2022年中考寫作素材

2022年中考寫作素材2022年中考寫作素材11、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)2、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約制自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。3、承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價(jià)，也是籽的驕傲。4、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。5、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏，也要撐起藍(lán)天;是一眼古井，也要流出清泉。6、遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。7、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。8、巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。9、因?yàn)橛兄?，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄?，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。10、泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無(wú)際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個(gè)世界。11、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢?12、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。2022年中考寫作素材2一、道理論據(jù)：1、千里之堤，潰于蟻穴。2、水滴石穿，繩鋸木斷。3、冰凍三尺，非一日之寒。4、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。5、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。6、聰明在于勤奮，天才在于積累。7、含淚播種的人一定能含笑收獲。8、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。9、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。10、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。11、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。12、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。13、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。14、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。15、學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗(yàn)的積累，才能是刻苦的忍耐。16、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。17、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。18、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。19、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。20、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。21、故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。22、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。23、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。24、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。25、積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。二、事實(shí)論據(jù)：1、陶罐積累資料。唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門別類貼切著標(biāo)簽，整齊地放在一個(gè)七層的架子上，他平時(shí)收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中。2、契訶夫的創(chuàng)作題材。有一天，幾個(gè)青年問(wèn)俄國(guó)作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作題材?”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說(shuō)：“這里有100個(gè)題材。”這幾個(gè)文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的每一個(gè)材料都生動(dòng)、感人。有個(gè)青年說(shuō)：“真想買幾個(gè)回去，這些材料太好了?！逼踉X夫笑著說(shuō)：“題材是無(wú)法用金錢買到的，每個(gè)題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。”3、司馬遷游學(xué)積累。4、徐霞克徒步跋涉實(shí)地考察。2022年中考寫作素材3秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，點(diǎn)燃了中國(guó)封建社會(huì)第一次全國(guó)性的農(nóng)民大起義的熊熊烈火。陳勝即陳涉，年輕時(shí)終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個(gè)雇工談起對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的仇恨時(shí)說(shuō)：“將來(lái)如果我們中間誰(shuí)富貴了，可不要忘了窮哥們!”有個(gè)伙伴聽了冷笑道：“我們現(xiàn)在窮成這個(gè)樣子，靠給人家當(dāng)雇工過(guò)活，哪會(huì)有什么富貴呀?”陳涉嘆口氣說(shuō)：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來(lái)，燕雀當(dāng)然渺小得多啦。后來(lái)陳涉終于領(lǐng)導(dǎo)反抗暴秦的起義。這次起義最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動(dòng)下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績(jī)。心得·啟迪陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不平，并提出了改變這種不平的樸素而勇敢的要求。有了遠(yuǎn)大的志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。2022年中考寫作素材4在作文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)解決作文“寫什么”比“怎么寫”更為重要?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，的確，寫作文發(fā)愁的便是沒有材料。這個(gè)“沒有材料”還分幾種情況：“一無(wú)所有”，沒有與主題相應(yīng)的材料；“山窮水盡”，選材單一，不足以突出主題；“人云亦云”，材料陳舊，無(wú)法引人注目。無(wú)論你處于哪種情形，你都得趕快做一樣工作：積累材料，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。我在作文教學(xué)實(shí)踐中，有以下體會(huì)：一、要善于觀察事物，收集寫作素材生活是異彩紛呈的，只要善于觀察，隨時(shí)隨處都有寫作的素材。所以語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察大自然、觀察社會(huì)、觀察人生，培養(yǎng)學(xué)生觀察的敏感度，同時(shí)要讓學(xué)生明白，觀察不能只是停留在形式上，它是一種融進(jìn)作者自我內(nèi)心體驗(yàn)的對(duì)生活的真切感受，要用心去觀察。1、觀察要抓住特點(diǎn)，按順序進(jìn)行世上沒有兩個(gè)一模一樣的人，世上也沒有完全相同的兩片葉子，也就是說(shuō)事物與事物之間總是存在著區(qū)別，而決定著他們之間的區(qū)別的是事物的特征。觀察時(shí)一定要抓住事物的特征，如要注意不同季節(jié)的特征，一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變化會(huì)引起景物的變化，每個(gè)季節(jié)的景物都有特征，要準(zhǔn)確寫出其特征。