2024年大城縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024年大城縣三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)。70×4＝600×5＝270÷3＝96÷3＝2×400＝80＋6×7＝81÷（16－7）＝15－48÷8＝0.8元＋0.5元＝3.5元－1.2元＝2．用豎式計(jì)算。（帶的要驗(yàn)算）373×6＝325＋178＝1000－443＝236＋291＝605×5＝720－241＝3．脫式計(jì)算。（431－389）÷6168＋63÷7647－（180＋346）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．小明每小時(shí)步行3米．（_____）5．140×5，積的末尾一共有2個(gè)0。（______）6．從正面看到的圖形是。（______）7．李伯伯一家坐高鐵回老家，途中總路程是920千米。他們上午8時(shí)出發(fā)，高鐵平均每小時(shí)行235千米，中午12時(shí)能到達(dá)目的地。（__________）8．比150與370的和少280的數(shù)是240。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．有一個(gè)長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)23厘米，寬17厘米，從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是___________厘米．A．23 B．17 C．68 D．9210．兩根木棒，如下圖將它們連接，重疊部分長(zhǎng)是10厘米，連接后木棒的長(zhǎng)度是（）厘米。A．139 B．130 C．14011．哪三個(gè)數(shù)相加減最接近200？（）。A．220－160＋100 B．420－290－110 C．220＋256－15 D．500－310＋10012．麗麗想用計(jì)算器計(jì)算800÷5，她錯(cuò)誤地輸入了80÷5。下面哪種做法可以彌補(bǔ)她的錯(cuò)誤。（）A．乘2 B．除以2 C．乘10 D．除以1013．一個(gè)數(shù)除以5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是（）。A．3 B．5 C．7四、快樂(lè)填空。14．249×4的積是（______）位數(shù)；6200乘5的積的末尾有（______）個(gè)0。15．60秒＝（________）分1分40秒＝（________）秒2米＝（________）厘米5千米＝（________）米60毫米＝（________）厘米4噸＝（________）千克16．爸爸今年32歲。爺爺?shù)哪挲g是爸爸的2倍，同時(shí)又是小紅的8倍。小紅今年有（________）歲，此時(shí)爸爸的年齡是小紅的（________）倍。17．給下圖中的方格內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使算式成立。18．2511×8積的末尾有________個(gè)1．19．麗麗過(guò)生日，一個(gè)蛋糕平均分成10份，麗麗吃了其中2份，亮亮吃了其中3份。用算式+解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題是________。20．把邊長(zhǎng)是16cm的正方形紙裁成4個(gè)小正方形紙片，每個(gè)小正方形紙片的周長(zhǎng)是（______）厘米。21．120是3的_____倍；120的3倍是_____．22．從圖看出：○的的個(gè)數(shù)是☆的（________）倍；△的個(gè)數(shù)是☆的（________）倍；如果△增加3個(gè)，則△的個(gè)數(shù)是☆的（________）倍，是○的（________）倍?！睢睢睢稹稹稹稹稹稹鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?3．□54×3的積是四位數(shù)，□里最小填（________）。五、作圖題。24．把相等的連起來(lái)。25．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。26．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。六、解決問(wèn)題27．涂一涂，填一填。（1）用兩種顏色填涂色條卡，使兩種色條的長(zhǎng)度成倍數(shù)關(guān)系。（2）（）色條的長(zhǎng)度是（）色條的（）倍。（3）你是怎么想的？（）。28．有一個(gè)操場(chǎng)，長(zhǎng)120米，寬比長(zhǎng)短40米，小麗沿著操場(chǎng)跑了1圈，她一共跑了多少米？29．7名老師帶58名同學(xué)開展野營(yíng)訓(xùn)練，每頂帳篷可以住5人。他們要準(zhǔn)備多少頂這樣的帳篷？30．韻律操比賽中，同學(xué)們站成4排，每排12人．變換隊(duì)形后，同學(xué)們站成了6排，每排有多少人？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、280；3000；90；32800；122；99；1.3元；2.3元【詳解】略2、2238；503；557527；3025；479【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。