2024-2025學年浙江省杭州市拱墅區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末復習檢測試題含解析

2024-2025學年浙江省杭州市拱墅區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。1．寫出兩個整百數(shù)乘一位數(shù)且積是3600的乘法算式是（________）、（________）。2．筆記本每本9元，王老師要為學校購買98本筆記本，他帶900元夠嗎？估算時，可以把98看作（________），所以98×9≈（________），這個結果比實際需要的錢數(shù)（________）（填“多”或“少”），帶900元（________）（填“夠”或“不夠”）。3．爸爸今年32歲。爺爺?shù)哪挲g是爸爸的2倍，同時又是小紅的8倍。小紅今年有（________）歲，此時爸爸的年齡是小紅的（________）倍。4．用一根鐵絲可以圍成一個長5分米，寬3分米的長方形，這根鐵絲長（________）分米。如果用它圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（________）分米。5．長方形的對邊（________），四個角是（________），正方形的（________）條邊相等。6．一本書6天看完，平均每天看這本書的____，_____天看這本書的．7．在括號里填上合適的單位。數(shù)學課本厚7（________）貝貝的身高是130（________）小明跑100米約用15（________）大象的體重約是6（________）北京到上海的高速鐵路長1318（________）8．用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。9．一個長方形，長12厘米，寬6厘米，周長是（__________）厘米。10．□32×3要使它們的乘積是三位數(shù)，□最大填_____，要使它們的乘積是四位數(shù)，□最小填_____．11．在括號里填上合適的數(shù)。6分米＝（________）米1元7角9分＝（________）元二、仔細推敲，認真辨析。12．109乘最大的一位數(shù)，積是三位數(shù)。（_______）13．媽媽上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小時．（____）14．一道算式中，減數(shù)是347，差是120，被減數(shù)應是1．（______）15．一個正方形邊長是20厘米，周長是80厘米．（________）16．兩數(shù)相乘，所得的積一定大于這兩個數(shù)。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．下列各圖中，陰影部分占整個圖形的是（）。A． B． C．18．小紅從家到學校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米19．把6×8＝48和48－16＝22這兩個算式合并成一個綜合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×820．＝（

