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電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合10篇電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2今年暑假我是在實(shí)習(xí)中度過(guò)的,回顧自己暑假的實(shí)習(xí),可謂十分的繁忙,自己在電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)有很大的運(yùn)氣的,我相信自己能夠做好,在不斷的工作生活中,電視節(jié)目才是我們最喜歡看的,不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚,電視節(jié)目的制作是怎么樣的呢,我要通過(guò)實(shí)習(xí)去發(fā)現(xiàn),去研究。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多,可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來(lái)的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺(tái)背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段,第一階段是構(gòu)思創(chuàng)作,第二階段是錄制節(jié)目。這個(gè)流程看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí),首先要構(gòu)思節(jié)目,一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜集相關(guān)資料,開(kāi)始起擬節(jié)目腳本。完成這些之后,所有主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見(jiàn)后寫(xiě)出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭,就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括:鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫(huà)面內(nèi)容、對(duì)話(huà)、音響效果、音樂(lè)、鏡頭長(zhǎng)度等項(xiàng)目,是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖。所以這個(gè)環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用,也是對(duì)導(dǎo)演能力的一個(gè)考驗(yàn)。方案確立后,就要制定拍攝計(jì)劃,這個(gè)環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是整個(gè)電視節(jié)目的基礎(chǔ)。節(jié)目的構(gòu)思越完善,拍攝的條件和困難考慮得越周全,節(jié)目制作就會(huì)越順利。計(jì)劃制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)行人員的配置。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人,同制片、服裝、美工、化妝人員說(shuō)明,初步討論舞美設(shè)計(jì)、化妝、服裝等方面的事宜。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門(mén)要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障。各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝計(jì)劃并執(zhí)行。這一階段最后,就是由各部門(mén)將自己的計(jì)劃細(xì)化來(lái)加以執(zhí)行,如建造場(chǎng)景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫(huà)稿師、美術(shù)指導(dǎo)。第一階段準(zhǔn)備就緒后,就要進(jìn)入第二階段的節(jié)目錄制了。由于不同類(lèi)型的節(jié)目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進(jìn)行劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進(jìn)行導(dǎo)演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂(lè)處理;轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成。接下來(lái)進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備,演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備?!胺昼R頭劇本”又稱(chēng)“導(dǎo)演劇本”。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現(xiàn)場(chǎng)拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的基礎(chǔ)之上的。這個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來(lái)一切準(zhǔn)備的基礎(chǔ),重要而且繁復(fù),主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號(hào)、切換鈕編號(hào);提詞器的準(zhǔn)備,租賃的設(shè)備,移動(dòng)車(chē),升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容則稍微簡(jiǎn)單一些,但也需費(fèi)些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗(yàn),通信聯(lián)絡(luò),錄像磁帶。開(kāi)拍前進(jìn)行的攝像機(jī)準(zhǔn)備,其實(shí)就是對(duì)前面的準(zhǔn)備工作的檢查與鞏固,內(nèi)容有:各設(shè)備準(zhǔn)備,攝像機(jī)檢查,調(diào)整燈光,帶聲音操作,化妝,服裝,布景,道具,特技的運(yùn)用。以上諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后,就要進(jìn)行走場(chǎng)了。然后就是帶機(jī)排練也就是最后排演。最后就要開(kāi)始錄像。錄像時(shí)要注意每段的場(chǎng)記和時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。第二階段所需的工作人員:導(dǎo)演、副導(dǎo)演、場(chǎng)記、攝像指導(dǎo)、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場(chǎng)務(wù)、化妝師、道具師、演員。到此為止,前期制作告一段落,下面就要進(jìn)入后期制作流程了。后期制作只有一個(gè)階段,就是混錄。第一步要做的就是素材。作素材時(shí)首先要做的是確認(rèn)方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。第二步就是畫(huà)面。要通過(guò)特技的運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)沖擊,同時(shí)著手于字幕的制作。畫(huà)面完后,最好要進(jìn)行初審,檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理,段落層次是否清楚,有無(wú)錯(cuò)誤并修改。第三步就是混錄?;熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的音樂(lè),將解說(shuō)詞、效果聲、音樂(lè)進(jìn)行混錄,進(jìn)行音調(diào)、音量等處理。片子完成后,請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看,并由其提出意見(jiàn),進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。整個(gè)后期制作流程所需工作人員:導(dǎo)演、后期動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、剪輯師、動(dòng)畫(huà)師、特效師、合成師、音效師、音樂(lè)作曲。這樣一部十幾二十分鐘的電視節(jié)目才得以出爐。通過(guò)上述的總結(jié)介紹,可想而知為了一檔普普通通的電視節(jié)目,這些幕后的制作團(tuán)隊(duì)要付出多少努努力。