山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 珍愛(ài)生命 熱愛(ài)生活 第16課 讓生命更精彩 第1框《生命因奉獻(xiàn)而美麗》教學(xué)實(shí)錄 魯人版六三制

山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活第16課讓生命更精彩第1框《生命因奉獻(xiàn)而美麗》教學(xué)實(shí)錄魯人版六三制一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：生命因奉獻(xiàn)而美麗

授課年級(jí)：七年級(jí)

教材版本：魯人版六三制

山東省郯城縣七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第八單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活第16課讓生命更精彩第1框《生命因奉獻(xiàn)而美麗》教學(xué)實(shí)錄，通過(guò)講述奉獻(xiàn)的意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。本節(jié)課結(jié)合教材內(nèi)容，以實(shí)際案例和互動(dòng)討論為主，旨在讓學(xué)生深刻理解生命的價(jià)值，激發(fā)他們熱愛(ài)生活的情感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.讓學(xué)生理解生命的獨(dú)特性和寶貴性，培養(yǎng)對(duì)生命的尊重和珍視。

2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，提高他們積極面對(duì)生活挑戰(zhàn)的勇氣和信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，具體包括：

-生命的獨(dú)特性和不可替代性，例如通過(guò)講解每個(gè)人的天賦和潛能，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值和作用。

-生命的奉獻(xiàn)精神，例如通過(guò)分享志愿者服務(wù)的案例，讓學(xué)生理解奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。

-熱愛(ài)生活的態(tài)度，例如通過(guò)展示生活中積極向上的實(shí)例，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好，激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)在于讓學(xué)生將抽象的生命價(jià)值觀念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，具體包括：

-理解生命奉獻(xiàn)的深層含義，難點(diǎn)在于讓學(xué)生不僅僅是理論上的認(rèn)知，而是能夠?qū)⒎瞰I(xiàn)精神體現(xiàn)在日常生活中。例如，可以討論如何在家庭、學(xué)校或社區(qū)中做出實(shí)際的奉獻(xiàn)行為，如幫助老人過(guò)馬路、參與學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)等。

-將奉獻(xiàn)與個(gè)人成長(zhǎng)相結(jié)合，難點(diǎn)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)不僅對(duì)他人有益，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。例如，通過(guò)討論參與公益活動(dòng)如何提升自我能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。

-突破個(gè)人利益的局限，難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生克服自私心理，理解無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。例如，通過(guò)分析無(wú)私奉獻(xiàn)的典型人物故事，如雷鋒的事跡，讓學(xué)生感受奉獻(xiàn)帶來(lái)的精神滿(mǎn)足和社會(huì)認(rèn)同。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：播放關(guān)于奉獻(xiàn)精神的人物故事視頻，展示奉獻(xiàn)行為的圖片，播放鼓勵(lì)奉獻(xiàn)的歌曲音頻，用以激發(fā)學(xué)生的情感共鳴和思考。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備與生命價(jià)值、奉獻(xiàn)精神相關(guān)的短文，讓學(xué)生在閱讀中深入理解生命的意義，感受奉獻(xiàn)的力量。

3.在線(xiàn)工具：利用在線(xiàn)討論平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂上或課后進(jìn)行主題討論，分享對(duì)生命奉獻(xiàn)的理解和感悟，以及如何在生活中實(shí)踐奉獻(xiàn)精神。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示關(guān)于奉獻(xiàn)精神的視頻或圖片，如志愿者服務(wù)的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生思考奉獻(xiàn)的意義。

-提問(wèn)：你們認(rèn)為什么是奉獻(xiàn)？在我們的生活中，哪些行為體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神？引出本節(jié)課的主題《生命因奉獻(xiàn)而美麗》。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)關(guān)于生命奉獻(xiàn)的短文，引導(dǎo)學(xué)生閱讀并理解文章大意，提取關(guān)鍵信息，如奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。