整數(shù)加法、減法的計(jì)算法則：（1）相同數(shù)位對(duì)齊；（2）從個(gè)位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當(dāng)十，加上原來(lái)的數(shù)再減。加法的驗(yàn)算方法：①一個(gè)加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)，②也可以交換加數(shù)位置，和不變。減法的驗(yàn)算方法：①減數(shù)＋差＝被減數(shù)，②被減數(shù)－差＝減數(shù)。【詳解】373×6＝2238325＋178＝503驗(yàn)算：1000－443＝557236＋291＝527605×5＝3025720－241＝479驗(yàn)算：3、7；177；121【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的?！驹斀狻浚?31－389）÷6＝42÷6＝7168＋63÷7＝168＋9＝177647－（180＋346）＝647－526＝121二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、錯(cuò)誤【解析】步行的速度應(yīng)是每小時(shí)大約3千米。故答案為：錯(cuò)誤5、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法求出140×5的積，然后即可確定積的末尾0的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?40×5＝700，所以，140×5的積的末尾有2個(gè)0說(shuō)法正確；故判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了末尾有零的整數(shù)乘法，要注意積的末尾0的個(gè)數(shù)不一定等于兩個(gè)因數(shù)的末尾的0的個(gè)數(shù)的和。6、×【詳解】略7、√【分析】根據(jù)題意可知，先求出路上用的時(shí)間，用到達(dá)的時(shí)刻-出發(fā)的時(shí)刻=路上用的時(shí)間，然后用高鐵的平均速度×路上用的時(shí)間=可以行駛的路程，然后對(duì)比，比李伯伯回家的路程遠(yuǎn)，就能到達(dá)目的地，否則，不能到達(dá)，據(jù)此解答?！驹斀狻?2時(shí)-8時(shí)=4（小時(shí)），235×4=940（千米），940>920，能到達(dá)目的地，原題說(shuō)法正確。故答案為：√。8、√【分析】求和用加法，求誰(shuí)比誰(shuí)少用減法，讓150＋370－280計(jì)算即可?！驹斀狻?50＋370－280＝520－280＝240原題錯(cuò)誤，故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加減混合運(yùn)算的知識(shí)，認(rèn)真計(jì)算即可。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【詳解】略10、B【分析】讀圖可知，用兩根木棒的長(zhǎng)度減去重疊部分的長(zhǎng)度，即可求出連接后木棒的長(zhǎng)度?！驹斀狻?00＋40－10＝140－10＝130（厘米）則連接后木棒的長(zhǎng)度是130厘米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題，各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。11、A【分析】選項(xiàng)是三位數(shù)加減運(yùn)算，一般情況下，三位數(shù)的加減運(yùn)算都要列豎式。但本題又不用精確計(jì)算出具體的數(shù)值，只要能找出與200最近的那個(gè)數(shù)值就可心了，所以估算一下即可。為了簡(jiǎn)便，把本題的十位數(shù)四舍五入，找出近似數(shù)估算就可。把220取近似數(shù)200，把160鄧近似數(shù)200，以此類推，并估算出相近的結(jié)果。【詳解】據(jù)此：A約100多；B約20；C約接近500；D約接近300.故答案是A?！军c(diǎn)睛】估算就要選擇不同的精度，找一個(gè)與計(jì)算數(shù)接近的整數(shù)快速計(jì)算，節(jié)省時(shí)間。12、C【分析】由商的變化規(guī)律可知，除數(shù)不變，被除數(shù)除以10，商也要除以10，所以正確的商要乘上10，由此解答?！驹斀狻葵慃愊胗糜?jì)算器計(jì)算800÷5，她錯(cuò)誤地輸入了80÷5，可以再乘10即可彌補(bǔ)她的錯(cuò)誤；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要是根據(jù)商的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，要熟練掌握。