人知道，因為那是童話的背后。

有一座老樓，古老的美，每當夕陽的紫霞照印在那墻壁的時候，總會想起我小時的愿望，那時的我，只想著當一名司機，汽車的夢也是其中一個;

當然了，我的心理并不是這么想的，因為隨著年齡的增長，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢……

我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂趣都已成為了心中的一種疑問，因此，我常常自問，應(yīng)該如何懷念過去;只覺與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細膩、溫柔;

健康的生活是讓我學(xué)會快樂的第一任教師，從那時起，我才學(xué)會懷念;在時空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的感受，香香的味道是美夢的開始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對人生的滄桑與柔美;

依稀還是那一年的事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢重來”真的讓我見到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說起來，懷念那一場未知的緣;緣來牽手，說的真好，真有些大起大落之感受!

一段段的時間在飛逝，好是難過，那一絲一毫的感覺一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場一場的離別?如果真是這樣，又何必強求在一起開心自然呢?這個問題也是我18年來思考的一個問號與感嘆號!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點想躲開他們，不想有人傷害到我，我怕，真的很怕!!!

初中令我懷念的事記敘文600字5

人生總是那樣，失去了才知道珍惜。如今童年那段美好的時光已經(jīng)漸漸遠離了我們，一去不返，成為只能讓人懷戀的美好記憶。

那年春天，我們打算在村南邊的山坡上挖地丁花。一大早我們就在村中心那約定好的地方彼此等候，人到齊了，就一起提著籃子，唱著那些只屬于我們的歌曲，大搖大擺地走在鄉(xiāng)間小道上。到達目的地后我們便各自東奔西跑地尋找那可愛的地丁花，一旦發(fā)現(xiàn)目標，就飛奔過去，拔起來立馬放進去，生怕被別人搶走了。到了中午，我們一個個滿載而歸，臉上都洋溢著滿足的笑容。

那年夏天，午后的太陽火辣辣地炙燒著大地。在家早已按耐不住的我們背著大人溜到小河旁，玩起了打水仗的游戲，一個個被潑的順頭流水，等玩夠了玩累了以后，就躺在岸邊的石頭上曬太陽，然后用雙手去捧水中的小魚，翻開石頭，捉里面的小螃蟹。整個下午小河里都撒滿了我們歡樂的笑聲。

那年秋天，我們一起來到村后山坡上的小樹林里，秋風一吹，樹葉夢幻般地從天而降，輕輕落在我們的跟前，我們拾起心中最美的落葉，如獲至寶。在回家的路上，手中拿著那一片片美麗的落葉又哼起了我們的歌......到