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文檔簡介
六年級介紹一種事物作文烏龜600字
六年級介紹一種事物作文烏龜600字1
我家有兩只小烏龜,,說它們小,它們可真夠小的,還沒有杯蓋那么大。買回來的時候,它們是那么的活潑,小爪子在塑料袋里不停地抓著,不停地往上爬。那樣子,真令人愛憐。
我喜歡跟他們玩捉迷藏。每一次,它們總是被我發(fā)現(xiàn),可有一次就不一樣了,一連三天都沒有它們的蹤跡,這下可急壞了我,立馬全家總動員,搜尋它們,才終于在暖氣縫里找到了它們。
轉(zhuǎn)眼已是春天,我家的小烏龜還是不肯吃食,沒辦法,我只得強制喂它。我切了五分之一大小的魚腸,再把它切成細丁,用兩根手指輕輕地捏著烏龜?shù)牟弊?,另一只手拿一根牙簽,使勁掰它堅硬的嘴,費了九牛二虎之力,才讓它的嘴稍稍掰開了個縫兒,我順著縫隙向里看去,它的喉管很長,還有一個又短又小的葫蘆形舌頭正在上下翻動,我趁此機會,爭分奪秒,把一塊肉放到它嘴里,然后靜靜觀察,才發(fā)現(xiàn)它正在費力地挪動,一會兒就無影無蹤。另一只嚇得瑟瑟發(fā)抖,頭都不敢伸出來,好不容易給它們倆喂了食。漸漸地,其中一只的胃口越來越大,顯然,魚腸很受它們的歡迎,因此,它長得壯多了,我叫它“肉丁。”而另一只卻截然不同,所以,我叫它“豆丁。”
“肉丁”太活潑了,可“豆丁”卻太安靜了。每天中午,我都會把它們放到陽臺上曬太陽。我看著“肉丁,”因為你一不注意,它就爬沒影了。而“豆丁”卻不用擔(dān)心,因為只要它找好一個地方就絕對不會再動。咦?“肉丁”跑哪去了?我低頭一看,“肉丁”正在拱我擋住暖氣縫的布塊。沒辦法,我只好把它放到窗框上,可它還是不停地爬,四只鋒利的小爪子把窗框摩擦的“沙沙”地響。突然,一聲“啪”響起,我立馬奔過去看,原來是“肉丁”從窗框上掉下來,四只小爪子卻還不停地抓爬,我現(xiàn)在才對“四腳朝天”有了更深的了解。我把它翻過來,它又向那爬去,真是鍥而不舍啊,我嘖嘖地稱贊道。
雖然“豆丁”不喜歡運動,但它也比從前長胖了一圈,而天性好動的“肉丁”卻長胖了兩圈,它們的蓋變得更綠了,而指甲也變得更加的鋒利了。
我喜歡我的“雙丁”烏龜。
六年級介紹一種事物作文烏龜600字2
我家有只小烏龜,它比我的拳頭還小一點?;液稚珗杂驳谋硽ぃ砂牍靶?。小烏龜?shù)念^三角形,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細小的鱗片,末端有五個小爪子。對了,還有那又細又長的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。
平時,小烏龜靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動不動,顯得“文靜”??墒巧杂袆屿o,哪怕腳步聲,它都會發(fā)覺,并且立刻把頭縮回去,只露出兩只小眼睛,機警地張望著,好一會兒,它才將脖子一抖一抖地,試探著一點一點地探出頭來。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?
我想,你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。
有一次,我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆里,它那剛縮進去的脖子就又伸出來了,兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那么機靈,可它……真沒想到,小烏龜更聰明,它并沒有莽撞行事,卻是不動聲色地趴在那里,等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終于,一只小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步,直到認為“安全”了,才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食著小魚,那兩只前腿兒還在來回擺動,像在用勁兒。你瞧,多么有趣!
可是,你要是在它進食時打擾它,它會馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續(xù)美餐??梢?,小烏龜即使用餐時,也不肯放松警惕啊!