在實(shí)習(xí)期間,雖然說(shuō)沒(méi)幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學(xué)到了不少東西。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),不僅明白了一檔節(jié)目是如何誕生的,也明白了要成為節(jié)目制作團(tuán)體中的一份子,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有團(tuán)結(jié)的精神,要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時(shí)要相互體諒,眼光見(jiàn)識(shí)要廣。并不是說(shuō)要去可以拍上司的馬屁,但至少要做好自己的本職工作,讓上司放心滿(mǎn)意。中間,也有幾次看見(jiàn)上司毫不留情地批評(píng)下面的工作人員,當(dāng)時(shí)我心里就想著,要是我的話(huà)肯定受不了,不是和他吵起來(lái),就是放聲大哭。可是那些挨批的下屬則是低著頭道歉,并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來(lái)。照他們的話(huà)說(shuō),現(xiàn)在電視媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)失去一大批觀眾,所以必須做到最好。導(dǎo)演也正是頂著這樣的壓力才對(duì)下屬們這樣的嚴(yán)格要求。電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3根據(jù)各自使用的方言,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)被分別分配到潮州話(huà)、客家話(huà)、廣州話(huà)三個(gè)不同的節(jié)目部。實(shí)習(xí)的第一天,除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外,便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱(chēng)呼和職務(wù),并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程,分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù)。我所在的潮州話(huà)節(jié)目部,從周一到周日,每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時(shí)事報(bào)道、中國(guó)周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽(tīng)友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國(guó)旅游、僑訊專(zhuān)遞、動(dòng)感中國(guó)、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。實(shí)習(xí)的頭幾天,我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng),瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞,進(jìn)行規(guī)范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當(dāng)天的節(jié)目中播出。不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作,做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺(tái)的新手,對(duì)廣播新聞的要求沒(méi)有完全徹底地了解,因此,在編輯的過(guò)程中,對(duì)新聞的種類(lèi)、地域性、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)把握得不很好,一開(kāi)始,經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實(shí)踐次數(shù)的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買(mǎi)的笑容終于浮現(xiàn)了。隨著時(shí)間的推移,實(shí)習(xí)的工作任務(wù)也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開(kāi)始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開(kāi)始的聽(tīng)節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn),到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作,這當(dāng)中遇到很多困難,也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò),但堅(jiān)持到最后,當(dāng)回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程,覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多,從開(kāi)始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過(guò)程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。實(shí)習(xí)期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。由于臺(tái)里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺(tái)的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨(dú)立主持節(jié)目,所以作為實(shí)習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一回在這種國(guó)家乃至國(guó)際級(jí)別的電臺(tái)里播音的感覺(jué)。不過(guò),遺憾之余,我們還是很慶幸自己能有機(jī)會(huì)得到這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),最重要的是,能在實(shí)踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從課堂到社會(huì)的跳躍過(guò)程,我們檢驗(yàn)了自己知識(shí)上的缺陷,更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)習(xí)的最后一天,我們滿(mǎn)懷著一顆感激的心,和這個(gè)月來(lái)朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺(tái)里工作的兩位00級(jí)師姐共同聚餐。那餐,是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓,因?yàn)槲也粌H吸收了營(yíng)養(yǎng)豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì),很感謝實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的每一位朋友,我一定會(huì)把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高,為自己爭(zhēng)光,也為學(xué)院爭(zhēng)光!電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4實(shí)習(xí)目的:為了把學(xué)習(xí)的課本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),為以后的工作做好鋪墊,為了進(jìn)一步的了解社會(huì),了解廣告行業(yè)。這已不是我第一次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)了,對(duì)于電視臺(tái)的環(huán)境也相對(duì)比較的了解,但是對(duì)于那種人際關(guān)系的陌生我還是那么的不習(xí)慣,但既然來(lái)了我也只好硬著頭皮上,畢竟這次來(lái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也不是那么的容易得來(lái)的,再說(shuō)我以后也是要面對(duì)這種生活。