觀察事物先要確立好觀察點(diǎn)，根據(jù)表達(dá)的需要運(yùn)用定點(diǎn)觀察和移步換景觀察的方法，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)眺，或近觀，同時(shí)要注意觀察的順序，學(xué)會(huì)按從上到下、從近到遠(yuǎn)、從外到內(nèi)、從主要到次要、從部分到整體、從人物到景物等不同的觀察順序。只有觀察有序，寫作時(shí)才能言之有序。2、觀察要細(xì)致，從小處著眼觀察時(shí)不能只著眼于大概輪廓而忽略了細(xì)小的地方，要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，從小處著眼，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小題材。大喜大悲的事情、不同凡響的人物，固然值得一寫，但學(xué)生經(jīng)歷更多的是平凡而普通的生活，因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生用心去觀察，用心去體驗(yàn)日常生活中的平常小事。“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，一處小景、一件小事、一點(diǎn)變化、一個(gè)秘密，只要觸動(dòng)了情思的，就是作文的好材料，小喜小悲也可以寫。為鍛煉此能力，積累寫作素材，我要求學(xué)生每人準(zhǔn)備觀察記錄本，讓他們把一天中真實(shí)的、新鮮的感受分成人物、事件、景物、場(chǎng)面四類簡(jiǎn)單地記錄下來(lái)。這樣，學(xué)生從“小”察起，日積月累，就有取之不盡、用之不竭的寫作素材。3、觀察要精于思考，用心體驗(yàn)人人都在觀察，但并非人人都會(huì)觀察。如果觀察時(shí)僅僅帶上“五官”，不帶上自己的“心”，所獲得的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大家一起外出觀察，你回來(lái)有寫的，我回來(lái)卻感到一無(wú)所獲。問(wèn)題就在于，在用五官觀察時(shí)有沒有去開動(dòng)腦筋，邊觀察邊思考和光觀察不思考，收獲當(dāng)然不同。觀察離不開思考，要注意把觀察和思考結(jié)合起來(lái)，做到邊觀察邊思考，使學(xué)生對(duì)所觀察的事物產(chǎn)生新鮮的感受和獨(dú)到的見解。比如，讓學(xué)生寫《家鄉(xiāng)變了》，學(xué)生們用獨(dú)特的視覺去觀察，分別從住房變大、道路變寬、小區(qū)變美、休閑娛樂(lè)方式變多等角度反映了家鄉(xiāng)新貌。有的學(xué)生還另辟新徑，在略寫家鄉(xiāng)變化的同時(shí)，提出要注意環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題。又如，觀察中發(fā)現(xiàn)對(duì)同一件事，不同的人有不同的反映，就應(yīng)該想一想，為什么不同？看見一處景物很美，也要想一想，它怎么美，美在何處？我該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容它才好？二、要關(guān)注生活體驗(yàn)，積累鮮活素材葉圣陶說(shuō)過(guò)：“生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。”生活是個(gè)萬(wàn)花筒，是寫作永不枯竭的源泉。校內(nèi)生活使學(xué)生充實(shí)，校外生活開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，都可以為寫作積累豐富的素材。為此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活體驗(yàn)，讓生活的源頭活水滋潤(rùn)作文田園。1、關(guān)注學(xué)校生活學(xué)校是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上，教師用辛勤的汗水播種著希望，學(xué)生用聰明的才智收獲知識(shí)的碩果。學(xué)校生活為學(xué)生提供了豐富的素材，是學(xué)生創(chuàng)作的源泉。反映學(xué)校生活的題材是相當(dāng)廣泛的，在寫作時(shí)，我們要選擇那些新穎的、有時(shí)代特色、有典型意義的材料來(lái)寫。教師應(yīng)該有目的地組織學(xué)生開展一些有益的集體活動(dòng)，豐富學(xué)生的寫作素材，如故事會(huì)、辯論會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、文藝晚會(huì)、課外興趣小組活動(dòng)等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)豐富多彩的學(xué)校生活，使學(xué)生感受到集體的溫暖。這樣，在寫作中就有話可說(shuō)，有話可寫，從而也激發(fā)了學(xué)生寫作的積極性。隨著新課程的深入發(fā)展，學(xué)校生活更加豐富多彩。如我校每學(xué)期都要舉行演講比賽，每月開展作文驗(yàn)收，每天都要開展課前5分鐘活動(dòng)，而且不定期地進(jìn)行古詩(shī)賽、朗讀賽、成語(yǔ)賽等，讓所有的學(xué)生體驗(yàn)這種生活，同時(shí)獲得了豐富的寫作素材。2、關(guān)注家庭生活家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要天地，有關(guān)家庭生活的題材也有不少，如可以寫至愛親情、家庭教育、文化生活、經(jīng)濟(jì)變化、喜事樂(lè)趣或矛盾苦惱等。作文即做人，教師要善于因勢(shì)利導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處滲透品德教育，在生活中育人，從生活中積累素材。如讓學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)活，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)勞動(dòng)本領(lǐng)的過(guò)程中獲取寫作素材，于是一篇篇充滿童稚的、反映學(xué)生真實(shí)生活的文章就寫成了，如《我會(huì)洗衣服了》、《第一次炒菜》、《今天我當(dāng)家》等。教師要培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，尊敬孝順父母。如有一次我給學(xué)生布置了一道“家庭作業(yè)”：回家后給父母或其他長(zhǎng)輩洗一次腳，并提醒學(xué)生下節(jié)課要開展課堂作文競(jìng)賽。師命難違，絕大多數(shù)學(xué)生硬著頭皮給長(zhǎng)輩洗了一次腳，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)還真是破天荒的第一次。第二天寫作前先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“洗腳”的感受，惟有用“心”去看、去體驗(yàn)，說(shuō)出自己“洗腳”時(shí)的內(nèi)心情感波動(dòng)，文章才能寫得真切感人。3、關(guān)注社會(huì)生活中學(xué)生生活圈子小，學(xué)生每天從家里到學(xué)校，“兩點(diǎn)一線”式的生活難免使視野受到限制，因此，教師要積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，鼓勵(lì)學(xué)生奔向“十字街頭”，積極為學(xué)生提供更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生親自參與實(shí)踐的全過(guò)程。例如，節(jié)假日不妨走出戶外，看球賽，搞調(diào)查，觀花鳥；也可以三五結(jié)伴，游名山大川，觀鄉(xiāng)土人情，品題詠鐫刻；聽民謠、諺語(yǔ)、笑話，聽商販巧舌如簧地推銷商品，聽導(dǎo)游娓娓動(dòng)聽地講解名勝；議時(shí)政，析美丑，嘗試即興采訪；積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士……作文與一個(gè)人的社會(huì)生活閱歷和文化底蘊(yùn)密切相關(guān)，如此多看、勤聽、常說(shuō)，并且“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，何愁寫起作文來(lái)不左右逢源、言如波濤？教師也應(yīng)該有目的地組織學(xué)生開展一些有益的集體活動(dòng)，如外出參觀、游覽、訪問(wèn)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體了解新聞、時(shí)事，把對(duì)社會(huì)生活的思考和認(rèn)識(shí)納入寫作范圍。社會(huì)生活為寫作注入了活力，充滿濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，應(yīng)該多加關(guān)注。三、要加強(qiáng)課外閱讀，拓展寫作素材。由于中學(xué)生這一群體具有其特殊性，他們的學(xué)習(xí)甚至生活的主要陣地都在學(xué)校，他們不可能像作家一樣長(zhǎng)期投身到生活的海洋中去，他們還不可能與社會(huì)生活有密切的接觸，還不可能去做社會(huì)生活的主人，所以，要想提高學(xué)生的寫作水平，就必須在課外閱讀上多下功夫。