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人們曾在龜甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形紋路,就由卜者憑此定吉兇,然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此,烏龜?shù)娜膺€可食用,龜甲可以入藥。
看來,小烏龜不僅聰明可愛,還是一種對人類很有益的動物呢。
六年級介紹一種事物作文烏龜600字3
談到與動物接觸,我就感到有一種莫名的悲傷從心中的某個角落里鉆出來。
時空倒轉(zhuǎn),那是五六年前的某一天,家人從花鳥市場帶回一對小烏龜。
原本有些無所事事的我感到生活充實了起來。換水,喂食,逗弄這兩只小烏龜成為了我每天必修的.功課。
一個月過去了,我們已經(jīng)很熟悉了。每到喂食的時候,我便輕輕地敲了敲它們那烏黑發(fā)亮而又棱角分明的殼,它們便小心翼翼地探出小腦袋,伸出短而肥的四肢,優(yōu)哉游哉地游向食物。幾粒食物頓時一掃而光。我隨著節(jié)奏投放食物,它們也隨著這無中生有的節(jié)奏消滅食物。用過餐,它們便開始飯后活動。只見它們的四肢慢而有節(jié)奏地劃水,頭時而探出水面,時而潛入水下。盡管地盤不大,但它們依然悠閑自在,樂不可支?;谢秀便敝校诌^了幾天。
那一日,我放學(xué)歸來。習(xí)慣性地拿起食物朝陽臺走去。一看,一只烏龜正優(yōu)哉游哉地游來游去,而另一只則縮入殼中,一動不動。我以為它正在睡覺,就敲了敲它的殼,仍然毫無反應(yīng)?!半y道生病了嗎?”自言自語的我找來筷子夾起它,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安然的離開人世了。霎時,有幾滴冰涼的水滴在它身上……
第二天是周末,我便整日俯視孤單的它。他似乎因為沒有找到同伴而焦躁不安,在水里拼命地游,似乎拼了命也要找到同伴。終于,幾個小時后,它徹底地長眠在此。
時空回旋,現(xiàn)在,我才明白,這叫“回光返照”。它們死了,他們沒有同祖宗一樣葬于波濤中,而是被埋在了一寸不起眼的土地上。
寒風(fēng)呼嘯而過,這時,我才發(fā)現(xiàn),原本干燥冰冷的手,濕了,熱了。
六年級介紹一種事物作文烏龜600字4
我家有兩只烏龜,一個是大的,一個是小的,長的都差不多,都是圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個鼻孔像針眼,硬殼一片一片的,像一個個晶石。前五個爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂是尖尖的,這就是我家的巴西龜。
記得有一次,我和往常一樣,去給烏龜換水,可是只看見了一只小烏龜,于是,我要找大的烏龜,找了好幾個小時,還是沒見大烏龜?shù)挠白觾?。我很傷心想:先給小的換一下水吧!還是好好的照顧好這個小的吧。換完了誰就去干自己的事了。過了一個星期我媽媽給花澆水的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)了這只大的烏龜在花盆里,急忙高興地喊我:“龍龍,快看烏龜在花盆了?!蔽乙宦?,趕緊跑到?jīng)雠_上把烏龜放到它的“家”。并給他活魚吃(以前是喂龜糧的),剛開始烏龜一動不動,小魚好像沒事似的,自由自在、無憂無慮的游著,還不時的用尾巴打大烏龜?shù)念^,好像這里就是小魚的家似的,大烏龜急了用頭頂了魚一下,魚嚇得在連忙逃,在逃的過程中又不小心頂了小烏龜?shù)囊幌拢l(fā)現(xiàn)這個小的沒事,還害怕地把頭縮進去,小魚找到了小的這個弱點,
光跟在小魚的后面,還讓它在角上,當(dāng)一堵墻。大的烏龜看見了,氣的“哼哼”的,但是,它可是有腦子的,比小烏龜聰明多了,并不是拿小魚沒辦法。只見大烏龜從小魚身上爬過去,小魚一看“呀!”情況不妙,趕快又到大烏龜后面了,正好大烏龜用尾巴擋了一下,小魚把大烏龜看成小烏龜了,想從大烏龜?shù)那懊嫣幼?,大烏龜這下可抓住了機會,猛的一伸脖子,咔,咬住了小魚的頭,這一下可是致命的,任憑小魚怎么掙扎,怎么喊“求饒”也無濟于事,小魚終于掙扎不了了,只見烏龜慢慢地把小魚的尸體拖到一邊,開始一口一口地品嘗著自已的勞動成果的美餐。
這就是我們家的烏龜,我愛我家的烏龜。
六年級介紹一種事物作文烏龜600字5
前不久,外婆到荊州來看望我們,來的時候還給我?guī)Я艘粋€禮物,那是一只烏龜。外婆說是她在河里捕蝦子的時候,無意中捕到的野烏龜?,F(xiàn)在的烏龜可值錢了,這一只雖然只有巴掌大,但也可以賣個五十幾塊呢!外婆舍不得賣,就拿來給我了,我一定要好好地對它。
一身褐色的龜殼,像足球一樣的花紋,每一塊的花邊都是金色的。四肢是綠色的,短短的,指甲尖尖的,它的尾巴很細。最美的就是它的頭,雖然也是綠色的,但是臉蛋用金色花邊點綴著,漂亮的很。眼睛雖小,但也算的上炯炯有神,一張小嘴巴很會吃東西,難怪要長那么大。
外婆說它是一只母烏龜,但是它很調(diào)皮。每次我將它放在地上玩,稍不注意就爬不見了。傳說中的烏龜爬的很慢,可我認為它一點都不輸給兔子。它的力氣也很大,有的時候它在地上爬,我按住它不讓它走,它的四肢不斷地動,那是前腿向前爬,后腿一蹬,就逃出了我的魔掌。你看過一只烏龜是怎樣翻身的嗎?它的右前腿和左后腿向下一蹬,脖子伸得長長的,頭朝下,用鼻尖一頂,就翻過來了。最快是三秒就完成了,真是一只聰明的烏龜。
凡是了解烏龜
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