2024-2025學(xué)年無(wú)錫市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年無(wú)錫市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．下面各圖中，陰影部分能用表示的是（）。A． B． C．2．（）年的二月是28天．A．平 B．閏 C．每3．下面圖形中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．4．下圖鐘面上的分針被遮住了，根據(jù)時(shí)針的位置，圖上的時(shí)刻可能是（）。A．11：25 B．11：45 C．11：555．口算320－70時(shí)，可以先算（）。A．70－20 B．120－70 C．300－7二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．圖中，涂色部分占整個(gè)圖形的1/4。（___）7．把一個(gè)西瓜分成8塊，小麗吃了1塊，吃了這個(gè)西瓜的．（______）8．男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的．（____）9．小高從家到學(xué)校要走0.8千米，他走了0.3千米后發(fā)現(xiàn)飯盒忘了拿，于是又回家取飯盒，那么這次上學(xué)他一共走了1.1千米．（___）10．把一張長(zhǎng)方形紙分成6份，每份是它的。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．爸爸6月28日出發(fā)，第7天回來(lái)，回來(lái)時(shí)是________月________日。12．鐘面上秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“9”，經(jīng)過(guò)了（________）秒。13．小華用一條鐵絲圍成正三角形（如圖）。如果用這條鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（________）cm。如果用這條鐵絲圍成一個(gè)寬是8厘米的長(zhǎng)方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（________）cm。14．396比187多（_____），比504少（_____）。15．把一個(gè)物體平均分成4份，取其中的3份，寫作，讀作（）。16．用長(zhǎng)8cm和6cm的小棒各兩根擺一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（________）cm。17．下圖共有_______個(gè)三角形。18．847÷7的商是（________）位數(shù)，商的最高位是（________）位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．我會(huì)口算．200×6＝40×4＝603×5＝120×3＝＝1-＝＝9×300×0＝10×4÷8＝513×7≈706×7≈20．列豎式計(jì)算．214×4＝273×6＝760×8＝409×5＝3.8+4.5=16.9-0.6=21．計(jì)算下面各題。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、動(dòng)手操作，我能行。22．送小動(dòng)物回家，連一連．23．看圖連線從前面看從上面看從左面看24．根據(jù)運(yùn)動(dòng)的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．筑路隊(duì)修一條公路，第一周修了全長(zhǎng)的一半，第二周修了剩下的一半，此時(shí)還有150米沒修，這條公路全長(zhǎng)有多少米？26．三年級(jí)同學(xué)們?nèi)澊?，男生去?38人，女生去了185人，每條船上最多坐9人，至少要租多少條船？27．一輛動(dòng)車平均每小時(shí)行駛265千米，甲、乙兩地相距多少千米？28．小海在迪士尼樂(lè)園的一處看到停著9輛雙座自行車，17輛單座自行車。這些自行車一次共能坐多少人？29．爸爸有600元，買這兩件商品夠嗎？請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明。

392元186元

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】把一個(gè)物體、一些物體平均分成幾份，每一份是它的幾分之一?！驹斀狻緼．把12個(gè)圓圈平均分成3份，每一份是4個(gè)，陰影的是4個(gè)，是一份，陰影部分能用表示。B．把這個(gè)圖形平均分成4個(gè)小正方形，每一份是它的，陰影部分是1個(gè)，陰影部分能用表示。C．大三角形沒有平均分成了3份，陰影部分不能用表示。故答案為：A【點(diǎn)睛】看圖寫分?jǐn)?shù)時(shí)，注意關(guān)鍵詞“平均分”。2、A【詳解】略3、A【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此意義解答即可。【詳解】四分之三，說(shuō)明把一個(gè)整體平均分成了4份，涂色其中3份，A選項(xiàng)沒有平均分；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；要明確“平均分”這一前提條件。4、A【分析】觀察這個(gè)鐘表可知，時(shí)針在11和12的中間，則此時(shí)分針應(yīng)在6附近，也就是時(shí)刻大約是11：30。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)時(shí)針的位置，圖上的時(shí)刻可能是11：25。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面時(shí)間的認(rèn)識(shí)，時(shí)針走一大格，分針要走一圈。當(dāng)分針指向6時(shí)，時(shí)針正好在兩個(gè)數(shù)字中間。5、B【分析】口算320－70時(shí)，可以將320拆成200和120，先計(jì)算120－70＝50，再計(jì)算200＋50＝250?！驹斀狻靠谒?20－70時(shí)，可以先算120－70。故答案為：B。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【詳解】略7、×【詳解】略8、√【詳解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的原題說(shuō)法正確．