第一天顯的那么的漫長(zhǎng),怎么也不到下班的時(shí)間,各人忙各人的,根本沒(méi)有人會(huì)管到你,我覺(jué)得這樣也不是個(gè)辦法,我是來(lái)學(xué)習(xí)的,不能這么的浪費(fèi)時(shí)間,我自己本來(lái)學(xué)的是廣告,我就決定去找廣告部的主任,我就說(shuō)明來(lái)意,告訴他我愿意認(rèn)真的學(xué)習(xí),我不給他們添麻煩,最后還是答應(yīng)下來(lái),第一天就這樣結(jié)束了,我雖然沒(méi)干什么,但是覺(jué)得很累的,但還是必須打起精神來(lái)為第二天去廣告部報(bào)到做準(zhǔn)備。接下來(lái)的十幾天在廣告部的實(shí)習(xí)也不那么的容易。剛開(kāi)始時(shí)什么也不知道,雖然我已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí),但從來(lái)沒(méi)有真的去實(shí)踐過(guò),帶我的老師安排我在辦公室里面抄廣告,拿了一疊報(bào)紙給我抄,我很困惑,覺(jué)得很無(wú)聊,但也是沒(méi)有辦法的事情,但是大概抄了三天后老師來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有什么體會(huì),我說(shuō)我覺(jué)得很有意義,這樣可以從中知道報(bào)紙行業(yè)的廣告排版規(guī)律,也可以培養(yǎng)耐性,老師就決定第二天跟著去跑廣告,所謂的跑廣告就是去廣告主那邊去洽談廣告費(fèi)用和各種的要求然后吃一頓飯,我只是在后面看,但已經(jīng)過(guò)覺(jué)得很不容易了,但那天還是接下了一個(gè)業(yè)務(wù),就是做阿憶蓮的廣告牌子,很大的噴繪牌子,包括最后的牌子掛起來(lái),再帶一些小的店內(nèi)廣告宣傳冊(cè)子,總共三千五百塊錢(qián)。我一直參加這個(gè)業(yè)務(wù)的辦理。首先就是到這個(gè)店里面去拍一些實(shí)物照片,這個(gè)任務(wù)是我去的,但去拍了各個(gè)角度的事務(wù)照片,回去了以后我又放到電腦里去整理,刪除了一些的沒(méi)有用處的照片,另外對(duì)于有用的照片進(jìn)行重新的修理,用ps進(jìn)行上色,圖色,潤(rùn)色,把色彩上在視覺(jué)上有一種突破,這也是做小的海報(bào)的目的,讓顧客有一種想買(mǎi)的*。這是以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的一種軟件,具有實(shí)際的運(yùn)用,是制作小廣告的一種有效的方法。記得在上學(xué)期的時(shí)候,我們的廣告管理老師告訴我們,同學(xué)們有機(jī)會(huì)就要好好學(xué)習(xí)各種各樣的軟件,那就相當(dāng)于是一種技術(shù),其他的理論不是不學(xué)習(xí),只有這個(gè)對(duì)你將來(lái)的工作有用,在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)制作才好的,原來(lái)真的在現(xiàn)實(shí)中管用,我決定在下學(xué)期學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的課程上一定好好的學(xué)習(xí),不讓人覺(jué)得我們大學(xué)生什么也沒(méi)有學(xué)到。當(dāng)然我也一度的覺(jué)得很無(wú)聊。偷偷的上網(wǎng),利用職務(wù)之便上網(wǎng),當(dāng)然也沒(méi)有幸免被抓到,被主管批評(píng)了,但我覺(jué)得他批評(píng)我很對(duì),雖然但是覺(jué)得很無(wú)地自容,但也讓我知道了這是在上班,走上了工作崗位就應(yīng)該拿一個(gè)大人的要求來(lái)要求我自己,不能像在學(xué)校里,不能遲到不能早退,不能在上班時(shí)候閑談,上網(wǎng),做工作以外的事情,必須要嚴(yán)格要求自己的一言一行,努力的得到同事的,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。雖然大部分同事還認(rèn)為我是一個(gè)小孩子,剛剛上工作崗位不久,處處幫我,但我自己還是拿一個(gè)真正員工的要求來(lái)規(guī)范自己的。我在規(guī)定的時(shí)間里把主管交給我的任務(wù)出色的完成好了,得到了大家同事的表?yè)P(yáng),但我知道我還有很多的不足,需要我在一步一步中慢慢的去領(lǐng)悟。在我不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我覺(jué)得我真的懂得很多的事情,了解了這個(gè)社會(huì),了解了自己作為一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該怎么去適應(yīng)社會(huì),脫掉學(xué)生腔,知道了為人處世的不易,以及在這個(gè)社會(huì)的不易。記得在實(shí)習(xí)的有一天,天好冷,我也感冒了,我就不想去上班,但是我那天正好要交處理完的照片,我也很矛盾,我就在猶豫,去還是不去,但我覺(jué)得我應(yīng)該拿一個(gè)正式的員工的要求來(lái)要求自己。雖然十五天的時(shí)間不是很長(zhǎng),我還要去學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)業(yè),但這是我成長(zhǎng)的里程碑,知道它在我生命中的作用,告訴了我一些道理以及社會(huì)的現(xiàn)狀,也許我學(xué)習(xí)的東西也只是一些的皮毛,但我真的覺(jué)得自己懂得很多,成長(zhǎng)很多,了解了很多,知道該干什么,比該干什么。更讓我知道我的人生路上還有很多的東西要學(xué)習(xí),在接下來(lái)一年多的學(xué)校生活中,我應(yīng)該如何的讓自己盡量學(xué)習(xí)好知識(shí),努力的為自己將來(lái)在自己的工作崗位上做好充分的準(zhǔn)備。電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一個(gè)多月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,轉(zhuǎn)眼間又到了一次離別時(shí)刻。在云霄廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段日子里,不但得到了新聞部各位前輩的悉心指導(dǎo),也承蒙各個(gè)部門(mén)的前輩們的多方照顧,幸運(yùn)的是我還遇到了兩位可愛(ài)的學(xué)姐:色華姐和珍妹姐……出訪工作時(shí)間中,是歷華姐、毓桑姐、耀明大哥……他們給我機(jī)會(huì),讓我在一次又一次的現(xiàn)場(chǎng)采訪中體味什么是“真實(shí)”;在閑暇時(shí)光里,是可愛(ài)的學(xué)姐們陪我談笑風(fēng)生。美好的時(shí)光總是那么的短暫,而這美好的短暫往往又會(huì)鑄成永恒的回憶!無(wú)論是空調(diào)間里的政府會(huì)議還是烈日曝曬下的閩南古樓民居群采訪,都有它們別樣的韻味。作為一個(gè)在校大學(xué)生,要了解社會(huì),就必須深入基層,用自己的身體力行去感知這個(gè)社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此次云霄廣電的實(shí)踐之行,讓我有機(jī)會(huì)把理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然它們的結(jié)合并不像想象的那樣完美,但這樣的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷對(duì)于我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們是少之又少的。在云霄廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這段日子里,讓我學(xué)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的東西,諸如人際交往,同時(shí)也汲取了一定的經(jīng)驗(yàn),我相信來(lái)年的我會(huì)更加好!更在一次又一次的采訪奔走中理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在用眼睛觀察這個(gè)社會(huì)的同時(shí),我也用手中的鏡頭記錄著我們的社會(huì),雖然鏡頭中的社會(huì)是那么的主觀,它也再一次讓我覺(jué)得即使作為一個(gè)記者,追求“真實(shí)”仍就是任重道遠(yuǎn)……在這次實(shí)習(xí)中,我不但開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,無(wú)論是寫(xiě)稿方面還是在線(xiàn)性編輯方面,都要精益求精,在學(xué)校我們都是用pr編輯,在云霄電視臺(tái),我們用的是eduts編輯,雖然操作不是問(wèn)題,但給我的啟示是:不要只會(huì)一種編輯軟件,多學(xué)多掌握幾種編輯軟件,對(duì)于其他的也是這個(gè)道理,學(xué)海無(wú)涯啊。