通過(guò)廣泛閱讀，學(xué)生可以累積大量的、豐富的寫作素材。1、讀書看報(bào)，積累素材閱讀是輸入，寫作是輸出，不輸入，何來(lái)輸出？閱讀是積累及寫作的基礎(chǔ)，積累的東西越多，寫起來(lái)就越得心應(yīng)手。因此，教師要有選擇地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生讀書看報(bào)的好習(xí)慣，以開闊視野，為寫作積累素材。學(xué)生要多看，看古今中外名著名篇，看同齡人的佳作，看《中國(guó)青年報(bào)》、《少年文藝》、《語(yǔ)文報(bào)》等報(bào)刊。經(jīng)常讀書看報(bào)能彌補(bǔ)知識(shí)面狹窄的缺陷，使學(xué)生的寫作范圍突破狹窄的生活圈子，變得更為廣闊。古人創(chuàng)造的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、典故、趣聞?shì)W事，可以從書報(bào)上汲??；黨的路線、方針、政策可以從書報(bào)中領(lǐng)會(huì)；先進(jìn)的感人事跡、蛀蟲的劣跡可以從書報(bào)中獲知……要想寫出好文章，必須多讀好文章，這是所有成功者的經(jīng)驗(yàn)。古人“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)的也是這個(gè)道理。2、寫讀書筆記，強(qiáng)化記誦常言道；“好記性不如爛筆頭?！遍喿x不作筆記，如過(guò)眼煙云，無(wú)蹤無(wú)跡。讀書筆記的內(nèi)容不拘一格，可以是精彩語(yǔ)句的摘抄，可以是內(nèi)容要點(diǎn)的概括，也可以是自己的心得體會(huì)。學(xué)生要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，將看到的好文章、好素材隨時(shí)記錄下來(lái)，分門別類進(jìn)行儲(chǔ)存。如果是屬于自己的書報(bào)，可把全文剪下來(lái)，貼在專門的剪輯本上。同時(shí)，教師要指導(dǎo)學(xué)生圈、點(diǎn)、勾、畫，學(xué)會(huì)做批注，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅能促進(jìn)閱讀能力的提高，也必然能在潛移默化中豐富寫作素材的積累。對(duì)一些精彩句段、名言妙語(yǔ)，在充分理解的基礎(chǔ)上，反復(fù)吟詠體味，最終背誦下來(lái)。背誦多了，自然詞匯豐富了，寫作時(shí)自會(huì)左右逢源。俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，這文章之“炊”，就是由字、詞、句之米組成的。所以學(xué)生在閱讀中要多做有心人，強(qiáng)化記誦，使自己的語(yǔ)言“豐富”起來(lái)。四、培養(yǎng)發(fā)散思維，選材上勇于創(chuàng)新“文章切忌隨人后”、“文章何必哭秋風(fēng)”，作文教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。選材上的創(chuàng)新體現(xiàn)在所選取的材料新穎、獨(dú)特、不落俗套等方面。目前，在作文選材的問(wèn)題上，有的教師并沒有注意到創(chuàng)新的問(wèn)題，學(xué)生的創(chuàng)造力沒有得到施展，作文“選材單一”或“人云亦云”，材料陳舊，雷同率高。比如寫歌頌老師，學(xué)生總愛寫老師帶病工作、深夜備課、冒雨補(bǔ)課之類的內(nèi)容；寫母愛，往往是孩子生病，背著孩子上醫(yī)院，或冒雨送傘等，讓人一看上文，就能猜出下文如何如何。要克服這個(gè)毛病，教師要努力培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生廣開思路，從不同的角度看問(wèn)題。培養(yǎng)發(fā)散思維，一要做到多方啟發(fā)，全面誘導(dǎo)，引發(fā)思路的多維性。例如寫《春》，可以寫“春風(fēng)又綠江南岸”視覺中的春；寫“紅杏枝頭春意鬧”聽覺中的春；寫“踏花歸來(lái)馬蹄香”嗅覺中的春；寫“暖風(fēng)熏得游人醉”味覺中的春；寫“吹面不寒楊柳風(fēng)”觸覺中的春。這樣寫來(lái)，便多層次、多方面地展示了生活，發(fā)掘出了生活中豐富的美，給人以全新的印象。二要做到擺脫思維定勢(shì)，從不同的角度求新求異。比如寫《雪》，可以贊美雪的潔白無(wú)瑕、一塵不染，贊美雪溫暖大地、滋潤(rùn)萬(wàn)物的奉獻(xiàn)精神；也可以鞭撻雪的虛偽、懦弱——以潔白的外衣掩飾世間，鞭撻雪的冷酷無(wú)情，所到之處雪壓冰封、千山枯寂、萬(wàn)木蕭條。這樣，就可以沖破習(xí)慣思維的影響，廣開思路，寫出新意。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。教學(xué)的實(shí)踐告訴我們：作為一名語(yǔ)文教師，除了要教給學(xué)生謀篇布局的技巧外，更要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材，幫助學(xué)生擺脫“無(wú)米之炊”的苦惱，逐步提高寫作水平。2022年中考寫作素材51、大火之后1933年，正當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)蔓延的時(shí)候，哈理遜紡織公司因一場(chǎng)大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里，等待著董事長(zhǎng)宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來(lái)臨。在無(wú)望而又漫長(zhǎng)的等待中，他們終于接到了董事長(zhǎng)的一封信：向全公司員工繼續(xù)支薪一個(gè)月。在全國(guó)上下一片蕭條的時(shí)候，能有這這樣的消息傳來(lái)，員工們深感以外意外。他們驚喜萬(wàn)分，紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L(zhǎng)亞倫·傅斯表示感謝。一個(gè)月后，正當(dāng)他們?yōu)橄聜€(gè)月的生活發(fā)愁時(shí)，他們又接到公司的第二封信，董事長(zhǎng)宣布，再支付全體員工薪酬一個(gè)月。3000名員工接到信后，不再是意外和驚喜，而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國(guó)、人人生計(jì)無(wú)著的時(shí)候，能得到如此照顧，誰(shuí)不會(huì)感激萬(wàn)分呢？第二天，他們紛紛擁向公司，自發(fā)地清理廢墟、擦洗機(jī)器，還有一些人主動(dòng)去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個(gè)月后，哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來(lái)。現(xiàn)在，哈理遜公司已成為美國(guó)最大的紡織品公司，分公司遍布五大洲60多個(gè)國(guó)家。2、荒地鮮花南山腳下有一座寺廟，廟的周圍除了雜草叢生的荒地外，什么也沒有。因?yàn)樗聫R環(huán)境的荒涼，香火也日漸減少，就連寺廟里的和尚也有一些轉(zhuǎn)到別的寺廟去了。后來(lái)，寺廟里來(lái)了一位雙目失明的出家人。有一天，他偶然間聽到寺廟住持的嘆息，為本寺的凄清，為本寺周圍的荒地。從那以后，那和尚在誦讀經(jīng)書之余，便摸著鋤頭在周圍的荒地上拓荒，一鋤一鋤地翻地，然后，一粒一粒地播下花種，日復(fù)一日。在別人的嘲笑中，他播下的種子發(fā)了芽，長(zhǎng)了莖，綠了葉。在一個(gè)春光明媚的早晨，當(dāng)寺廟的和尚出來(lái)做功課時(shí)，全都驚呆了。周圍的荒地上都開滿了各式各樣的鮮花，那些花在春日的陽(yáng)光和柔風(fēng)下，綻放出千萬(wàn)種風(fēng)情。因?yàn)槟瞧r花，寺廟的香火空前昌盛起來(lái)。那雙目失明的和尚卻很平靜，因?yàn)樗缇椭?，無(wú)論鮮花怎樣美麗，他都無(wú)法看到。他這樣做，只不過(guò)是告訴世人：在這個(gè)世界上是不存在荒地的，除非他的心靈已雜草叢生。3、加不加雞蛋有兩家賣粥的小店。左邊這個(gè)和右邊那個(gè)每天的顧客相差不多，都是川流不息，人進(jìn)人出的。然而晚上結(jié)算的時(shí)候，左邊這個(gè)總是比右邊那個(gè)多出百十元來(lái)。天天如此。于是，我走進(jìn)了右邊那個(gè)粥店。服務(wù)小姐微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥。問(wèn)我：加不加雞蛋？我說(shuō)加。于是她給我加了一個(gè)雞蛋。每進(jìn)來(lái)一個(gè)顧客，服務(wù)員都要問(wèn)一句：加不加雞蛋？又說(shuō)加的，也有說(shuō)不加的，大概各占一半。我又走進(jìn)左邊那個(gè)小店。服務(wù)小姐同樣微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥。問(wèn)我：加一個(gè)雞蛋，還是加兩個(gè)雞蛋？我笑了，說(shuō)：加一個(gè)。再進(jìn)來(lái)一個(gè)顧客，服務(wù)員又問(wèn)一句：加一個(gè)雞蛋還是加兩個(gè)雞蛋？愛吃雞蛋的就要求加兩個(gè)，不愛吃的就要求加一個(gè)。也有要求不加的，但是很少。一天下來(lái)，左邊這個(gè)小店就要比右邊那個(gè)多賣出很多個(gè)雞蛋。