-聽(tīng)力訓(xùn)練：播放關(guān)于奉獻(xiàn)精神的聽(tīng)力材料，要求學(xué)生跟讀并回答問(wèn)題，檢查理解情況。

-詞匯學(xué)習(xí)：結(jié)合閱讀材料，講解重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，如“奉獻(xiàn)”、“價(jià)值”、“社會(huì)責(zé)任”等，進(jìn)行詞匯記憶訓(xùn)練。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：分組討論如何在日常生活中實(shí)踐奉獻(xiàn)精神，分享個(gè)人經(jīng)歷或觀察到的奉獻(xiàn)行為。

-角色扮演：選取部分學(xué)生扮演不同角色（如社區(qū)志愿者、教師、醫(yī)生等），進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬在不同場(chǎng)景下如何實(shí)踐奉獻(xiàn)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計(jì)個(gè)人奉獻(xiàn)計(jì)劃：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制定一個(gè)個(gè)人奉獻(xiàn)計(jì)劃，如參與社區(qū)服務(wù)、幫助他人等，包括具體的行動(dòng)步驟和預(yù)期效果。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出如何在日常生活中更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)精神的建議。

6.課堂作業(yè)（10分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生寫(xiě)一篇短文，描述自己如何在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中實(shí)踐奉獻(xiàn)精神，以及這樣做給自己和他人帶來(lái)的變化。

7.課堂延伸（5分鐘）

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵，參與相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)習(xí)延伸到現(xiàn)實(shí)生活中。

8.教學(xué)反饋（5分鐘）

-教師收集學(xué)生對(duì)本節(jié)課的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困惑，為下一節(jié)課的教學(xué)提供反饋和改進(jìn)方向。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課同學(xué)們對(duì)生命的奉獻(xiàn)價(jià)值有了更深的理解，但在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，部分同學(xué)還是顯得有些害羞，沒(méi)有完全放開(kāi)。我會(huì)在下一節(jié)課更多地鼓勵(lì)他們，創(chuàng)造一個(gè)更加輕松自由的環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。

另外，我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對(duì)于如何將奉獻(xiàn)精神應(yīng)用到實(shí)際生活中還不夠明確。接下來(lái)，我會(huì)結(jié)合更多實(shí)際案例，比如同學(xué)們熟悉的校園生活案例，來(lái)幫助他們更好地理解和實(shí)踐奉獻(xiàn)精神。

課堂作業(yè)的反饋也提醒我，需要更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，對(duì)于不同水平的學(xué)生，我應(yīng)該提供不同程度的指導(dǎo)和支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛(ài)的同學(xué)們，為了幫助你們更好地理解和吸收今天課堂上關(guān)于《生命因奉獻(xiàn)而美麗》的內(nèi)容，我為大家布置以下作業(yè)：

1.寫(xiě)作作業(yè)：請(qǐng)每位同學(xué)寫(xiě)一篇短文，題目為《我眼中的奉獻(xiàn)》，內(nèi)容可以包括你對(duì)奉獻(xiàn)的理解、你見(jiàn)過(guò)的或經(jīng)歷過(guò)的奉獻(xiàn)行為，以及你打算如何在自己的生活中實(shí)踐奉獻(xiàn)精神。字?jǐn)?shù)要求在300-500字之間。

2.實(shí)踐作業(yè)：選擇一個(gè)周末的時(shí)間，參與一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助清潔社區(qū)環(huán)境、照顧老人、輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。完成服務(wù)后，寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的總結(jié)，描述你的服務(wù)經(jīng)歷、感受以及你認(rèn)為這次服務(wù)對(duì)社區(qū)的影響。

3.閱讀作業(yè)：閱讀一篇關(guān)于奉獻(xiàn)精神的文章，可以是課外的，也可以是在線(xiàn)資源。閱讀后，摘錄出你認(rèn)為最有啟發(fā)的段落，并寫(xiě)一段讀后感。