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我即將是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,就是要緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)中,酸甜苦辣咸的人生五味可謂盡收囊中。學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。我會(huì)用心銘記這一段美好時(shí)光的。。。電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一、緒論隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)廣播節(jié)目的多樣性提出了新的要求,現(xiàn)場(chǎng)直播便是這諸多要求之一。它使聽(tīng)眾仿佛置身于節(jié)目之中,深受聽(tīng)眾喜愛(ài)。那么如何作好現(xiàn)場(chǎng)效果及時(shí)并準(zhǔn)確進(jìn)行高質(zhì)量的回傳則是非常重要的技術(shù)環(huán)節(jié)。這一次的實(shí)習(xí)我從中受益匪淺,使我對(duì)錄音專(zhuān)業(yè)有了更全面的了解。一名合格的錄音工作者不僅僅是具有技術(shù)層面上的素養(yǎng),更包括對(duì)其綜合素質(zhì)的考驗(yàn),需要注意很多方面:組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、溝通能力、判斷能力等等。明確了當(dāng)前的學(xué)習(xí)目的我應(yīng)該學(xué)什么、怎么學(xué)。下面便談?wù)勎业囊淮我魳?lè)晚會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。二、現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲和信號(hào)拾取的前期準(zhǔn)備工作1、燈光設(shè)備設(shè)備調(diào)光臺(tái)、回光燈(4盞2組)、AC燈(1盞2組)、p燈(32盞4組)、LED燈(7盞燈光線(xiàn))。燈光的電源電壓是380v的強(qiáng)力電,進(jìn)入調(diào)光臺(tái)要轉(zhuǎn)化成220V的電壓?;毓鉄糁g并聯(lián)關(guān)系,每組AC燈之間額定電壓下串聯(lián),每盞分27.5V電壓P燈之間并聯(lián)關(guān)系,LED燈之間并聯(lián)關(guān)系。燈光的安裝明確各燈的連接關(guān)系額定功率、額定電壓、擺放位置高度、角度、距離、對(duì)光、調(diào)焦。連接過(guò)程中應(yīng)避免等光線(xiàn)于與信號(hào)線(xiàn)交叉以免對(duì)信號(hào)產(chǎn)生影響。2、音響設(shè)備的選擇和調(diào)試電腦、話(huà)筒、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒接收器、調(diào)音臺(tái)、均衡器、揚(yáng)聲器、壓限器、效果器、分頻器、功放、音響、信號(hào)線(xiàn)、音響線(xiàn)、電源線(xiàn)。音響系統(tǒng)的選擇和布局應(yīng)根據(jù)擴(kuò)聲場(chǎng)地和擴(kuò)聲的內(nèi)容選擇和布局。此次選擇的音響是8個(gè)線(xiàn)陣列2個(gè)超低音響,4個(gè)舞臺(tái)監(jiān)聽(tīng)。各種線(xiàn)路的連接擺放應(yīng)有次序避免電源線(xiàn)和信號(hào)線(xiàn)的交叉否則會(huì)帶來(lái)電流噪聲,立體的舞臺(tái)信號(hào)線(xiàn)應(yīng)在電源線(xiàn)的下方以避免電源線(xiàn)帶來(lái)電流噪聲。此次晚會(huì)主擴(kuò)聲使用的揚(yáng)聲器、均衡器、壓限器均是DBX牌,皇冠3600超低功放、皇冠2400主擴(kuò)聲功放(皇冠2400功放共有兩組分別兩路信號(hào))其中返送信號(hào)由百連達(dá)8024型均衡發(fā)送到皇冠2400功放;雅馬哈SPX990混響通過(guò)輔助通道輸入。此場(chǎng)晚會(huì)編組5、6作為主擴(kuò)聲和超低頻擴(kuò)聲的信號(hào)輸出;由調(diào)音臺(tái)編組5、6的輸出信號(hào)最先到達(dá)DBX均衡器后經(jīng)過(guò)DBX266壓限器壓限后進(jìn)入分頻器分兩路信號(hào),一路輸出皇冠3600超低揚(yáng)聲器、另一路輸出給皇冠2400作主擴(kuò)聲(主擴(kuò)聲揚(yáng)聲器和超低揚(yáng)聲器垂直懸掛于舞臺(tái)兩側(cè)、另一組主擴(kuò)聲揚(yáng)聲器落地呈梯形分放與舞臺(tái)兩邊偏中間位置)。信號(hào)的拾取是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)主持人的傳聲器及現(xiàn)場(chǎng)效果傳聲器來(lái)得到,另外再配屬卡座、MD機(jī)、VCD機(jī)等附屬設(shè)備;現(xiàn)場(chǎng)聲效則是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音臺(tái)、效果器、均衡器等現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。具體過(guò)程如圖所示。為了保證信號(hào)質(zhì)量,對(duì)各類(lèi)傳聲器的選擇了森海塞爾的900系列手持傳聲器和同系列的無(wú)線(xiàn)傳聲器。3、現(xiàn)場(chǎng)拾音傳聲器的布置這次活動(dòng)節(jié)目形式很多,有獨(dú)唱、男女四重唱、樂(lè)器合奏、小提琴協(xié)奏、歌伴舞等。我們使用的是64路獨(dú)立輸入、3段均衡網(wǎng)路、3通路立體聲輸出的大型數(shù)字調(diào)音臺(tái),這樣的調(diào)音臺(tái)造型流暢,功能齊全,使用方便。采用多傳聲器布點(diǎn)錄音。樂(lè)器合奏以小弧度在舞臺(tái)上分布,需要在每個(gè)樂(lè)器的前面放置傳聲器,以達(dá)到滿(mǎn)意的聲部平衡。在錄制通俗歌曲演唱時(shí),混響效果可以大一些?;祉戇\(yùn)用得當(dāng),對(duì)演唱者的音色起到很好的潤(rùn)色效果,它能使聲音的主音和泛音得到加強(qiáng)和延續(xù),令音色渾厚、飽滿(mǎn)。通俗歌曲多使用氣聲演唱,口型離傳聲器近,如果都是直達(dá)聲進(jìn)入,聲音會(huì)發(fā)干,加適量的混響可以調(diào)整干澀的聲音。相反,美聲歌曲演唱,混響效果就要小一些。因?yàn)槊缆曆輪T經(jīng)過(guò)發(fā)音訓(xùn)練,對(duì)自身音色調(diào)整較好,泛音較好,音質(zhì)水平很好,所以混響效果可以較小。小提琴協(xié)奏的演出形式中,小提琴演員有隊(duì)形的變換,雖然采用的是6支無(wú)線(xiàn)傳聲器但是,佩戴時(shí)要注意傳聲器的位置,盡可能將傳聲器距離樂(lè)器近,又不影響演員的活動(dòng),避免演員的衣服摩擦而帶來(lái)的噪音,減少背景噪聲,控制反饋嘯叫聲,以獲得最佳錄音效果和現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲效果。在主持人講解和現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí),由于在舞臺(tái)的側(cè)下方左側(cè)揚(yáng)聲器的正下方所以要注意傳聲器位置的擺放,有講解的時(shí)候?qū)髀暺鞔蜷_(kāi),減少背景噪聲,控制反饋嘯叫聲。電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7第一:真誠(chéng)你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的`臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿(mǎn)意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意的提出來(lái)。沒(méi)想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)?,有意?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會(huì)找我去看片子提意見(jiàn),她曾告訴我,我提的意見(jiàn)和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。第二:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過(guò)《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊,30多名來(lái)報(bào)到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒(méi)我熟悉選手,我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒(méi)再說(shuō)什么,只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),還和他們天南地北的侃。