）A．

B．

C．1

D．21．下列圖中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。15×6＝500×5＝48÷3＝270÷9＝23．計算。105－16×5450－350÷56×8×9302－212＋11624．計算下面各題。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、操作題25．找朋友。26．看一看，連一連．六、解決問題27．師傅和徒弟制作同一種零件。師傅5小時制作零件80個，徒弟4小時制作零件72個，他們倆誰制作零件快。28．卡爾從家去學校，每分鐘走56米，已經(jīng)走了5分鐘，這時離學校還有500米?？柤译x學校有多遠？29．一輛汽車運送水果，第一天運走了這批水果的，第二天運走了這批水果的，第一天比第二天少運走這批水果的幾分之幾？30．下面是張大爺家養(yǎng)殖場的平面圖．中間是用石塊砌成的水塘．要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄（水塘四周除外），一共需要多長的柵欄？31．林場有960根木材，第一次運走419根，第二次運走386根，還剩下多少根？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、600×6900×4【分析】根據(jù)題意，首先找出兩個整數(shù)相乘等于3600的因數(shù)中帶整百的有100×36、200×18、300×12、400×9、600×6、900×4，從幾組因數(shù)中找出整百數(shù)乘一位數(shù)等于3600的即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，兩個整百數(shù)乘一位數(shù)且積是3600的乘法算式有：600×6，900×4或400×9（任選其一）?！军c睛】此題考查因數(shù)的知識，找出3600的整數(shù)因數(shù)即可解答。2、100900多夠【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，可知王老師買98本筆記本花費98×9元。因為98接近整百數(shù)100，則將98估成100，再與9相乘。將98估大了，則求得的結果應大于實際結果。據(jù)此解答即可?！驹斀狻抗浪銜r，可以把98看作100，所以98×9≈900，這個結果比實際需要的錢數(shù)多，帶900元夠。【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)估算時，將兩位數(shù)估成與其接近的整十數(shù)、整百數(shù)，再進行計算。3、84【分析】用爸爸的年齡乘2，求出爺爺?shù)哪挲g。用爺爺?shù)哪挲g除以8，求出小紅的年齡。要求爸爸的年齡是小紅的幾倍，用爸爸的年齡除以小紅的年齡解答。【詳解】32×2÷8＝64÷8＝8（歲）則小紅今年有8歲。32÷8＝4則此時爸爸的年齡是小紅的4倍?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。4、164【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出長方形的周長，也就是鐵絲的長度。用這個鐵絲圍成一個正方形，則這個正方形的周長等于鐵絲的長度。根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4解答?！驹斀狻浚?＋3）×2＝8×2＝16（分米）16÷4＝4（分米）則正方形的邊長是4分米。【點睛】解決本題時應先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等，均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。5、相等直角4【詳解】長方形的特征：對邊平行且相等，四個角都是直角；四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。6、1【分析】（1）求平均每天看這本書的幾分之幾，把這本書的總頁數(shù)看作單位“1”，平均分的是單位“1”，表示把單位“1”平均分成6份，求的是每一份占的分率，用1來計算；（2）求幾天看這本書的，要看里面有幾個即可，列式為=1天．【詳解】解：（1）1；（2）=1（天）；答：平均每天看這本書的，1天看這本書的．故答案為，1．7、毫米厘米秒噸千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度、時間和質量單位以及數(shù)據(jù)大小的認識，結合實際情況可知：計量數(shù)學課本的厚度應用“毫米”做單位；計量貝貝的身高應用“厘米”做單位；小明跑100米所用的時間應用“秒”做單位；計量大象的體重應用“噸”做單位；計量北京到上海的高速鐵路長應用“千米”做單位；據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)學課本厚7（毫米）貝貝的身高是130（厘米）小明跑100米約用15（秒）大象的體重約是6（噸）北京到上海的高速鐵路長1318（千米）【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、見詳解【分析】把一個物體平均分成若干份，占其中的幾份用分數(shù)表示就是幾分之幾。【詳解】【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。9、36【解析】略10、31【詳解】當□填寫3時：□32×3＝332×3＝996當□填寫1時：□32×3＝132×3＝1296故□32×3要使它們的乘積是三位數(shù)，□最大填3，要使它們的乘積是四位數(shù)，□最小填1．故答案為：3，1．11、0.61.79【分析】把6分米化成米數(shù)，用6除以進率10；把1元7角9分化成元數(shù)，用7除以進率10，加上9除以進率100，再加上1；即可得解?！驹斀狻?米＝0.6米1元7角9分＝1.79元；【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【詳解】略13、√【詳解】略14、×【詳解】120＋347＝467被減數(shù)是467，原題說法錯誤。故答案為：×。15、√【分析】根據(jù)整數(shù)的乘法及應用、正方形的特征及性質求解．【詳解】20×4＝80(cm)16、×【詳解】兩數(shù)相乘，所得的積不一定大于這兩個數(shù)。如：0×2.5＝0。故答案為：×。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】A圖中，將正方形平均分成4份，其中1份占它的，陰影部分是2份，占它的。B圖中，將長方形平均分成3份，其中1份即陰影部分占它的。C圖中，將長方形平均分成4份，其中1份即陰影部分占它的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，陰影部分占整個圖形的是。故答案為：C。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。18、A【分析】常用的長度單位有千米、米、分米、厘米等，要根據(jù)實際情況結合長度單位的大小選擇合適的計量單位．【詳解】解：根據(jù)實際情況可知，小紅從家到學校要走580米．故答案為A19、B【分析】分析算式的關系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻堪?×8＝48和48－16＝22這兩個算式合并成一個綜合算式是6×8－16。故答案為：B?！军c睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。20、C【詳解】略21、C【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可．四、細心計算，認真檢查。22、90；2500；16；30；；；【詳解】略23、25；380；432；206【分析】根據(jù)整數(shù)的四則混合運算先算乘除，后算加減的順序進行計算即可。【詳解】105－16×5＝105－80＝25450－350÷5＝450－70＝3806×8×9＝48×9＝432302－212＋116＝90＋116＝20624、9；247；90【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、解決問題27、徒弟【分析】根據(jù)工作效率＝工作總量÷工作時間，分別求出師傅和徒弟平均每小時制作零件的個數(shù)，再比較大小解答。【詳解】80÷5＝16（個）72÷4＝18（個）16＜18答：徒弟制作零件快。【點睛】因為題目中提供的師傅和徒弟制作零件的數(shù)目和時間都不一樣，所以要把他們都化成單位時間里面生產(chǎn)的零件數(shù)目才可以進行比較。28、780米【分析】先算出卡爾已經(jīng)走的路程，再加上還未走的路程，就是卡爾家到學校的路程?！驹斀狻?6×5＝280（米）280＋500＝780（米）答：卡爾家離學校有780米?！军c睛】此題重點考查兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算，注意計算的正確性。29、【分析】第二天運走這批水果的份數(shù)－第一天運走這批水果的份數(shù)＝第一天比第二天少運走這批水果的份數(shù)，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?/p>