故答案為：√．9、×【詳解】略10、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：?jiǎn)挝弧?”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此判斷即可。【詳解】由于把一個(gè)長(zhǎng)方形分成6份，沒有說(shuō)明是“平均分”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)長(zhǎng)方形分成6份，每份是它的的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這個(gè)要素的理解。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、74【解析】略12、30【分析】鐘面一周分成了12大格，秒針走一大格是5秒，秒針走一圈是60秒，據(jù)此即可解答。【詳解】鐘面上秒針從數(shù)字“3”走到數(shù)字“9”，走了6大格，經(jīng)過(guò)了5×6＝30秒。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)“秒”的認(rèn)識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。13、910【分析】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)都等于正三角形的周長(zhǎng)；正三角形的周長(zhǎng)除以4等于正方形的邊長(zhǎng)；正三角形的周長(zhǎng)除以2的商，再減去寬的長(zhǎng)度等于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)?！驹斀狻?2×3＝36（厘米）36÷4＝9（厘米）36÷2－8＝18－8＝10（厘米）【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。14、209108【詳解】略15、；四分之三【分析】把一個(gè)量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可。分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為：中間為分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線下為分母，分?jǐn)?shù)線上為分子。在讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分母，中間的分?jǐn)?shù)線讀作“分之”，最后讀分子?！驹斀狻堪岩粋€(gè)物體平均分成4份，取其中的3份，寫作，讀作（四分之三）?！军c(diǎn)睛】在寫數(shù)的讀作時(shí)，數(shù)字必須是大寫。16、28【分析】由題意可知，擺成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，則根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2計(jì)算即可解答?！驹斀狻浚?＋6）×2＝14×2＝28（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的計(jì)算應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式。17、10【分析】根據(jù)三角形的定義可知，圖中單獨(dú)的三角形有4個(gè)，由兩個(gè)三角形組成的三角形有3個(gè)，有三個(gè)三角形組成的三角形有2個(gè)，由四個(gè)三角形組成的三角形有1個(gè)，則一共有4＋3＋2＋1＝10個(gè)三角形?！驹斀狻繄D中共有10個(gè)三角形。【點(diǎn)睛】數(shù)三角形個(gè)數(shù)時(shí)，應(yīng)按照順序數(shù)，才能做到不重不漏。18、三百【分析】由于847百位上的數(shù)大于除數(shù)，所以商是三位數(shù)，商的最高位是百位，據(jù)此解答即可?！驹斀狻勘怀龜?shù)847百位上的數(shù)是8，除數(shù)是7，8＞7，夠除，所以847÷7的商是三位數(shù)，商的最高位是百位?！军c(diǎn)睛】此題主要考查除數(shù)是一位數(shù)的除法法則，不用計(jì)算就可以判斷商是幾位數(shù)，及商的最高位是什么位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、1200；160；3015；360；；；0；5；3500；4900【詳解】略20、856；1638；60802045；8.3；16.3【詳解】略21、9；247；90【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運(yùn)動(dòng)即可。【詳解】【點(diǎn)睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、600米【分析】根據(jù)題意，第二周修了剩下的一半，則還有剩下的一半沒修，也就是150米。則第二周修了150米，第一周修完后剩下的公路長(zhǎng)150×2＝300米。第一周修了全長(zhǎng)的一半，則剩下全長(zhǎng)的一半沒修，為300米。則公路全長(zhǎng)為300×2＝600米?！驹斀狻?50×2×2＝300×2＝600（米）答：這條公路全長(zhǎng)有600米?！军c(diǎn)睛】本題應(yīng)利用倒推法解答，先求出第二周修的公路長(zhǎng)度，再求出第一次修路剩下長(zhǎng)度，進(jìn)而求出公路總長(zhǎng)度。26、47條【分析】用男生人數(shù)加上女生人數(shù)求出總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)除以每條船上坐的人數(shù)，求出需要的船的條數(shù)。【詳解】238＋185＝423（人）423÷9＝47（條）答：至少要租47條船。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是牢記公式：總?cè)藬?shù)÷每條船坐的人數(shù)＝總的船數(shù)。27、1855千米【分析】根據(jù)路程公式：路程＝速度×?xí)r間，根據(jù)題意到達(dá)時(shí)間－出發(fā)時(shí)間就是所用時(shí)間，代入公式，就是我們所求的答案?！驹斀狻繒r(shí)間：下午3：20＝15：20，15：20－8：20＝7小時(shí)265×7＝1855（千米）答：甲、乙兩地相距1855千米。