后來(lái)我了解到,其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。之后,我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng)價(jià),討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對(duì)某個(gè)選手的看法,我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,但我總堅(jiān)持自己是對(duì)的?;貜V州后,導(dǎo)演寫(xiě)了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià),我總覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。再后來(lái),首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。第三:講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話(huà)。做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來(lái)了,就要為其準(zhǔn)備資料,有時(shí)他們會(huì)再要多一些資料,就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目,就要和其它部門(mén)協(xié)調(diào),還要把帶子錄給他們,每個(gè)部門(mén)都要送帶子,有時(shí)還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部,還要寫(xiě)上文字資料;電視臺(tái)某部門(mén)要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》,我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫(huà),又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊(cè)、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個(gè)具體時(shí)間拍攝的帶子,或某個(gè)鏡頭,或某個(gè)選手某天的照片,你會(huì)怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。其實(shí),其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。哪里都是“干金難買(mǎi)”,因?yàn)椋粚儆谀?。在《生存大挑?zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機(jī),也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在的地位,不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實(shí),節(jié)目組里幾乎每個(gè)人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對(duì)那一大堆素材就是不知所措,說(shuō)白了,就是沒(méi)有自己的idea。當(dāng)你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí),只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的idea能獨(dú)當(dāng)一面時(shí),就會(huì)被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺(tái)的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因?yàn)椋夹g(shù)人人都可以學(xué),而對(duì)于自己的idea你則擁有“專(zhuān)利權(quán)”因此,不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實(shí),技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的執(zhí)行力達(dá)到最高。第四:激情與耐心激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說(shuō),假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。我見(jiàn)證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計(jì)600分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒(méi)有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒(méi)有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問(wèn)過(guò)幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺(jué)很快樂(lè),心里很滿(mǎn)足。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。第五:idea技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì),但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法:“只怕想不到,不怕做不到?!币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng)意的重要性。其實(shí),創(chuàng)意在候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。節(jié)目組的攝影師制作MTV,我對(duì)此很感興趣,于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫(xiě)關(guān)于絲綢之路24個(gè)地方的文字稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫(xiě)的少量詞句,但這個(gè)過(guò)程給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式,我早早的就趕去電視臺(tái)幫忙,連監(jiān)制都很驚訝,因?yàn)樵緵](méi)打算讓我?guī)兔?,不過(guò)沒(méi)想到我做得還不錯(cuò)。后來(lái),節(jié)目進(jìn)入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見(jiàn),問(wèn)有誰(shuí)有時(shí)間。當(dāng)時(shí)大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應(yīng)了她,還懇請(qǐng)她以后每做好一集都找我提意見(jiàn),她高興的同意了。雖然當(dāng)時(shí)我自己的工作已經(jīng)很多,但我覺(jué)得和編輯一起能學(xué)到更多的東西,是個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我探討如何把片子做得更好。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇820xx年這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是難以忘懷的一段日子,我有幸進(jìn)入到合肥電視臺(tái)《xxx》欄目組實(shí)習(xí)。當(dāng)7月10號(hào)我第一天踏進(jìn)合肥電視臺(tái)的大門(mén)時(shí),心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周?chē)说恼J(rèn)可。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。1.初識(shí)電視專(zhuān)題片、電視新聞:剛接到要去合肥電視臺(tái)實(shí)習(xí)的通知時(shí),心情很忐忑,因?yàn)橹皼](méi)有接觸到電視新聞;而就報(bào)刊新聞而言,我的稿件寫(xiě)得也不如自己的同學(xué)。