13、A【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、三三【詳解】略15、1100200500064000【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，米和厘米之間的進(jìn)率是100，千米和米之間的進(jìn)率是1000，毫米和厘米之間的進(jìn)率是10，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0秒＝1分1分40秒＝100秒2米＝200厘米5千米＝5000米60毫米＝6厘米4噸＝4000千克【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位和質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。16、84【分析】用爸爸的年齡乘2，求出爺爺?shù)哪挲g。用爺爺?shù)哪挲g除以8，求出小紅的年齡。要求爸爸的年齡是小紅的幾倍，用爸爸的年齡除以小紅的年齡解答?！驹斀狻?2×2÷8＝64÷8＝8（歲）則小紅今年有8歲。32÷8＝4則此時(shí)爸爸的年齡是小紅的4倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。17、見詳解【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知，用一位數(shù)乘三位數(shù)個(gè)位上的3時(shí)，乘積個(gè)位是1。3×7＝21，則一位數(shù)是7。用7乘三位數(shù)百位上的數(shù)時(shí)，乘積為36。7×5＋1＝36，則三位數(shù)百位上的數(shù)是5，且7乘三位數(shù)十位上的數(shù)時(shí)向百位進(jìn)1。7×2＝14，則三位數(shù)十位上的數(shù)是2?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。18、4【詳解】略19、麗麗和亮亮共吃了蛋糕的幾分之幾？【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)蛋糕平均分成10份，麗麗吃了其中2份，就是吃了蛋糕的，亮亮吃了其中3份，就是吃了蛋糕的，兩個(gè)數(shù)相加就表示麗麗和亮亮共吃了蛋糕的幾分之幾？據(jù)此解答。20、32【詳解】略21、401【分析】由題意分清求120是3的幾倍用除法，求120的3倍用乘法，分別直接列出算式解答即可．【詳解】（1）120÷3=40；（2）120×3=1．故答案為40，1．22、2342【分析】根據(jù)題圖，☆有3個(gè)，○有6個(gè)，△有9個(gè)。用○的的個(gè)數(shù)除以☆的個(gè)數(shù)，求出○的的個(gè)數(shù)是☆的幾倍。用△的個(gè)數(shù)除以☆的個(gè)數(shù)，求出△的個(gè)數(shù)是☆的幾倍。△增加3個(gè)，變?yōu)?＋3＝12個(gè)。用增加后△的個(gè)數(shù)除以☆的個(gè)數(shù)，求出增加后△的個(gè)數(shù)是☆的幾倍。用增加后△的個(gè)數(shù)除以○的個(gè)數(shù)，求出增加后△的個(gè)數(shù)是○的幾倍?！驹斀狻?÷3＝2，則○的的個(gè)數(shù)是☆的2倍；9÷3＝3，則△的個(gè)數(shù)是☆的3倍；9＋3＝12（個(gè)），12÷3＝4，12÷6＝2則如果△增加3個(gè)，則△的個(gè)數(shù)是☆的4倍，是○的2倍?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。23、3【分析】最小的四位數(shù)是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的積就是四位數(shù)，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻孔钚〉乃奈粩?shù)是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的積是四位數(shù)，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3?！军c(diǎn)睛】本題根據(jù)積的情況來(lái)判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進(jìn)位來(lái)判斷。五、作圖題。24、見詳解【分析】因?yàn)?分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個(gè)量用線連起來(lái)即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位換算知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問(wèn)題27、（1）見詳解（答案不唯一）（2）紅色；綠色；5（答案不唯一）（3）先想幾加幾等于12，10＋2＝12，再想10是2的幾倍，10÷2＝5。（答案不唯一）【分析】（1）一共有12格，要想讓兩種色條成倍數(shù)關(guān)系只需要想哪兩個(gè)數(shù)字相加等于12，并且這兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系即可；（2）根據(jù)畫出的圖形用較多的色條除以較少的色條得出一種色條是另一種色條的幾倍；（3）先想幾加幾等于12，再想色條多的是色條少的幾倍?！驹斀狻浚?）如下圖：（答案不唯一）（2）10÷2＝5，所以紅色是綠色的5倍。（答案不唯一