4、誰(shuí)說(shuō)了算記得1990年訪問(wèn)日本時(shí)，曾請(qǐng)教一位世居京都的友人：標(biāo)準(zhǔn)的日本語(yǔ)的發(fā)音以哪里為準(zhǔn)？他說(shuō)當(dāng)然是關(guān)東。我又問(wèn)：如果關(guān)東人發(fā)音也有不同怎么辦？他稍想了一下說(shuō)：很簡(jiǎn)單，以NHK（日本廣播電臺(tái)）的播音為準(zhǔn)。當(dāng)時(shí)就聯(lián)想到，我們國(guó)家的普通話以誰(shuí)為準(zhǔn)呢？當(dāng)然應(yīng)該以中央人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的播音為準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱耍B最權(quán)威的專家也得重視媒體的影響。據(jù)說(shuō)，以往語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》特別關(guān)注，一度每個(gè)月給編輯部寫一封信，指出存在哪些不妥之處，需要如何改進(jìn)。編輯部也非常重視他的意見，因此報(bào)紙的語(yǔ)言質(zhì)量一直保持上乘。顯然在呂叔湘的心目中，《人民日?qǐng)?bào)》代表著國(guó)家書面評(píng)議的標(biāo)準(zhǔn)。但近年來(lái)，沒有聽說(shuō)有第二位呂叔湘，而媒體的發(fā)音和用詞卻越來(lái)越隨意了。例如有人指出，央視有些主持人的普通話帶有明顯的東北口音。我自己不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，所以缺乏判斷能力，但也感到他們有的讀音不像普通話。如果的確如此，社會(huì)上流行的普通話會(huì)不會(huì)東北化呢？外國(guó)人如果要學(xué)普通話，除了他們的教師以外，用什么作標(biāo)準(zhǔn)呢？誰(shuí)說(shuō)了算？5、正確的寓意光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來(lái)，這是第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì)兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……第一個(gè)人注視著這只螞蟻，禁不住說(shuō)：一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回??！我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？他覺得自己應(yīng)該振奮起來(lái)。第二個(gè)注視著這只螞蟻，也禁不住說(shuō)：可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了&&我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人。果然，他變得理智了。第三個(gè)問(wèn)智者：觀察同一只螞蟻，兩人的見解和判斷截然想反；他估得到的啟示，迥然而異?？删吹闹钦?，請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)在他們中間，哪一個(gè)對(duì)呢？智者回答：兩個(gè)都對(duì)。問(wèn)者感到困惑：怎么都對(duì)呢？對(duì)螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚(yáng)，一個(gè)是貶抑，對(duì)立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？智者笑了笑，回答：太陽(yáng)在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我太陽(yáng)和月亮究竟誰(shuí)是誰(shuí)非？6、雨會(huì)停的馬克·吐溫與作家朋友郝威爾參加教會(huì)聚會(huì)，出門時(shí)碰到天降大雨。郝威爾見這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來(lái)。他喃喃地問(wèn)馬克·吐溫：你看這雨會(huì)停嗎？馬克·吐溫回答：所有的雨都會(huì)停的。我們見過(guò)沒完沒了無(wú)休無(wú)止的雨嗎？所有的雨不管它是怎樣地來(lái)勢(shì)洶洶排山倒海，也無(wú)論它是如何地令人心煩意亂愁緒如織，最終都是會(huì)停下來(lái)的。而且，雨越大，意味著它越快停下來(lái)&&&老子所謂飄風(fēng)不終朝，驟雨不終夕是也。只要我們有耐心，它就一定會(huì)停下來(lái)&&&而且，雨后的天空會(huì)更加美麗，雨后的空氣會(huì)更加清新?；蛘?，你還能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，當(dāng)生活中出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們不要沮喪，也不要失望也許，這是幸福的前奏、命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，我們笑對(duì)可矣！再說(shuō)，別人的天空就不會(huì)下雨嗎？想想朗費(fèi)羅的詩(shī)吧：你的命運(yùn)一如他人/每個(gè)生命都會(huì)下雨。7、雕花弓從前有個(gè)獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多，大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫獵王。獵王原來(lái)用的那把弓，外表平實(shí)，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：我的身價(jià)已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會(huì)遭人笑話。于是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個(gè)人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場(chǎng)時(shí)，大伙兒都鼓掌喝采，準(zhǔn)備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場(chǎng)折斷了。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時(shí)羞窘地說(shuō)不出話來(lái)。8、高處何處有很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告訴我你們的見聞。三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他笑生雙靨，衣履光鮮：酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧。一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個(gè)好地方?？上О?！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，也難為你了，你回去吧。一個(gè)月過(guò)去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來(lái)了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂。但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。你難道在那里一無(wú)所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新的酋長(zhǎng)。祝福你。真英雄何所遭？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感。9、堅(jiān)持簡(jiǎn)單阿基勃特曾是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司的董事長(zhǎng)，而當(dāng)初，他僅僅是一名最基層的小職員。但是，他從一個(gè)小職員一躍而成大董事長(zhǎng)，總有一些過(guò)人之處，那就是他在盡心盡職，腳踏實(shí)地的工作之外，處處以主人翁的身份努力維護(hù)著公司聲譽(yù)。那時(shí)，阿基勃特來(lái)到美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司，經(jīng)過(guò)他的手的單據(jù)，不論是對(duì)內(nèi)的還是對(duì)外的，他總要在自己的簽名下面，工工整整地寫上每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油的字樣。甚至是在給家人，朋友或其他不認(rèn)識(shí)的人的書信、便條上，他在簽名之后也不會(huì)忘記寫上這幾個(gè)字。剛開始的時(shí)候，有同事和朋友曾譏笑他，說(shuō)什么公司的宣傳也用不著他這樣傻干，阿基勃特也不做解釋，在以笑做答之后，仍繼續(xù)堅(jiān)持簽寫自己的傻傻的每桶4美元。時(shí)間長(zhǎng)了，人們竟不喊他的真名，而叫他每桶4美元了。后來(lái)，這件事傳到當(dāng)時(shí)的董事長(zhǎng)洛克菲勒的耳里。洛克菲勒為公司有這樣一位忠心耿耿的職員感到高興，于是，他約見了阿基勃特。