6月20日,我和本班的張志逸同學(xué)一起來(lái)到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經(jīng)人引薦,我們來(lái)到合肥電視臺(tái)生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個(gè)欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態(tài)比較緊湊。起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類(lèi)型的專(zhuān)題類(lèi)節(jié)目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè)園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫(xiě)了一篇稿子,但是最后沒(méi)有用我的稿件。電視稿件和報(bào)紙上的新聞不太一樣,表達(dá)上比較口語(yǔ)化。但其實(shí)寫(xiě)一篇好的電視稿并不簡(jiǎn)單。過(guò)了一段時(shí)間,我大概明白節(jié)目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時(shí)長(zhǎng)共15分鐘。剛開(kāi)始大家說(shuō)到電視節(jié)目時(shí),都覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,不像報(bào)紙一樣只能通過(guò)精當(dāng)?shù)奈淖謥?lái)表現(xiàn)事件。而電視節(jié)目有聲音有畫(huà)面,只要將記錄到的東西直觀地呈現(xiàn)給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟?huà)面,安排、制作起來(lái)才相當(dāng)困難。在采、拍結(jié)束后也需要寫(xiě)一個(gè)綜合運(yùn)用所有素材的稿件,當(dāng)然稿件中也需要寫(xiě)好節(jié)目配音、口播等等。剛?cè)ヅ_(tái)里的很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于業(yè)務(wù)不熟悉,很少出門(mén)采訪,欄目的老師告訴我選題是一個(gè)很重要的部分,也是一個(gè)節(jié)目流程的開(kāi)始。于是我便開(kāi)始從這里做起。然而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目,選題只是很小的一個(gè)方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節(jié)目來(lái)才是真正的重要。而在實(shí)習(xí)結(jié)束的今天,我明白了想要做出一檔好的節(jié)目來(lái),攝像再好,稿子寫(xiě)得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。2.現(xiàn)場(chǎng)采訪在電視臺(tái)不久,我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個(gè)節(jié)目《xxxx》,顧名思義,這是一個(gè)讓百姓說(shuō)話(huà)的民生類(lèi)節(jié)目,主要是讓為百姓提供平臺(tái)來(lái)反映家庭瑣事,當(dāng)然也有對(duì)當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。相對(duì)于《xxx》而言,這算是比較常規(guī)的電視新聞,每個(gè)新聞成片的時(shí)長(zhǎng)在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。在最初做采訪時(shí),自己并沒(méi)有概念,尤其是在做街頭采訪的時(shí)候,隨時(shí)可能要面對(duì)不同性格和態(tài)度的采訪對(duì)象,這時(shí)候自己既要明確采訪主題,設(shè)置好問(wèn)題,又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。做采訪也不是個(gè)輕松的工作,耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿(mǎn)意的效果。記得有次天鵝湖死魚(yú)事件,我和說(shuō)話(huà)站的一位記者采訪時(shí),總會(huì)在采訪前說(shuō)一句,“您好,我們來(lái)采訪一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪結(jié)束后記者向我提出,采訪時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意,直接問(wèn)問(wèn)題。像我這樣的問(wèn),一開(kāi)始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。在《xxxx》的每一期節(jié)目前,都會(huì)有一個(gè)記者出鏡,為片子做引。這個(gè)出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場(chǎng)就做,對(duì)出鏡記者的即時(shí)構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。3.攝像:攝像是我生活中的愛(ài)好,也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。然而長(zhǎng)期以來(lái),我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門(mén)獨(dú)立而簡(jiǎn)單的工作。把攝像機(jī)一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務(wù)就算完成了。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候,才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單,當(dāng)然其間也有很多樂(lè)趣。就是這么一臺(tái)不大的PanasonicP2機(jī)器,讓我對(duì)攝像有了比較深入的了解。初拍時(shí),總覺(jué)得到每一個(gè)環(huán)境下都需要調(diào)整攝相機(jī)設(shè)置,操作起來(lái)不太方便。開(kāi)始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。每一次外拍都會(huì)遇到問(wèn)題,也在老師的指導(dǎo)下一一糾正。如保證畫(huà)面端正以墻角線(xiàn)為基準(zhǔn),在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。久之便養(yǎng)成了及時(shí)調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣,如灰片、白平衡、對(duì)焦,在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整完畢。一般來(lái)說(shuō),剪輯新聞時(shí)空畫(huà)面只需要3-5秒,但是初拍時(shí)我會(huì)將畫(huà)面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調(diào)焦的畫(huà)面,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長(zhǎng),并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。就畫(huà)面而言,是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系,一般情況下得保證畫(huà)面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動(dòng);有遠(yuǎn)景,有近景,有特寫(xiě)。對(duì)于正面采訪,要注意站位,畫(huà)面角度,不出現(xiàn)冗余的雜物。也要在采訪對(duì)象出現(xiàn)帶感情或者比價(jià)生動(dòng)的描述時(shí),抓住眼睛、手部的細(xì)節(jié),給以特寫(xiě)。拍攝中很多的問(wèn)題都是在剪輯時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。例如,畫(huà)面偏se,也許在攝像機(jī)取景器中看起來(lái)還可以,但是拿到電腦中就會(huì)發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的偏se;就構(gòu)圖而言,拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線(xiàn)以?xún)?nèi),以保證播出時(shí)不會(huì)出現(xiàn)主體顯示不全的情況。值得一提的是,我在實(shí)習(xí)拍攝期間,經(jīng)歷了多次偷拍的情況。