作業(yè)反饋：

在批改你們的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真完成，以下是對(duì)大家作業(yè)的反饋：

-寫(xiě)作作業(yè)：大部分同學(xué)的短文都能夠圍繞主題進(jìn)行深入思考，表達(dá)清晰，情感真摯。但也有部分同學(xué)的內(nèi)容較為表面，缺乏具體的例子來(lái)支撐觀點(diǎn)。對(duì)于這部分同學(xué)，我建議你們?cè)趯?xiě)作時(shí)多結(jié)合實(shí)際案例，這樣可以使文章更有說(shuō)服力。

-實(shí)踐作業(yè)：同學(xué)們參與社區(qū)服務(wù)的熱情很高，總結(jié)中也能夠體現(xiàn)出你們的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。但有些同學(xué)在總結(jié)中沒(méi)有深入分析服務(wù)活動(dòng)的意義和影響，希望你們能夠在下一次的實(shí)踐中更加注意觀察和思考。

-閱讀作業(yè)：同學(xué)們選擇的閱讀材料豐富多樣，讀后感也能夠反映出你們的思考深度。不過(guò)，有些同學(xué)的讀后感過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有充分表達(dá)出自己的感悟。我鼓勵(lì)你們?cè)陂喿x后多進(jìn)行思考和交流。

針對(duì)以上反饋，我希望同學(xué)們能夠在下一次的作業(yè)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力和思考深度。我會(huì)持續(xù)關(guān)注你們的進(jìn)步，并給予必要的指導(dǎo)和幫助。八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：為了更有效地進(jìn)行《生命因奉獻(xiàn)而美麗》這一課的教學(xué)，我建立了邏輯推理教學(xué)資源庫(kù)，其中包括以下內(nèi)容：

-精選課件：包含關(guān)于生命價(jià)值、奉獻(xiàn)精神的PPT演示文稿，以及相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生直觀理解課程內(nèi)容。

-案例匯編：收集了國(guó)內(nèi)外奉獻(xiàn)精神的典型人物和事件，如志愿者服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事等，用于課堂討論和分析。

-視頻資源：收錄了與課程主題相關(guān)的視頻資料，如紀(jì)錄片、訪談節(jié)目等，用以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

-擴(kuò)展閱讀材料：提供一系列相關(guān)的文章和書(shū)籍，供學(xué)生課后閱讀，加深對(duì)生命價(jià)值和奉獻(xiàn)精神的理解。

在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng)：

-遠(yuǎn)程教學(xué)：通過(guò)視頻會(huì)議軟件，進(jìn)行實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)，讓學(xué)生無(wú)論身在何處都能參與課堂學(xué)習(xí)。

-互動(dòng)討論：在平臺(tái)上開(kāi)設(shè)討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行線(xiàn)上討論，分享對(duì)課程內(nèi)容的理解和感悟。

-作業(yè)提交與反饋：學(xué)生可以在平臺(tái)上提交作業(yè)，教師及時(shí)進(jìn)行批改和反饋，提高教學(xué)效率。

技術(shù)支持：為確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，以下技術(shù)支持措施被采?。?/p>

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性和高速性，滿(mǎn)足在線(xiàn)教學(xué)的需求。

-硬件設(shè)備維護(hù)：定期檢查和更新教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀等，保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

-技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供必要的技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

一、課堂導(dǎo)入

-利用在線(xiàn)平臺(tái)播放一段關(guān)于奉獻(xiàn)精神的短片，引導(dǎo)學(xué)生思考生命的價(jià)值。

二、新知學(xué)習(xí)

-學(xué)生通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)觀看關(guān)于生命價(jià)值的PPT演示文稿，跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-教師通過(guò)視頻會(huì)議軟件與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。

三、案例分析與討論

-學(xué)生分組，通過(guò)在線(xiàn)討論區(qū)分析課程案例，討論奉獻(xiàn)精神在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。

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