通過(guò)交談，洛克菲勒對(duì)阿基勃特有了更深刻的認(rèn)識(shí)。洛克菲勒卸任后，他便推阿基勃特繼任了董事長(zhǎng)。阿基勃特從每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油舉手之勞的簡(jiǎn)單小事做起，堅(jiān)持不懈，一做到底，最后打敗濟(jì)濟(jì)高手，贏來(lái)機(jī)遇，這份執(zhí)著的堅(jiān)持本就是一件非常不簡(jiǎn)單的事。10、趕走了危險(xiǎn)之后在南太平洋上面的一個(gè)小島上，每年有海龜在上面產(chǎn)蛋，當(dāng)?shù)乇婚_發(fā)以后一些西方游客在這里旅游，見到這樣的場(chǎng)面：有幾只小龜破蛋而出，從沙灘里爬出來(lái)，往大海里爬。這時(shí)候天空中立刻出現(xiàn)了軍艦鳥，就是專門吃這些小海龜?shù)镍B，沖過(guò)來(lái)，叼起來(lái)就吃。游客就不干了：這么殘忍，我們都是富有愛心的，一定要阻止它！導(dǎo)游沒辦法，只好把那些鳥轟走，讓小龜爬到海里去了，然后就出現(xiàn)了可怕的場(chǎng)面，先破殼的小龜其實(shí)是作為整個(gè)一大群的探路者，它出來(lái)的時(shí)間如果在白天其它的龜就不會(huì)出來(lái)，在晚上它沒有遇到這種障礙其它的龜就得到信號(hào)。而此刻前面的幾只順利的爬到海里，于是成千上萬(wàn)的小海龜開始破殼而出，開始向大海爬去，這時(shí)候天空中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的猛禽，開始屠殺。那幾個(gè)游客是目瞪口呆站在水中望著這個(gè)場(chǎng)面，而這一切是他們?cè)斐傻?，由于他們?duì)自然出于他們愛心的干預(yù)造成了可怕的場(chǎng)面。2022年中考寫作素材6山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！对饺烁琛啡松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇?！{蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！K軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》只愿君心似我心，定不負(fù)相思意?！钪畠x《卜算子·我住長(zhǎng)江頭》曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！　峨x思五首·其四》玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首/新添聲楊柳枝詞》愿得一心人，白頭不相離?！课木栋最^吟》平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。——徐再思《折桂令·春情》山無(wú)陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。——佚名《上邪》入我相思門，知我相思苦?！畎住度迤哐?秋風(fēng)詞》人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月?！?dú)W陽(yáng)修《玉樓春·尊前擬把歸期說(shuō)》兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙·纖云弄巧》問(wèn)世間，情為何物，直教生死相許？——元好問(wèn)《摸魚兒·雁丘詞/邁陂塘》一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。——納蘭性德《蝶戀花·出塞》花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁?！钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》執(zhí)子之手，與子偕老?！稉艄摹芬蝗詹灰娰?，思之如狂?！抉R相如《鳳求凰/琴歌》身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。——李商隱《無(wú)題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫不成。——高蟾《金陵晚望》此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然。——李商隱《錦瑟》思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休?！拙右住堕L(zhǎng)相思·汴水流》自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?！赜^《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！翖壖病冻笈珒骸┥降乐斜凇放孪嗨?，已相思，輪到相思沒處辭，眉間露一絲?！釓堕L(zhǎng)相思·折花枝》若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿。——樂(lè)婉《卜算子·答施》一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒?！瘏ⅰ稕鲋蒺^中與諸判官夜集》取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。——元稹《離思五首·其四》時(shí)光只解催人老，不信多情，長(zhǎng)恨離亭，淚滴春衫酒易醒。——晏殊《采桑子·時(shí)光只解催人老》疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！皱汀渡綀@小梅·其一》抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！畎住缎葜x脁樓餞別校書叔云/陪侍御叔華登樓歌》浮云一別后，流水十年間?！f應(yīng)物《淮上喜會(huì)梁川故人/淮上喜會(huì)梁州故人》昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！淌狻兜麘倩ā懢粘顭熖m泣露》人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！拮o(hù)《題都城南莊》還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時(shí)?！獜埣豆?jié)婦吟·寄東平李司空師道》一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后?！煸偎肌端勺印ひ褂辍芬或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)?！拍痢哆^(guò)華清宮絕句三首》似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵?！S景仁《綺懷》天涯地角有窮時(shí)，只有相思無(wú)盡處?！淌狻队駱谴骸ご汉蕖穯?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕ご夯ㄇ镌潞螘r(shí)了》春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！辖肌兜强坪蟆吠翘煅臏S落人，相逢何必曾相識(shí)！——白居易《琵琶行/琵琶引》直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂?！钌屉[《無(wú)題·重幃深下莫愁堂》夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情?！赜^《八六子·倚危亭》落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！處椎馈杜R江仙·夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖》鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流?！畎住兜墙鹆犋P凰臺(tái)》人到情多情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)€悔多情?！{蘭性德《山花子·風(fēng)絮飄殘已化萍》聞君有兩意，故來(lái)相決絕?！课木栋最^吟》春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行七首·其四》2022年中考寫作素材71、人往高處走，水往低處流。2、失誤是進(jìn)取的代價(jià)。--歌德3、強(qiáng)者能同命運(yùn)的風(fēng)暴抗?fàn)?。——愛迪?、誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。——歌德5、能量加毅力可以征服一切?！惶m克林6、不計(jì)波折多，但望結(jié)局好。(俄羅斯)7、生命不止，奮斗不息。——卡萊爾8、要做到堅(jiān)忍不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底。9、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。(英國(guó))10、堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。(英國(guó))11、頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密。