有一次去個(gè)工地的住宿間采訪時(shí),相機(jī)對(duì)著窗戶(hù),是逆光比較嚴(yán)重的場(chǎng)景,但我只打了全自動(dòng)就進(jìn)去拍了,回來(lái)剪片時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫(huà)面都是偏暗偏藍(lán),效果非常差。之后每有偷拍,在制作節(jié)目的時(shí)候我都會(huì)記錄下其間的不足,并在下一次盡量避免。最終總結(jié)出了大致的注意事項(xiàng):將鏡頭往回拉到底,保證畫(huà)面框住盡可能多的場(chǎng)景,包括人物、環(huán)境;如果條件允許,需要查看鏡頭和聲音是否正常。當(dāng)然在這之外,還要保持冷靜,不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。從一開(kāi)始的不自信到漸入佳境,所經(jīng)歷的過(guò)渡期比較長(zhǎng),也正是這段時(shí)間,我從攝像原理到構(gòu)圖有了逐步深入的了解。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器,并保證鏡頭的穩(wěn)定,我想這些,是理論永遠(yuǎn)無(wú)法替代的東西。4.電視節(jié)目稿件正如前文所說(shuō),電視節(jié)目稿件是一個(gè)相當(dāng)重要的部分。寫(xiě)稿并不是單純意義上的寫(xiě)出文字,而是安排好一切素材,當(dāng)然,也不能沒(méi)有中心沒(méi)有編排地隨意寫(xiě)。在這中間,思考需要十分精細(xì),且要考慮時(shí)間和邏輯上的雙重線(xiàn)索,用來(lái)安排節(jié)目進(jìn)度,考慮到拍攝到的畫(huà)面的運(yùn)用。統(tǒng)籌所有素材的確不是一件簡(jiǎn)單的事。寫(xiě)稿時(shí)需要回憶采訪現(xiàn)場(chǎng)記錄了哪些話(huà)語(yǔ)和畫(huà)面。我也嘗試了用心去寫(xiě)好一篇稿件。自己做的一期非法行醫(yī)的選題,當(dāng)事人情感真摯,內(nèi)容豐富,也是自己認(rèn)為拍得比較好的一篇,最后的成片的確十分感人。實(shí)習(xí)結(jié)束前的最后幾篇稿件,我都是在采訪結(jié)束后先聽(tīng)自己拍到了哪些東西,做下記錄,然后寫(xiě)出包括導(dǎo)視、口播和配音等整個(gè)稿件。最興奮的一刻莫過(guò)于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來(lái)。文字稿件是我最初的弱項(xiàng),實(shí)習(xí)結(jié)束后也留下不少遺憾,在以后的學(xué)習(xí)中,我將加強(qiáng)對(duì)新聞事件要點(diǎn)的提煉,合理地安排一篇稿件。5.電視節(jié)目編輯和后期合肥電視臺(tái)節(jié)目素材的編輯及后期效果基本上都是由大洋D3-Edit完成的。而剛來(lái)到臺(tái)里時(shí),我并沒(méi)有接觸過(guò)任何同視頻制作有關(guān)的東西。起初,我只能用這里的軟件打唱詞。所謂唱詞,就是我們所見(jiàn)到的電視下方的字幕。打唱詞這無(wú)疑是一個(gè)簡(jiǎn)單卻消磨時(shí)間的工作,而且經(jīng)常遇到一些比較麻煩的情況,比如受采訪對(duì)象言語(yǔ)邏輯混亂,或者滿(mǎn)口方言不易辨認(rèn),都需要耐心對(duì)待。我也學(xué)會(huì)在打唱詞時(shí),一邊觀看記者們編好的成片,從中學(xué)習(xí)攝像技巧、構(gòu)圖以及后期效果的制作等等。接著,我學(xué)會(huì)拿著寫(xiě)好的稿件去挑選相應(yīng)的同期聲,剪下來(lái)放到故事板里面;再到自己剪輯配音,貼上畫(huà)面。處理新聞畫(huà)面,一般3-5秒一個(gè);處理采訪同期時(shí),同一景別下的銜接使用,也可酌情使用閃白。為同期貼畫(huà)面時(shí)可以將畫(huà)面至于同期之上軌,以免破壞原軌道,不便于以后的編輯,等等。最后,我終于能獨(dú)立完成一篇電視稿件的編輯,做出成片。每次做完都會(huì)從頭到尾地將自己拍攝、制作的成片一看再看,從中找出問(wèn)題,也學(xué)習(xí)各記者們的制作特點(diǎn),思考一種完美呈現(xiàn)素材的方法。例如,在專(zhuān)題片中,適當(dāng)添加一些懸疑或者表達(dá)情感的音樂(lè),就會(huì)感染到觀眾,引人入勝。6.關(guān)于整體流程及綜合剛開(kāi)始著手工作時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)要盡快熟悉節(jié)目流程,才能在總體上有個(gè)精準(zhǔn)的把握??傮w與部分關(guān)系密切,而在做每一步工作時(shí),統(tǒng)籌整個(gè)流程顯得十分重要。在我看來(lái),整個(gè)節(jié)目實(shí)際上是一個(gè)還原事實(shí)的過(guò)程,經(jīng)過(guò)提煉、精簡(jiǎn)、排序來(lái)達(dá)到節(jié)目效果。所以,細(xì)節(jié)和整體的工作都要做好。從最開(kāi)始對(duì)電視攝像沒(méi)有任何概念,到試著拍攝畫(huà)面,再到獨(dú)立完成全部拍攝任務(wù);從清唱詞,到剪同期,再到后來(lái),能加上配音,貼上畫(huà)面,交片。這樣的過(guò)程,需要自信,相信自己能做得好,也因此惡補(bǔ)攝像技巧,加緊學(xué)習(xí)后期。做電視新聞?lì)惞?jié)目需要的是“能拍、能寫(xiě)、能編”的全能人才。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)各個(gè)部分都有接觸,的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過(guò)程,回想起來(lái),進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但并不突兀。也終于學(xué)會(huì)將帶有自己名字的作品輸出到文件,拿給同學(xué)們看。7.社會(huì)實(shí)踐的收獲剛開(kāi)始和《百姓說(shuō)話(huà)站》的老師一起出去拍一個(gè)與合肥小區(qū)“樓道革命”有關(guān)的選題。在采訪兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我站在旁邊看老師如何取景、構(gòu)圖等時(shí),結(jié)果老師當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣地讓我坐在一邊?;仉娨暸_(tái)時(shí)老師向我解釋說(shuō),那不是學(xué)東西的時(shí)候,而是作為一名真正的記者做采訪的時(shí)候,不攝像的話(huà)就在旁邊做場(chǎng)記。在臺(tái)里時(shí)也盡量不要閑著,找新聞線(xiàn)索,學(xué)習(xí)編節(jié)目。那時(shí)我有些明白了:要把自己當(dāng)作一名真正的記者,時(shí)刻都要做一個(gè)真正的記者該做的事。合肥暴雨的那幾天,我們冒雨來(lái)到安徽大市場(chǎng)旁的下川橋、市府廣場(chǎng)等很多地點(diǎn)采訪,幾次回到電視臺(tái)里都已天黑;正式擔(dān)任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經(jīng)常躺在采訪車(chē)內(nèi)就睡著。正是從這些小事中間,我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。另外,我也一改自己不愛(ài)說(shuō)話(huà)的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)主動(dòng)交流,真誠(chéng)待人,和電視臺(tái)的記者們處理好人際關(guān)系,并肩工作。和這些有趣的人們?cè)谝黄?,是一件很開(kāi)心的事。也經(jīng)歷過(guò)幾次幸苦拍攝制作,可最終節(jié)目因各種情況無(wú)法播出的情況。以前坐在電視機(jī)前隨意看完每條短新聞或者專(zhuān)題片,最多只了解大致內(nèi)容,而從未考慮過(guò)這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作,從采集素材到最終成片,可能經(jīng)過(guò)了許多困難的環(huán)節(jié),受到了許多阻撓。8.結(jié)語(yǔ)在合肥電視臺(tái)實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,常是酷熱難耐的天氣。到了八月以后,同學(xué)們都相繼離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,留下我在電視臺(tái)繼續(xù)工作。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越來(lái)越感覺(jué)到自己完全屬于這個(gè)團(tuán)體,每天有致地拍片,編輯。七月底的時(shí)候,院長(zhǎng)來(lái)到電視臺(tái)看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會(huì)。席間,新聞?lì)l道的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生提到幾點(diǎn)建議,如加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)習(xí),以及提倡理性、深入的思考,對(duì)我們很受用。接下來(lái)我們將步入大三,繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。相比前兩年有些怠惰,且不明方向的學(xué)習(xí),相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)能做出很好的判斷,在步入社會(huì)前的最后兩年時(shí)間里,交出一份令人滿(mǎn)意的答卷。電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告篇9永遠(yuǎn)難忘的日子——從XX月XX日到XX月XX日一個(gè)月的時(shí)間里,是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在這里我收獲了一段快樂(lè)而珍貴的時(shí)光。在行文開(kāi)始前,我要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)我還要衷心地感謝《XXXXXXX》欄目組里老師們的辛勤栽培,謝謝您們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣?,我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。恩格斯說(shuō)過(guò),新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。一次次的采訪使我真切地感覺(jué)到“新聞發(fā)生時(shí)我在現(xiàn)潮是何等榮幸,我是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)??假如你在殘奧會(huì)閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,假如你對(duì)奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,你會(huì)感到何等的自豪和榮耀!在具體的采寫(xiě)過(guò)程中我既感到榮幸,也感受到了壓力,感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也太多了。我很幸運(yùn),第一份工作就為張琳——這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專(zhuān)題片,我第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任,在和老師的交談中,我不僅要了解張琳的盡可能多的信息,并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的,還要理清正式采訪的思路以及問(wèn)題的順序,雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準(zhǔn)備工作,采訪課也學(xué)過(guò)相關(guān)的采訪知識(shí),但這對(duì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,在正式采訪中,我緊張得根本無(wú)暇認(rèn)真聽(tīng)老師的回答,只顧考慮自己下面的問(wèn)題,也無(wú)法按照她的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去,有些可再細(xì)問(wèn)的問(wèn)題或不完美需要重錄的地方,我當(dāng)然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄,使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使我深深了解到,保持平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,并且光學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論知識(shí)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,尤其是新聞行業(yè),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是非常重要的。而后采訪張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給我上了寶貴的一刻,我們想把張琳在此上過(guò)課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。我認(rèn)為應(yīng)該直接采訪,這樣才能達(dá)到想要的真實(shí)、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把我的想法否定了,說(shuō)我太理想化,我大膽地堅(jiān)持自己的看法?一進(jìn)班里,小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī),對(duì)我的提問(wèn)置若罔聞,一連串的反應(yīng)使我措手不及,我和攝像老師都無(wú)奈地笑了,只好先放下機(jī)器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著我,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表?yè)P(yáng)我的問(wèn)題既獨(dú)特又切主題,并鼓勵(lì)我會(huì)越來(lái)越好,但我還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,要真真實(shí)實(shí)地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。帶著真誠(chéng)去采訪在采訪的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。就像我們采訪陶行知的學(xué)生——音樂(lè)家杜鳴心先生時(shí),80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了我們,但我和老師并沒(méi)有放棄,誠(chéng)心地向杜先生解釋我們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)意義,寬厚仁義的老先生最終非常配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫(xiě)第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中,畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫(xiě)作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫(xiě)作與報(bào)紙新聞寫(xiě)作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō),是從它的報(bào)道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,在寫(xiě)電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫(huà)面,如果旁白較多的話(huà),要斟酌有沒(méi)有畫(huà)面對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上面,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書(shū)面語(yǔ)。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),而非誰(shuí)“與”誰(shuí),使對(duì)白聽(tīng)起來(lái)親切。為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫(xiě)作水平,我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫(xiě)的,切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂(lè),看每一條新聞時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語(yǔ)言,會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程,會(huì)關(guān)注旁白和畫(huà)面的搭配,而這些在以前我是毫無(wú)研究的。
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