——杰克·倫敦12、頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。(土耳其)13、勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。(英國(guó))14、失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)?！滤果?15、事業(yè)常成于堅(jiān)韌，而毀于爭(zhēng)躁。(伊朗)16、工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞。(英國(guó))17、人就是人，是自己命運(yùn)的主人。18、一息若存，希望不滅?！?guó)諺語(yǔ)19、不管追求什么目標(biāo)，都應(yīng)堅(jiān)持不懈。20、混混噩噩的生活不值得過(guò)。——蘇格拉底21、生活沒有目標(biāo)，猶如航海沒有羅盤。--羅斯金22、沒有了目的，生活便郁悶無(wú)光。--喬治·埃略特23、卓越的天才不屑走旁人走過(guò)的路。他尋找迄今未開拓的地區(qū)。24、沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。--巴爾扎克25、驚濤駭浪，方顯英雄本色。27、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利?！璧?8、苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力?！獝垡蛩固?9、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德30、強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱?！獝勰?1、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)?！蟻喣确蛉?2、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。(英國(guó))33、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)?！A特·貝基霍34、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思35、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基36、只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。37、命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。因此，讓我們毫無(wú)畏懼，滿心愉悅地把握命運(yùn)。--尼克松39、不要害怕你的生活將要結(jié)束，應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正開始?！~曼40、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人?！?dú)W文41、生活的目標(biāo)，是唯一值得尋找的財(cái)富?！返傥纳?3、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力?！獝垡蛩固?4、人必須有自信，這是成功的秘密。——卓別林45、我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜?，但千萬(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的?！R丁·路德·金46、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。——斯威特切尼47、在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！挷{48、勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利?！聽?9、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何順利的成功都不能做到的?！罅_50、一個(gè)人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責(zé)怪旁人，他還不是一個(gè)失敗者?！屠账?022年中考寫作素材820xx年1月10日，重慶一名老人倒地受傷。女醫(yī)生譚永超正好從旁邊過(guò)，馬上跪地按壓急救，直至救護(hù)車到來(lái)，老人最終化險(xiǎn)為夷。報(bào)道說(shuō)，女醫(yī)生的丈夫在那一瞬心里轉(zhuǎn)過(guò)很多念頭，老人身份不明、傷情不明、受傷原因也不確定啊!況且胸外心臟按壓急救動(dòng)作幅度、頻率都比較大，妻子懷孕6個(gè)月了，不宜做劇烈運(yùn)動(dòng)……譚醫(yī)生卻沒有絲毫猶豫，說(shuō)這是做醫(yī)生的習(xí)慣，見到病人就要沖上去。現(xiàn)場(chǎng)搶救的照片被人拍下上傳網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友們點(diǎn)贊如潮。都夸：好醫(yī)生啊!請(qǐng)全面理解材料內(nèi)涵，也可以選擇一個(gè)角度，聯(lián)系生活實(shí)際構(gòu)思作文，但不可脫離材料的含意。要求：立意自定，內(nèi)容自選，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。材料沒有難度，一個(gè)身份不明的傷者，一位善良的醫(yī)生，一名體貼的丈夫，一群熱心的網(wǎng)友，一個(gè)有溫度的故事。但如何讓善念形成本能反應(yīng)，如何挖掉惡行背后的養(yǎng)成土壤，值得我們深思。站在譚永超醫(yī)生的角度：①讓善行成為習(xí)慣，讓善念成為本能。②救死扶傷是醫(yī)生的天職，恪守職責(zé)是公民基本的道德規(guī)范。站在譚醫(yī)生丈夫的角度：①小愛在左，大愛在右;患得患失，常常讓人見義而不為。②見義勇為與理性同行，應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)條件的基礎(chǔ)上。站在網(wǎng)友的角度：①讓正能量化作時(shí)代的洪流;懲惡揚(yáng)善，人人有責(zé)。②見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也。③心存善念，愛滿天下。綜合的角度：①每個(gè)公民既要守住真善，塑造自我，更要關(guān)愛他人，惠及社會(huì)。②道德選擇離不開平時(shí)的養(yǎng)成。③勿以善小而不為，勿以惡小而為之。④鏟除惡行滋生的土壤。2022年中考寫作素材9日本的基礎(chǔ)教育中的道德課【關(guān)鍵詞：道德，教育，換位思考】這位日本友人告訴我，在日本，小學(xué)生從一年級(jí)開始必須上道德課，教學(xué)方式有兩種，一種是老師講道德、禮儀、做人，把道德對(duì)做人如何重要的意識(shí)灌輸給學(xué)生。課本素材幾乎都是中國(guó)古代的諸子百家思想，孔子、孟子、老子、韓非子，以及忠、孝、仁、禮等都有。第一節(jié)課往往是己所不欲，勿施于人。老師會(huì)問(wèn)：如果你的朋友偷了你的書包，大家欺負(fù)你，你會(huì)高興嗎?學(xué)生一起大聲喊：不高興!老師接著講：那你也不要對(duì)朋友那樣，明白了嗎?學(xué)生回答：明白了!另一種是實(shí)踐，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生到養(yǎng)老院、殘疾醫(yī)院等地接觸并照顧弱勢(shì)群體，盡量溝通，學(xué)會(huì)相處，甚至還有養(yǎng)老院和幼兒園在一起的現(xiàn)象。對(duì)于這些，我內(nèi)心感受異常復(fù)雜。仁、義、禮、智、信這些都是中國(guó)古老文化的精華，尊老、敬老也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，這些在異國(guó)他鄉(xiāng)開花結(jié)果，可喜可賀。可惜的是，中國(guó)的傳統(tǒng)文化在本土卻沒有得到更好的傳播，中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是英文字母，是鋼琴，是奧數(shù)，而不是這些古典文化。我想，基礎(chǔ)教育是個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到公平的教育機(jī)會(huì)。這個(gè)階段，能夠背誦唐詩(shī)宋詞不是最重要的，能夠?qū)W會(huì)幾種外語(yǔ)也不是最重要的，最重要的應(yīng)該是學(xué)會(huì)遵守基本的禮儀規(guī)范，有文化，有教養(yǎng)，知道怎么做人。這方面，中國(guó)需要向日本學(xué)習(xí)的地方很多。2022年中考寫作素材10俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)這樣一句話，如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)該高興才對(duì)——幸虧沒扎在眼里。初讀前半句，感覺有些可笑，讀完后頓覺豁然，以平和的心態(tài)面對(duì)變故，即使外面的世界陰雨綿綿，心里又何嘗不是艷陽(yáng)天。生活中總會(huì)遇到各種各樣的坎坷挫折甚或磨難，挨了批評(píng)，遭到誤解，患上疾病，物質(zhì)短缺，突然加班，職場(chǎng)失意……逃避是解決不了問(wèn)題的，如果調(diào)整不好心態(tài)，很可能陷入痛苦的深淵難以自拔。遭遇不順，我們往往習(xí)慣于抱怨和氣憤，結(jié)果卻于事無(wú)補(bǔ)，既傷他人也傷自己，還可能釀成更大的禍患。如果以平和的心態(tài)泰然處之，事情則往往會(huì)柳暗花明，正所謂“塞翁失馬，焉知非?！薄Ａ_斯福未當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)前，家中曾遭歹徒搶劫，朋友們聽說(shuō)后紛紛來(lái)信安慰。羅斯福坦然回復(fù)說(shuō)，我有三點(diǎn)很慶幸：被槍的只是財(cái)物，而人沒有受到傷害，值得慶幸;財(cái)物只是一部分被搶而不是全部，值得慶幸;最值得慶幸的是，強(qiáng)盜是他人而不是我自己。面對(duì)劫難，羅斯福沒有怨天尤人、痛苦不堪，而是不失幽默，以平和的心態(tài)坦然面對(duì)。當(dāng)“拼爹”一詞在媒體上頻頻出現(xiàn)的時(shí)候，我們不可能埋怨自己的父母;當(dāng)深感自己物質(zhì)不充裕的時(shí)候，我們應(yīng)想到貧困山區(qū)還有許多比我們?nèi)兆痈D難的人們;當(dāng)看到他人被花環(huán)簇?fù)淼臅r(shí)候，我們也應(yīng)看到其背后付出的汗水和努力。保持一種平和的心態(tài)，善待一切，無(wú)需攀比，無(wú)需嫉妒。即使我們是一滴水，也能折射出太陽(yáng)的光輝;即便是一棵小草，也定會(huì)有自己美麗精彩的春天。保持平和的心態(tài)，不是看破紅塵心灰意冷，不是與世無(wú)爭(zhēng)冷眼旁觀，不是人云亦云隨波逐流，而是不斤斤計(jì)較個(gè)人的榮辱得失，以仁者之心積極入世，善待自己，善待他人?！耙悄阌幸活w牙痛起來(lái)，那你該高興，幸虧不是滿口的`牙痛?！逼踉X夫在《生活是美好的》一文中這樣寫道。保持平常心，善待周圍的人和事，生活便會(huì)饋贈(zèng)你以歡樂(lè)。2022年中考寫作素材113月26日凌晨0時(shí)44分，嘉興的一位消防員姜添財(cái)，更新了一條朋友圈：“救人一命勝造七級(jí)浮屠!我只想說(shuō)，我可以睡著覺了!”——這條微信背后，他所經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄，確實(shí)沒法用這幾個(gè)字說(shuō)清楚。3月25日晚9時(shí)29分，浙江嘉興南湖附近的煙雨小區(qū)煙波苑，一戶6樓民居著火。從網(wǎng)友上傳的視頻可見，當(dāng)時(shí)火勢(shì)很大，火舌從窗戶躥出，熊熊燃燒。最讓人心驚的是，有兩個(gè)女人從6樓窗戶攀爬出來(lái)，雙手攀著窗臺(tái)邊緣，雙腳抵著才10厘米左右寬的5樓窗臺(tái)邊。就在她們快要體力不支時(shí)，消防官兵在群眾幫助下，從5樓窗臺(tái)探出身，徒手將人安全接住。當(dāng)晚10時(shí)20分，火勢(shì)被撲滅。近一小時(shí)時(shí)間，他們的家被燒成了焦殼。萬(wàn)幸，一家三口及時(shí)得救。整個(gè)過(guò)程，只能用千鈞一發(fā)來(lái)形容。小區(qū)突然著火六樓一家三口被困煙雨小區(qū)是一個(gè)老拆遷小區(qū)，20xx年交付。3月25日晚9時(shí)29分，5幢6樓一住戶家卻著了火。接警后，消防支隊(duì)立即調(diào)派特一、南湖、經(jīng)開中隊(duì)9車43人趕赴現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間對(duì)周圍住戶進(jìn)行疏散，“到達(dá)時(shí)南邊已有明火，北邊濃煙滾滾。想破門而入救人，卻發(fā)現(xiàn)防盜門被反鎖了!”特勤一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)姜添財(cái)說(shuō)。門需要用破拆工具去拆，屋內(nèi)有人已爬出窗臺(tái)。消防分三路：一組對(duì)被困人員開展緊急救援;一組攜破拆裝備進(jìn)行破門內(nèi)攻撲救;一組出水槍在外冷卻控制火勢(shì)蔓延。當(dāng)時(shí)，這家的男主人在樓南面——起火后，他從客廳窗臺(tái)爬出，利用防盜窗、空調(diào)外機(jī)等戶外設(shè)備，已攀爬至3樓窗臺(tái)外。見此情形，救援人員立即展開15米金屬拉梯將男主人救下。母女倆前后扒窗臺(tái)消防員連安全繩都來(lái)不及綁了“我老婆女兒還在里面，快救救她們!”這名男子告訴消防員，屋內(nèi)斷電了，他和老婆女兒都分散在不同位置。沒一會(huì)兒，火和煙就大起來(lái)了，他跑去開門已經(jīng)來(lái)不及了。樓北面，更危急的一幕看得人心驚肉跳：大火從北面廚房的窗戶躥出，熊熊燃燒。一個(gè)中年女人從窗戶口爬了出來(lái)，身體已懸空在窗臺(tái)外側(cè)，雙手緊緊攀在6樓窗臺(tái)上，雙腳抵在5樓僅10厘米左右的窗臺(tái)邊上，已快體力不支?！安灰?不要跳啊!消防人員已經(jīng)來(lái)救了!”底下圍觀的好多群眾，心都跟著提到嗓子眼，大聲鼓勵(lì)她。這邊，姜添財(cái)已在腰上綁好安全繩，特警一中隊(duì)一班副班長(zhǎng)諸葛都慧在一旁輔助，兩人在中年女人正下方的5樓窗臺(tái)，準(zhǔn)備救援?！皠倓偙ё∷耐?，還沒來(lái)得及說(shuō)話安撫她情緒，她就因體力不支脫手了。慣性使她身體往外翻，千鈞一發(fā)啊，我們死命將她拉了回來(lái)?！苯碡?cái)說(shuō)。劫后余生的她帶著哭腔不斷重復(fù)：“快救救我女兒和老公!”不到半分鐘，火勢(shì)猛烈燃燒，已蔓延到北面的小臥室。一名長(zhǎng)頭發(fā)姑娘也爬出了6樓窗臺(tái)，她同樣緊緊攀在窗臺(tái)邊上。這次，連安全繩都沒來(lái)得及綁，特勤一中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗員魏庭標(biāo)和5樓住戶沈寒峰一起沖到5樓小臥室的窗臺(tái)。消防員剛抱住姑娘的腳，姑娘就脫手了，身體向外翻。兩個(gè)消防員探出身體，死死抱住姑娘的腳，徒手將人拉了回來(lái)。姑娘還不知道父母已獲救，第一時(shí)間向救援人員哭喊：“快救救我爸媽!”看到母女倆相繼驚險(xiǎn)獲救，被送上了等在樓下的救護(hù)車，底下群眾也長(zhǎng)呼一口氣。當(dāng)晚10時(shí)20分，火勢(shì)被撲滅。房子已被燒成焦殼女主人稱火情由電熱毯引發(fā)3月26日早上，記者來(lái)到煙雨小區(qū)，起火的房子就在小區(qū)入口右手邊，焦黑的三個(gè)窗口尤為顯眼。被燒的住戶家三室一廳都被燒得面目全非，焦黑一片。很多鄰居都看到了驚險(xiǎn)的那一幕?！半m然東西都燒沒了，還好，人救下來(lái)了。多虧了他，這對(duì)母女都是從他家窗口救的，他幫消防一起救的人。”很多大爺指著5樓戶主沈寒峰說(shuō)。沈寒峰，45歲，在上海當(dāng)過(guò)三年消防兵，退伍已20多年，“我聽到樓上有異響，跑上去看，門反鎖需要破拆，已有濃煙冒出?；鹛罅?，他們從窗戶爬出來(lái)，從我家救是最快的。”記者在嘉興武警醫(yī)院燒傷科看到了女主人，51歲的張劍英，她右臂有些燒傷，老公和女兒身體無(wú)大礙。“當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)在臥室睡著了，老公在客廳看電視打瞌睡。女兒發(fā)現(xiàn)突然斷電了，叫醒打瞌睡的爸爸，這才發(fā)現(xiàn)小房間的電熱毯在冒煙，一會(huì)兒就起火了!”張劍英現(xiàn)在仍心有余悸，“幫忙謝謝5樓鄰居和救援人員，不然我們一家不知道會(huì)怎樣了!”張劍英紅著眼說(shuō)。記者從南湖消防了解到，起火后，這家人自己第一時(shí)間進(jìn)行撲救，火勢(shì)大了才報(bào)警。所以，等消防員趕到時(shí)，火勢(shì)已擴(kuò)散;在老舊小區(qū)，登高車開不進(jìn)去;環(huán)境受限，救生氣墊無(wú)法展開，金屬拉梯高度又無(wú)法夠達(dá)六樓，這才有了徒手空中接人的驚險(xiǎn)一幕。“我們才剛抱住腳，人就掉下來(lái)了!現(xiàn)在想想，還是后怕。”姜添財(cái)事后說(shuō)，“如果她從我眼前掉下去，我沒接住的話，那可能以后都睡不著覺了。”這位心里久久不能平靜的消防員更新了朋友圈，他覺得終于“可以睡著覺了”。消防提醒：住戶家中發(fā)生火災(zāi)時(shí)，尤其是高層建筑，千萬(wàn)不要盲目采取跳樓的方式來(lái)逃生，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離著火區(qū)域的窗口向外呼救或者發(fā)出光源警示，第一時(shí)間報(bào)警，等待救援。2022年中考寫作素材121、李斯特義收學(xué)員有個(gè)姑娘要開音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏?！崩钏固卦谝魳?lè)會(huì)上彈了最后一曲。2、六尺巷傳奇清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。鄰居是桐城另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書送張英。張英見信深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑牵瑥埨戏蛉肆罴叶『笸巳咧?。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。3、彭德懷度量寬宏紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后，傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總立即讓他回去戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬宏呀！”4、林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：”你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸碑?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。5、三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：”那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。6、與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。7、與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。8、孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧?！薄八　保媒裉斓脑拋?lái)講，就是寬容。9、宰相肚里能撐船三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺得我下不來(lái)臺(tái)。所以他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。10、負(fù)荊請(qǐng)罪藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。11、仁義胡同明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨?！奔胰俗x后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。2022年中考寫作素材13【農(nóng)歷三月三的傳說(shuō)】農(nóng)歷三月三是布依族等多個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，至于此節(jié)日的來(lái)歷，卻沒有統(tǒng)一的說(shuō)法;三月三最早可推到追念伏羲氏。伏羲和其妹女媧摶土造人，繁衍后代，豫東一帶尊稱伏羲為“人祖爺”，在淮陽(yáng)(伏羲建都地)建起太昊陵古廟，由農(nóng)歷二月二到三月三為太昊陵廟會(huì)，善男信女，南船北馬，都云集陵區(qū)，朝拜人祖。農(nóng)歷三月三還是傳說(shuō)中王母娘娘開蟠桃會(huì)的日子。晚清《都門雜詠》里有一首七言詩(shī)是這樣描寫當(dāng)年廟會(huì)之盛況的：“三月初三春正長(zhǎng)，蟠桃宮里看燒香;沿河一帶風(fēng)微起，十丈紅塵匝地?fù)P。”傳說(shuō)西王母原是我國(guó)西部一個(gè)原始部落的保護(hù)神。她有兩個(gè)法寶：一是吃了可以長(zhǎng)生不老的仙丹，二是吃了能延年益壽的仙桃——蟠桃。神話傳說(shuō)中的嫦娥，就是偷吃了丈夫后羿弄來(lái)的西王母仙丹后飛上月宮的。此后，在一些志怪小說(shuō)中，又把西王母說(shuō)成是福壽之神。農(nóng)歷三月三日，也是道教真武大帝的壽誕。真武大帝全稱“北鎮(zhèn)天真武玄天大帝”，又稱玄天上帝，玄武，真武真君。生于上古軒轅之世，華歷三月三日，是道教中主管軍事與戰(zhàn)爭(zhēng)的正神。各地的道教宮觀在三月三日這一天都要舉行盛大的法會(huì)，道教信徒們也會(huì)在這一天到宮觀廟宇中燒香祈福，或在家里頌經(jīng)祈禱?！罢嫖渖教险嫖浔洝睂?duì)真武大帝的來(lái)歷和國(guó)內(nèi)主要的真武道場(chǎng)以及真武“救軍旅之禍”的“仁人之心”都作了簡(jiǎn)明而藝術(shù)地闡釋。說(shuō)明了人們?cè)谌氯o(jì)念真武大帝的來(lái)由和意義。古時(shí)以三月第一個(gè)巳日為“上巳”，漢代定為節(jié)日。“是月上巳，官民皆絜(潔)于東流水上，曰洗濯祓除，去宿垢疢(病)，為大絜”(《后漢書·禮儀志上》)。后又增加了臨水宴賓、踏青的內(nèi)容。晚上，家家戶戶在自己家里每個(gè)房間放鞭炮炸鬼，傳說(shuō)這天鬼魂到處出沒?！尽叭氯壁s歌圩】三月二十九日是中國(guó)最大的少數(shù)民族——壯族富有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”歌圩。來(lái)自美國(guó)、越南、馬來(lái)西亞等國(guó)家和地區(qū)的海內(nèi)外朋友，會(huì)聚壯族文化發(fā)源地之一的南寧武鳴縣，盡情體驗(yàn)壯族民俗文化風(fēng)情。圖為一名美國(guó)游客在“三月三”歌圩開幕式上拍照留影。3月29日，中國(guó)壯鄉(xiāng)·武鳴“三月三”歌圩在廣西武鳴縣城開幕。歌圩將持續(xù)一周時(shí)間，期間將舉辦千人竹杠陣表演、歌王大賽、民族體育競(jìng)技展演、廣場(chǎng)文藝演出等文體活動(dòng)，以及淀粉酒精產(chǎn)品洽談會(huì)、投資貿(mào)易洽談活動(dòng)、商品展銷交易會(huì)、旅游美食節(jié)、勞務(wù)輸出招聘會(huì)等經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。今天是農(nóng)歷三月初三，是壯族傳統(tǒng)的“三月三”歌節(jié)。來(lái)自美國(guó)、越南、馬來(lái)西亞等國(guó)家和地區(qū)的十余萬(wàn)海內(nèi)外賓朋，在壯族文化發(fā)源地之一的廣西南寧武鳴縣盡情體驗(yàn)了一番經(jīng)久不衰的壯鄉(xiāng)歌圩魅力。一大早，武鳴的空氣中就彌漫著濃濃的糯飯香。成千上萬(wàn)當(dāng)?shù)孛癖姶┥掀G麗的民族盛裝，手拿五彩繡球，帶著五色糯米飯，在村邊的草地上、山坡旁或是小河邊對(duì)唱山歌?！耙宦烦枰宦穪?lái)，一路唱得百花開，妹是花開香千里，哥是蜜蜂萬(wàn)里來(lái)……”俊俏的姑娘小伙眉目傳情，互訴衷腸，尋找著意中人。最令人賞心悅目的是，在一片秀美的蔗林里，打著花傘的壯家男女興高采烈地趕歌圩，一群手拿斗笠的越南、印度尼西亞朋友也跳著本國(guó)歡快的舞蹈加入到隊(duì)伍中，大伙載歌載舞，敲打起象征幸福生活的扁擔(dān)，一派融融氛圍?！斑诉诉恕保瑪?shù)十面大鼓響起來(lái);“噠噠噠”，數(shù)百根竹竿敲起來(lái)。和著鼓聲和竹竿聲的節(jié)拍，歌圩最為隆重的表演節(jié)目“千人竹杠陣”熱鬧開場(chǎng)。一千多名壯族男女排著整齊的表演方陣，在近千米長(zhǎng)的竹杠陣內(nèi)瀟灑起舞。被歡樂(lè)氣氛感染的游人紛紛加入到竹杠陣中，整個(gè)表演場(chǎng)地被圍得水泄不通。隨后，橫鼓、滾鐵環(huán)、拋繡球、斗雞、斗牛等十余個(gè)大型活動(dòng)項(xiàng)目陸續(xù)鋪開，一幅又一幅“壯鄉(xiāng)美景”展現(xiàn)在游客面前。其中，有著“東方橄欖球”美稱的壯族搶花炮掀起歌圩的另一個(gè)高潮?；ㄅ陲w出，眾人一擁而上爭(zhēng)搶好彩頭，熱鬧而刺激。這項(xiàng)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)一直深受民眾喜愛，因?yàn)閾尩没ㄅ谝馕吨素?cái)興旺、五谷豐登。“我是第一次來(lái)到‘三月三’歌圩現(xiàn)場(chǎng)，熱情好客的廣西人民和美麗的壯族服飾、五彩斑斕的繡球，給我留下了深刻的印象。”美國(guó)朋友Mark先生雖然聽不懂歌手所唱的意思，但他對(duì)山歌優(yōu)美動(dòng)人的韻律大加贊賞，并稱壯族文化很有特色。已經(jīng)在南寧生活了五年的馬來(lái)西亞友人詹美燕，與中國(guó)丈夫和兩個(gè)女兒也來(lái)趕歌圩。她們特地穿上本國(guó)的美麗長(zhǎng)裙，在人群中十分搶眼。她告訴記者，今天兩個(gè)女兒格外興奮?！皦炎濉氯c東盟文化結(jié)合在一起，更具藝術(shù)魅力，中國(guó)與東盟的情誼也更深厚?！睋?jù)悉，二OO六年五月，壯族歌圩被列入中國(guó)第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。“一個(gè)熱愛唱歌的民族永遠(yuǎn)不老。我們正把壯族山歌當(dāng)作一個(gè)民族文化品牌來(lái)打造，讓這朵瑰麗璀璨的民族之花愈加?jì)善G動(dòng)人!”中共武鳴縣委員會(huì)書記楊維超表示。2022年中考寫作素材14蘇東坡是豪放詞的代表，他的許多詞一改之前婉約綺靡之風(fēng)，抒豪情，言壯志，如《江城子·密州出獵》：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！碧K東坡又是曠達(dá)人生的典型，他的一生熔儒、釋、道思想于一爐，寵辱皆忘，處變不驚，唱出了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的雋永之嘆。這是蘇東坡莊的一面。但蘇東坡又有諧的一面。他通判杭州時(shí)，弟弟蘇轍任陳州州學(xué)教授，東坡寫詩(shī)戲謔道：“宛丘先生長(zhǎng)如丘，宛丘學(xué)舍小如舟。常時(shí)低頭誦經(jīng)史，忽然欠伸屋打頭?！?《戲子由》)以詼諧之筆將陳州學(xué)舍的簡(jiǎn)陋表現(xiàn)得淋漓盡致。還有一次，蘇東坡與黃庭堅(jiān)評(píng)論彼此的書法，調(diào)侃黃庭堅(jiān)的字筆勢(shì)太瘦，仿佛掛在樹梢的蛇，而黃庭堅(jiān)則稱東坡的字褊淺，仿佛壓在石頭底下的蛤蟆。說(shuō)完，二人不禁哈哈大笑。蘇東坡臨死前曾作《